双为行动心得体会多篇

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双为行动心得体会篇1

儿时的我没有什么抱负，但未想到迷迷糊糊的考上了什么太原师范，不晓得它是什么东东，不晓得怎么说普通话。又迷迷糊糊的毕业到了一所乡村中学任初三班主任，带语文课、政治课，一向反感作文的我硬着头皮带了一周语文后，总算调到了喜欢的化学课。我不擅长教书，我不喜欢这个行业，面对"男怕入错行""家有三斗量，不当孩儿王"等的舆论，xx年离岗xx年。命运和我开了个玩笑，xx年又转回到教师岗位，看来天命不可违，寻思着我这辈子注定就是个孩儿王了，既来之，则安之吧！

虽不喜欢这个行道，但我是一个有良知、有正义的青年，每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，面对一声声"老师好"的问候，不由得忘记一切烦恼让人身心激动，从教至今已有二十五个年头，我明知道教师的物质生活相对清贫，外界交际相对浅薄，但精神生活却感到无比充实。中途由于担任其他岗位离开讲台十六年，现在重新回到学生身边，又一次融入到了无比圣洁的情境，感觉生命又一次得到了升华。

常言道，学高为师，德高为范。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。所以说教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。当今社会确实有一小部分教师经不起时代潮流，经不起物欲横流的诱惑，但今天，面对党的新形势，新任务，面对文化改革的新标准，新要求，我们应该进一步加强师德修养。

个人认为一名好老师除了有高尚的师德，还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能"对症下药",收到良好的德育效果。

立师德，铸师魂，是时代的需求，更是我们人生坚定的誓言！我们应该牢记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。

双为行动心得体会篇2

“光盘”行动，我相信大家一定都听过这句宣传标语吧！学校每天都在讲，在我们龙川的每一个角落都看的到，但这“光盘”行动到底是什么意思呢？

在一个宁静的夜晚，我和家人们正在饭店吃着年夜饭，点了许许多多的饭菜，一家人都吃得肚子像个圆球似的，最后却还是剩了很多饭菜。爷爷说：“把饭菜都倒掉吧！”我制止了爷爷，抬起头，望着爷爷说：“老师对我们说过每个人都要做到‘光盘’行动，因为我们点了太多的饭菜，导致吃不完，但可以打包回家，明天再吃。如果把粮食全部倒掉，那就是错上加错了。一粒米就需要三滴汗，那我们倒掉的这些粮食就要流跟河一样多的汗水，那些农民伯伯要多辛苦呀！”爷爷听了我的话后，频频点头，让服务员打包。

突然，一旁的弟弟睁着大大的眼睛，好奇地问我：“哥哥，为什么现在龙川到处都在宣传‘光盘’行动呢？”我拉起弟弟的手，仔细地说：“现在我们中国每年浪费的粮食已经超过了52万吨，其实还有很多贫困地区和国家，根本都吃不饱肚子，如果把省下来的粮食捐赠给贫困地区，让更多的人能吃饱，就更加有意义，所以现在龙川开始宣传‘光盘’行动。”家人们听后，脸上顿时震惊起来。

同学们，我们一起行动起来，不要浪费粮食，响应“光盘”行动的号召。

双为行动心得体会篇3

说到幸福是什么，不同的人有不同的回答，有人说，教师的幸福在于取得优良的教学业绩；有人说，教师的幸福在于遍布芬芳的桃李；有人说，教师的幸福在于在于自我的风采，有人说，教师的幸福在于蜡炬成灰，春蚕吐丝……

伟大的共产主义者马克思在他17岁时就曾经写道：“在选择职业时，我们应该以人类的福利和个人的理想为主要指针。我们不应当认为这两种利益之间可能发生对立冲突，不应当认为一种利益必须消灭另一种利益，因为人生来就是这样安排的；他只有为了社会进步和同时代人的福利而努力，才能够使自己完善起来。”“历史认为那些专为公共谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的。经验证明，能使大多数人得到幸福的人，他本身也是最幸福的……”

是啊，教师幸福具有精神性、关系性、无限性，教师的幸福能力及其培养实际上就是教师幸福的实现问题，也是教师职业道德的最好体现。其实教师的职业道德是教师幸福的源泉，教师职业道德对它的幸福产生巨大的影响，两者总体上是趋于一致的。记得杨启亮教授就认为教师职业道德的最高境界是把教育当作幸福的活动，可见职业道德与幸福不一致是例外，一致才是常规。

当了18年的小学教师，我觉得最好的职业道德就是一个“爱”字。你爱孩子们了，你自然就会追求教学水平的进步，因为你想把孩子们教得更好；你自然会主动参加本来有点枯燥的培训学习，因为你想使自己变得更有学问；你自然会努力提高自己的专业素养，因为你渴望成为一个更好的老师。有时，当看到我的课堂上学生感动得泪流满面的时候，我会非常幸福，因为我和我的学生在共同体验着爱与责任；当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福，这种探索与改革将会最终成为孩子们成长的营养。

