读格列佛游记体会（整理50篇）

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篇1：格列佛游记读书体会600字

当我首次从书架上看到这本《格列佛游记》时，我认为这只是本平平无奇的“游记”。直到我翻开它，一走进它的故事，我就被精彩的故事情节深深地吸引住了。

乔纳森斯威夫特先生塑造了一个神奇的世界，书写了一段惊奇的魔幻之旅。主人公格列佛意外漂流到了小人国，结识了奇特的小人:然后又去了巨人国，见识了庞大的巨人们:又辗转去了神秘的无人岛，了解了很多新奇的技术:最后到达了奇妙的慧骃国，揭露了“野猢”的丑恶和“慧骃”的聪慧。

整本书最打动我的的地方就是这些故事情节的曲折，让我印象最深的是格列佛在小人国帮助皇上战胜敌人的那场战争，乔纳森先生的妙笔让我仿佛身临其境，我好像真的看到了格列佛在周围小人的映衬下好似一个巨人般矗立在海中，随手一扯便拉住了一整支舰队，大海上充斥着敌人的尖叫和绝望……每当我看到这里，心中不免激动澎湃，忍不住想为主人公欢呼喝彩!

虽然书中描述的故事不是真实发生的，但是从中能读出很多哲理。对人性美丑的揭需，在很多地方都有所体现，特别是在慧驷国尤为明显。小人们的善良、“慧骃”的睿智、不理智的猢人反映出人性的丑恶、在格列佛与“神马”的谈话中也反映出人性的虚伪，人性的善良和丑恶在文中被展现的淋漓尽致。

在我合上这本书的那刻，我的内心久久不能平静。格列佛的勇敢和善良值得我们这一代“新青年”去好好学习，我很是佩服他的随机应变能力，赞赏他对环境改变的适应力。

《格列佛游记》这本书，如同一涓细流清水，缓缓地，慢慢地，在我的脑海中荡漾，在我的心灵里流淌……

篇2：格列佛游记读书体会600字

好久以前我就听说过《格列佛游记》这本书，因为时间的原因，一直没有机会阅读。假期里，我终于有了阅读此书的机会，于是我便一口气读完了。

在本书中，作者描写了一位叫格列佛的外科医生在航海的过程中所经历的一些惊险而又有趣的奇遇。其中一些令人担忧的事总是有办法化解。他不管在哪个离奇的国家他都是有惊无险。

在小人国里，他是一个巨人，可以一齐把六个小人送到嘴里;在巨人国里他变成巨人的玩偶，被玩弄在股掌之间，并与猎狗大小的老鼠展开斗争，和画眉鸟争夺饼干;后来他来到了神秘的勒皮他，这里的人利用岛的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地上升或下降，令人感到奇怪的是，这个岛上还有许多人专门搞一些莫名其妙的研究，虽然这些研究并不能成为现实，但是他们却非常的执着;还有令人汗颜的马国，这里的世界没有谎言和欺骗，只有真诚和善良……

阅读这本书的时候，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界，并不适地为里面的情节所感动。小人国的居民虽然遇到了比自己强上好多倍的格列佛，他们不但没有惧色，反而大家团结起来，共同行事;高大威猛的巨人国国王，宁可失去王位也不干罪恶的事;长相奇特的勒皮他居民，能够对自己所从事的职业持之以恒;马国的居民人人都能和睦相处，互助互爱。我们应该学习小人国居民的团结精神，马们的诚信态度，因为这些都是我们现实社会中所缺少的。

这本书真的很有趣，绝不会让你有看不下去的感觉，每次读完一部分的时候，我都会想接着读下去，看看格列佛还会有哪些有趣的冒险经历。这本书不但会给我们带来有趣的故事，还让我们从中学到了许多的道理，真是一本值得阅读的书啊!

篇3：格列佛游记读书体会600字

在某个不为人知的小岛上，可能生活着各种奇奇怪怪的生物，如缩小和放大的人类，低等动物“耶胡”和高等动物“慧驷”，就好像在童话故事中一般，这就是《格列佛游记》中主人公令人前所未闻的经历。

虽然小说表面上都是作者神奇的想象、夸张的手段和寓言的笔法，但其实际上是对18世纪前半期英国社会的批判，他讽刺了英国统治阶级的腐败统治和各个政治集团之间的矛盾，抨击了英国统治者和政治社会制度，嘲笑了科学家们脱离实际和脱离生产的研究工具。

这本书给我印象最深的情节是，主人公格列弗游历慧骃国，结识了具有善良、仁厚、友谊美德的慧驷。在慧骃国中没有“撒谎”和“欺骗”之类的字眼，他们不知道什么是“怀疑”，什么是“不信任”，甚至不明白人类为什么要“颁布法律”。不难看出，在这个国度中，一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧骃国度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以至于与暗喻人类的耶胡往来时形成强烈的反差，原因是他们总是以怀疑的眼光看待格列佛的淳朴，从而使他感到失落，对人类产生深深的厌恶。

看到这里，我不禁想起了唐太宗李世民的话：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”正是因为他的不断自省，才会有贞观之治的经济繁荣，政治清明，文化昌盛。而在小说中，人类身上所体现出更多的却是虚伪，罪恶。

当今的现实社会，不也有很多国家、地区如此吗?多少人，因地位而出卖自己;多少人，因金钱而背叛亲友;多少人，因名利而伤害他人。

我期盼着有一天我们的社会也能像小说中的慧骃国一样，人们少一点虚伪，多一点真诚，让我们的世界变得更加美好!

篇4：读格列佛游记有感

《格列佛游记》是英国十八世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家――江奈生・斯威夫特所写。全书通过描写格列佛在小人国、大人国、飞岛国、以及慧�S国奇异的游历而展开描写，并且批判了当时英国社会的腐朽和黑暗以及人民受到的残酷剥削和压迫。

《格列佛游记》中最令我欣赏的情节是格列佛在小人国观看皇宫中的大臣和贵族们在为皇上在绳上跳舞的特技时大臣们被摔断腿和腰，甚至面对危险时，还要上去表演，只是为了不同颜色的丝绒来提高自已的身份。这一情节深刻揭示了小说所要表�F的主题。

格列佛在游历慧�S国时，马成了理性的载体，而人则几作下等动物耶胡。这深刻反应出当时英国社会的黑暗。

格列佛游历飞岛国时，见到了许多稀奇古怪的发明，比如���S瓜中提取阳光�p把粪便还原成食物�p把冰制成火药等这些游历让我感到很新奇。也台激发了我的阅读兴趣。

《格列佛游记》是一本值得读的好书，我从中学到不少知识，这本书中�A深刻内涵也颇有历史足迹，让我更加了解英国的历史。

篇5：读格列佛游记有感

读完这本书，心情还是久久不能平静，仿佛做了一场奇妙的梦，却突然被人叫醒了。

在那里，有不到6英寸的小人，他们渺小却勤劳，成百上千的仆人为巨人一样的自己制衣、做食，他们十分热情大方，丝毫不怕“我”吃完他们的食物，用完他们的布料；在那里有许多的巨人，“我”只有他们手掌般大小，被他们当作玩偶，准确来说是会说话的玩偶，为他们表演，逗他们开心；在那里，有一群外貌奇异的人，他们的交通工具是吊车，他们偏爱音乐与艺术；在那里，马被视作主人，“耶胡”视为仆人，没有战争，只有真诚。当然，令人印象最深的还是慧�S国，那是一个和平的世界，没有战火销烟，没有明枪暗箭，只有一群单纯、善良，不知谎言与欺骗的马，还有一群好吃懒做，形似人类的“耶胡”。那样一个世外桃源般的世界是人人都向往的，导致后来的格列佛成了憎恨、厌恶、鄙视人类的人，脑中只有高贵的慧�S们的美德和思想，只愿与慧�S们长相厮守。

