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大学生支教社会实践心得体会篇1
孩子们单纯快乐的面庞时常在脑海中浮现,忘不了那的天,那的人,那空气中弥漫着的自由,淳朴,忘不了有意思的校长,朴实的农民。
还记得第一天到达山上之后,我们在校长的带领下去了第一个“景点”,天色已是不早,回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上,一块较大的石头不知是先绊倒了谁,小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些,我感受着朋友间相互爱护的温暖完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后,听到了我的话后,低下身去,两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中,当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时,大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课。
如同回到了自己上小学的日子,每天期盼着一个又一个的铃声,或是上课的,或是下课的。在那个闷闷的中午,睡不着午觉的我同江妹慧琳与家权一起漫步在去往临泉的道路,他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个“老年人”,感受着奔跑在山间的孩子们的快乐,回来的路上,你们大喊着“看到好东西了”,我同慧琳不知所云的走过去,你们拿给我们看的是红得发紫的小果子,名字大概都忘记了,只是你们当时兴奋的表情刻在了我的心里,充分感受着大自然赐予我们的礼物,这是你们给我上的第二堂课。
我去江妹家家访的路上,江妹拉着我的手小心翼翼的跟我说着,如果周洋洋生在我们家的话,我一定让她穿得好好的,吃得好好的。我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以善良到这种地步,回想着自己小的时候,最多的时候也只是厌恶那些嘲笑别人的孩子,却从未想过去真正的与那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已经有4个孩子,她从小也被她的弟弟闹的烦心,但是她依然保持着那份纯真,这是孩子们给我的第三个启示。
其余的还有很多很多,每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教,如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍,如同那牛郎和织女被银河阻隔,不,或许我们不如他们幸运,他们尚且每年能够相聚,但我们的相聚却遥遥无期,或许是明年也或许是十年,我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远,给你们写留言的时候,我总是想着多写一些,哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的,更确切的是为了图自己的心安,我全心全意的对待着这些孩子们,所以说收获的更多的是我们自己,呼吸着大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又神奇的变化,前言万语让我们在祖国的两端相互珍重,祝好。
大学生支教社会实践心得体会篇2
我来到__师范开始才正正确确的了解支教,以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词,也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望,他们渴望得到知识,他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人,有一群为教育事业呕心沥血的好老师,他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中,来到了那些渴望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体,大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动,这是一个需要关注和支援的群体,他们年复一年在最艰苦的环境下,以最真实的行动支持贫困地区教育事业,将汗水挥洒在三尺讲台,用知识打开孩子们心灵的天空。
要说我最敬佩的职业也许就算是老师了,更让人敬佩的应该要数支教了吧,看到那些支援贫困山区的老师们,光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义,因为至少他们做到了,我们没做到,我们也只能给他们一些支持,支持大学生支教而已。
每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时,记忆就不自觉的选择了这句话。为人者,不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康,甚至堪称“奢华”,然则,我们却不能忘却那最最本源的,对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教,但是我一定会尽上自己的一份力量。
大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教,现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去,我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险,他们不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱,大学生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教,这个有意义的大学生支教,我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点,也许只是默默的一个点头,也许只是竖起拇指的一个夸赞,这么多也许的也许,只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。
支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神,越过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里,你就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让我们看清你的样子,就消失在中学生活的尽头,留下一道让我们永远温暖的光亮。
为了可爱的祖国的花朵,让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱,有爱,才有希望!
