【导语】2023年幼儿园心得体会通用多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
2023年幼儿园心得体会篇1
9月1日上午幼儿园对我们教师进行了园本培训,其中有马老师的幼儿园诗歌教学,费老师的剪纸艺术及技能。从这两位老师的讲解中我学习到很多,也体会到很多,下面就是我对这次业务学习心得的体会:
诗歌学习活动是幼儿园语言领域的常规活动。《纲要》中说:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动助幼儿加深对作品的体验和理解。诗歌中蕴含着多元化的审美价值:意境美、语言美、形象美、心灵美和结构美,它们能促进孩子的想像力、创造力、语言能力的发展,并使孩子得到愉悦的情感体验。
在诗歌教学中,我们应打破传统的教学模式,要以幼儿发展为本,树立为幼儿的学服务的思想。要有质疑环节的设计,要有幼儿讨论环节的设计,要有幼儿活动环节的设计,要有教师如何指导幼儿学习的环节设计。只有这样,活动中教师才能做到尊重幼儿,充分发挥幼儿的主体作用,给每个幼儿立思考的空间和自我表现的机会,使幼儿在宽松、、和谐的氛围中积极参与学习。
剪纸是我国古老的民间艺术之一。它渊源于民间的美术活动具有特殊的审美情趣和魅力,能充分表现当地特民俗文化风貌,也是幼儿园美术教育的有机组成部分,它是一种具有创造性的活动。
培训中费老师从剪纸的由来、基本纹样、基本纹样的组合、剪纸作品的制作流程、剪纸作品的欣赏、剪纸实用技巧等几方面进行了讲座。
在轻松愉快的学习氛围中,老师们更加深刻地了解到了剪纸这一中国民间艺术的魅力。表示会把这种优秀的民间艺术有机地渗透到幼儿艺术教育的实践中,并把它发扬光。
在此次培训中,老师们提升了自身的专业技能水平,拓宽了教学的思路,受益颇深。
2023年幼儿园心得体会篇2
在幼儿园工作已经有一年的时间了,在这一年里,我学到了很多,尤其是在第二阶段的课程改革。这对我们新老师来说是一个很大的考验,我们不仅要对课程有一定的理解,还赶上第二阶段课程改革的步伐,不断用新的教育理念武装自己。
事实上,在幼儿园开展创新教育,培养幼儿教师的创新意识是切实可行的。幼儿教师是多才多艺的,艺术可以升华人的精神,改变人的行为,尤其是右脑功能的增强和发展,使人得到创作的意念和灵气。
因此,幼儿园教师所接受的艺术教育和艺术熏陶,对拓展思维方式,在实际工作中激发创造性灵感都具有重要作用。
幼儿园离高考最远,不会产生应试教学。幼儿园的课程设置和教材使用没有固定的模式,教师可以根据班级的实际情况,结合季节、主题和幼儿的兴趣,创造性地选择教学内容,设计教学活动。
在我看来,第二阶段课程改革最重要的是培养幼儿教师的创新意识。第一,要营造教师勇于创新的民主氛围。营造民主氛围就是营造民主、轻松、和谐的氛围。运用有效的措施和方法,营造平等、尊重、友谊、积极的心理状态,使教师的创造性思维进入一个更好的空间。
因此,教师往往具有流畅独特的思维方式,容易产生灵感。创造需要一种自由的氛围;创造需要每个人“自由呼吸”。让校长和老师之间的关系少一些严厉,多一些微笑;少一些批评,多一些宽容;少些限制,多些尊重。这样,教师的人格受到尊重,在情感上受到感染后,更容易对创造性教育产生兴趣,从而以主人心投入到工作中去。
