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学身边先进心得体会篇1
张小娟是张北县二泉井乡西大淖行政村人,她家是建档立卡贫困户。张小娟与身有残疾的父亲、八十多岁的爷爷奶奶相依为命。今夏,她刚从张北县一中毕业,以626分的成绩考取大连理工大学。
7月25日一大早,简单的早饭后,父亲到山上放牛,张小娟在家打扫卫生、给家禽喂食、扫院子……汗水顺着脸颊流了下来,她却感觉不到。
临近中午,张小娟摘了两个西葫芦和西红柿,钻进低矮的厨房里,张罗起午饭来。素炒西葫芦、白菜炖豆腐,张小娟在奶奶的指导下学会了这些家常便饭,炖肉则只有在过年时才会做。进入伏天,即使在坝上地区,家里也闷热地透不过气,她不禁担心起父亲来。烈日下,爸爸牵着两头牛缓缓走来,影子缩成了一个圆圈,却是她眼中最伟岸的身影。
父亲在张小娟还未出生时因车祸落下了残疾,但父亲用瘦弱的肩膀挑起了这个家。他不忍张小娟成为留守儿童,选择在村里种地供养着一大家人。20亩旱地,只能种植莜麦、小麦等产量低的农作物,一年到头,除去化肥等成本,一亩地纯收入只有70元钱。张小娟考上张北县城的初中后,父亲借钱养了两头牛,靠卖牛犊和牛奶供小娟读书。
父亲的付出,张小娟看在眼里,记在心间。傍晚,父亲忙着挤牛奶,又挨家挨户送奶,回来后,清洗挤奶用具,给两头牛喂草料和水。忙完这一切,父亲才坐下来,大口地往嘴里扒拉饭,他饿极了。张小娟心里很不是滋味,她暗下决心要更加努力学习,摆脱穷困的命运,回报父恩。
“我很感谢父亲含辛茹苦地将我养大,家庭和出身是不能选择的,贫穷让我学会了坚强和自立。我能做的就是靠自己的努力,让爸爸和爷爷奶奶过上好日子,为国家的发展贡献自己的力量。”张小娟说。
学身边先进心得体会篇2
4月8日下午4点零5分,我校党员、教师在龙母小学党员活动室观看了:中央电视台“感动中国”20xx年度人物颁奖典礼上,中国科学院院士、华南农业大学原校长、我国著名作物遗传学家先进人物成为第一位揭晓的“感动中国”年度人物。“种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风,是春蚕,更化作护花的春泥。热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根,深扎在泥土。你也有根,扎根在人们心里!”这是《感动中国》组委会给予先进人物的颁奖词。
学习先进人物,用朴实的生活态度来修饰自己。先进人物夫妇一共捐出了8809446元,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。而先进人物自己的生活非常朴实,有人用“家徒四壁”来形容他的家,从中可见其生活简朴。破旧的家,简单的饭,一点一滴都昭显着这位老人骨子里的淳朴。
一生报效祖国,毕生积蓄回馈社会,这就是正能量,我们要向先进人物同志致以崇高的敬意。我们要向先进人物同志学习,学习他的爱国情怀,学习他的坦荡胸怀,我们要向这位中华民族的楷模学习,做一个有社会责任感、有爱国热情的中国人!
学身边先进心得体会篇3
喜欢上排球,还是因为八十年代初的那部经典日剧《排球女将》中那些青春靓丽的姑娘们。至今仍记得当初看《排球女将》时内心所感受到的震撼。尤其是剧中小鹿纯子们不畏艰难、奋力拼搏的精神更是令人深受感染。对剧中的小鹿纯子那双通透明亮,同时又闪烁着热情执着与坚定信念的大眼睛更是记忆犹新。
自那之后,排球,才成为笔者喜欢的球类项目之一。因为那时的笔者只是一个只有十岁的小女孩,自然就会学着自己崇拜喜欢的人物形象去做一些代表着她们的事。现在想想,那时的自己就像现在追星族的那些小女生一样狂热吧!对于一个十岁的小女孩来说,每次摸着排球似乎就看到了她心中的偶像了,摸着排球似乎也就与自己的偶像们距离更近了,其它自己能玩成什么样却并不在乎。
之后,就看到了中国女排的姑娘们在日本登上了世界杯冠军的领奖台。自那之后,铁榔头郎平张荣芳她们叱咤世界排坛的各种镜头都一一烙进了笔者的心里。
其实,世人都知道,作为体育竞技中的运动员,无论最终成败与否,苦与累,血与汗的付出都是成正比的。真的没听过哪个运动员是只靠天赋便获得冠军的。但是,能站在世界最高领奖台上的毕竟少之又少。
笔者相信自1981年开始,中国女排姑娘们的名字便走进了亿万中国人的心里去了。看着她们每次打赢后抱在一起哭,那些泪水里不知埋藏了多少伤痛?不知经历了多少艰难?又不知包涵了多少她们在一起奋战拼搏却不为人之的故事?所有的这一切,恐怕只有她们自己才体会的最深刻。只是,只有在那一刻,她们才会抱在一起尽情用眼泪去释放她们平时训练中积攒的各种小情绪。应该说,每一个冠军,都是对她们平时无限次体能练到极限的回报。
其实,每次看中国女排斩获世界冠军,笔者都会激动到跟着她们一起哭与笑。为此,笔者并不觉得自己脆弱的丢人。因为,笔者相信有无数的中国人和笔者一样,在那一刻都会激动到为之呐喊、为之流泪。
世人都知道,作为一个运动员无论能否成为世界冠军,一身伤病都很正常。可是在他们全身心投入“拼搏“之外,若再给他们加上一些世人额外的不理解,该是让他们多么伤心啊?!
