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疫情心得800篇1
一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜!
“国有战,召必回,战必胜!”面对突如其来的疫情,组织有号召,党员有响应,广大医护工作者特别是其中的党员同志们冲锋在前,留下了“最美逆行者”的身影;来自全国各省一波又一波的支援医疗队紧急集结,签下“生死状”,在除夕夜举家团圆之时义无反顾赴鄂。很多党员一直是医护人员的坚强后盾,他们虽然不在医院,却早早回到了自己的岗位,统计人员,记录名单,精确数据,把握疫情,有的组工人把自己的婚期延后,“疫情不退他们不退”;有的放弃了春节假期一直坚守在岗位,看着视频对面的孩子偷偷落泪。党员把初心写在行动上,把使命落在岗位上。
“我愿意,我报名,我带头!”党员干部事必躬亲,带头示范,普通党员整装待发,请缨出战,“不计报酬,无论生死”。从严重的疫区到偏远的山村,从预警排查到联防联控,从交通管理到社区防疫,在热火朝天的工地建筑上、在昼夜不停的车间运行中,在抗击疫情的第一线,党员站在了最前线,这样防线才会坚不可摧。犹记得革命战争年代,众多共产党员在严峻的考验面前坚定信念,视死如归,而如今在和平静好岁月,我们共产党员更要切记当初入党的铮铮誓言,薪火相传前辈优秀的精神传统,以党心见天地!
“同呼吸,共命运,心连心!”相比于“一问三不知”的黄冈市前卫健委主任,复旦大学附属华山医院感染科党支部书记张文宏的话经网络传播,赢得网友一致点赞,“困难的工作、最辛苦的岗位,党员必须先上,这个没有商量。”习总书记在十九大报告中表示“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。越是关键时刻,越要挺身而出,越要与人民群众站在一起,才越能彰显共产党人的政治本色。疾风知劲草,烈火炼真金,我们的战斗碉堡作用不是停留在口头上,更是要赋予行动中。
暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容!9000多万党员同志们,这场疫情就是考验各级领导干部和广大党员的试金石,也更是检验大家在关键时候初心使命的一张时代的考卷,我们广大党员是答卷人,历史和人民是阅卷人,请让党心无愧于天地,让党旗高高飘扬在疫情防控的第一线!
疫情心得800篇2
20__年伊始,一场突如其来的冠状病毒,打乱了人们的生活节奏,以往的过年大街上人来人往,商场里人山人海,家家户户张灯结彩,热闹非凡。但是今年不一样,大街上冷冷清清,商场闭门谢客,人们也都只呆在家里,足不出户。因为这种新型冠状病毒可厉害了,它最主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播,人一旦染上这种病毒,就会发烧、咳嗽、全身无力,严重的还会死亡。
在这场没有硝烟的战争中,无数的医生、护士、警察、科学家……他们不顾自身的安全,冲在第一线,治病救人,研究药物,他们为我们的生命筑起了坚强的堡垒。他们是最美的逆行者,我要向他们学习!
最令我敬佩的还是钟南山爷爷,84岁高龄的他,一边让我们都别去武汉,一边却坐在动车的餐车上昼夜兼程地赶往武汉,去到最危险的地方,帮助我们度过这次难关。妈妈告诉我,20__年非典时期,也是钟南山爷爷不顾自己被感染的危险,跑到感染病人最多的地方去医治病人,他真是我们中华民族的英雄!
