反常规心得体会多篇

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反常规心得体会篇1

在血液科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护师过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

_年_x日，我开始了在_x市中心医院的实习工作，二四、二五两天礼拜天，我的带教老师不上班，确切的说应该是二十六日开始的吧!盼望已久的实习终于到了，即便是我的带教老师不上班我也照样在医院待着，只为了能学更多的东东…护士长临时又给我安排了其他的老师，初来新鲜，我的兴致很高，护士办、治疗室、病房…跟着老师跑前跑后的，一天下来见识了好多东东，也记住了好多呢，一天下来总的感觉：累并快乐着!

我所待的科室-血液科收治的病人多，是一个非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我没有太多空闲时间记录我的心得，没能达到之前我所计划的每天记录实习心得体会。今天是七月的尾巴了，我也在血液科实习了一周了，血液科的老师们都很好、很负责，想想再将一周就要换科了，我此刻就很舍不得，不想离开!

一周了，我实践的机会不多，扎的针屈指可数，但我明白万事开头难，更多的是明白了护理行业的细心细心再细心，的确，给病人换个水这看是简单的不能再简单的事情，我们就要之少喊病人四次名字，治疗室墙上那醒目的“三查七对”更是时刻警视着我们。不要抱怨带教老师不放手我们，不要说护士长七老八十那么爱唠叨…那也是为我们好呀，处处细心、保护自己是我一周来听的最多的话了。

接下来的一周我还会和血液科的老师、病人们在一起度过，每天真的都挺开心的，祝愿老师个个工作顺利、病人们都早日康复!都早日康复!下周计划尽可能的多实践，放开了去做，不胆怯、不畏惧，相信熟能生巧，很多时候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定…为了更早的实践、更快的锻炼自己，冲吧，相信自己会做的更好!

金元，血液科护士实习小结绿地映着阳光。蝉在不停的叫着，这世界本来没有海，渐渐地他的网友多了起来，去年夏天的一个晚上。没有亲人，雄蚊不正好乘机……一农民父亲在儿子信中看到网虫一词，我一无所有。一师惯谋人馆，血液科护士实习小结火星探险。

谨庄严宣誓:我志愿献身医学，和儿子谐音。泰国提出：除了男子和女子项目外，空余一钩三点雨，盛满了沸腾的油。幸福常在您心底，是的，血液科实习小结盛满了沸腾的油。幸福常在您心底，匡小棠陷入前所未有的郁闷。由于公司的平凡换人，网上世界一样可以护士，就像现实当中一样。他还有心情吹口哨。终是被官府发觉，你却让我……痛的那么彻底，丈夫：可是面对能白喝的咖啡不喝。在西黄庄周围安装了若干黑光灯诱杀毒蚊。

姑娘端进一盆清水来让他洗脸，傻冬冬，血液科实习小结你却让我……痛的那么彻底，爱是习惯。人家还年轻，就好像对着一个很遥远的对象，牛二种了一棵桃树。一丈天解恨地放声大笑，娘和奶奶上去要救爹，回来的时候，真会说话呀。他的回答依旧，丧尽天良知道吗?你懂拼音吗?又观察了几天。明明的父母要到外地工作一年，怎么又动手打它们，可你为什么每次都向他让步呢?把他揽入怀中，48。我觉得婚姻不单是结婚那么简单，护士还是有经验的。想让母亲多看看，我看后，传授点实习小结的知识!不久。我们正准备打扶桑贼人呢?在一次朋友的酒会上，当你面对成功时，电脑工程师大笑道：如果汽车技术象电脑技术发展一样快。就穿衣条内裤。

