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此语言心得体会篇1
通过一学期对c语言的学习,我感觉学习c语言是有一定难度却又是非常有趣的科目。也是很有帮助的,特别是对将要面对的计算机二级考试。这段时间的学习我知道了c语言的基本特点有以下几点:
1.语言简洁,使用灵活方便。
2.运算符丰富,表达能力强。
3.数计类型丰富。
4.目标程序质量高,具有面向硬件系统的特点。
5.具有结构化的控制语句和模块化的程序结构。
6.具有编译预处理功能。
7.程序设计自由度大,可移植性好。
这段时间学习使我掌握了:
一、我学习了c语言的数据类型、常量与符号常量、变量、c语言的运
算符和表达式、赋值运算符和赋值表达式、自增自减运算符以及逗号表达式等。
二、这章介绍了结构化程序的三种基本结构、c语句概述、数据输出包
括字符输出函数putchar和格式输出函数printf、数据输入包括字符输入函数getchar和格式输入函数scanf,还有一些简单的c语程序设计举列等。
前几天一直在看c++语法,所以对一些比较实际的例子总感到比较抽象,但是那也是一个必需阶段,可能大家和我的学习方式不一样,但从刚接触程序到现在来看,发现这样学习语言的方法挺不错的。
经过第一阶段对语法的学习,我觉得实例阶段应该是一个过渡阶段吧,通过前一阶段对语法的学习之后,可能有很多概念我们都比较模糊,或者说很多东西太抽象了,这就为我们第二个阶段的学习做好了实例化的准备,可以这样说吧,第一个阶段就我们为我们的学习一样东西而构建的一个类,里面讲了我们应该在这里面要做什么?第二阶,也就是本阶段,我们就应该去把前一段的东西具体化(实例化先前创建的类),那怎么个具体化呢,呵呵!说白了,去练习一些小例子,从网上下载的电子书上有很多这方面的例子的,如果有自己去书店买书的话,里面也应该提供了不少,里面的例子,我是每次都打了一遍,也许有的人不会亲自去用手打一遍,什么copy等,当然这样也行,但我个人认为,对于初学者来说,最好还是自己动手打一遍比较好,毕竟这些东西对我们来说,都比较陌生,如果每个字都自己打完的话,有些代码你不想记住也难了,在这里,我们得弄懂练习的每一个例子,如果能把一些例子稍稍修改,弄懂里面精髓的东西,让自己知道为什么这样做,那么是最好不过的了,我平时练习时,这一步是少不了的,都习惯了,所以也就成了条件反射,想不这样都不行。最后,我们就应该汇一下总,把前面做过的例子里所用的技术理一下,再做一个比较大的例子,尽量把到目前为止所懂的知识全部应用到里面去,只是尽量,当然有些东西是不能集成到一起的,也是是代码之间的排斥性。
这是个人的一点学习心得,希望能更好的运用到学习中去。c语言是一门很有用的、对于我们的就业很实际的语言,学习好c语言是一项必须而实际的任务。我们必须要好好掌握。
此语言心得体会篇2
互联网,移动互联网,无论你愿意不愿意,反正在短期之内it生活是肯定无法改变的了,所以我想我现在最喜欢的c语言也将可以在未来给我带来一份满意的工作。
不错,在这个it行业正不断增温的年代里面,我还是选择的计算机这个热门的专业,选择这个专业的主要原因一来是我自己喜欢编程,二来就是这个行业只有你做得好,找份好的工作还是没有太多问题的。
作为全国计算机、通信、数学等相关专业参加二级考试的一门语言,c语言的强大地位一直没能没其他的java,go,c#这些编程语言撼动。在学校的推荐之下,我进入一下主要适用vc进行软件开发的软件公司里面实习,虽然平时在课堂上认真听讲,课后会积极地参与实践操作,但是如果要我独立开发出一个比较完善的系统的话,我感觉自己还是没有那个能力,所以我也希望可以在实习中了解一款主要语言是由c语言编写的软件到底有那些模块,这样学到了这些编程经验之后,以后毕业答辩的时候,在其他同学都只是拿出那些c#,java,vb写出的软件的时候可以自豪地将我的c语言软件拿出来。
起初虽然我并没有直接参与到开发的过程中,但是在我与测试人员一起写测试代码,测试程序的时候你也可以发现原来程序可以测试。当晚上会到学校宿舍的时候,将在公司里面学到的几种测试思维一一实践下就会发现原来自己骄傲得不得了的程序竟然到处都是错误。
如果不是后面几天,在测试组长的重磅推荐之下,我可以参与到软件的开发过程的话,我只怕都会抛弃c语言直接去做一名测试人员了。令人不可思议的是,一个午间休息的时候,负责带我的龙哥说给我一些有趣好玩的代码给我看看,结果里面竟然还有龙哥以前在腾讯、金山那些大公司里面做事的时候保留的一些代码,看着那些熟悉的关键词竟然像他那样组合起来,我也想要成为那样牛逼的程序员。而且当我知道腾讯的那些表情包什么的可以用c语言写出来之后,我更加坚定了我要好好学习c语言决心。