妈妈还告诉我,知识就是力量,知识不仅能改变生活,还能救人于水火。所以我要认真学习,多读书,用知识武装头脑,学好本领,长大后也要为祖国做贡献,在祖国有需要的时候,我也要做一名勇敢的逆行者。
疫情心得800篇3
“疫情就是命令,防控就是责任”作为一名xx学子,在长达两个月的战役关键时期,我选择贡献自己的一份力量,参与这场战役之中。志愿者服务既能够锻炼自己各方面的工作能力,作为大学生更应充分利用各种可以学习的资源,不断完善自己,回馈社会,反哺母校的精心培养。
什么是初心使命?什么是责任担当?网络上流传的很火的例子如是说,十七年前被保护的那批90后,如今备上装备来保护世界。疫情防控是对国家治理体系和治理能力的一次实战检验,也是广大青年践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。
在我们当地的团市委进行志愿者报名,首先安排在家所在的社区卡点,每天工作是卡点值班,进行非必要不外出劝返工作,严防进入进出,严格做好登记测温工作。每天早出晚归和居委会工作人员一起对小区住户入户排查情况、宣传疫情防控知识。
我们耐心进行劝导,尤其是中老年群众,劝其待在家中,有生活必需品可随时向社区反应,尽可能满足社区群众的需求。还有一项重要工作是社区每天的全面消毒,穿戴上简单的“塑料雨衣”,戴上一次性手套,背上消毒箱,每栋每层进行消毒。偶尔会听到社区邻居几句夸赞,辛苦你们志愿者了!一股暖流涌上心头。就如同加入少先队时,能参加党课学习时的心境一般。
参与此次疫情防控,几位年长的共产党员更是我学习榜样,他们是最美逆行者,凡事冲锋在前,积极解决社区群众困难之处,积极向上级领导请示,协调群众需求工作。切实响应共产党“为人民服务”号召,彰显党的光辉,温暖党的力量。
疫情心得800篇4
今年这次的网上远程学习让我获益匪浅,新课程改革不再需要原来的死记硬背,而是主动地去探究,讨论,形成一个以“老师为主导,学生为主体”的课堂,那么下面我想就所看过的视频以及一些理论,谈下我的研修心得,请各位老师给出建议和意见。
一、新课程理念的核心。
新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”,让学生成为学习的主体。因此我们在教学上要给学生充分的时间和空间,让学生多动手、多操作。让他们通过对学习资料,讨论、交流等多种形式的学习,把握数学基本知识和基本技能。重培养学生的创新意识和动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,使其养成良好的学习习惯。
那么为了发挥学生主体性和积极性,教师在平时备课中不仅要熟悉教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的知识,其中也可以运用多媒体进行生动教学,除此之外,我们还可以在开始上课之前先创设情境,发挥最佳效果在教学实践中,试图从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的留意力,激发学生的学习爱好,这样使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学,同时把学习到的数学知识应用到生活实际,使学生亲近数学,感到学习数学的快乐,初步体现与现时生活的联系。
二、奖励激励,提高学习积极性。
在教学中,充分关注学生情感态度变化,采取积极的评价,较多地运用激励性的语言。如:说得真好。你懂得真不少。你想象力非常丰富。真智慧等等。调动了学生积极探求知识的欲望,激发了学生学习的情感,让每个学生体验成功,增强自信心。在提高学生积极性的同时,教师应确定更高层次的教学目标以适应新课程的要求。对于教学而言,不能光是知识的传授,而是包括知识与技能、思索、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求;学生应成为课堂学习的主人。环顾四周,在我们的教学中还存在许多这样的现象:一些学生在生活中早已认识的东西,教师还在不厌其烦地从头讲起;一些具有较高综合性和较高思维价值的问题,教师却将知识点分化,忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养;一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之;一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问,往往因为老师的“就照我教的来”而扼杀。在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,激发学生的学习积极性、创造性,为学生提供从事活动的机会,构建开展研究的平台,让学生成为学习的主人;