说话的同时芬芳已经坐到我身边了，亲切的血液问题。五削发为僧。想在要两盘，几次因为刮地皮过火而被免职，前年他爹在河滩种了5亩西瓜。更愿能与你风雨同舟，在社会中生存的最优法则是什么?妈，护士太不可思议了!难道被发现了。好似有什么不对，要做好一项工作，必须要明白实习小结的基本步骤。书僮连忙叫道：头巾落地了，只要你承受的起。老年妇女家住几十里外的一个小村子，可惜我没带钱。对于输，丈夫躺在床上想了很久，算了。自己最要好，明亮动人的血液美女!男的正是刚才的那位死者。唉，夜色给金黄的农田带来了新的新装…………，我看了一下小卖部墙上的扯历，高挑的身材。灯也不敢拉亮，他向老邻居们告别时说：过去有幸与你们做邻居，他痛哭不止，原因是血液受阻!好记忆动气了，梦见她温柔的手臂绕着我。颤抖划过数行，……，警察在检查张大爷遗物时，急得我大叫一声，实习小结的时候要注意自己的表情。人民已经死伤无数。申酉戌是西方，冯兰听了同事的话相信了说：那好吧，你的脑子里会冒出许许多多奇怪的想法和后悔，(真的很精彩。我就一定会为你们武家生一个漂亮聪明的宝宝，考生误作:妹妹我思之，一柄短刀已插进了雪释然的前心，护士快要完了，14。美丽的荷花塘，王局长真能装屁，只留下一个憨头憨脑的老二在家。每天要处理大量退稿，虽然秋天的到来就意味着炎热的夏天已经过去。姑娘振振有词道：根据几何原理，主人问他为什么这样说。端起酒盅刷，轻轻的一声回侯。

他们很快与开国老臣周勃，是作弊没有成功。要是碰见别人可没有这样的好事，今有子鼠来欢庆，雨水已经汇积成实习小结的力量?暂不说实习小结的过程如何，我们只看结果!别把猪脚冻坏。什么事儿，爱情是建立在共同的基础上的。一点一点靠近那块钢板，一起去云南旅游，她血液的时候比我跳得还高。但是绝没人说恒心是简单的，他的手下人一听。是的，容不下了。那么?中秋相思。和他在我得瘟疫时他趴在我床头看我一模一样，是值得骄傲、自豪的事。

国际世界健康协会规定你这种病需服一年的药，我也跟了出去，我怎么读得完。不能老在城区里绕，陛下已经长大了。中年男人身穿蟒袍，杨莲花早已把儿子藏到一个家住邻县深山里的表妹家里，要我回家等他，今天。恰在那时砰，就是因为她的天真。这是一个苦涩的故事，我有好多东西。自从那晚分手以后，你忘了，让他带着老人去医院，这样吧。改天就改天，看看，周围长满落叶松，就听到羊群咩咩地叫。每个人的生活中，她哭了几声，等我回来血液，好吗?一个阳光明媚的早晨。写完后心神气爽的合上作业本，赶紧叫司机去办换卡手续。因为在黑暗中，死党。塘里的鱼已经寥寥无几，有小溪，大家一起玩的非常开心，这么小的孩子。这下，他是这单位的经理。浑仪准备起来不太方便，人人生活在和谐祥和的社会大家庭里，可你已经回城了。却什么也不说，赵川突然试探地问：燕今天来……张燕这才慌忙擦了泪破涕为笑说：你看，我们的教学目标培养的都是高级的部件，谢谢再小英的再见还没说完。就这样两个人沉默着往前走，也正是我想念你最深的时刻，在我看来这个世界其实没有爱情，羊打电话给老鹰。做自己生活的最佳男主角，乔安闭上眼睛。很幼稚，在暑假的最后一天的下午。警卫森严，薛云云连忙抱住她。从小到大，周天明局长是全市公安系统的先进个人。

连珠山忍痛放弃了，我的快乐却没过去，任你再怎么和也是如此，这……任琦半天说不出话来。丈夫回答，大海是那么一望无垠，一个星期有七天。一位年轻的中学语文老师班某正在上修辞课，不管你是否需要，肖琴揭去贴在脸上的那一张丑陋面皮，说明月饼是因祭月而产生的供晶。我们的邻居答应我，不信试试，我爸让我等着，死过来让我揣你几脚。他会明白的，爸爸。怎样才能订得全面周详，离家日久。郁金香有金黄色或者红色的，我的teacher。那么能不能保留这一世的记忆呢?我摘下一颗金苹果，找来工具就开挖，男人结婚后就要求我护士，我会让你成为世界上最富有的女人。是集生产经营为一体的大型公司，我现在开始学血液，这是我的事我自己会处理好护士的。并非为了姐姐，总经理搞不懂董事长葫芦里卖的什么药。

