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读书活动心得体会范文篇1
为了全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话,结合开展“两学一做”学习教育,昆山市财政局在全系统党员干部中开展“学党章、守规矩、严律己”专题读书活动。读书活动为期三个月,通过以下三个途径,意在促进全系统形成多读书、读好书的良好风气。
一是选好书、读好书。我局在本次读书活动中,从提供的书目中选取了《习近平关于严明党的纪律和规矩摘编》、《政务文明研究:服务型廉洁政府建设国际比较》、《历代名人的家风家训故事》三本书籍,贴近工作、贴近生活。
二是开辟“指间课堂”。《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等学习资料传放到网上,党员干部可以通过电脑、手机等媒体,动动手指就可以学习。
三是开展学习交流。按支部、科室建立群组,提供了大家学习交流的平台,并组织开展知识竞赛和交流心得活动。共收到知识竞赛答卷170份,学习心得总结59篇。
读书活动心得体会范文篇2
莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”,让我们最美的时光遨游在书的海洋吧!
在今天,我们开展了少年正是读书时活动,这次活动主要告诉我们要珍惜时间好好读书,活动也策划的十分有趣。
想必大家都读过《哈利·波特》吧!这本书告诉我们要坚强、勇敢、团结、不怕困难,也正是因为我们这组的不团结造成了活动方案的糟糕,和我们都不愿吃亏的心理,也因经验不足种种原因我的策划失败了。但看了别组的策划也让我增长了见识,同时也告诉我们要团结一心,合作分工,要有克服困难的勇气。
从活动流程来说,活动的连接过渡非常好,很好的调动了同学的积极性,争取让所有同学参与去说、去讲、去展示自己。活动设计合理,但是现场十分吵杂,不是很安静,秩序不是很好。有时活动期间甚至出现同学之间在活动中小打小闹影响他人。
在击鼓传花中由于会场的吵与有些同学的不守规则导致主持人传了过来,但红领巾依然在同学之间投来投去,刹不住车,即使刹住了但也会逃避背古诗。
活动的尾声,由崔老师来点评,这时教室里安静了许多,所有人的目光都投向了崔老师,崔老师点评到:“虽然今天的活动画上了一个句号,但是我们的读书活动一刻也不能停。”是啊!毛泽东说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一曰不读。”
读书活动心得体会范文篇3
近期又重读了一遍余华的《活着》,引发了一个问题,人为什么而活?
余华的活着很深刻地写出了一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇,因为富贵嗜赌如命,最后却赌光了自己的家业,变得一贫如洗,父亲被自己被活活气死了,而母亲却在这种贫穷的日子中得了重病,富贵去求药,却被拉去做了壮丁。最后母亲死了,他的妻子、儿女和孙子相继死去,最后只剩富贵和一头老牛相依为命,孤独的活在这个世界上。富贵为什么而活着?
富贵最后活着是因为心存着对自己的亲人的怀念以及对生活的感激。尽管一切痛苦的事情真实的发生在自己的身上,但是富贵却庆幸自己曾经有这么好的妻子和懂事的孩子,至少他是幸福的。
那么我们又是为了什么而活呢?
活着不是简简单单的生存,吃饭睡觉打游戏;也更不是碌碌无为,懒懒散散地过一天,活着的前提是珍惜自己的生命,用爱去关心自己的家人。做自己想做的事情,实现不可能实现的梦想。
活着是一种勇气,一种勇于面对生活中的不幸并且坚强地走下去的勇气,就像主人公富贵一样,即使生活再怎么不幸,依旧没有选择自杀这一条道路;活着是一种责任,我们活着不仅仅是为了自己,也为了一些需要我们的人。当你认真想万一那一天你不在了,你的亲人,朋友要以何种方式去怀念你?
人生在世,活着便要活出一种不一样的自我,要有自己的目标坚定地活着。
也许作者不仅仅要让读者思考怎么样去活着,而且还是要让读者们知道我们这个世界的现状,以及人们的命运如何的不堪。也希望我们发现生命中其实是没有幸福或者不幸的,生命只是活着,静静地活着,有一丝孤零零的意味。
活着是为了什么?你们的答案呢?
读书活动心得体会范文篇4
为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动,在学校领导的指导和全体师生的参加与关注下,已在4月23日顺利、圆满结束了。
在这第_个“世界读书日”来临之际,学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞翔”的读书活动,目的是“让读书成为同学们的习惯,让书籍滋养大家的心灵,让书香溢满我们的校园”,同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础!