2019。9。29是中国女排获得的第5个世界冠军,对郎教练而言这其中的辛酸只有她自己体会的最深了。
今天,郎平是英雄了,曾经08年郎平带领美国队击败中国队时,同样有百万网友骂郎平是叛徒是卖国贼。据报道说,其实是大众并不了解当时的情况,因当时中国队本身有教练员,郎平当时也并不是合适的教练员人选,所以国家队并没有请她回国执教。这时恰逢美国国家队抛出橄榄枝,因此郎平就成了美国排球女将的教练员,也才有了被网友们误会的痛骂。后来,有了祖国的召唤,一句”祖国需要我”,郎平又成为了中国女排姑娘们的灵魂领军人。
9月29日下午,中国女排和阿根廷打完世界杯最后一场,获十一连胜。全世界的中国华人再一次为冠军领奖台上升起的中国国旗同时响起的中国国歌为之振奋、为之欢呼、为之激动!
赛后一位记者请郎平教练评论一下场上十四名队员的表现,听到郎平教练说十六名,这位记者又重复“场上”两字,他以为郎平教练没听明白。郎平教练却哽咽了……对于郎教练来说,上场不上场队员们的付出都是一样的。其实,郎平教练即使不说,我们心里也都明白,所有的女排队员与她们背后的陪练都是功臣。缺一不可!
郎平教练曾在训练中告诫队员:你是世界冠军,人家和你打就会往死里打你!听到这句话,便可知作为一个世界冠军,得顶着多么大的压力,又得有多么“危险”了?!
今年的世界杯,中国的排球女将们为祖国七十周年的生日又送上了一份大礼,让亿万的中国人一夜之间再次沸腾!在此,笔者真诚向我们的排球女将们致敬!借此拙文,笔者也在此给我们的祖国比个心一一我爱你中国!并祝我们的祖国生日快乐!繁荣昌盛!
学身边先进心得体会篇4
汪金权在一次报告会的材料中发言说:“要‘认认真真读书,堂堂正正做人。’对学生要有平等心,力争把每个人培养成才成人;对学生要有责任心,对他们的未来负责;对学生要有爱心,帮助他们解决学习和生活的实际困难;对学生要细心,注意他们成长的点点滴滴。”话语中渗透了他身为教育者的责任意识,显现出他对教育事业的崇高追求。作为一名清贫的人民教师,他的人生理想超越物质在更高远的精神追求上,他坚守了22年,22年来为学生做的每一件事,都折射出他高尚的品质、崇高的精神。学习他的事迹材料,我被深深地感动了。我从他的事迹和语言深入学习,并由此引开谈谈我的个人心得。
在学习中我总结,学习汪金权就是要学习以下四点:一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界;三是他爱生如子、克己助人的优秀品德;四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。为了这份责任和信仰,他主动放弃城市的优越条件,放弃重点中学的岗位,一头扎进落后的山区中学,一干就是22年,他生活条件艰苦却给了学生最深厚的爱,他用最真诚的心爱护着每一个学生。他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者:家长们把孩子送到学校,就是把孩子的前途送给了老师;国家把孩子们送给学校,就是把国家的未来托付给了老师,老师必须竭尽全力,把每一个孩子都培养成人。为了这份责任,汪金权同志不论在多艰苦生活条件下,他都毫不动摇地常年坚持着;为了这份责任,不论在什么情况下,他始终把学生放在心中,把教学放在第一位。他的行为塑造了新时代优秀教师的鲜活形象,诠释了什么是真正素质教育的践行者;什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律;什么是真正的淡泊名利、乐守清贫;什么是真正的无私奉献、大爱无边。
下面我结合自己实际工作谈谈今后努力的方向和一些想法。
一是全面学习业务知识。通过听优质课、学写优秀教案,不断向老同志学习,积累丰富的经验和教训,以提高业务技能和业务水平。二是不断加强师德师风建设。努力提高自我修养;牢记《教师职业道德规范》上的相关要求,规范自己的行为;强化事业心、责任意识,认真履行教师的义务;树立正确的世界观、人生观、价值观;发扬好学进取、追求卓越的工作作风;树立不畏艰难、献身教育的崇高理想;培养淡泊名利、甘守清贫的做人风范;养成无私奉献的高尚品格。三是在教学上,大胆探索、勇于创新,不断更新思路,开拓创新。
汪金权同志的先进事迹为我树立了一面鲜明的旗帜。他的事迹使我感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名年轻教师,未来的路还很长。在今后,我将时刻用汪金权同志的事迹去鞭策、激励自己,把有限的生命投入到无限的教育事业中去。
学身边先进心得体会篇5
话说现代科学有两大支柱,一个是相对论,一个是量子力学。量子力学的黄金年代是上世纪的前30年。到了上世纪的40,50年代,量子力学日臻完善,连计算机之父约翰诺依曼这样的人物都不得不放弃研究量子力学,转投其他领域。
此时的物理学家们一直都在尝试,用对撞机来获取微观世界的物理学现象,结果就是撞出了100多种粒子,在相当长的一段时间里,物理学家都有一个大大的问号:如何才能把这些粒子安排得明明白白?
