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增强党性心得体会多篇

发布时间:2023-06-22 08:23:43 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【导语】增强党性心得体会多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

增强党性心得体会多篇

增强党性心得体会篇1

党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,要干成事,干实事。在为人民服务的任何时候,应该认认真真,全心全意的付出,还需努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善,不断提高自己的党性修养。

我要在不断地学习中提升自己的专业业务水平,在提升的过程中能更好的全心全意为锡惠公交驾驶员服务。但要更好地为人民服务,提高党性修养,除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益,提高自己运用理论解决实际问题的能力也是非常重要的。加强理论修养,提高理论素质,关键是提高我们运用理论解决实际问题的能力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,重视发扬理论联系实际的马克思主义学风,用党的基本理论的精神实质,指导自己的工作,不断提高业务技能,同时不能放松或忽视了改造主观世界的能力。

共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。新时期加强党性修养我觉得应该从以下方面入手:

一、强化理论学习,提高理论思维能力

共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件,也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。因此,每个共产党员都应该强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。通过学习可以提高人们的理论思维能力,可以增强共产党人辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。这也是党性修养要与时俱进体现时代要求必需的条件。

二、培养战略思维能力和世界眼光

每一个共产党人都肩负着历史重任,只有不断加强学习和实践,培养战略思维能力和世界眼光,开阔的视野,学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化,才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。新时代的共产党员一定要重视对重大实际问题进行战略性的思考和研究,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。

三、坚持不懈地进行思想改造,树立共产主义世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨

共产党员的思想改造,就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法,其目的是使共产党员逐步抛弃非无产阶级世界观、人生观。它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。我应该时刻用这种理想信念来激励自己,自觉按照“ 三个代表 ”要求磨炼升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,做到清清白白从政、堂堂正正做人,在建设有中国特色社会主义伟大实践中,经受住考验,抗得住侵蚀,守得住灵魂。

四、开拓创新,当好先锋

开拓创新,是与我国社会发展趋势完全一致的,是对新时期共产党员的党性要因素。作为思想观念,开拓创新是推动改革开放事业的精神动力;作为行为方式,开拓创新是实现改革开放带来的必要环节。共产党员作为工人阶级乃至全社会的先进分子,应当在开拓创新方面走在社会的前列,要从党性的高度,切实担负起“创新 ”的倡导者、策划者、组织实施者的作用,即当好先锋,起领导作用。

五、坚持求真务实的实践原则

共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格,换句话说,就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则,要注意对客观实际的正确把握,最基本的方法是一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、不唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向;要注意日常工作和生活养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,遵守共产党人行为规范,提高审美意识和鉴赏水平,不断升华人生追求,使之“习惯成自然”;要注意发扬理论联系实际的学风,把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法,转化为指导工作的思路和对策,转化为抓落实的实践过程。

做好转化工作,避免人生观、价值观发生扭曲,尤其是处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系。不要说的是马克思主义,干的是非马克思主义,对他人严格要求,对自己随心所欲,公开宣传和实际遵循的价值准则不一致。增强共产党员党性修养就必须在“建设”上做文章,少说多做,说到做到,表里如一,上下一致,真正坚持求真务实的实践原则,以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。

增强党性心得体会篇2

今天我们有幸聆听哈尔滨工业大学党校刘丽美教授为我们上的一堂党课——提高党性修养争做合格党员,通过本课的学习,我对党性修养有了更深入的认识,并深刻地意识到了如何做一个合格的共产党员。

刘丽美老师这堂党课从以下几个方面对我们进行讲解:关于新党章的学习、共产党员的党性修养、预备党员的转正程序、预备党员注意事项、预备党员转正申请书的书写方法、入党介绍人的主要任务、入党介绍人如何填入党志愿书、提高党性修养争做合格党员等八个方面。