是啊，人心险恶，勾心斗角，可是格列佛竟忘了自己也是一个“耶胡”！这本书具有童话色彩，但充满了讽刺意义，使人不得不赞叹作者写法之高妙。当时统治阶级的腐败，等级制度的不公，人们的狡诈虚伪，无一不令人厌恶，却又让人无可奈何。无止尽的战争、侵略又使人民陷入水深火热之中，也许唯有用幻想，才能使作者的心灵得到一丝慰藉和片刻的安宁。英国著名作家乔治・奥威尔曾说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其它书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中，或许这本书没有过多华丽的字句，但是它奇特的幻想与生动的情节一定会使你有身临其境之感”。如果你的手边恰好有这本书，就去阅读吧，你定会进入一个不一样的世界。

篇6：读格列佛游记有感

《格列佛游记》假借梅尔・格列佛船长之口，讲述了他在四个梦幻国度的离奇经历。故事虽然荒诞但仔细体会，透过诙谐幽默，带有几分调侃的语言，我们看到了作者对十八世纪英国社会黑睹现实的深刻批判。

本书的作者是乔纳森・斯威夫特，他是英国人，在文学历史上取得了很大成就。《格列佛游记》是他的代表作，他创作的这部小说讽刺尖锐而深邃、极大的增加了作品的真实感和感染力。

小说共分四卷，第一卷是“利立浦特之游”，写了微缩的小社会，幽默地描述了一个社会三年的大小事情；第二卷是“布罗丁奈格之游”，也就是“大人国”，用放大镜看社会，勾勒出作者心中的理想国度；第三卷是“勒皮他等地之游”，在这里作者开始涉及人类的一个重大哲学问题――生死观；第四卷是“咴儿咴儿国游记”，又译慧�S国，这一卷体现了作者的思想升华。

历险的第一站是小人国，在这个微缩的国度里，党派之争势不两立，领邦之间不但战胜而且要奴役对方，这与中国古代封建社会是同一个意思；第二站里，作者指明道姓地评判英国的腐败；第三卷里通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了当时英国的伪科学，在第四卷里，格列佛来到没有金钱，没有军队，没有警察的慧�S国。

本书的艺术特色还在于情节的虚幻性和现实的真实性的有机结合。由于作者精确、细腻、贴切的描述，使人感觉不到作者描述的世界是虚构的幻境，似乎一切都是真情实事。例如，在描述小人与大人、人与物的比例关系时，一概按一与十二的比例缩小或放大。小人国里的小人，比格列佛小十二倍。格列佛的一块手帕就可以给小人国皇宫当地毯；而大人国农妇的那块手帕，盖在格列佛身上，就变成了一床被单。在描述飞岛、宫殿、城镇等地时，作者还有意运用了数学、物理、化学、天文、医药诸多方面的知识与数据。这样，就使人物局部细节的和谐、匀称、转化为整个画面，场景的统一、极大的增强了作品的真实性。

犀利的笔触，全新的视角，幽默的语调，荒诞的情节，斯威夫特为我们营造了一个亦真亦幻的世界，这世界仿佛是经由现代派画家涂上油彩重新着色的十八世纪英国社会风情画。在这画里，有最低沉的乌云，也有云边缝隙间照出的那一抹最明媚的阳光。

同学们！认真品味吧！相信我推荐的《格列佛游记》一定能带给我们更多的启迪。

篇7：读格列佛游记有感

《格列佛游记》是乔纳森・斯威夫特所写的。他是英国启蒙运动中激进民主派的创始人，18世纪英国最杰出的政治理论家和讽刺小说家。《格列佛游记》就是斯威夫特的代表作之一。

让我印象最深的是格列佛在小人国时的情景：格列佛在海上遇难，他睡了9个小时，醒来时发现自己被牢牢的绑着被扔在了地上，他意识到自己被小人国的人俘虏了，他抬头发现一个很有气派的人端坐在上面，从旁边人的举动中，格列佛猜想此人应该是小人国的国王。小人国居民的个头只有格列佛的十二分之一大小，小人国的国王只因为比他的子民高出一指头，就自认为是顶天立地的统治者，而小人国的大小官员只要跳绳跳的高，就可以封官加爵。

格列佛醒来后就拼命的做对小人国有利的事情，希望能够得到信任。慢慢的，过往逐渐对他信任起来，于是格列佛就向国王上了奏章，请求国王让他重获自由。小人国的国王被格列佛的真诚打动了，于是命令士兵把格列佛送走，让他重获自由。

看了《格列佛游记》以后，让我意识到，生活中无论遇到什么困难，都不要气馁，只要坚持到底，就会有好的结果。

篇8：读格列佛游记有感

人，可不是十全十美的。

读完《格列佛游记》后对我的写作能力，阅读能力有了很大的帮助。

第一部分的第一章是全卷的高潮部分，多出用了反语，对比的手法也很常见，鲜明的对比，从侧面反映出了英国社会的腐败和堕落，对英国的侵略战争进行了讽刺。第八章也基本是故事的尾声，主要写了格列佛如何离开巨人国回到家中，以及巨人国的经历给他造成的影响。文中对格列佛在箱子掉入大海后的心理描写相当的好。为后面做了铺垫，让读者继续阅读下去。

后面格列佛出海遇到了海盗，被扔进大海后漂流到了一个荒岛，并在那里遇到飞岛国的经历，以及在飞岛国的所见所闻。幽默的语言表现了飞岛国上的人们的无知等的不良品质，他们只对政治有兴趣。政治是他们永恒的话题。

全篇的结尾，格列佛谎称自己是荷兰人，和荷兰人一起来到了日本。

篇9：读格列佛游记有感

寒假期间，我再次读了《格列佛游记》这边书，小时候，我度过儿童版，这次，我决定挑战译林版的。本书的作者英国的斯威夫特是一位世界著名的讽刺小说家，他通过奇思妙想创作了“格列佛”。

“格列佛”是一个勇敢的航海家，他因为种种原因去到了小人国（利立浦特）、大人国（布萝卜丁奈格）、飞岛国（勒皮他）和慧�S国。在小人国，他被当地居民称为“巨人山”，一个人能拖动一个舰队，他的小便能灭火。在大人国，他被当作最矮的侏儒，一个苹果、一只老鼠、一只青蛙都能让他害怕至极。在飞岛国，他看到很多奇怪的行为：科学家想从黄瓜地里提取阳光、想把粪便变成食物、想把大理石软化…………在慧�S国，由有智慧的马来掌管的，并且有一种生畜叫“野胡”，很像人，而格列佛被当作是另一种类的“野胡”。他跟马学到不不少好的、有理性的行为，但也对人类的行为憎恨到了极点。斯威夫特写这篇游记的目的就是讽刺人类百年衰败的美德，从字里行间可以看出对当时英国政府腐败的讽刺。

其中，我喜欢的故事是小人国游记。在小人国，格列佛是一个庞然大物，像一座山，因此，当地人称他为“巨人山”。在小人国，如何才能当上皇帝呢？只要你比其他的大臣高出一个指甲盖，你就能当上一个地位最高的皇帝。普通老百姓怎样才能做官呢？他只要给皇帝和大臣们表演绳上舞蹈，谁跳的最高且不跌落，就可以当官了。这实在太荒唐了，如果这样选皇帝和大臣，这个国家迟早要灭亡。小人国里还有高跟党和低跟党，两党积怨极深，经常打架。小人国不仅有内忧，还有外患。有另一个小人国叫“不来夫斯库”，因为利立浦特是小端派，而她是大端派，两个国家在打鸡蛋时是先从大的那面大，还是从小的那面打存在分歧，于是，两国之间经常发生血战。由此可见，利立浦特内外党派纷争激烈，王公贵族还在吃喝玩乐，不管纷争，把国家置之于九霄云外，真是讽刺至极。