大学生支教社会实践心得体会篇3
这个暑假,我在xx进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把xxx两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。
一开始,孩子们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。
美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味,锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高,有的同学甚至不肯站起来回答问题,有些同学爱开小差,喜欢说话等等问题,这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足,以便改正,提高自己的师范技能。
虽然这只是一次实践活动,我们只做了9天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。
支教的日子里虽然很辛苦,但也是快乐的。毕竟和这些孩子年龄本来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们聊天,或放学后留下来和我们几个老师聊天,唱歌,会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯洁真诚,也让我们在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生,帮行李,和我们拍照留念,特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们,陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号,不停地写留言,签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们。
大学生支教社会实践心得体会篇4
十二天的暑假短期支教结束了,直到现在心里都有些怅然,不想就这样离开那个地方,那个让人值得铭记一生的地方——____省____市____县____小学。
这一路,收获的不仅仅是简单诚挚的感动,不仅仅是珍贵的经历,还有更多更多值得回味,值得思考的地方。
感谢我们十一个人一路温暖的相伴——这一路走来,我们这个团结友爱的小团体一起经历了那么多考验,体会了那么多欢乐,成为了亲密无间的好朋友。那是男生们一路无微不至的关照,是大队长细致体贴的关怀,是沉甸甸的药品里承载的温柔,是游戏中大家的欢笑,是在生病时大家的焦急与关心。记得在山下采购东西多时大家都争抢提东西的无私,记得每日三餐大家做饭的准时,每个人尽力做美食的心情,记得餐桌上十几天来从未间断过的欢笑,记得一年级小朋友难以管教时大家的齐心合力,记得一起家访时互相默契的配合,记得一起下山时的苦中作乐。常常在想,能够在花样年华遇到这么一群人,做了这么有意义的一件事是何其幸运。在这个队伍里听不到争吵,永远都洋溢着无限的乐观激情,永远都充满着关爱和温情。转眼间大学过半了,真的很开心能够结识这些志同道合的好朋友,携着南开精神一起经历一个不一样的,永远难忘的暑假。
难忘这教学几天来的体验——人们经常会说:读万卷书,行万里路。这次是我二十几年来第一次真正的把知识转化为实践,在课堂上与同学们进行面对面的沟通交流,试着能够把自己想要表达的东西讲清楚,让同学们基本理解吸收。我在具体教学中主要是负责低年级的思想品德和三四年级的数学科目,在这期间,并不是好好备课就可以很好的完成这一节课。真的是要具体问题具体分析,针对低年级要尽量讲一些故事,一些有吸引力的内容,寓教于乐。而三四年级的较高年级的同学则尽量多的进行互动,让他们进行自主学习能够收到更好的效果。虽然我不是专业的师范学生,但是觉得他们掌握的基本不错,同时在这过程中也体会到了交流和灵活变通的重要性,在这方面要实践和提高的地方还有很多很多。
感动于人们的纯真善良——在这里,遇到了____校长,一个让我钦佩的学校里仅有的坚定的公办教师,也是那里的校长。他总是微笑着,总是热情的,好客的。他也从不掩饰什么,尽管很多人对他有误解,尽管家里承受着生老病死无常的伤痛。这一路很难,他却一步步的坚持了下来,一步步把学校变得更好,其实他完全可以去做别的,去追求那所谓的飞黄腾达,但他却遵循了内心的呼求。我知道,要坚持理想是一件太难的事,但愿我也能够始终守住这一片净土;在这几天里,和孩子们相处的很愉快,去家访时大家争相引路,家长们也总是很热情,慷慨给予的那些土里生长出来的瓜果,这些东西甜的不仅是舌头,更是内心。记得演出结束的那天,班里的____哭了,其他孩子也迟迟不肯离去,出发那天弟弟____也哭了,到____时____打来电话进行问候。这些让我的心潮湿了很多次,孩子们的单纯让人深深感动,一个人生命中大多数人可能都是过客,然而经历时能够真诚对待却也是最深沉的感动,不觉自己受到了触动,他们给我教授了最简单的一节课,却也让我最获益匪浅,明白了最简单的快乐,也明白了最简单的人最快乐;这次出发之前就说别送孩子什么,我也就没准备什么,没想到到头来反倒是孩子们送了那么多野花,那么多水果,还有那一颗颗放不下的心,感谢大家这几天里温柔的对待,我会遵守诺言,我们会一直联系着,也希望各自安好。谢谢你们的善良友好,很多东西是会一辈子温暖着的,也是让我感悟一生的。