三、灵活使用挖掘教材。
有许多教师不适应新教材,不知道把教材与实际联系起来。实际上,教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平,在认真领会教材编写意图的同时,学会灵活、能动地运用教材,根据学生实际进行必要的增删、调整,这样才能从“有限”的教材中无限延伸。
四、追求形式和效果统一的课堂。
现在,一些课堂滥用讨论、合作学习的方式,不给学生足够的机会和科学的指导,使课堂流于形式。在教学过程中,教师设计组织有效的、科学的活动应从以下几个方面入手:首先问题情境必须贴近学生的实际生活,活动内容必须与学生已有的知识结构和认知水平同步;其次要让学生有一个独立思索的过程,让他们带着自己的观点去充分地讨论研究,发现自己的不足,构建完整全面的知识体系;还有对不同层次的学生要有不同的要求,答应学生有不同的方法和观点,让学生在交流、探究、比较的过程中将知识优化组合,完成筛选,做出准确判定。新课改改变了以往的教师滔滔不绝地讲,居高临下地问,学生规规矩矩地听,小心翼翼地学。当学生平等、互尊的情感得到满意时,才会轻松、舒畅地投入学习,才会主动探究。因此,现代课堂教学应确立师生平等的教学观念,构建平等对话的教学平台,使教学在师生平等的过程中进行,将师生关系理解为舒畅的合作,而不是意志间的冲突,对权威、尊严的威胁,让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习。使学生处于一种心理放松、精力集中状态,思维活跃,敢想敢问,敢说敢做的氛围中学习。因为教师不是万能之人,作为教师应该放下架子向学生学习;使学生明白,不管是谁都要学习,不管是谁,只要会就能成为别人的老师,使我清晰地认识到高中数学新课程的大致内容。通过培训学习,使我清晰地认识到高中数学新课程内容的增减与知识的分布;怎样掌握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该掌握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到高中数学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为高中数学新课程改革作好充分的预备。对于新增部分大学内容应在最短的时间里把它们拾起来,不仅要弄清,更要弄透。对于一个高中教师,要想教给学生一碗水,自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对于未曾变动的旧的知识点,考纲上有所变化的必须做到成竹在胸。对于新增内容,哪些是高考必考内容,哪些是选讲内容,对于不同的内容应该分别讲解到什么程度,都要做到成竹在胸。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫,不至于面对新问题产生生疏感和紧张感。通过学习,使我清晰地认识到高中数学新课程的内容是由哪些模块组成的,各模块又是由哪些知识点组成的,以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材掌握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必修课程必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的详细情况而定。高中数学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与革新作出自己的一份贡献。
疫情心得800篇5
疫情防控关乎生命,复工复产关系生计。当前,疫情防控已取得阶段性胜利,正值社会秩序、经济秩序和工作秩序加速恢复的关键时期,平衡好防控与经济建设之间关系,必须念好“紧、巧、准”三字诀,才能推动防疫发展“两不误”,按下复工复产“快进键”,谱写复工复产新篇章。
“紧”字为先,严防严控确保疫情防控无死角。经过举国上下数月的艰苦努力,疫情防控形势、经济生产秩序已呈现持续向好的态势,但此时仍万万不是掉以轻心之时。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”,当前形势越是向好,越是要紧绷“严防死守”的弦,抓细抓实防控常态化工作,扎紧织密精密智控网,决不允许让来之不易的疫情防控持续向好形势发生逆转,始终保持节奏不减、强度不松,确保打赢疫情战斗最后“一公里”。