党性含义,是指一个政党固有的根本属性或本质特征,是一个政党区别于其他政党所独有的特征。党性是阶级性最高而集中的表现。党性原则是共产党员立身行事的准则,一个党员是否有党性或者党性强弱,就是看他能否坚持党性原则,能否以党性原则要求、改造自己。党性修养是指党员的自我教育、自我改造和自我完善,或称党员本质的改造。是共产党员修养的核心内容,是做合格共产党员的决定性因素。

党性修养,就是把共产党优良的本质特性变成广大党员的内在素质,就是促使广大党员自觉地去增强党性。只有将党性修养变成广大党员自发自觉做得事情,这样才能提升我们对党的觉悟。

党性修养主要包括以下几个方面:政治理论修养、思想意识修养、道德品质修养、组织纪律修养、作风修养、文化科学知识修养。其中

我对最后一点文化科学知识修养深有感触,共产党员按照各自不同的工作岗位,努力学习本行本职所需要的文化、科学、专业技术和经营管理等方面的知识,不断提高文化科学知识修养,成为本职工作的内行、专家和骨干,首要的途径就是学习、学习、再学习。只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。而作为大学生的我们,这一点无疑是最贴近我们的,我们现在的最主要的任务就是学好专业文化知识,以成为对国家有用之才,为祖国做贡献。

之后刘老师向我们介绍了预备党员的一些注意事项,虽然我们现在处于预备期,但是我们应该以正式党员的要求来要求自己,这样才能保持自己的先进性!

我们转正之后,肯定要成为入党介绍人,刘老师把作为入党介绍人的一些注意事项先告诉了我们,要我们意识到作为一名入党介绍人的责任与义务,这件事情绝对不能有半点马虎,因为作为入党介绍人,我们的角色就变成了考核其他人,我们一定要做到细致认真负责,这不仅是对他人负责,也是对自己负责。

最后,刘老师向我们讲述如何提高党性修养,争做合格党员。我们要端正入党动机、做到思想入党;注重政治理论的学习;努力成为科学发展观的实践者;注重言行,做到“慎独”,充分发挥共产党员的先锋模范作用,要讲党性、重品行、做表率;注重培养良好的身心素质;注重作为青年领导素质和能力的培养;而青年领导能力包括:战略决策能力、组织指挥能力、公关协调能力、创造能力、非权力影响能力。

经过刘老师的这堂党课的学习,我深刻理解了提高党性修养的重要性,以及如何争做一名合格党员,祖国的发展离不开我们,我们应该尽自己最大的努力提升自己,终有一天,我们会绽放自己的光芒,为祖国争光添彩。

增强党性心得体会篇3

我十分荣幸地参加了学校第十六期党的基础知识培训班的学习,这为期一个月的党课学习很快就结束了,我在这次的学习中受益匪浅,学到了很多知识,充实了自己。同时我也很珍惜这次难得的学习机会,在学习期间,我始终坚持认真听课,遵守课堂纪律,课堂上认真作笔记,课后积极参与讨论,在理论和实质上对党的认识有了很大的提高。通过上党课学习,可以使我们懂得党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律及党员的义务和权利,懂得党在社会主义初级阶段的基本理论和基本路线,进一步端正入党动机,初步确立为共产主义事业奋斗的世界观。通过这些日子的党课培训,使我对我们的党组织有了更为深刻的认识,思想觉悟上也有了更大程度的提高,可以说是受益非浅。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这不仅是我党的性质,我觉得更是我党存在的根本。全心全意为人民服务的宗旨代表了做一名合格的党员始终不渝的是人民的公仆。

在党课培训期间,党校为我们安排了一系列的讲座、报告、小组自学、社会实践、外请党员劳模作报告,使我们对党的认识不仅仅是停留在表面,而且使我们对于我党有了更深的认识。邀请全国五一劳动奖章优秀共产党员熊熊作报告她与全体学员一同分享了她20__年进入地铁从一名普通的维修地铁站自动售票机的电工,再到一名的地铁站务员、实习值班站长,到如今的人民广场区域副站长的工作经历。她脚踏实地一步一步从底层走过来,爱岗敬业,乐于奉献,充分发挥了共产党人吃苦耐劳的优良传统。