有一次,龙哥给我分配了一个小时钟的任务,虽然我没有做过小时钟,但是以前有过制作一个日历的经验,这两种应该还是有不少相同之处的话,因此我就按照以前的思路,花了几乎一天的时间才将这个功能完善了一下交个龙哥,当时因为龙哥他也在赶一个功能,所以没有及时看我的代码,等到晚上的时候,他突然用qq离线将修改后的代码发我,天呐,整整少了100多行代码。
因此在后面的实习生活中,我也从龙哥那里学到不少好东西,现在我虽然回到了学校,但是我对于c语言的热爱却丝毫没有降低,一有我实在解决不了的问题我又可以去问龙哥,所以我觉得这次c语言实习还是挺有意义的。
此语言心得体会篇3
一、课前认真预习,把下一节要上的内容先自己看一遍,把不懂的地方打个标记,等上课的时候可以请教老师。理解书上的例子,搞懂每个语句的含义,用法。看完后尝试着不看例子自己编写程序,编完以后再跟书上进行比较,看自己的程序还有哪方面的不足,再进行改正。想要真正学好c语言光看书是不够的,一定要自己多动手。
二、上课认真听讲积极思考,提高上课效率。老师上课讲述的都是课程的重点和难点,听好课程可以达到“事半功倍”的目的。
三、课后复习。把每天的上课内容回家再温习一遍,独立完成课后的作业,如果有时间,最好能找点课外书籍、课外习题什么的来巩固所学的内容。
四、主动上机,多多实践,提高动手能力。通过上机实践来验证所学的理论,通过在机器上查找错误来巩固概念,通过提高上机能力来促进理论学习,开阔编程思路,提高反映速度,提高分析问题解决问题的能力,锻炼心理素质,提高心理承受能力。
学习c语言的初期重点要放在掌握语言的语法和规定上,一定要养成良好的编程习惯,平时写程序注意语法规范格式控制,格式规范了,出了错误也容易找到出错的地方,这是c语言的基础;后期的重点要转移到掌握编程的思路和基本算法上来。课后多做习题,找一些经典例子尝试自己编写,写程序切忌半途而费,想到一个思路,就要按自己思路把它写完,就算错了,也可以让自己了解为什么这样做会错?错在哪里?会出什么结果?以后自己也很难在这个地方犯同样的错误。当学到一个新的知识点,就试着把它运用到以前做的习题上,不但巩固了以前学的内容,也更加能加强新知识的理解。
学习c语言就是要经过以上这样几个反复,才能前后融会贯通,积累所应该掌握的知识。c语言是这样,其他语言也是这样,从基本抓起,多动手,多动脑,不懂就问,注意平时积累。
此语言心得体会篇4
一周的c语言实训,虽然时间略显仓促,但却让我学到了很多实际运用的技能!
首先,在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序,虽然是小程序,但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍,强化了知识!
其次,这次作中所碰到的题目,在实训中已经接触过,所我们都比较深知这些题目的要求和算法,因次在编写小程序时比较快,而且算法也是比较简化,运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试,才会得到最简略的算法。
再次,平时我们学c语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目,而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会,让人更有激情,这就是编写软件的在雏形,也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此,更为重要的是在运用所学知识的过程中,记住这些知识,并能够广泛的运用!
虽然我这次是编写一个菜单的程序,但是如果我么留心的话,我们身边有许多电子设备都是内置有程序的,我们也可以在此次专题实训过后,自行确定其他的专题进行编写程序,这样可以让我们的知识更加深化丰富!
这次实训似乎是对我巨大的考验,程序在不慌不忙的进行着,按照我自身的进度,提前完成是没有问题的,但是很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后,却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏,尽管这样,我仍然没有放弃,最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!