归根结底，斯威夫特通过描述在不同国家的经历，就要像我们传递一些美德。我们的美德不能衰败，否则，我们就是一个冷冰冰的小人了。美德比才能更重要，美德是一个人做人的基础，我们要遵守这些美德，学习并履行这些美德。

篇10：读格列佛游记有感

谈起讽刺文学的典范，那必非《格列佛游记》莫属。虽然只看过一遍，但却受益匪浅。

《格列佛游记》的作者是英国作家斯威夫特，他是18世纪初期，英国最优秀的讽刺作家和政论家。全书一共有四部，分别独立成章，主要讲述了主人公格列佛不同的航海奇遇，其中许多虚拟的幻想极其自然地将读者带入一个个奇异世界，使人身临其境，心潮澎湃。

最令我难忘的是主人公格列佛大败布来夫斯帝国大军的情景。回想当时，五十艘小人国战舰就像儿童玩具一样，被格列佛用五十根缆绳拖走。所谓的“万箭齐发”对于他来说也不过尔尔。那样宏伟壮观的场面，别提有多令人激动了！我幻想过自己能够成为书中的主人公，能够亲身体验畅快淋漓的战斗实感。但我相信，格列佛一定是主张和平的，这从事后他不愿意接受皇帝完全消灭敌人的野心可以看出。

书中我最为喜爱的角色要数主人公格列佛了。明知危险却还一次次地冒险航海，可见他具有无畏的冒险精神；每到不同的国家他都能迅速学会当地的语言，可见他具备超凡的学习能力；困难降临时可以急中生智，胆识过人……格列佛身上有如此多的精神品质值得我去学习，我不禁大为惊叹：这样完美的人怎能不让人敬佩？

作者运用讽刺的手法，将英国政府的腐败揭露得毫无保留。书之所以是讽刺文学的典范，还在于它是幻想与讽刺的结合，以幻想的语言影射出英国政府的真实形象，给读者留下深刻的印象。

《格列佛游记》是一部经典的文学名著，书中以无限的幻想极力讽刺了统治者的腐败无能。我们要维护公正，反对腐败，只有这样，我们的人类社会才能更加美好！

篇11：读格列佛游记有感

当双手和上斯威夫特写的《格列佛游记》时，我的思绪已飘向那遥远的印度洋，在海上跟格列佛乘风破浪，经历一次又一次不平凡的旅行。

莱缪尔格列佛是一个英国人，他是一名随船医生，更是一名勇敢机智的探险家。他曾多次远渡重洋，周游列国。他去过很多地方，如团结友善的小人国，热爱和平的大人国，信仰占星学又有点忧天的飞岛国，品质高尚的慧因国……每去一个地方，他都会遇到很多危险，但他最终总能够化险为夷。格列佛的一生是精彩的！他的生命充满着冒险与挑战，尽管生活也有冷酷的一面，但他却勇敢地将命运的重担挑了起来，让其尽情绽放生命之花！

诚然，我们的生活没有格列佛那般离奇�p刺激，但我们却不能没有格列佛的勇敢精神以及他对生活的热爱之情。记得去年暑假，我们全家来到了上海东方绿舟，我们去走刺激的“勇敢者道路”。由于我身材瘦小，很快挤过人群，成了“勇士们”的“头领”。在走独木桩时由于没掌握好平衡，重重地摔了一跤，原本就受伤未全愈的左脚又被磨掉了皮，血水不断地往下流，我疼得眼泪都快掉出来了。在我想放弃时，我的脑海壁纸怎么的想起了格列佛，我仿佛看到了他在孤岛求生的那种情形。于是，我忍着疼痛，走完了全程，成为一名真正的勇敢者。

我们每个人的生命都是一首歌。让我们像格列佛那样，笑对困难，笑对生活！

篇12：读格列佛游记有感

看了格列佛游记，知道格列佛是医生。他在一次航行中遇到了风暴。于是他从一个国家走到另一个国家，经历了一次又一次的事情。看完这本书，我最喜欢其中一本，叫《误闯成人国》。这个故事讲的是格列佛有一次离开英国，和朋友在路上遇到了西北季风，但他们还是很勇敢。然而，我们在生活中经常会遇到一点困难。虽然可以解决，但还是要向格列佛学习。格列佛上岸了，水手们去寻找河流和泉水，格列佛一个人去了对岸。突然，一个巨人走上前来。他再走一步，我就死在他脚下。巨人听到我的叫声，就掐着我的腰带我去了他的城市。

看了这篇文章，觉得自己什么都要勇敢。

篇13：读格列佛游记有感

前两天，我和妈妈一起看了一本叫《格列佛游记》的书。因为书中离奇、荒诞、搞笑的故事，我们无法放下。相信全世界的孩子都会很喜欢。很少有孩子不知道《小人国》和《成人之国》的传奇故事。英国外科医生格列佛在海上遇险，成了小人国的俘虏。他被视为“巨山”，成为战争的'工具；后来，他误飞到岛上，听到了当地居民的许多异想天开的发明，经历了各种奇怪的冒险。

古人云，行万里路不如读万卷书。比如徐霞客的《中国古代游记》和英国的《鲁滨逊漂流记》就充分证明了这个道理。

一本好书是一轮太阳。一千本好书是一千个太阳。灿烂的千日将照亮我们前进的方向，让世界的所有秘密展现在我们面前。养成良好的阅读习惯将使人们受益终生。

篇14：读格列佛游记有感

《格列佛游记》讲述的是格列佛在“羚羊”号大船上当医生。结果，“羚羊”号先是被飓风吹了个不知道东西南北，而后又触了礁，侥幸的是格列佛被海浪推到了岸上。不过，当格列佛醒来的时候，却被一大群比他小几百倍的小人用绳子捆了起来，原来他来到了小人国。后来，小人带着格列佛去见了国王，两个人很快达成和平，国王给他食物，他和大家一起工作。可是，没多久，那些恶毒的大臣想杀死他，于是，格列佛没有办法，在夜里，驾着国王的舰船回到了故乡。

读了这本书，我觉得，作为一个人，不能看到别人弱小就欺负他，而要像故事里的格列佛一样，帮助那些弱小的人，和别人和平相处，友好对待，这样，才能成为一个有所作为的人。在班级里，我们不要欺负小同学，一定要团结友爱，这样这个班级才有凝聚力，才能成为一个让我们为之自豪的优秀班集体。

篇15：读格列佛游记有感

《格列佛游记》是以主人公格列佛自述的口吻叙述了他一生经历的四次航海生活：第一次乘“羚羊号”船，后因触礁沉没。他侥幸逃走，来到“小人国”，这里的君臣都贪婪.残忍，野心勃勃，没有一点好行为，还互相倾轧，与另国战火不断。接着又去“大人国”，民风淳朴。然后又去了“飞岛国”和“巫师岛”，见识了许多东西，最后受聘船长去“慧姻国”，在这里的马高贵而有理性，是国家统治者，也有一种叫“野胡”贪婪.嫉妒的坏动物。