第二,我们应该组织和安排善于创新的教师。创新意味着打破旧的规则,创新要求组织制定的计划必须具有一定的灵活性,给教师创造时间和空间。如果每个教师的工作日程都很紧,那么就没有时间去思考和探索,创新的想法也就无条件产生了。要充分挖掘每位教师的才能,使教师优势互补,形成合力,充分发挥教师的积极性,实现教师自身的价值,充分发挥教师的人格魅力。
注重学习使教师具有自我更新和自我超越的能力。即不断获取知识和专业技能的能力,不断吸收教育学科的新知识和技能,并积极应用于教育。
2023年幼儿园心得体会篇3
一晃第3年了,儿子也成了幼儿园的大哥哥了。之前一直是妈妈参加学校的各项活动,这次的公开课,一贯打前站的妈妈建议让爸爸去,说儿子这么大了,也该让爸爸了解下他在学校的表现吧。并且儿子说有幸运号码抽奖活动的,他会好好表现,前几天有点感冒咳嗽,都很配合的按时吃药,期待着能如期参加。
公开课那天,天气很冷,到达教室时,好多小朋友和家长都到了,小朋友们各自找自己喜欢的玩具,自由玩耍呢,儿子也找了一个多米诺玩具玩起来。没一会儿,就到集体活动时间了,大二班的小朋友在两位老师的带领下,分成2个小组,在操场跑步,做操。儿子本来排在后面,时不时的想挤到前面去,虽然时时有点你挤我挤,小朋友们还是紧跟老师,不掉队。跑完步,就是做操,老师在前示范,小朋友跟做,大多跟得有模有样,不过儿子好像不大行,虽然站在第一排,好多动作没跟上。总的来说,小朋友们都表现不错,热火朝天的,倒是在旁边观摩的家长们都冻得直吸鼻子。
早操后就是今天的重点了,讲故事和学本领时间。首先是苏老师看图讲故事。讲的是熊伯伯在新年给森林里的小动物送礼物的故事。故事设计得层层迭进,先是给小松鼠送小绒帽,让小朋友回答理由。儿子开始好像没进入状态,不举手也不吱声,不过到第二个问题,大白鹅过冰冻的河时,就开始抢答了。苏老师把故事讲得很好,互动的地方也很多,小朋友们也很活跃。之后是讲如何将一大堆礼物送给其它森林里的小动物了,有大象,有兔子,有长颈鹿,有河马。需要小朋友们分组讨论并推举代表讲解为什么这样送。之后,就是顾老师的数学课了。先是讲79三个数的拆分,从随意到有规律,让小朋友们自己总结回答。小朋友都回答得很踊跃,学得很开心。后面就是练习加减法,由新年送礼物引出,通过三道数学题,让小朋友们算出自己的幸运号码,并从幸运袋里抽取奖品。因为有礼物,小朋友们尤其积极,这成了今天公开课的高潮。小朋友们在做完后就纷纷拿给自己的家长看。我问儿子,检查了没有,儿子说检查了,肯定对,很自信的样子。最后又紧跟随着“礼物”的主题,让大家给熊伯伯送一件礼物,儿子急不可待的回答“大卡车”,引来了小朋友们争先恐后的抢答。虽然与最后的标准答案“自行车”不一样,但还是有点靠谱。到知识课结束,差不多11:30,就是小朋友吃饭的时间了。
现在网络和报刊上指责国内教育的文章很多,从一些幼儿园很难的教学内容和不切实际的考题到中小学各项教学的机械化教材和公式化答案,包括“南方科大”的自主招生事件,对现有的教育体制大多是负面的意见,但从儿子幼儿园的这堂公共课来说,我觉得还是非常不错,例如:
1)两位老师讲解都循循善诱,就像一位主持人,紧紧把握主题,充分调动孩子们的想像力,鼓励小朋友们多动脑筋,并通过讲解让大家形象的记住一些知识点。
2)内容上,有自由活动,有集体活动;有让个人抢答,也有让小朋友商量后共同提出答案,既培养小朋友的个体意识,也注重培养团队合作精神。有培养表达和思维能力的故事课,也有培养归纳分析的数学课。总之,内容比较饱满,形式也很适合低幼的儿童;
3) 以主题带礼物的形式,能充分发挥小朋友的积极性,让大家乐在其中,一节课的时间也过得好快。
4)上课时,因为要经常变换桌椅位置以适应教学的需要,老师都能组织小朋友们自动动手,最后老师再加以整理,虽然时间会长一点,但能锻炼小朋友们的动手和配合能力。
5)从个人来说,通过公开课,也更多的看到了儿子的一些优缺点,好的方面,如善于动脑筋,但不足也很多,动作方面反应比较慢,与小朋友的合作不是很融洽,爱发小脾气,上课小动作多,吃饭磨磨蹭蹭等。有些缺点,可能也是一些小孩的共性,有赖家长和老师们在今后进行针对性的纠正。
儿子在上幼儿园之前,上过一段时间的托儿所,但总是不大愿意去。后来上福山幼儿园,就反过来了,如果不是生病,他都是很高兴的去。这里感谢顾老师,苏老师等福山幼儿园的老师们。当小朋友们觉得上幼儿园是一件最快乐的事,也就是对您们辛勤工作的最高肯定。
2023年幼儿园心得体会篇4
本周二(10月25日),我们幼儿园开展了一次公开课观摩活动,我们所有的老师都参加了此次活动,给我们授课的是豫灵镇实验幼儿园的骨干教师,她们为我们带来了异彩纷呈的教学活动。
教学活动中,老师们围绕生活主题,创设鲜明,开放的情境,让幼儿在体验中感悟,在交流中分享,使教学活动充满了生命活力,她们采用了活动探究的教学方式,运用网络、多媒体等现代化的教学手段使整个教学过程活泼、生动、有趣,老师和孩子在轻松愉快的心境中共同分享了成功的喜悦。
刘洋老师的数学课《区分上和下》讲的特别好,首先刘洋老师课前准备很充实,用的教具,学具都是自己亲手做的,备课很精心,并且课堂鼓励的多,把整个教学活动带动的很活跃,不仅以游戏活动为主,真的做到了在“玩中学,学中乐”,她不仅仅上的是一节数学教学活动,还很自然的融入了养成教育,安全教育,艺术活动,美工活动,渗透到了各个领域,用不同的游戏活动,环环相扣,进入下一个教学活动中,每次衔接的都很自然流畅。
王姣姣老师的健康教学活动《一起来玩球》,讲的也很精彩,以游戏活动开始,并以游戏活动结束前呼后应特别好,她的教育智慧和教学水平,我都应向她学习。
通过一天的观摩,一次难得的学习机会,也是一次反思自己,提升自己的绝好机会,不仅开阔了我的视野,还让我明确了自己的奋斗目标,找到了自己的不足,同时自己也要根据班级孩子的身心特点,从内容选择、环节设计、到教学方法的运用都要充分体现以幼儿为主、以游戏为主,要不断提高自身教学水平,让孩子在快乐中主动体验、感知,自己平常也要多思考、多学习一些理论知识,精心备好每节课,备好幼儿,教具、学具要形象生动,要发挥孩子的想象力,一节教学活动可以给孩子延伸到其他领域、导入活动一定要吸引孩子的眼球,进而提高我的教学质量!