当我们的学生成为一个有爱心，有责任感，正直，乐观的孩子，那就是我最大的幸福。当我经过不懈的努力终于使一个孩子有点滴进步时，看到了家长欣慰的笑容，听着他们朴实的感谢词时，我知道自己用职业行动为他人的幸福打开了一扇窗，点亮了一盏灯，我幸福着他人的幸福，感动着他人的感动。

当然，教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。也许你讨厌教师这一职业，但是当你在逛街时不时地听到有人叫你“老师好”，难道你不觉得幸福吗？当你在过节的时候收到你曾经教过的学生的贺卡，难道你不觉得幸福吗？当你看到你教过的学生有了很大的成就，当你的付出终于有了回报的时候，难道你不觉得幸福吗？

是呀！幸福不仅仅来自工作，更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。工作时间很累，压力很大，但是下班后要学会调节自己的心情。受了委屈时朋友、家人可以是你倾诉的对象；碰到高兴的事时，朋友、家人也是跟你分享喜悦的人。也许手头没有很多钱，但还是会给自己买些漂亮的衣服，和朋友一起聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣也很重要。

既然选择了“太阳底下最光辉的职业”，我们无怨无悔，只要我们心中有爱！相信这份爱会让每一件琐碎的事都盛满真情，让每一件琐碎的事都变成幸福，让幸福的琐碎装点幸福的工作和生活。我一直在三尺上寻寻觅觅地正追求着这种幸福感，相信自己可以找到，也希望所有的老师都能够找到。

双为行动心得体会篇4

我问妈妈，什么是“光盘行动”，妈妈和我说了这句话：“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是说，吃每一碗粥，每一碗饭时，应该想想这碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，这是来之不易；我们生活中的每一根丝线，其中包含着许多物质能源和许多人的心血，应该好好珍惜。

从开学开始，迟老师就告诉我们要节约粮食，不要掉饭在地上，也不要剩饭，要把盘子里的每一粒米、每一根菜都吃干净。以前在其他学校的时候，我从来不知道“光盘行动”这个称号。以前的我不管吃不吃得完我都会添很多饭，吃不完我就会倒掉。那时候我不觉得可惜。现在我觉得我以前的做法是错的。

有一次，我们班很多同学把吃不掉的饭菜都倒了，迟老师很生气，和我们讲“粮食危机”。她说在这个世界上很多小孩还吃不上饭，包括中国一些很穷很穷的山区。老师还告诉我们要养成勤俭节约的美德，要从日常生活穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。不要把日常微小的事情看轻了，从而不知珍惜，要知道每一件东西的背后，有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗，桩桩来之不易。

现在，我每一天、每一次吃饭都力求光盘，如果生活老师打多了，我会提前和老师说少打点。吃掉在地上的米粒也越来越少了，我经常因为光盘行动受到迟老师的表扬。

同学们，让我们一起光盘行动，时刻牢记节约粮食是美德。

双为行动心得体会篇5

饭店里，一桌客人心满意足地离开了，桌子上是一片狼藉，惨不忍睹，不仅仅是满桌乱七八糟的垃圾，更引人注目的是那一盘盘吃剩的名贵菜肴，有的甚至连动都没动过，桌上有几瓶名贵的酒仅仅喝了几口，几个服务员正一边收拾一边叹气，话里满是无奈与惋惜：“唉，这些都很名贵，扔了太可惜了！”这一幕幕其实就在我们身边，为此，寒假的一段时间里，报纸、电视新闻就专门对食物浪费这事组织了一个“光盘”行动，并且时时让市民关注。

所谓“光盘”，就是让盘子没有东西，其实就是节约粮食。说一次不如做一次，为此，许多人开始有了行动：一个叫陈光标的人带领着一群员工去酒店专门吃剩菜；越来越多的酒店开始宣传“光盘”行动，提醒客人要适量点菜；许多市民也有了节约的意识，在吃饭后也习惯打包……社会上渐渐刮起了一股节约之风。“节约光荣，浪费可耻。”这句话应该每个人都知道吧？可是能够做到的人又有多少呢？许多人爱面子，就餐习惯点许多名贵的菜，吃不完又不好意思打包，这样让人觉得大方，豪迈。可是你们想过没有？

你们的浪费就是让别人饥饿，据统计，全球饥饿人口约10亿，每年因饥饿死亡的人口约1000万，如果我们吃的粮食减少5%，就可救400万饥饿人口。看吧，这一组数据是不是特别吓人呢？认识到节约粮食的重要性了吧？与其这样大吃大喝，铺张浪费，倒不如勤俭节约，让更多人能吃上饱饭呢！我不禁想起了我们的周恩来总理。同样是一顿饭，他身为国家总理，却如此勤俭节约，讲究礼仪：点菜时不用精美的菜单，而用一张白纸来点菜；点的是那些极为普通的家常菜；厨师在饭里多加了一点配料，他便要多付钱。身为国家总理的他一生勤俭，不追求奢华，那我们普通人是不是更应该节约粮食呢？“锄禾日当午，汗滴禾下土。”

可见粮食是多么来之不易！节约是一种习惯，更是一种美德，这种美德难能可贵，要让这种美德永远都伴随着我们，它会让我们一生受益。今天，你，“光盘”了吗？

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