这本讽刺人类贪婪的书值得我们仔细琢磨，仔细思考……

“小人国”里由什么爆发的呢？说来好笑！他们因和邻国分歧打鸡蛋先打大头和先打小头才发生悲剧的。我们现实生活中，难道没有因为一点点芝麻大的事而发生吵架；难道没有因为一次次的不满而发生打架，不！在我们班，我与某个同学时而发生争吵，时而有打架的准备。因为一步棋，因为一个答案，因为一个动作，因为这些一件件小事，而被班干部点名或记名。“慧姻国”的“野胡”是罪恶的化身，它贪婪.嫉妒别人的心理，让它给我留下了一个丑陋的印象，我们要做个有品德的人，不该有“野胡”这样的坏心理。飞岛国里的国王和大臣强迫居民交税，人民抗拒交税，国王就将飞岛压在人民的头上。国王这种自私的做法让我小看他这位万人之上的君王；他毫不顾虑人民的行为，让我为他感到羞耻。在这里，我想告诉那些贪污的“官”：为人民想点吧。故事中的马是高贵、善良、有理性的，他们是值得我们尊敬的。

如果我们每个人都做一头善良的“马”，那我们的家园――地球会是多么和谐呀！

篇16：读格列佛游记有感

没有华丽的辞藻，没有生动的想象，斯威夫特用最平淡的文字，却将最深的讽刺刻入人心。千百年来，寻寻觅觅，人们似乎一直生活在漂浮里百般摇动，举棋不定。那样的社会，那样的动荡，不知有几个清高雅士，怀着世外桃源的梦想。小人国、大人国、勒皮他、尼尔泥巴比、拉格奈格一个个国度，一篇篇游戏，一幅幅异色的风情。那里是我们想象不到的世界，却又如此真实的感觉。贵族、大臣、王者间，阿谀奉承，机关算尽彼此。是，格列佛是个倒霉的角色。在那种世界里，贪婪、伪善、妒忌、野心小说的童话性是局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是主要灵魂。 这句评论真是一针见血。或许让我去评论，我无法字字句句斟酌，去见证故事鱼现实是多么的吻合，笔风是如何的精湛，是怎样的字里行间都透着讽刺。但是，显而易见，有些荒唐。

在这时，人们都会有如果世界都想慧因国多好的感慨，没有欺骗，善良、优雅、纯洁的交往，像个不食人间烟火的天使嬉戏。两者对比，小人、大人国等似乎成了黑白的无声画面，再也比不上如此唯美的画面。每个人都希望，可以无忧无虑，自由自在，没有风烟，只有和风细雨。不用尔虞我诈，不用费尽心机。只是，对于斯威夫特来说，梦想有多远？看一看自己，在如此和平的生活中，却要如此不满，是在可悲。我们所追逐的梦想，是如此渺小。我们心中填不满的渴望，是如此不可饶恕。真正的梦想在何处呢？小时候，我非常爱看月亮，看着玉盘似的月亮闪着白光。那柔软的月光倾斜下来，落入我的瞳孔，倒映着树影婆娑。这一年，好多朋友相继离开，一直在感觉心中的空洞不断扩大，需要东西来填补。整天钻在书堆里，心中不知何时才能再相见，也不知道再相见时，他们会不会嘲笑我那已超越500度的眼镜，肆无忌惮地大声说我是书虫。 也似乎寻觅了很久，这是个举棋不定的年龄。

看到格列佛置身于不同的国度，手无举措的像个孩子，不禁眼角湿润，好像自己也是这个样子，只是相对于作者的胸怀大志，自愧不如。好像，我变得愈来愈消极了。他说的没错，人性是贪婪的。我明明生活在如此和平安宁的世界却又总是抱怨过的不好梦想总是很遥远。很贪心，且颠覆黑白。其实，少想一些，少忙一些，我们会过的很好。比起那战火不绝、烽烟四起、动荡不安的社会，我们是幸福的。现在，你说。梦想在何处呢？

篇17：读格列佛游记有感

觉得别人不正常，但是全部人都觉得他不正常，久而久之，他也搞不清楚怎样才是正确的了。

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，是一个遗腹子，由叔父扶养成人。《格列佛游记》是江奈生・斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。在这本书中，斯威夫特的叙事技巧和讽刺才能得到了淋漓尽致的发挥。

作品的主人公里梅尔・格列佛是个英国外科医生，后升任船长；他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识，可是他本质上却是一个平庸的人。小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。在这个缩微的国度里，党派之争势不两立，托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在与一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似地做着可笑的表演；小说的第二卷里作者更是指名道姓地批抨英国。格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己辨解的事，可是从大人国的眼光看来是充斥着阴险和野心产生的恶果。国王并对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。讽刺了英国社会的方方面面；小说的第三卷，作者把通过对拉格多大科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了伪科学，讽刺的锋芒指向了当时的哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和历史家，我不禁感到悲哀。

我个人最欣赏的是第四卷，作品反映了18世纪前半期时的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。他讽刺地道出了当时英国的特点：“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲。“他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，在难道不是一种悲哀吗？以夸张渲染时代的生气，借荒唐痛斥时代的弊端。没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。在回过头来看一看，我们的社会虽然和谐，但小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物、贩毒、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事，都已经不足为奇了。

现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来，但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾，写一篇环保文章，号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出，从我做起，从现在做起，让这个社会多一点阳光、少一点污染、会多一点真诚、少一点虚伪。

篇18：读格列佛游记有感

今年暑假，爸爸给我买了一本《格列佛游记》。我本来没有什么兴趣的，但是爸爸说是一部带有童话色彩的很好玩的书，我顿时就来了兴趣。

《格列佛游记》写的是一名医生，名叫格列佛，他曾去过许多的地方。一次次奇遇使他到了许多奇怪的国家。

在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个专门搞些莫名其妙研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧马国，在这个马的世界里，度过一段奇妙的生活。

篇19：读格列佛游记有感

这个暑假，妈妈给我买了一本名叫格列佛游记的书，我一拿到这本书就津津有味的读了起来，我觉得主人公是一位善良、爱国、谦虚的人。我想：当我讲到这里时，你们是不是已经迫不及待地想知道这本书到底讲的是什么了呢！那就请你接着往下看吧！

这本书的主要内容是：本书的主善人，他受过良好的教育，热爱劳动、性格刚毅、心地善良。四段不同的旅程描写了格列佛在不同国家游历时，所面临的常人无法想象的特殊情况，但他在困难面前并不屈服，而是通过任何可以争取地机会把自己解脱出来，直到最后得到智者“慧�S”放逐，回到了故乡。

读完这本书后，我受益匪浅，心想：是啊！善良、爱国、谦虚这三样品德，是做人的基本品质缺一不可。因为善良是是对生命的感恩，是一种至善至美的心灵境界。人生路上，，用一颗善良的心来对待生命的际遇，生活就会处处明媚。因为爱国，一个人才会处处维护祖国争取荣誉。这种赤子之心的情怀是美好又感人肺腑的。因为谦虚，我们才会做一个虚怀若谷的谦谦君子，突出自己的才能，得到威信和地位，却不刻意抹煞或贬低别人。我觉得格列佛的这三种品德是值得我去学习学习和揣摩揣摩的。