对于我们大学生而言,就应该从身边的小事做起,深入到同学们中去,想同学之所想,急同学之所急。在平常的学习、工作中也要起到先锋模范作用,争取一切机会服务于同学们,对待工作要有责任心,对待集体要有团队精神。只有拥有了深厚的修养,崇高的道德,思想上才能站得高一点,认识才能更深刻一点,约束自己,改造自己。

同样,党课的学习也让我进一步端正了入党动机。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。作为一个入党积极分子,我决心以党员的要求严格要求自己。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志,坚定对马列主义,建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心,不断增强对党和政府的信任,在工作和学习中,牢固树立共产党员的政治意识,大局意识,责任意识,创新意识,积极从思想上争取入党,才能成为新时期的合格共产党员。

我定会以昂扬的姿态,饱满的状态,积极地投身到学习中,并把优秀的党员作为自己奋进的标杆。我也定会尽百倍的努力,大胆的超越自己,磨练自己,使自己得到不断的提升,将对祖国、对党的深深的崇敬之情化作进步的动力,把内心燃烧着的赤诚之心付诸于行动实践。

增强党性心得体会篇4

在会议上的重要讲话中,深刻阐述了作风建设与党性修养的密切联系,强调了新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风的重要性和紧迫性。加强党性修养是全体共产党员特别是党员领导干部的终生课题。加强党性修养,树立和弘扬良好作风,对于进一步加强和改进党的建设,更好地推动科学发展、促进社会和谐,具有重要的现实意义。

领导干部作风问题实质是党性修养问题

领导干部作风问题,一直是党和人民最为关注的问题之一。当前,一些领导干部作风不正的问题仍然比较突出,主要表现在宗旨意识不强、理论和实际脱节、责任心和事业心不强、政绩观不正确、个人主义严重、纪律观念淡薄等方面。这些问题的存在,损害了党和政府的形象,影响了社会的和谐发展。这些问题如果不能得到及时有效的解决,党的十七大作出的战略部署就难以贯彻落实,全面建设小康社会的奋斗目标就难以顺利实现。

应该怎样认识领导干部作风问题呢?胡锦涛同志明确指出,领导干部作风问题,说到底是党性问题。领导干部作风与其党性修养有着密切联系。党性决定作风,作风反映党性;党性是作风的内在根据,作风是党性的外在表现,两者相互影响、相互作用。

党性决定作风,党性是作风的内在根据。党性是一个政党所固有的区别于其他政党的内在属性,是一个政党阶级性的集中表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的这一性质,决定了我们的党员干部必须把实现个人追求与实现党的奋斗目标、人民利益紧密联系起来,为党和人民的事业不懈奋斗。

作风反映党性,作风是党性的外在表现。判断一个政党的性质,不仅要看其政治纲领,而且要看其作风。作风彰显形象,作风代表态度,作风反映能力。作风是一面镜子,清晰地展示着党员干部的党性修养和政治本色,检验着党员干部的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。党内不正之风是党性不纯的表现,形形色色的党内不正之风都来源于对党性原则的背离。作风又具有相对独立性,对党性具有反作用,优良的作风对党性具有保护、巩固的作用,不良的作风则对党性具有破坏、削弱的作用。

目前,我国正处于发展机遇期和矛盾凸显期,面对复杂的国际局势和国内艰巨繁重的建设发展任务,面对长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济的严峻考验,党内不正之风对党性的损害、对党的肌体的侵蚀更加不可小视。对此,每个党员特别是党员领导干部都要有清醒的认识。

加强党性修养是贯彻落实科学发展观的重要保证

贯彻落实科学发展观的成效如何,在很大程度上取决于党员领导干部的党性修养水平。深入贯彻落实科学发展观,要求广大党员领导干部进一步加强党性修养,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,更好地实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

通过加强党性修养,把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。进入新世纪新阶段,我国经济结构、社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生了深刻变化,各种思想文化相互激荡,社会生活更加多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。这就迫切要求我们加强党性修养...