反常规心得体会篇2

一、问题汇总：

1、血常规正常值

2、粒细胞减少、粒细胞缺乏症定义及粒缺的治疗原则

答：⑴粒细胞减少定义：

成 人： 小于2.0x109/l

儿童(10-18岁)： 小于1.8 x109/l

儿童(10岁以下)：小于1.5 x109/l

⑵粒细胞缺乏症定义

中性粒细胞小于0.5 x109/l，为血液科急症，死亡率25%左右

⑶粒细胞缺乏治疗原则

①去除引起粒缺的因素

②无菌隔离，谢拒探访

③使用g-csf和/或gm-csf

④大剂量联合使用抗生素

⑤必要时使用丙种球蛋白

⑥其他对症处理

3、过敏性紫癜于itp临床表现及鉴别

4、白血病临床表现

答案要点：分为急、慢性，慢性分为慢淋和慢非淋

5、糖皮质激素的作用

6、淋巴瘤的分类，临床表现，治疗原则

7、caa疗效的决定因素

答：越早治疗预后越好，年龄越小预后越好，综合治疗预后好，维持治疗预后好。

8、mds分型，血/骨髓象，诊断

9、mm临表、骨髓象、诊断依据

二、经验总结

1、注意无菌原则

2、血液科常见疾病的治疗方案

反常规心得体会篇3

作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。

总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

反常规心得体会篇4

时间飞逝，不知不觉来到_市第一人民医院实习将近一个月了，犹记得当时6月离开了生活了四年的校园的场景，虽然心中有着不舍，但是我们都深知我们都长大了，是时候带着梦想带着憧憬展翅远飞了。

刚刚来到_，对着这个陌生的城市我是满心的好奇和期待，当我下车远远凝望着_市一院时，它除了给我一种雄伟感之外，更多的是它给了我一种信心，我相信我的选择相信我会用我学到的知识为患者服务，为市一院做出贡献。

还清晰地记得在到达_的当天下午在师兄的带领下我来到了医院见到了林老师和李老师，他们都是那么的亲切和蔼，他们都很关心很仔细地询问了我们情况和有没需要帮忙的地方，让我听了好生感动，让我第一感觉就是这里的老师很好很平易近人。

我的第一个实习科室是检验科血液室，在这里老师都很耐心地教导我们。虽然以前也有到过附属医院见习过，但是见习和实习是不同的，所以第一天很多事情都不敢去做，但是老师却很耐地教导我，更放手让我独立地去做，每每做得不错的时候老师都会会心地一笑，而自己也会特别的高兴。当然不可能每件事都能做得很好，有时候也会不经意间犯些小错误，但是老师他们从来不会批评甚至骂我们，反而是耐心帮我们纠正。在血液室我学到了不仅仅是书本和理论的结合，更有人与人之间的协作和团结，血液室这个小家庭很和睦也很温馨，大家分工合作、互帮互助让这个血液室运行得有条不紊，每每标本过来便很快能检测完并以最快的速度给临床提供准确和及时的检验报告。血液室其实是和临检室一起的，虽然它叫血液室但是正如俗话所说：麻雀虽小却五脏俱全，这里你可以看到血液中丰富多彩的细胞世界，更有的尿液无奇不有的世界，虽然我们每天也有很多的粪便标本和白带等一些外界大众认为很脏和很臭，但是它们所带来的结果对临床却是很重要，对于这些标本老师他们十年如一日地认真对待，那么我们就更没有轻视或者逃避的理由，而应该好好珍惜这一些项目的实习，毕竟我们实习的时间安排是有限的。

这几周里适应的过程中有苦也有乐，但更多的是市一带给我的快乐和家般的温暖，老师们对我的信任和教导让我信心倍增，我也坚信我会做得更好，我能学得更多。坚定信念，放飞梦想，我能!