篇20：读格列佛游记有感

格列佛游记描述了主人公格列佛声于洛丁加姆州，从十四岁开始在英国在荷兰的大学中练书，后来以外科医生的身份到船上工作，在海上漂流的故事。起初，乘羚羊航向南方，船起初还平安无事，后来，不幸在苏门答腊岛遇难，漂流到小人国，岛上居民只有六寸左右。后来，他又起航，又到了巨人国，那里的人都是六十尺的大个子，这个时候格列佛又成了小人了，接着，他又展开航向来到飞岛，那是一个与世隔绝的世界，人们观念封闭阻塞。在岛上盘桓数日后，他又出发到海上浏览。最后到了一个名叫慧�S国的地方，那里的人观念开放，又高度的智慧，自制力，理解，在那个世界里，没有贪婪，没有战争，没有斗角，尔虞我诈，和小人国那些人的阿谀奉承截然不同。格列佛仿佛生活在梦境之中，他们是慧�S族。他们圈养一种叫“耶胡”的怪物，因为他们酷似人类，格列佛将人类的种种行为告知慧�S国的人，他们十分讨厌人类，人类的贪婪，勾心斗角，最后被国王所放逐了，被海水冲走了，最后被商人救起，回到家中，对家人的种种行为、气味十分厌恶。于是，买了两匹马整天与他们说话。

读了这篇文章之后，我得到一个道理，在人与人交往之中，要更多的坦诚相待，少些欺骗与狡诈。反观自己在生活中，也有些不好的行为，比如撒谎，现在认识到那是错误的，在以后的生活中一定要对人坦诚相待。

篇21：读格列佛游记有感

当我定睛一看时才知道这是英国的乔纳森斯威夫特写的《格列佛游记》，不知怎么得我的手慢慢拿起了它，翻开了第一页，看着看着就入了迷，好奇心让我一口气读完了它。

“真是太精彩了！”我情不自禁地说。到了家，我就开始津津有味地向爸爸讲起了这书里的精彩故事：

格列佛一生经历了很多的奇怪的事情，并且也到很多国家游览了一番，第一次他来到的是小人国。1699年，格列佛作为一名随船医生和威廉船长一起到南太平洋去航行。没想到的事情发生了：格列佛和船长的船被大风刮倒，遭遇了袭击，多亏格列佛被冲到了浅滩才脱离了危险，可当他醒来时，自己却动弹不得，原来他的手脚已经被左右分开，牢牢地绑在木桩上了；他的头发也被钉住，浑身上下被很多细绳子捆绑着，只能仰望天空。

不一会儿，他的耳边响起了一阵嘈杂声，他忽然感到有许多个小东西在他脚下爬行，正朝他胸脯上走来，他尽量往下看，终于看到一个不到6英寸高的小人，它们手里拿着箭，背上背着弓，在它的身后，还有许多的小人在往上爬，格列佛不禁大叫一声，没想到那些小人一下都掉了下来，有的居然摔断了腿。正在这时，小人国的国王来了，随后问清楚格列佛的由来之后，觉得他不是坏人，于是就热情的款待了他一番：面包有子弹大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢？只有一个手指的大小……无论什么都那么的小。

过了一阵子，格列佛要回自己的国家了，临走时还帮小人国打了一场胜仗呢！这就是格列佛经历的第一件奇怪的事情。

又过了几天，格列佛又分别去了：大人国、飞岛国、马慧国……

如果你对这本书有兴趣，就可以亲自阅读一遍，可好看了！

这本书为青少年们的成长提供了全面的丰富的“养料”，不但可以提高小孩们的文化修养，而且还可以为我们的成长做一个很好的指导，书里包含着：想象力、好奇心等，就像……就像一块浓浓的巧克力糖，含进嘴里，除了一股股香甜以外，更能回味无穷，永远的记住这本书。快来体验一下读书的快乐吧！我相信你们一定能很喜欢这本书

篇22：读格列佛游记有感

今年暑假，我读了一本书，名叫《格列佛游记》。这是一本带有童话色彩的讽刺小说，它让我一时之间难以忘怀。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。

篇23：读格列佛游记有感

悠闲的我随意地走进一家书店，还剩一丝残光的太阳照在那精致的书架上，我坐在窗边，翻了一本名叫《格列佛游记》的书，随意地翻了起来……

这是由乔纳森・斯威夫特写的小说。小说以辛辣的讽刺与幽默离奇的想象与夸张。作为船医的格列佛，到世界各地去游历，在其间也会有很多的经历。如在被水手扔到外地的格列佛遇到了马造型的慧驷和人造型的耶胡。耶胡――人的化身，却是最丑陋的动物，它们的贪婪，残酷，无耻，邪恶，作者用耶胡来形容人性中的黑暗与丑陋。慧驷――一种把耶胡看的很低，他们心中黑白分明，真假是非的概念是非常明确的。

人的天性被金钱收买，面对金钱，人类没有做不出来的事情，这就是耶胡。在慧驷的国家里，这种耶胡是极为惹人（慧驷）讨厌的。在慧驷的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。他们都不懂什么叫“怀疑”，什么叫“不相信”。面对慧驷，我们就是耶胡，慧驷从来都不相信业耶胡的谎话。

书上有这么一句话：“我同时倒是从它这个榜样身上学会了彻底憎恨一切的虚假和伪装。”

面对社会，多一份真诚，少一份虚伪，那这个世界将是多么的美好呀。这个世界上会有黑暗，但是也会有光明，我相信光明总能战胜黑暗。

篇24：读格列佛游记有感

说到游记，没有男孩子不喜欢的。今天我就要给大家讲一个十分有趣的游记，《格列佛游记》。

这本书讲的是一名酷爱航海的水手格列佛历险故事。他坐船先来到了小人国，这里的所有人、动物、东西都是缩小版。他从被小人认为是敌人到获得国王的信任，但又因为大臣的谗言被迫逃亡。我特别喜欢一段小人国打仗的场景，作者描绘的既生动又有趣，即夸张又形象。读到这里，我完全被书所吸引，仿佛自己就是格列佛，海水只不过没过自己的脚踝，我使劲一拍，五六艘小船飞入了云霄，我就像超人一样无所不能。

格列佛逃回英国之后，又忘了自己的痛苦，再次起航，来到了巨人国、飞岛国，最后到了慧�S国。看完了这本书，我还是最喜欢小人国，因为他在巨人国被欺负，在飞岛国人们不相信科学，在慧�S国耶胡太像人类让我十分难过。小人国的故事大起大落，跌宕起伏，惊险刺激，让我回味无穷。

看完《格列佛游记》，我就想当一名航海家，既然世界这么大，有趣的事情这么多，为何不去看一看。

篇25：读格列佛游记有感

最近我读了一本书，书名叫《格列佛游记》，这本书的作者是斯威夫特。

这本书讲的是主人公――格列佛的冒险故事。在小人国里，他成为庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫明其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧马因国，在这人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。这时，我仿佛进入了这个世界，与格列佛一起去冒险。

我佩服格列佛的智慧，勇气和冒险精神，他是一个与众不同的男子汉。作为一名医生，他为船员看病，到处冒险。

作为一个人，就有自己的喜好，你要不断地追求它。如果遇到困难，你不要放弃，要像格列佛一样，勇敢面对，用智慧解决。

书是人类进步的阶梯，我们要多读书。

篇26：读格列佛游记有感

《格列佛游记》是美国著名的讽刺小说家、政治家斯威夫特的著作。书中的主人公格列佛是一名有多次冒险经历的外科医生，他聪明机智，喜欢冒险，处事圆滑，做事坚决果断。

书中讲述格列佛自1699年乘船游历的经过。他先后游历了小人国、大人国、飞岛国和慧�S国。在小人国里，格列佛碰到了身体只有他十二分之一的小人们，他用自己的善良赢得了皇帝和皇后的欢心。在这里，他被成千上万的小人们伺候，每天吃掉相当于小人国里几百人所吃的食物，过着可算是衣来伸手，饭来张口的日子。善良与真诚是格列佛最受欢迎的原因，从格列佛身上，我们发现世界上最重要的就是以诚相待，人与人之间才会友好相处，营造一个和谐共处的良好氛围。