2023年幼儿园心得体会篇5
20xx年9月12日下午我参加了夷陵区教育局新教师培训活动,在本次活动中多位来自山区的农村教师给我们分享了他们的教育理念和长期扎根山区的心酸与快乐,他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的实践理论,给了我们强烈的感染与深深地理论指导。他们对孩子的爱和对教育事业的无私奉献让我感触颇深,以下是我这次培训的体会:
小树吐绿、春娥破茧,都是为了显示生命的存在,绽放生命,创造生命的辉煌。对孩子来说,筑快乐童年做阳光儿童,是心灵所需要的快乐生活。做为一名教师,担负着孩子的培养工作,首先要具备的是爱心。有了爱心,才会对学生产生耐心,耐心地去了解他们,宽容他们,鼓励他们,喜欢他们。这样,教师和学生才能够和谐地相处,教师做的工作不只是教书,更重要的是要教会学生做人的道理。这些都会让学生终身受益。特别关爱后进生,对他们采取最多的是鼓励,并且要对症下药。从他们喜欢的、擅长的地方入手,让他们感到学习的乐趣,并且要耐心的对待他们。
教师刚入教,如何教好学生,教师的专业成长过程。首先进入适应期,专业思想和专业能力都不成熟,这段时间确实得勤奋刻苦。我们还年轻,我们要为教育事业奉献微薄的力量。接着进入发展期,这是一个矛盾不断爆发的时期,我们在教育事业奋斗,一定会碰到许多的困难,只有不断发现问题,之后通过努力不断解决问题,人才会成长起来。然后,会过渡到成熟期。在接着进入高原期,这时人很难再发展,会出现停滞现象,但如果不断努力,就会达到突破。再者,让我不再彷徨,因为每一份职业都有它的成长过程。
在听完邓村小学的讲述后,我学到了很多的教学方法和教学理念;在听教师的课中,我们通过对比,能及时地发现作为一名新教师,自己身上所存在的共同的弱点和不足,如:教师的语言、教态、对学生的评价,都直接影响到学生今后的成长。所以,我在课堂上非常注意自己的言行,在课堂上要对学生进行激励性语言的评价,对学生发言要面向全体,给学生一个民主、和谐的课堂氛围。这学期的培训更注重了教师的实效性,让我充分体会到如何当好一名教师,如何在课堂发挥教师的作用。
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。
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这一次参加孩子的家长会,其实我的心里也触动很多。平时我和孩子他爸的工作都很忙,我爱人常年都在外面出差,半年才回几次家。我又是自己事业的发展期,没有太多的时间留在家里,所以孩子一直也是她奶奶在带着。还记得结婚之前,我就对教育一直很上心,总是在计划着如何去教育孩子,培养好孩子。但是当我有了自己的孩子之后,我发现这根本就不是一件简单的事情。
孩子出生之后,家庭负担变重了很多,现在孩子每天喝的奶都是进口的优等牛奶,平时穿的衣服也都是名牌。但是我现在认识到,并不是说给孩子最好的东西就是对她最好的爱,他们需要的并不是物质,而是亲近之人的陪伴。现在我为了生活奔波,几乎已经忘记了当初的壮志豪言,没有好好的陪伴着孩子一起成长,也没有给她足够的引导和教育。这一点我是非常自责的,我也是非常懊悔的。
这次在家长会上,老师叫我的孩子发表讲话。我看着她慢悠悠的走上台去,昂扬挺胸,自信满满。但她开口的第一句便是“感谢我的妈妈愿意在百般忙碌之中参加我的家长会。”说完她就含情脉脉的看我一眼。那一眼,让我感觉我和孩子之间的距离突然就遥不可及了。当时我有一些害怕,因为我感受到了她对我的怨恨,同时也感受到了我作为母亲的不称职。
有时候我总是说我做的一切都不是为了她吗?她听着总是不说话,不一会就开始掉眼泪。今天我才知道,她比我想象中更加成熟,我不敢想象,我可爱的孩子,过去是在孤独中独自长大。一想到这里,我就开始泪眼斑驳,甚至开始痛恨起自己的自私和无知起来。作为一名母亲,我没有理由不去爱她,但却忘了爱是需要表达,而不是一味去寻求某一种物质上的满足。
我想,这也是我们每一位家长最为纠结的一点吧。现在孩子们还小,不懂得物质的重要性。自从生下她之后,我整个生活便开始围绕她开始转了。但是我却忘记了多去和她在一起,陪陪她,抱抱她。她在幼儿园一直都很听话,这让我非常欣慰,以后我也会好好的陪伴她,减少一些工作,多花一些时间和我可爱的宝贝一起长大!感谢这次家长会,给了我和孩子一个深入了解的机会,及时阻止了我更多的遗憾。感谢!
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