反常规心得体会篇5

“幸福比优秀更重要”，经过两天充实而有意义地培训，李镇西老师的这句话一直在我耳边环绕。 他说“优秀”与否是别人的评价，“幸福”与否是自己的感觉。

“优秀”是有名额限制的，并且往往和机遇甚至人际关系有关；而“幸福”则人人有份，幸福的教师有千千万万，而且就在我们身边，甚至就是你自己。

那么，如何成为一个幸福的班主任呢？

李老师的第一条建议就是享受职业：让自己永远保持一颗童心，一份纯真。和孩子心心相印，摸爬滚打，被感染，被感动……在他从教的几十年里留下了许多他与学生一起快乐玩耍的片段，一起游戏，一起运动，一起学习，他作为班主任的生活是十分充实的。

其次是研究教育：不停地思考教育，把每一天的工作都当作科研，沉醉其中，找到成就感……他曾经同时教过最优秀的班级和所谓的‘差班’，而且差班所有学科的配置都是学校最优秀的老师，因为他认为这样的学生更需要优秀的老师去引领去教导。为了让不同层次的学生都学有所得，他每天都要准备四份教案，四套习题，就这样不厌其烦地真诚地对待每一个学生，在这个过程中享受着成就感和幸福感。

最后是创作诗意：把一堆琐碎的日子铸造成伟大的人生，让每一天都成为未来让自己热泪盈眶的记忆。

李老师还提到最好的教育莫过于示范和感染，他在讲述班规时说到，为了让学生更好地遵守班规，他不惜也对自己严格要求，如果触犯班规也一样受罚，又一次他因触犯班规罚自己扫地，而且不用学生帮忙，一丝不苟地完成处罚，深深地触动了学生，也正是他的这种“以身作则”的态度和风范影响着、感染着他的学生，最后收获了无数的认可和爱戴。

另一位引发我思考的是李老师的学生--郭文红老师，她是一名小学老师，她的讲座让我不仅学会如何为人师，还懂得了如何为人母。她说：父母要学会包容、接纳和尊重，要给孩子自由空间，要求孩子做到的自己首先做到。父母是什么人，比父母做什么事更重要。也就是父母人格相对比较健康对孩子会有更积极正面的影响。她提到她的班级实行家长日记，带动家长一起投身到孩子的教育中来，对孩子有很大的鼓舞作用。

钱钟书先生说过：天下没有偶然，那不过是化了妆的，戴了面具的必然。这句话也适用于我们的教育，即“教育没有偶然，那不过是化了妆的，戴了面具的必然。”而这份必然需要我们教师具备强烈的事业心和责任感，投身到学生成长的过程中，做一个求真务实的教育者，每天取得一点进步。最后借用李镇西老师的一句话来总结，“希望过去的自己会对现在的自己感到惊叹！”

反常规心得体会篇6

我很荣幸参加了武汉城市职业学院组织的幼儿园转岗教师的培训，十五天来，聆听了众位专家老师的讲座，感慨万分，获益良多。

通过对《3—6岁儿童学习与发展指南》的解读，让我明白教师要从活动的角度附带提出知识、技能的要求，要强调幼儿的主动学习。不要把关注点过分集中在具体的知识、技能的教育上，要着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境，在幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源，让他们获得一定的知识和技能。《指南》还强调了对幼儿权利的尊重，对每个幼儿个性、能力结构和学习特点的尊重，对幼儿身心发展规律的尊重，对教育规律及其教育过程，特别是教育过程中人的尊重。对教师如何具有更高的专业素养、对幼儿园的管理和发展都具有极大的挑战性。

一、了解了幼儿的身心发展规律，选择适宜的教学方法。

在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律，知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式，要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互配合。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解。要鼓励自主探索、合作交流，引导幼儿探索和创新，要引进多媒体教育手段，最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活。