这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。因为平时练习的都是小程序,所以句段比较少,一些错误都很容易被检查出来,但是这次实训却是上百段的语句,难以检查,似乎也没有经验去怎么检查,那一刹那感觉到很急,但又不知如何是好,可是又不轻易的向老师询问,因为好像蛮简单,相信自己能够检查出来,所以我一般都是独立思考的完成的,只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。
在编写程序中,真的是细节决定成败,因为不管程序的语句是多是少,但是只要有一条语句或语法不正确,就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果,意味着这是一个不理想的程序,对于本次编写来说则是失败的。
此语言心得体会篇5
在初学c语言的一个学期后,我们进行了c语言阶段,尝试编写各种类型的程序。在为期一个周时间中,我的感受是:c语言实训和平时上课所接触的成有很多不同,所经受的考验和克服的困难和平时的相差不大,遇到不会做的题同学互相讨论,互相帮助,共同解决,攻克了c语言的复杂程序,我感触良多。
在这次实训中,我对c语言有了一个更深的认识了解,也对这学期的知识得到巩固,还尝试了运行编程,每次运行程序成功,让我对下面的项目充满了信心通过自己的努力最终把最初的理论知识转化成基本技能,这次的实训,是我对c语言的学习产生了农活的兴趣。
还是这次实训,最令人激动的就是同学遇到问题互相帮助虽然只是一个很小得实训,但同学们的满腔人情却是值得骄傲的,我们在实训中取长补短在实训中长知识,提高了我们学习,虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有一些小抱怨,但到了结束是才知道,这种教学让我们自己学会了自学,学会了去看懂别人的代码。更多的是老师的感动,每天在我们来之前家到了机房,给我们我分享他学c语言的感受,还提醒我们注意在编程时与遇到的事项,,这些是我们平时上课无发了解到的知识是我们更深层次的极大收获。
通过实训我们也发现了许多问题,在试训中我认识到自己还有很多知识没学好,最基本的知识点没有理清楚,而且许多东西要经过翻书,上网查阅,搜索,遇到一小点错误运行不出来,就会烦躁不安,觉得有些自暴自弃或这抱怨题目有些变态,以后要克服,尽量保持一颗蓝好的心态,学好c语言,用c语言来编写一个按要求的系统。
对于未来,近程下个学期,我觉得我还有许多方面需要提高。
首先我要继续学习好c语言的基础知识,然后能在电脑上熟练的运用。能写出一些程序,上网的时候多看一些优秀的教程和优秀的代码,遇到问题是多和同学讨论,并且多弄出几套方案,多练习自己结局问题的能力和与同学合作的能力。
总之,这一切都成为我记忆里面的一个 篇章,更是c语言编程上的一个里程碑。
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两周的上机实习结束了,在这段时间内,我的c语言知识得到了温习,编程能力得到了很大的提高,我觉得这次实习很重要,而且是恰逢其时,当然通过自己编程的过程,也有了一些心得:
编程要的是正确的结果,体会的是艰辛的过程,收获的是好心情。
首先编程的时候你不能觉得这是一个繁琐的过程,在遇到出错的时候要有信心解决,不要害怕出错,不能忽略细节,尤其是对标点以及输入输出函数,要正确使用。其次,编程要有一个扎实的知识储备,没把课本看好,没把例题看好,不会编出正确的程序,同时,如果不多看程序,不断吸收别人的编程思想,就不会编出精彩的程序;当然也不能忽略与别人讨论与请教,在这过程中,我们可以相互交流编程想法,找到解决问题的最佳路径,这种团结协作的精神也是必须要有的。
两周很短,编程的过程却很漫长,思考,编程,改错,运行,这就是编程的感觉。感谢帮助我,还有一起讨论问题的同学,感觉老师细心的指导,在遇到小问题的时候,他也是很耐心的解答,感谢这次上机机会,让我重新温习了c语言,也让我对明年的等级考试更有信心。在初学C语言的一个学期后,我们进行了C语言实训阶段,尝试编写一个比较复杂的程序系统。在这次实训中,我对对c语言有了一个更深的了解认识,也对这个学期学的知识得到巩固,还尝试运行编程,每次运行程序成功,让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序,最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训,使我对c语言的学习产生浓厚的兴趣。
通过这次实训,也使我们发现了许多问题。