在活动期间,学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座椅,为同学们提供了良好舒适的阅读环境,同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野,学校还编制了23版的“中国文学长廊”、10版的“外国文学长廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏,并将它们布置在教学楼走廊的墙面上,广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。
除此之外,学校开展了多种与读书相关活动,并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突出的班级和个人。
语文组和年级组开展的’读书心得”征文比赛,(共有96人获奖、其中张佳旭、陈梦儿、黄婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫晗、田珈彤获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有蔡晓晴、司徒海滢、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、李树芬、夏钰珊)。
读书“手抄报”评比(也有96人获奖其中一年级一等奖:陈思琪、袁雪静、曾嘉沣、罗睿迪、覃小冰、张心怡、何苏淳、田珈彤;初二是:吴秀宁、戚文婷、李婉仪、陈子君、胡蝶兰、王晓晴、杨倩荧、夏玉珊等同学)。
捐献图书活动(共捐献了880本图书,其中二(5)班捐有168本)。
学校还根据同学们到图书馆借书的情况,评出了八个“读书好班级”(其中二(1)班借出112本,获得读书好班级还有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同时还评出十九名“读书积极分子”(其中吕一豪同学借出17本)。
本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了,但学校的读书活动仍将继续下去。我们将在这次活动的基础上,加大力度提高师生读书的管理制度,加快速度改建图书馆、阅览室的建设,积极改善读书的良好环境和创设读书优越条件,激励师生多读书、读好书,努力提高学校师生读书的积极性与长效性。
读书活动心得体会范文篇5
我校在读书活动中,推行六个“一”工程,让读书成为师生生活中不可缺少的事,即:
1、清晨一诵:利用每天晨读时间(约20分钟)组织“晨诵”的活动。
2、午间一读:每天中午30分钟的学生自由读书时间,也可进行师生共读一本书活动。
3、晚间一省:引导学生每天学习结束时对一天的学习进行反省,提倡学生每天记日记,并开展家庭读书活动。
4、每周一课:以班级为单位每周上“阅读课”,进行校本教材等的阅读学习。
5、每班(人)一集。每学期,各班都会将学生的作文进行整理汇编成册,有学生个人文集、班级作文集、诗集等,并在家长会上进行展览。
6、学年一节。开启学校的读书节,在校园内开展丰富多彩的阅读活动,读书征文、读书演讲、朗读比赛等;分年级段为学生推荐古诗文、童话故事、名人传记;开展读书沙龙,制作手抄报,采编书签,文化等活动。
读书活动心得体会范文篇6
?活着》叙说了一个人和他命运之间的友谊,这是最为感人的友谊,他们相互感谢,一起也相互仇视,他们谁也无法扔掉对方,一起谁也没有理由诉苦对方,《活着》叙说人怎么去承受巨大的磨难,就像危如累卵,让一根头发去承受三万斤的分量,它没有断,《活着》叙说了眼泪的丰厚和广大,叙说了失望的不存在,叙说了人是为了活着自身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。
主人公从前嫖赌输光了家产,可是亲人并没有扔掉他,这令他悔悟。这时分他理解只需活着赤贫未必欠好,只需有爱,有关心。可是妻子抱病,儿子被害,女儿难产致死,女婿事端去世,孙子被自己的疏忽害死,全部全部的杯具连续产生,最终只留下自己活着,可是阅历了种种的他却有了超然的心境,应对自己的曩昔可以镇定的回想与论说。他在剩余的日子里与老牛为伴,寄托着自己对亲人的思念,与对日子的感谢,虽然不幸产生在自己身上,但却幸亏自己从前有那么好的妻子,明理的孩子。他的人生了无惋惜!作者没有宣泄,没有控诉或许揭穿,而是向人们展示崇高。那里的崇高不是那种单纯的完美,而是对全部事物理解之后的超然,对善和恶的天公地道,用怜惜的目光看待国际。
主人公福贵阅历了终身的磨难,家人先后离他而去,一次次在失望的边际徜徉,可是他却有对磨难的承受潜质,对国际的达观情绪。当他发现直接害死自己儿子的使自己旧日同甘共苦的春生是他选取了掩埋仇视,他们之间相互感谢,相互仇视,可是谁亚无法扔掉当地,一起谁也没有理由诉苦对方。即使是在绝地面前他仍旧劝慰朋友要刚强地活着,只需活着,只为可以活着。
咱们此时的日子中无疑也会有许许多多的困难也波折,有的时分咱们确实很难以承受,可是每逢我想当福贵他仍旧感恩日子的时分我就会妄自菲薄,觉得自己与福贵的距离,或许我无法在阅历这些磨难之后得到心里的提高,可是我却可以透过对福贵阅历的友谊感同身受,活的相同的慨叹!
不论怎样,日子总要持续。只需活着就好,只为了活着自身而活着,而不是为了或许之外的任何事物而活着!
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