书中给我印象最深的是1712年，格列佛在慧�S国的情节。慧�S国是仁慈节制有礼貌的国度。在这里，除了耶胡王外大多数的人都是老实、善良的，他们的文字里没有“撒谎”和“欺骗”等字眼，他们生存的社会是真诚而透明的。慧�S国是一个理想的境界，这不正是我们所渴望、所向往、所需要的吗？

在那里，没有尔虞我诈，人们不需要有太多的顾虑，可以坦诚布公，他们不为利益冲突而勾心斗角。但在现实生活中，我们不想看到的事情太多了，有些人为了金钱见利忘义；有些人为了自己的私利做出伤天害理的事……

我渴望我们的社会拥有真实，让真实回归人类吧！我们一起行动起来！为社会增添一份真诚，减少一份虚伪！

篇27：读格列佛游记有感

今年暑假，我读了《格列佛游记》这本书，它使我受益匪浅。《格列佛游记》是英国著名作家斯威夫特写的。这不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说，还在世界文学史上揭开了光辉的一页。书中的主人公――格列佛游历了许多地方，更多地方是我们不会去的，十分神奇，让人向往。

格列佛曾经经历过了神奇的小人国，那里的人们开始把他当做怪物看待，但最后因为他自己的真诚和友好而跟那里的人成为了好朋友。

格列佛周游世界。他到过大人国、慧�国。中间经历了许多难以令人想象的事情，而我发现格列佛对发生的任何事情都是很乐观的，从来没放弃过，他以自己坚强的意志力度过了一个又一个困难的关卡。

我很喜欢这本书，因为可以从书中找到许多做人的道理，学到许多知识，从而开阔我的眼界。有时，真想与格列佛一样，周游世界，探询人们不知道的秘密，那该多神奇啊！在书中我非常喜欢作者的一段话，我认为值得我们去细细地品味：

“人人都能拥有真诚，公正，克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德，再加上经验和善本之心，人人就能为国家尽义务，只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补……。”

篇28：读格列佛游记有感

读格列佛游记有感600字

在读完斯威夫特的《格列佛游记》后，大多数读者都对小说的主人公一一格列佛的执着精神肃然起敬。其实，在我看来，他执着精神的背后却隐藏着自私与可笑，他的表现是如此的无知！

他就因为看到了社会黑暗的一面，就深信不疑地认为人类的世界都是丑陋的。为了他的“完美主义”能够实现，他竟然不负责任地抛下妻子，这难道不是一种自私自利的表现吗？

就因为看到了充满爱与美的慧马国以及善良、仁慈的“慧驹”，格列佛就妄自决定一辈子在这里生活，这难道不让人为之可笑吗？最终，上帝没有答应他的请求，毅然把他送回了人类社会。回到家后的格列佛，始终对“慧驹”的高尚念念不忘。整天抱着“慧驹”的替

身一一家里的种马诉说情怀，给予关爱。而对妻子---个活生生的人，一个时刻为他牵挂的人，漠不关心，这不是一种无知吗？

更让我对他产生反感的是，在目睹各种理性社会中的美好事物后，他还是没有领悟美的真谛。诚然，美是一种对爱的宣泄：美是一种爱的归宿。爱是美的化身。

爱心是种子，爱是果实，当爱的果实成熟脱落后，你闻到爱的芬芳，这就是美。身边的关爱融集成的美，是不加任何修饰的美。然而，打着“追求美”的旗号的格列佛却亲手扼杀了世间最真诚的美一一人与人之间的关爱。这不就足以说明格列佛的可笑与无知了吗？朋友，身边的美是需要明亮的眼睛去发现、真实的情感去保存的.。千万不要忽视了身边的美。母爱就是一种源自于身边的美，紧紧看住它！

美，是人类永恒的主题；美，是时代的最强音。不要让格列佛的悲剧重演，不要为那虚幻的美而停留。因为总有一天它的美会淡化。扬起美的风帆，抓住身边的美，一种真实的美丽，一种爱心结成的美！

篇29：读《格列佛游记》有感

我看过一本书，名叫《格列佛游记》。书中讲了格列佛是一个海上外科医生，由于种种原因，他先后去过了小人国、大人国、飞岛国、慧驷国。小人国的人很小；大人国的人个个有房屋高；飞岛国是一座会飞的岛；慧驷国里有通情达理的马。几次旅行后，格列佛发现了现在的不足。

我对书中的最后一段印象很深。因为它教会了我要懂得友爱、正义……

我从格列佛身上学到了“不要向困难低头”这个优点。格列佛到一个陌生的环境都能用机智愉快的在那里生活，真了不起！我们在平时生活中会遇到很多困难要我们解决。那时我们只能勇敢地去面对，才有可能获得成功。

记得有一天，我忽然遇到一道题不会做，当时家里只有我一个人，我对自己说：“待会儿等妈妈回来再让她教我吧！”可我转念又想：如果遇到一道题就放弃，还能干出一番事业吗？我又拿起笔，反复读题，从中寻找“开破口”。通过努力，我终于“攻破了”那道题。

愿我们都能向格列佛一样，勇于面对困难，克服困难。

篇30：读《格列佛游记》有感

《格列佛游记》是英国作家乔纳森斯威夫特所写的，通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧英国的奇遇，讽刺了英国18世纪的统治阶级的腐败、唯利是图和党派斗争。我最喜欢的是格列佛在小人国发生的事。

外科医生格列佛随羚羊好出行，在路途中船被浪打翻了，格列佛被浪推到了小岛上，在小岛上，他看到了那里的人民贫病交加、家徒四壁、饥寒交迫，靠在海边捡垃圾为生，有时候视一双鞋子视为珍宝。但那里的统治者则是灯红酒绿、铺张浪费、穿金戴银，为一些小事争论不休，比如为吃鸡蛋先敲大的一头还是先打小的头，居然打了几十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟党，把鞋跟低的人叫做低跟党，两个党派互相斗争。

通过格列佛在小人国发生的奇遇让我想到了中国三国时期蜀国的一位君主，他就是刘禅，刘禅是一个昏庸的君主，他整天只知道吃喝玩乐，不对国家做一点贡献。即使诸葛亮再厉害，也挽救不了蜀国的灭亡。

一个统治者，要为民着想，关心老百姓，为国家的发展做出贡献，而不是为一些琐碎的小事，而浪费时间，要为官一任造福一方。

篇31：读《格列佛游记》有感

《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的著名作品。这本书里有着许多奇幻的世界，有袖珍的小人国、庞大的巨人国、会飞的岛国一个个历险故事都是那么匪夷所思，奇妙无比。

主人公格列佛是一个外科医生，他经常随船出海航行，但是行情充满了危险，不是遭遇风暴就是遇上海盗。船只经常搁浅到荒岛上，格列佛孤身一人来到某一处与世隔绝的海岛，开始了他的一段段神奇的历险。在小人国，格列佛是一个巨人，一顿饭需要300个厨师。到了巨人国，格列佛又成了一个跟昆虫一样的小不点，一小块面包屑就能把他绊倒。飞岛国的天文学发达，依靠一块巨大的磁石就能在空中飞来飞去。慧�S国的马会说话，跟人一样的野户反而成了家畜每一段游记都情节曲折，玄妙，把格列佛的历险写的栩栩如生。

我十分佩服格列佛的机智勇敢、聪明好学。每到一个国家就能很快的掌握他们的语言，而且每到一个地方都能很快入乡随俗，保全自己，总是化险为夷，逆境求生。这种敢冒险，勇敢机智的精神都值得我们学习。