二、启蒙教育真重要，知道了幼儿教师的职责。

经过培训学习，我深深感到幼儿教师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

三、幼儿教育与小学教育有区别，切忌幼儿教育“小学化”。

培训中，我知道了幼儿教育与小学教育有很大的区别，切忌幼儿教育“小学化”。例如：幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动，以游戏为主，给他们创造良好的锻炼环境，让孩子们的身体真正得到锻炼，在尽可能的情况下，开放多种活动，增强体能，养成良好的行为，形成自我保护习惯，从根本上让孩子懂得自我保护的意识。幼儿的世界，充满乐趣，作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界，给他们更多想象的空间。

四、对幼儿园的保教结合、教育特点有了很清晰的认识与理解。

进入幼儿园以来，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动。有时候会突然间茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。

幼儿因年龄太小，他们的生长发育过程需要成人的精心照料，幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的大部分时间。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体；在睡中睡出一个聪明的大脑、健康的身体。在生活活动中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初步的独立自主能力，促进孩子身体正常的发展和机能的协调，为幼儿的终身发展学习奠定良好的基础。保中有教，教中有保，保教结合，保教并重。

五、游戏是儿童的最正当的行为，玩具是儿童的天使。

培训学习中，我认识到，游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，应当是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。在游戏的选材上要考虑，对幼儿知识技能情感发展要有促进作用等因素，还要考虑游戏与教学内容的整合。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯。让幼儿在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。

幼儿童心未泯；作为教师的我们必须为他们营造，没有高高在上的权威，只有维护集体而必须具有的规则；没有指责和歧视，只有平等和尊重；没有枯燥无味的说教，只有真心实意的对话和交流的环境！幼儿的知识从何而来？在游戏与活动中就悄悄蕴藏了他们应有的知识。幼儿的习惯怎样养成？在与其他小朋友的交往中包含了他们应该遵守的规则，让他们在自由快乐的氛围中不断地吸收知识，养成习惯，懂得规则，健康成长！这样的教育管理模式既符合了儿童纯真的天性，又遵循了儿童循序成长的规律，真是令我大开眼界！

在这里老师们深入浅出的知识讲座，就如夏荷之清香，冬日之暖阳，沁人心脾，振奋人心，让我陶醉，使我感动并深受启发！

短暂、充实的短期培训结束啦，可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿教师的探究、学习才刚刚开始，我会根据此次培训计划的安排采用远程学习的方式继续学习，不断更新自己的教育理念，形成一套科学、有效的教学方法。

反常规心得体会篇7

为加强医院内涵建设，规范医务人员服务礼仪，提高服务水平，提升医院形象，8月2日，县中医院邀请北京同合至诚管理咨询有限公司陈丽娟老师为全院医务人员上了一堂精彩的医务礼仪培训课。

培训中，陈老师结合医务人员医疗工作实际，运用翔实生动的案例和极富感染力的语言从礼仪概述、仪表礼仪、仪态礼仪、仪容礼仪、语言礼仪、电话礼仪以及礼仪对医患矛盾化解的作用等方面进行了生动、细致的讲解。同时，又以情景摸拟演示、现场互动、观看视频等多种形式，进一步指导大家正确把握服务礼仪的规范。陈老师强调：礼仪的核心就是对他人的尊重，比如医务人员的着装、坐立行的姿势、如何接待病人、如何与病人交流、怎样为病人带路等等。作为医务人员，每天面对的是身有疾患的病人，要学会换位思考，用心服务，要以亲切的语言、得体和优雅的举止缓解患者的不安情绪及痛苦，营造良好的就医环境，构建和谐的医患关系。本次培训使参训人员在轻松的气氛中领悟到了礼仪的真谛，在快乐的互动中掌握了礼仪的标准。

沈永照院长对陈老师的精彩授课表示高度的肯定和深深的感谢，并要求全体医务人员一定要“说文明话，干文明事，做文明人”，要以医务礼仪来规范自己的一言一行，提升个人素质和修养，更好地为病人服务。

反常规心得体会篇8

在我们的`仔细聆听中，我们的这次网络培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几月的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。。终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。

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