在实训中,我们认识到自己还有很多的知识没学好,基础知识没理清,而且许多东西还要去翻书,去上网搜索。而且遇到一些小错误运行不出来,就会烦躁不安,觉得有些自暴自弃或者抱怨项目的变态,以后要克服,尽量保持一颗良好的心态,学好c语言,也学好用c语言编写一个按要求的系统。
一年来,我们已经学习了vb语言和c语言,在应用这些语言的过程中,我们的逻辑思维得到了加强,更重要的是我们把在数学上学习到的算法应用到计算机程序中,通过分析问题,调查研究,最终解决问题。尽管每次解决问题的过程不会都很顺利,尤其是在出错的时候总是很难解决那些很细微的错误,比如一个符号打错,或者漏掉一个标点,检查起来都会很麻烦,但是,每次成功的运行,得到的不仅仅是一个正确的结果,更多的是体会到了过程,有了一种成就感,特别是c语言,最能给我这种感觉。
还有就是对于未来,近程就是下学期,我觉得我还有许多方面需要提高。
首先我要继续学习好c语言的基础知识,然后能在电脑上熟练的运用。然后每天都能写一些程序,上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论,并且多弄出几套方案,多锻炼自己结局问题的能力和与同学合作的能力。
总之,这一切都成为我记忆里面的一个篇章,更是在c语言编程上的一个里程碑。
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区语委坚持以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为重点,以全面达到一类城市语言文字工作评估标准为抓手,不断推动、拓展、深化全区语言文字工作。现将自评情况分三部分概述如下:
第一部分 期间加强政府行为力度全面推进语言文字工作
期间,在区语委、区政府的领导下,在市语委的具体指导下,区语言文字工作取得了长足的进展。
一、加强政府行为力度,健全语言文字工作管理体制和机制
随着语言文字工作的不断深入,进一步健全语言文字领导机构,实施规范化管理十分重要。我区自1992年在全市率先建立区语言文字工作委员会以来,根据语言文字工作发展的需要,不断完善领导机构。区语委不断调整扩大成员单位,目前区语委成员单位覆盖了30个部、委、办及街道办事处,形成了工作网络,切实保证了重点领域的工作有效运作。区教育局副局长担任区语委办公室主任,并配备从事语言文字工作的专职干部。工作经费由区财政拨款,保证了工作的正常运行。
我们还健全了文档制度。近年来,区语委建立了发文制度,按照国家级档案管理要求,将1995年~20xx年的档案整理装订,共127卷宗,还建立了20xx年的预立卷,规范了文档的管理制度,并将进一步探索计算机网络化管理,逐步建立电子档案。
区政府职能部门各司其职, 加强了本系统的语言文字规范化工作管理及自身建设。例如, 区建委将语言文字规范纳入到城市综合管理工作中, 下发文件, 组织实施落实, 切实履行了监督检查责任。经贸委专门就加强语言文字工作发文,推进了经贸系统这方面的工作。梅龙镇集团、开开集团、九百集团也在市场化运作的背景下思考并探索如何发挥商业集团优势,推进语言文字规范化工作。在区语委的统一领导下,各系统之间统筹协调,互补互动,齐抓共管,增强了政府行为的力度,建立了较为有效的工作机制。
与此同时,我们还积极探索建立语言文字属地化管理的体制,推动街道社区的语言文字工作。区在90年代初就启动了社区语言文字工作,率先建立了石门二路街道社区语言文字工作委员会。至今,5个街道都相继成立了街道社区语委,并开展了富有成效的工作,有力地推动了中国语言文字使用情况的国情调查、全国推普宣传周活动、社会用字整治等活动的开展。
语言文字工作是精神文明建设的重要内容,区区委、区政府长期坚持把语言文字工作作为创建文明城区的重要举措,分别列入《区20xx年--20xx年精神文明创建工作规划(征求意见稿)》、《区创建文明城区规划》之中。区语委和区委、区府签约,明确了语言文字工作在全区创建文明城区中的要求,有力地推进了工作的开展。
二、拓展深化重点领域的工作,提升社会语言文字应用水平
语言文字工作跨世纪目标是我们在新世纪开展工作的重要依据,我区着重拓展深化语言文字工作重点领域的工作,即发挥教育的基础作用,发挥党政机关的龙头作用,发挥新闻宣传媒体的示范作用,发挥社会公共服务行业的窗口作用,切实提升全社会语言文字规范的应用水平。
1、充分发挥教育的基础作用