篇32：读《格列佛游记》有感

大家一定都喜欢周游世界吧？我也一样。这星期我看了一本由英国作家乔纳森・斯威夫特写的书，书名叫《格列佛游记》。

这本书的主人公名叫勒梅尔・格列佛，他也喜欢周游世界，他立志当一名航海家，所以当机会来的时候他就开始了他的南太平洋之旅。虽然旅途中一直遭遇危险，但他总是能化险为夷。他先误入“小人国”，再闯入“大人国”， 又经历“飞岛”历险，最后进入 “慧�S”王国……在大人国里，格列佛他被巨人农民看见了，巨人告诉了他的主人，便让格列佛生活在主人家，开始过得很好，可不知是谁给出了个主意，让主人把格列佛带到集市上来表演，赚了不少钱。从此他得不到休息，天天都要表演。一天，王后知道了，就把他高价买回来。他虽然和国王、王后相处得很融洽，但他始终想念家乡，最后，他克服困难，历经16年后顺利回到故乡。

看完书，我认为格列佛能顺利回家，这与他在遇到困难时不慌乱，永远严格遵守事实，在任何情况下都不说假话有关。所以，遇到困难不要退缩，要和它对抗，只有这样你才能获胜。希望大家都能够做一个临危不惧、坚强勇敢的孩子！

篇33：读《格列佛游记》有感

翻开《格列佛游记》，马上就被目录所吸引，什么大人国，小人国,简直是一本童话书。

这本书的作者是斯威夫特，主要简述了主人公格列佛以海上医生的身份随一艘船出海航行，遭遇风暴后，孤身一人来到了一些神奇的国家，最终回到自己的国家的故事。

阅读这本书时，好像觉得自己也身在其中，与主人公一起经历奇奇怪怪的事情，其中，我印象最深刻的莫过于慧因国。

慧因国的国王仁慈，诚实，在他们国家，没有撒谎，没有欺骗，他们不会怀疑，不会不信任，在这个纯洁，纯真的国度，人与人之间没有隔膜，一切都那么真实。我想，这应该是格列佛所到国家中最好，最不能遗忘的吧！这简直是一个世外桃源！

看完这个故事，在联络到生活中，人与人之间充满了尔虞我诈，昨天是朋友，今天却为了一点误会就成了敌人。一部手机一年能收到上百条诈骗信息。为了一点利益，可以昧着良心说出一堆谎话。这个世界和盘古开天辟地之前一样浑浊不堪。

我不禁很羡慕格列佛，能够到这么一个境地。如果我有幸找到这种国度，一定会在那里呆一辈子。

这时，我才醒悟，为什么家长给孩子上的第一堂课就是小心上当受骗，不和陌生人讲话。唉！真希望我们的社会也能如此美好。孩子的眼睛里不再充满疑惑。

《格列佛游记》是一本小说，一本童话，一份人生的憧憬！

篇34：读《格列佛游记》有感

最近几天，我读了一本书，名字叫《格列佛游记》虽然我只读了小人国，但是也是感受。

这本书的作者是英国的乔纳森・斯威夫特，他是著名的讽刺作家和政论家。

小人国的主要内容是格列佛坐船出国游玩，结果刮了台风，除了格列佛漂到了一个小岛上，其他人全死了。格列佛醒来后被小人国的居民绑了起来，挨了一顿打，之后又被囚禁起来，格列佛用许多诚心诚意的表现感动了小人国的居民，被放了出来，在小人国度过了两个月，就坐船回国去其他国旅游了。

令我感觉最好玩的一段故事是这样的宫殿着火了，格列佛晚上喝了许多酒，正想睡觉，被叫了起来，格列佛喝的酒一遇到热就会有尿，正好格列佛离宫殿很近，突然想尿尿，于是就朝宫殿撒了一泡，结果，火灭了，这个故事很搞笑。

我感觉，格列佛有坚持不懈的精神，因为他在小人国受了不少痛，但它还坚持去大人国、飞岛国、慧国旅游，格列佛也有耐性，因为在小人国能忍受痛苦，没把伤地的小人踩死。就因为这些精神，我很佩服格列佛。

篇35：读《格列佛游记》有感

假期里，我读了《格列佛游记》这本书，它记述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国与慧�S国的种种奇遇。故事富有想象力。其中处处可见对18世纪英国的各种社会现象以及人性的丑恶一面的讽刺。

在小人国中，有两个党派，一个是主张穿高跟鞋的高跟党，另一个是坚持穿低跟鞋的低跟党。两个党派经常发生激烈的争吵，真让人不禁大跌眼镜，仅仅为了鞋跟的高度就吵得还可开交，这也太小题大做了吧！紧接着，我又读到了更为可笑的一段：因为一件突发的小事，一位利立浦特王下令打破老规矩，发布在吃蛋时，先弄破小的一头，人民对此不满，因而发动了战争。紧接着邻国不来夫斯古也参与了战争，几十年过去了，战争却一直没有中断。这是何等的鸡毛蒜皮的小事啊！可我一想到时我们与他人间的争吵，我不禁止哑然失笑。本书的作者用了夸张手法，讽刺了社会上一些小肚鸡肠的人，但事实的确如此。在学校中，我们经常会座位等小事与同学们闹不和，但我想只要每个人都退让一小步，这些问题就都会迎刃而解了。

书中的最后一个国家是慧�S马国，那里的马自称“慧�S马”，意为“聪明的灰马”，它们占统治地位，拥有理性及各种优秀品质，而那里还有一种丑恶的类人动物――野胡。

后来，我发现，这是作都特意安排的，他通过写野胡来夸大人类的种种恶习与缺点，以此达到讽刺的目的，书中讲到，野胡喜欢一种闪光的宝石。经常争抢它。我反复读了几遍，认为这是对社会上人们对金钱的贪欲的形象比喻。在生活中，人们无时无刻不需金钱，因而产生了吝啬鬼、守财奴等形象，人们渴望金钱，渴望享受，甚至为此而犯罪，这不都与野胡的种种奇怪行为吻合吗？显然，作者是在对人性做出批判啊！我不禁因我们自身的缺陷而汗颜。

这本书宏扬了高尚品格，揭露了一些虚伪的现象，既不失想象力，又能使人深思同。这是一本我喜爱的好书！

篇36：读《格列佛游记》有感

今天我读了《格列佛游记》，第一章，初到小人国，讲的是：

格列佛接受了“羚羊号”船主威廉.普里查德船长优厚待遇的聘请，前一段一帆风顺的，可是突然刮起大风来，吹的格列佛沉到海里，最后他飘到了一片草原里，这是格列佛要睡觉了，一觉醒来发现有很多小人，把他给包围了，并用绳子把他绑起来，然后做了一个大大的推车把格列佛抬到上面，运到国王那里，小人把格列佛的腿绑在了木桩上，不得行走。

国王见了他大吃一惊，他的命运如何？请看下一章，敬请期待。

篇37：读《格列佛游记》有感

中国自古以来就有做君子而非小人的说法，“小人”一直都是众家排斥、众民鄙视的对象。过去，我也曾有过这样的看法，可自从看了英国作家乔纳森・斯威夫特的《格列佛游记》后，我就改变了这种想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之间的分寸，也是成功的好方法之一。

《格列佛游记》是乔纳森的代表作，小说讲述的是天生喜欢冒险的格列佛不安于现状，到船上当医生，随着船只出行后所发生的故事。他首先到了小人国，面对这些比他小11倍的人们，心中不免产生高傲之情。后来，他意外到达大人国，这突然的变化让他一时接受不了，明白自己的渺小……