在这里,回归了淳朴——在那里,生活很简单,早早起床,认真完成一天的教学任务,课间和孩子们或伙伴们伴在一起,吃过晚饭后去家访,晚上可能和校长聊一会儿。这几天里,让我脱离了那焦躁不堪的日子,可以静下心来做事情,去涤荡那忙乱的心灵。日子过的井井有条,充满着安定与乐趣。星空那么近,星星像是要坠落下来一般;夜是那么静,每晚和伙伴们出去散步那么安宁,有时和金龙去草垛那里坐坐又充满了乡间的乐趣;去爬山时小伙伴们的自得其乐又充满着回归自然的轻松。那是快乐而充实的日子。
尽管有着太多的不舍,犹如离去前夜我们那酒里解不开的千愁。然而,天下没有不散的筵席,余坪注定是最难忘的回忆,这次的相聚,不会因分离而淡忘,而是像一张网,把我们彼此联系在一起,一起向着更好的未来前进。
大学生支教社会实践心得体会篇5
义务支教,是我此次社会实践的主题。在此之前,我的内心十分忐忑,因为这是我第一次登上讲台为学生们讲课,为此,我花了很多的时间在备课方面,出了经验不足,另一个难题是学生接受知识的速度不同,导致学习进度出现不一的情况。所以,平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此,我积极探索了更为活泼的教学形式,根据不同学生的特点在课下辅助授课,就这样,每节课都让我积累了不同的经验。到了后两天,积累的经验多了,我在备课上所浪费的精力也就少了。
这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中,并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的,也不会了解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。通过这次暑期实践,我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾遇到过许多的困难,但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以,通过这次暑期实践,我不断地提升了自己的抗压能力。
认识来自于实践:一切认识都来自于与实践,实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥间接经验的重要性。实践的发展不断促进人认知能力的发展。实践的发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同时,人的认识能力也就不断的改善和提高。所以,暑期实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限,真正的参加到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里的知识,还要不断从生活中,实践中学好其他知识。不断从各方面武装积极,才能从竞争中突出自己,表现自己。
专业的重要性:对于英语专业的我来说,专业知识是必不可少的,在这次暑期实践中,我更是体验到了专业知识的重要性,所以我们更要在今后的专业学习上努力专业知识,这样才能在今后的工作中更为顺利。
虽通过与孩子们七天的相处。让我知道了教师对于孩子们的影响是十分巨大的,你在他们的成长过程中是一个榜样与标杆的作用。所以,这就更要求我们在生活中要不断的完善以及充实自我。并且,你在他们身上付诸了多少的耐心与爱心,他们就会在你身上回馈多少的爱,所以,暑期实践更教会了我什么是爱与责任。
虽然,不能在短时间内让孩子们学到更多的知识,但是,通过我们的努力。能够让孩子们真正的爱上学习,提高他们的学习兴趣也是一件十分有意义的事情。经过社会实践,让我知道了身为一名知识的传递者,对孩子的影响是多么的重大,也知道了付出是一定会有收获的。
大学生支教社会实践心得体会篇6
一、“缤纷七月,梦想飞扬”,为了丰富大学生生活,传递大学所学的知识,为了能更好地使理论与实践相结合,我参加了“情系敦文”三下乡。
二、积极配合后勤工作,工作中互相扶持。在这次下乡中,我积极配合队长所分配的任务,积极配合后勤工作,协助队友的一些工作。这样增强了他们的责任感,同时也可以培养当代大学生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中,不管工作琐碎还是简单,我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务,从中我获得的更好的乐趣,体会到到了不怕辛苦,无私奉献的精神。
三、在这次下乡中,我深深体会到人与人之间重要的是要交流与沟通。虽然我和队友们都相处得和睦融洽,但是作为班主任,我没有和学生很好的交流和沟通,没有很好地抓住他们的心理特征去和他们融为一体,和他们形成一种很良好的师生关系。
四、我结识了新朋友,收获了新友谊,我们慢慢一点点地靠近,欢声笑语在流水间不断传唱。这次下乡活动加强了我和各二级学院同学的交流,互相交流了各自的专业知识,深深体会到他们的多才多艺。
五、积极主动为村民做好事办实事并得到一致赞同。秉承“传承大学精神,构建和而不同新农村”的精神,积极配合队长分配的任务做好相应的后勤工作的同时,我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等,美化农村环境,为村民营造一个环境舒适优美的公共环境。和队友们一起为人民服务,构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的一致认同,受到了他们的称赞。自己的内心也是美滋滋的。
暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下次的假期可好好珍惜哦!
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