增强党性心得体会篇5

建国初期,中南海西花厅党支部改选支委,支部负责人看周恩来工作很忙,便没有通知他参加,周恩来知道后严肃地说,“我有事不能参加是要请假的,但你们没有通知我就是失职,我这个党员不能搞特殊”。几十年前的这一历史细节,至今仍闪耀着党性的光芒。在“两学一做”学习教育中,党员领导干部要秉承革命先辈留下的优良传统,以严肃认真的态度,以普通党员的身份把自己摆进去,自觉高标准严要求,不断提升党性修养和思想境界。

“两学一做”学习教育开展以来,各级领导干部积极投身学习教育,带头参加学习讨论,讲党课作辅导,发挥出了示范表率作用。但也要看到,仍有少数领导干部不能自觉认真对待,甚至把自己当局外人,存在“灯下黑”的问题:有的借口工作忙,学习不主动不上心,连应知应会的党章党规知识都不能完全掌握;有的参加党支部和党小组讨论不积极不认真,组织生活流于形式,批评和自我批评的思想利器变成“钝器”;有的主体责任落实不力,当“甩手掌柜”,对学习教育信马由缰,抓不紧抓不实。这些现象说到底是党性观念缺失,党的意识、党员意识淡化。切实解决和纠正这些问题,首先是每名党员领导干部,都要时刻牢记自己的党员身份。

党内没有特殊党员。每个党员不论职务高低,都必须参加组织生活,接受群众监督。党员干部的党性修养、思想觉悟不会随着党龄的增加、职务的升迁而自然提高,而且从某种程度上讲,越是党龄长了、职务升了,越有可能面对更多更复杂的外在考验,越有可能自觉或不自觉地放松自我要求。

房间要经常打扫才能保持干净,思想上也要经常打扫,才不会滋生政治灰尘和政治微生物。如果不经常进行党性修养锻炼,思想政治素质不仅不会适应领导岗位的要求,而且将不可避免地出现危险的“滑坡”。许多官员的蜕变落马,无不以追悔莫及的惨痛教训证明了这一点。“两学一做”从集中性教育向经常性教育延伸,就是要让党员干部经常打扫思想灰尘,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,从日常的党性修养和党内生活严起,始终保持灵魂纯洁、思想干净。

领导干部把自己摆进去,首先要坚持学在前、做在前,要求别人学习的自己首先学好,要求别人践行的自己首先做到,不能“手电筒照人不照己”。要在“学”上摆进去,系统深入地学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素质和理论水平。要在“做”上摆进去,自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。要在“改”上摆进去,坚持带着问题学、对着问题改,带头开展批评和自我批评,接受党内外群众监督,带头坚定理想信念,严守纪律规矩,更新发展理念,积极担当作为,切实把问题找出来、把整改抓到位。

领导干部把自己摆进去,既要扫好“自家门前雪”,也要除好“他人瓦上霜”,切实担负起领导责任,“一起学”、“带着做”,身体力行、靠前指挥。要严格执行双重组织生活制度,自觉参加党支部活动,认真学习讨论,谈体会、讲党课、作报告,自觉参加组织生活会、民主评议,敞开思想、坦诚沟通,解决问题、增进共识,通过层层示范、层层带动,推动每个党组织、每名党员都学起来、做起来。要从严从实加强学习教育的领导指导,坚持知行合一,强化问题导向,突出经常性特点,注重与中心工作紧密结合,防止走过场和形式主义。尤其是党组织书记,要把主体责任扛起来,从自己抓起,从具体工作抓起,班长带班子,班子带队伍,引领整个学习教育扎实深入向前推进。