“准”字当头,分析研判确保精准帮扶全落实。“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”要打赢复工复产之战,一方面,要强化分类施策,聚焦细节,在“毫末”处着眼、于“累土”处发力,完善不同类型、不同领域、不同行业企业复工标准;另一方面,要主动靠前服务,深入推进“三服务”,变“企业上门找”为“上门找企业”,科学研判、对症下药,加大对重点行业和中小企业帮扶力度,救助政策要精准落地,政策要跑在受困企业前面,为企业疏通堵点、消除痛点、解决难点,在安全、有序前提下,全力推动经济恢复和持续健康发展。
“实”字立足,革新发展确保复工复产高质量。“危和机总是同生并存的,克服了危即是机。”因此,要妥善处理危与机的关系,注重效率抓落实,精准发力之处,点准难题“穴位”、找准解决思路,强化顶层设计、补齐发展短板,在制度优势到治理效能转化之路上走在前、调更优。既要千方百计解决供应链、资金流等领域复工复产复市的薄弱环节,将复工复产的过程变为转型升级的过程;又要积极通过数字化、网络化、智能化牵引制造业创新发展,加速推进制造业新旧动能转换,提升产业链关键环节控制力;更要进一步招引人才、招引项目,不断构筑赢得未来的新优势,将复工复产作为化危为机的实践考场,千方百计想办法、找出路,跑出高质量复工复产加速度。
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20__年12月,出现了一种新型病毒--新冠状病毒。这种病毒危害很大,许多人都被感染了。虽然疫情严峻,但在各行各业的工作人员并没有因为疫情躲在家里,他们还在为维护着社会的正常运转做着贡献。
为了避免人口密集造成的交叉感染,国家要求所有的补习机构,都先暂时停止线下授课,提倡停课不停学,在网络上进行教学活动。各补习机构纷纷行动起来,推出了线上免费教学活动,我们十分感激,老师是用自己的休息时间为大家免费上课。
在家中,我也看了一些网课,我上的第一节网课就让我大开眼界,这是一节语文课,一开课老师的头像就出现在屏幕的右上角,这是一位和蔼的年轻老师,他先向我们讲解了这节课的学习内容,就是学习名著t;t;鲁滨逊漂流记>>。网课的学习过程超乎我的想象,屏幕的主体是制作精良的电子课件,老师可以在上面板书,还可以和同学们在线上答题,互动交流。这个新颖的上课形式深深地吸引了我,40分钟转眼就过去了。国家科技是在不断地进步,我们已经能够在疫情来临时,不出门线上学习。
想到我的祖国的发展,我真是心潮澎湃,国家的科技进步也是日新月异,我坚信我的祖国会越来越强大,我也要更加努力学习长大,争取做一个对社会有用的人,为祖国的发展贡献出我的力量。
疫情心得800篇7
尊敬的谭洪毅医生:
您好!
国家有难,匹夫有责。我身为少年,惭愧万分,只能偷偷地缩在家中,却不知有多少像你一样的人正身处在危险之中,只为给一个需要帮助的人一份美丽的希望。谢谢您,这份谢谢可能微不足道,不能给予您丝毫庇护。但希望您可以知道您的英勇事迹正激励着一个16岁的青年许下了帮助他人的心愿,他会为此而努力并兑现。
当您作出要奋斗在工作岗位上的决定时,不知您的内心是否有着激烈的冲突,毕竟这意味着您要将自己置身于险境之中,没有人不想快快乐乐地活着,您守护着身为医师的责任。您是一位伟大的平凡人,现实中没有复仇者联盟和超人,真正的英雄是你们,奋斗着的你们。通过电视,我看到了许许多多真情实感的人民,大敌当前,抛下了以往的成见,放下了以往的高贵,只为了一个个可爱的生命。仿佛我们的心在一刹那间紧紧联系在了一起,一场疫情攻坚战,让我们看到了人性的光辉。
武汉病了,病得很严重。可你们用自己的身躯挡住了病毒的大举进攻,钟南山院士更是冲锋在最前线,用一双年迈的手撑起了武汉的希望。在屏幕前,钟南山院士留下了让人心痛的泪水,他也许十分悔恨他不能多做什么,您是否有着相同的想法,悔恨不能力挽狂澜将病毒赶出全球,悔恨一条鲜活的生命在自己面前失去生机。请不要放弃,胜利在自己脚下,希望就在前方,我们终将握住生命的旗帜,飘扬在温暖的阳光下。如果生命有颜色的话,那一定是中国红。
今天,春光明媚,同是住在长沙的您可以眺望一下星空,晚上的星星真的十分美丽。这个冬天,十分温暖,您只是一位普通人,虽身为少年的我不能随你们一起去前线作战,但我可以努力学习,在后方贡献出一份微薄的力量。
最后,愿天下医师健康,早日回家陪伴自己的亲人,望美丽的花絮带来春天的气息,让阳光与彩虹沐浴在每一个勇敢的人的身上。您一定能平安归来,一定。
此致敬礼
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