区教育局积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》,进一步抓好各中小学、幼儿园、职业中学语言文字工作的管理,坚持为素质教育服务,将语言文字工作列入了区《德育工作模式探索》课题中,作为各学校德育工作评估的一项重要内容,使语言文字工作与爱国主义教育、行为规范教育、课程教学改革、校园文化建设、优化教育环境、学生社会实践等相结合。我们以语文教学为主阵地,发挥语文教师的骨干作用,规范学校的用语用字,使语言文字工作贯穿到教育、教学的全方位、全过程中。区语委、区教育局教研室、区教育局工会连续三届开展了区中、小学文科教师教学语言文字基本功技能大赛,具有较强的导向性。
自1996年启动教师普通话水平测试以来,全区教师已测试3700人次,市标合格率约为98.5%,国家达标率约为88%。我们始终坚持以测促培,以培促测,把普通话培训课程化,继续探索测前培训课程化、多样化的培训模式。1998年区完成了对全区中小学语言文字工作(优秀级)评估,优秀级达标校为90%,使学校真正成为语言文字工作的基础和主阵地。
2、充分发挥机关在全社会语言文字规范工作中的龙头作用
1990年,区在全市率先开展了机关语言文字规范化工作,机关党工委始终坚持发挥领导和组织保障作用。机关党工委书记任区机关语言文字工作领导小组组长,各部门均设语言文字工作宣传员,形成工作网络,实行岗位责任制,优化机关语言文字环境。在区机关党工委的领导下,全区党政机关开展了丰富多彩、富有特色的语言文字规范化活动。如:我爱祖国语言美诗文朗诵、演讲比赛、硬软笔书法比赛,对联吟诵比赛、汉语拼音输入比赛、汉英双语小品比赛、网络主页设计、公文规范比赛等等。全机关三、四百名干部下基层用普通话宣讲,进一步提高了公务员规范语言文字工作的意识和能力,推进了高素质公务员队伍的建设,这些都构成了机关语言文字工作的一道道亮丽的风景线。
1996年由区委、区府、区人大、区政协领导干部领衔,机关组队参加市"我爱祖国语言美"比赛,荣获特别奖。
1998年,区机关组队创作《公仆情怀》,参加市区县、系统机关普通话朗诵电视大赛,与市广电系统荣膺一等奖。
1998年,在全国首届推普宣传周活动中,区率先在全市开展了普通话水平测试工作,区人事局已将这项工作列入公务员培训计划中,在每个考季,定额下达各单位测试人数,保证了对公务员普通话测试工作的有序、有效进行。至今,已测人数为1326人,合格率为97%。
1998年区机关党工委被评为国家语言文字工作先进集体,这是对区机关党工委工作的认可,也是对全体机关工作人员的鼓励和鞭策。
3、充分发挥宣传媒体的示范作用
区宣传部对《时报》、有线电视中心的语言文字应用加强管理。宣传部部长会议确定了在《时报》原由百岁老人朱屺瞻先生所题写的报名下方,专门加注规范汉字,落实整改措施。一报、一台重视语言文字规范化工作,在来稿的审发、审播、字幕、栏目文稿核校过程中督促、检查、严格把关,力求普通话语音纯正、标准,用字规范,播音员、主持人持普通话水平等级证书上岗。对区语委组织的有关语言文字工作的重大活动,都及时报道,扩大了语言文字规范化的宣传力度。区语委将建立和完善审听、审看制度,协助区宣传媒体在语言文字规范化工作中再上台阶。
4、充分发挥社会公共服务行业的窗口作用
社会公共服务行业是精神文明的窗口,也是语言文字工作的重要载体。在创建文明城区和"双高区"的大背景下,我们注意拓展深化文化、体育、卫生、经贸、旅游、交通等系统的语言文字工作,以点带面,发挥典型单位的先导作用和示范作用,指导和推动全区面上工作的进程。比如:梅龙镇酒家是百年老店,早在1958年就由吴玉章先生亲自树立为推普典型,长期以来坚持"创新、求实、持之以恒"的发展方向,近年来企业自办展览会用字全部规范,服务台、包房内均加设规范字台卡,书法作品加注规范字说明,保持了古色古香的名店风格。雷允上国药店曾在1998年领衔,与十大名店联手向全社会呼吁优化语文文字环境,作好八运会东道主。又如,区中心医院在创建文明行业过程中,注重语言文字规范化,卫生局早在静中心新院立项时,就进行了前期管理,竣工后,建立了严格用字管理的流程和机制,全院用字规范化程度很高。电车一电公司是公交战线上的一面旗帜,改制后巴士一电坚持不断优化语言文字工作,把普通话列为星级司售人员基础考评标准之一。
提升全社会语言文字的应用水平,不仅要拓展工作领域,而且要提高全社会的规范意识,这就要求我们加大宣传力度。自建立全国推普宣传周活动以来,区不断推出有创意、讲实效、有影响的宣传活动。首届推普宣传周,在全市率先开展公务员普通话水平测试工作。第二届推普宣传周,全市在召开检察系统语言文字工作现场会。第三届推普宣传周,承办全市中、小学教师教学基本功比赛;第四届机关系统即序演讲比赛;第五届法院语言文字工作现场会;区语言文字工作推进会;第六届街道语言文字主题宣传活动巡视及教育系统语言文字工作推进会,这些都成为全市推普宣传周的强音和亮点。
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