增强党性心得体会篇6

在建党九十周年的喜庆日子里,回顾党和人民在上世纪的奋斗历程,我们感到无比的骄傲和自豪;展望党和人民在新世纪的伟大征程,我们充满着必胜的信心和力量。对一个走过90年光辉历程、拥有近8000万党员、在世界人口最多国家长期执政的大党来说,党员的自身修养问题,是一个决定其生机与活力的重大问题;而对每位共产党员来说,在新时期,如何实现自我完善、自我发展和自我提升,也是一个伴其一生的“必修课”。通过学习,我对党员的道德修养问题有了进一步的认识。

那么,新时代里怎样做一名真正的共产党员,怎样加强党性修养?我深深地认识到:共产党员加强党性修养与学习,是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何,很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员,才能永远保持共产党人的政治本色,永远站在时代前列。

就我个人而言,作为一名年轻的党员,就更要适应新的形势,以高度的责任感、使命感、紧迫感,带头加强党性修养,提高自身素质;要时刻想到自己是一名共产党员,要对党绝对忠诚,在任何时候,任何情况下都要同党保持一致,跟党同心同德,听党的话,做党的事,坚决跟党走;要增强组织观念,自觉维护党的团结,保持党的政令畅通,使党的意志和要求得到全面落实;要自觉参加组织生活,经常开展认真而不是敷衍的批评和自我批评,自觉主动的加强党性修养;要正确看待成绩,名利和地位,树立正确人生观,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。加强党性修养和锻炼,保持党员先进性,是我们党不断走向胜利的根本保证。使广大党员要始终保持先进性,确保党的肌体不受腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆党的生机和活力。

结合工作实际,我深深体会到作为一名光荣的人民教师,坚持党性修养和学习,体现在工作、学习及生活中是十分重要的。所谓“言传身教”,教师的语言传递了知识,教师的行为传递了态度和方式,而这知识、态度和方式的接收者是具有极强可塑性的学生,如果教师党员通过自身的党性修养和学习,进一步坚定共产主义的理想信念,把远大理想扎根心底,踏实地为实现党的阶段性目标而不懈努力;进一步增强为人民服务的宗旨意识,把学生及社会的“满意”与否,把是否有利于学生成长作为根本出发点,立志为教育事业奉献力量;进一步提高业务能力,扎实苦练内功,无论专业素质还是管理能力逐步提升,为教书育人奠定坚定的基础;进一步体现教师的开拓创新意识,在教学方式上大胆尝试,推进教学体制改革。那么,教师党员的先进性将会得到充分体现,进一步树立起教师在广大学生、学生家长及在整个社会中的良好形象,推进学校培养社会主义综合型人才的进程。

其次,我要牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。一个教师高尚品格的形成,来自于他平时很微小的表现。身处象牙塔里,教师的工作本身就是很平凡的。可能校园角落的一张纸屑,就是考验你是否‘善小’的一个试题。天下的大事,都是由无数的小事积累而成。集许多小善就是将来的大成。所以作为党员教师要提高自己的道德修养,首先要从身边的小事做起。

在工作中,我总是告诉自己要有一颗爱心,要让学生知道你是真心关心他们,这样才能缩短师生之间的距离。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。中学生正处于青春期,有自己的思想,自己的为人处世原则。若无适当的教育方法,对老师及家长的教育可能会出现逆返心理,所以在学生教育上,首先要把学生当作朋友,以朋友式的说服教育,才能对学生思想及人生观产生影响。

刘少奇同志在《论共产党员的修养》中提出,“我们的修养不能脱离革命实践,不能脱离广大劳动群众的、特别是物产阶级群众的实际革命运动。”对于我个人来说,就是不能脱离具体的工作实践,不能坐而论道;要在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作,不断开拓工作新局面。特别是在生活和学习中,努力向先进、优秀的领导和同事们学习,尽力做一名优秀的共产党员,积极投身教育改革的实践中去,不断塑造完善人格形象,用自己优异的行动为党争光,为党旗争辉。

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