当时科学家们就发现,这么多的粒子基本可以分为两大类,一类是费米子,一类是玻色子。为了方便理解,我们就打一个比方,假如一个东西可以无限切分,切到最后切不下去时,就会剩下基础粒子,其中费米子可以理解成最小的“颗粒”,占据一定的体积,最基本的费米子有夸克,电子等。
而玻色子更像是胶水,通过传递“相互作用”把费米子聚合在一起。科学家发现,宇宙中一共存在着四种基本相互作用,分别是强相互作用、弱相互作用、引力相互作用和电磁相互作用。
其中,胶子可以传递强相互作用,w和z玻色子传递弱相互作用,光子可以传递电磁相互作用,还有一种被称为“上帝粒子”的希格斯玻色子可以赋予粒子质量。
在这个基础上,科学家们用“粒子”“相互作用”和“场”的概念,就把强相互作用、弱相互作用和电磁相互作用统一了起来,创立出了一个叫做“标准模型”的理论,这是相对论和量子力学之后的又一座理论物理高峰。
杨振宁和他当时的研究生助手米尔斯一起做出的杨米尔斯理论,就是“标准模型”的理论,解决了强力的机制问题,用杨米尔斯理论来强力的科学家一共有5位,这5位被分为2批授予了诺贝尔物理学奖。
不仅如此,杨振宁和李政道的“宇称不守恒”还帮助其他科学家指出了研究弱相互作用和电磁相互的一个新方向。于是,物理学家温伯格和格拉肖在杨米尔斯理论的基础上提出了弱电统一理论,实现了弱相互作用和电磁相互作用的统一。
在这座物理学高峰当中,杨振宁的影响是不可磨灭的,是奠基人一般的存在。那这样的科学成就在物理学领域属于什么样的江湖地位呢?
客观地说,牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦由于都曾凭借一人之力完成了一个核心理论的创立,因此他们应该属于独一档的存在,仅次于他们的是了量子力学和标准模型的奠基人们,他们是多人一起努力完成了一个核心理论的创立,而杨振宁就应该排在这一档,而且是排在靠前的位置。
持有这样观点的人有很多,其中也不乏科学家,比如:物理学家聂华桐就曾说过,我们常听到一些物理学家的名字像麦克斯韦、爱因斯坦,量子力学的海森堡、薛定谔和狄拉克。现在再要往下排的话,我想杨先生的名字就应该算在里面。
学身边先进心得体会篇6
在观看姜瑞峰同志先进事迹报告视频之前,我从不知道姜瑞峰为何许人,他的事迹我也知之甚少。观看视频后,我的心灵无比震撼。他以刚直不阿的品行树立了一个纪检监察干部的光辉形象,他用全部生命书写了一个共产党员对党对人民的忠诚,用具体行动诠释了一个人民群众贴心人的崇高理想。他严厉惩治腐、凛然秉公执纪的“黑脸”情怀和对人民群众无限热爱的民本思想等等,许多方面都是我们学习的榜样。
姜瑞峰与民为亲,并将自己的大部分收入认养资助了孤儿,而自己却一直过着清贫艰苦的生活。他曾经这样说过,“看到上访的白发苍苍的老太太下跪,我就想到了我的亲娘。”我们要学习姜瑞峰这种对群众无限热爱的民本思想,立足于我们的职责岗位,为人民群众提供优质服务,让学生家长放心把孩子交给学校,为祖国输送真正的合格接班人。切实将文件、制度转变成一个个真正为学生、为家长的具体实践。使学校的一切工作都真正为学生、为家长、为社会服务。
无论在工作中,还是在生活上,我们都要学习姜瑞峰同志的不慕奢华、不图享受、不搞特殊;从不利用职务的影响和便利办私事、谋私利,始终保持着共产党员艰苦奋斗的政治本色。作为一所学校的校长,我更不能搞特殊化,要深深明白,校长是为学生服务,为家长服务,为学校服务的。
今后,我将以姜瑞峰同志的事迹激励我,以饱满的精神状态和高昂的工作激情,兢兢业业,忘我工作,为社会主义教育事业贡献自己的微薄之力。
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