我刚上初中时，心里忐忑不安。因为我明白，我所在的学校，有多少来自各地的优秀学子，而我所在的班级，又是人才济济，同学们个个成绩都很好，不可小视啊！学习上的竞争激烈让我不知所措，我担心自己的成绩会很差，排名会很靠后……于是，那段日子的我，整天都在害怕、担心、忧虑，心情一落千丈，成绩也跟着一落千丈……

看完《格列佛游记》，我想到了别的同学，他们也在这样一个人才济济的学校，也在这个高手如云的班级，他们的成绩也只是和我不相上下，有的甚至还不如我呢。我担心什么呢？有什么好担心的呢？我实在不应该把时间都浪费在计较这些鸡毛蒜皮的小事上，应该努力才是啊！从那以后，在我的努力下，成绩有了回转，我也因为几次不错的测验当上了学习委员。后来，几次测验的成绩都很理想，心里又不免有些飘飘然――我成绩还不错的呢。这样的自满一直延续到了段考。段考后，我看到了和别人的差距。我终于明白，强中自有强中手啊！这样的成绩在年级算得了什么呢？在区里呢？在市里呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成绩又算什么呢？还需要努力啊！

自那以后，我不断在“大人国”和“小人国”之间游荡，掌握了做“大人”与“小人”之间的分寸。我的成绩也一直保持稳定，我也不会再去计较那些无关紧要的事了……

希望我们每个人都把握好“大人”与“小人”之间的分寸，使自己有个良好的心态，让生活更加美好，帮助自己迈向成功！

篇38：读《格列佛游记》有感

一个人，生活得太平稳，突然有了改变生活的念头，觉得现在这种生活不是我想再继续下去的生活，我不准备，也不想跟着再走下去。不想平稳或者不想再过这种平淡乏味的日子，就在那一瞬间，想走出去。

想冒险……

想像位游吟骑士，骑着心爱的白马，走遍世界的名山大川，过种行吟诗酒的日子，自由洒脱，不羁放荡。

想流浪……

想像三毛一样洒脱，背着一个行囊去山里，去沙漠，去凌乱的港口，在异域的夕阳下看潮气潮落，看月夜星辰，看华开花落。

想飘荡……

想像沙一般，风一样，流经河滩，吹过沙漠，穿越森林和隔壁，磕磕碰碰，飘无定息。

真的想……

呵，忽然觉得人真正向往的生活，大底都与游荡有关，又或者人天生就喜欢冒险，喜欢流浪，所以从小就喜欢《西游记》，《鲁滨逊漂流记》，《格列佛游记》里主人公的生活，是一种致命的羡慕，一种本质的热爱，实在想去过那种生活――不断崭新的日子和相对孤独的自由，这是生活真正的理想。

但很悲哀，生活与理想并不能划上等号，甚至连约等号也划不上。所以生活，几乎没有人能这样做，真有几个这样做了的人，却全被人看成是“堂・吉柯德式的英雄”――他们做了我们梦想着的却不敢做的事。佩服他们竟然可以把俗事都抛了，那样洒脱自如地走来走去。虽然表面上看来他们好像并没有使自己增加什么，但会不会他们在心灵上获得的满足和喜悦是我们这些凡夫俗子无法理解甚至是永远无法体会的？

会不会一个在平稳生活的人，总是被游荡召唤，而一个真正游荡的人却梦着平稳？这是不是人生的矛盾？真正合适的活法有时真的很难找到，也没有人能把生活过完全了。帝王也不能，过自己想过的日子，大概是每个人人生最大的幸福和幸运吧！

篇39：读《格列佛游记》有感

这个暑假本是安排充分，要过一个自己的假期，可被突如其来的旅行打破，火车上的一天两夜，煞是难度过，于是想带本书看看，正巧，老师推荐了几部名著，想到借此打发那闲暇的时间。又因胆子不小，甚爱冒险的书籍，于是拿了这本《格列佛游记》。有幸读了这本书，才真正知晓了交流的作用。

这本书分为四卷，每卷有着不同的经历，第一卷讲述的是在小人国的历险：海上遇险漂到小人国，博得小人国皇帝的欢心，在小人国屡建奇功，宫中大臣十分嫉妒，设谋陷害，准备除掉格列佛，又因有人通报给格列佛，从而逃走，回到家人的身边。

第二卷则是格列佛又一次的行船，不慎遭遇风暴来到了巨人国中，被一位农夫带到各地卖艺挣钱，后被皇后看到十分喜欢带到宫中，又找专人照顾，最后因一次不经意的机会逃回祖国，读后感《格列拂游记感悟》。

第三章更是新奇，来到天空之城，上面住着皇帝和大臣，百姓则住在巴尔尼巴比等三个岛上，作者因为和皇帝交流，来到居民岛，参观了研究院，并去了巫人岛召唤古老的文人，了解历史随后回到祖国。

第四卷是讲格列佛被逐放到“慧�S国”马是这里有理性的居民和统治者，作者的言谈举止在此国马民看来是一匹很好的“列胡”(指坐骑)，而作者的愿望实现不了，无奈只好打道回府。这一篇篇的故事，经历十分深刻的反映了作者所在时代的黑暗，宫廷中的勾心斗角，国人的虚荣，法律的虚伪，以及沉溺于幻想不实际操作的科学家，发明家;颠倒黑白的政治家，历史作家!

作者虽踏进了许多的国家，但却生存了下来，就是应为他有一张能够很好交流的嘴以及快速的学习能力，因为他会交流，才博得了人人的喜爱，才有了逃生的机会。尽管只是幻想小说，却十分启迪人心，我们要想在这个充满竞争的社会中很好的生活下去，就要学会交流。交流，让别人很好的了解你，交流，让别人知晓你的想法，让别人知道你的品质和文学底蕴。人人都离不开交流，与别人的沟通也是你成功的捷径。

每看《职来职往》，我都会有一个感触，原来沟通那么重要，那些能够被录取的大学生不光有“铁打”的实力，还要会交流，会说明自己的想法。“是金子在哪里都能发光”但在如今这个金子被沙埋没的社会，不去主动扒开沙层，你永远发不出刺眼的光芒。

不要说，现在还小等以后有的是机会锻炼。只有从小学会交流，才会锻炼出胆量!随着长大，人也会学会羞涩，小时的无知正是锻炼的好时机!交流，带给你的是好运，而不是丢人!所以，朋友们，从现在开始锻炼自己，为未来铺垫锦路，亡羊补牢――为时不晚。学会交流，展现自己!

篇40：读《格列佛游记》有感

在这个难忘的暑假里，我读了一本非常有意思的书，书的名字叫是《格列佛游记》。这本书是英国著名的作家乔纳森-斯威夫特写的，是一部杰出的游记体讽刺小说。作者出生于1667年11月30日，是英国著名的作家、政论家，也是讽刺文学大师。

书的内容从格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇：小人国、大人国、飞岛国和慧马国。其中，我最喜欢的就是小人国了。它主要讲了：外科医生格列佛在航程途中遇险，他死里逃生，漂到(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。读到这里，我深深感受到格列佛在危急时刻，不悲观，不气馁，用自己善良、温顺的性格去应对身边的环境，这也正是他转危为安秘诀之一。

当我读到“在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”，但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。”我感受到有些事情不是随自己的意志而转移，往往会使事情适得其反，所以生活中要学会随机应变，才能把事情平息，转危为安。

接下去读：“这时，皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃出不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。”好人没得好报，难道说为了保护皇宫救火，那时的一泡尿那是尿吗？那是事吗？那是救命工具，那是恩情，却差点招来杀身之祸，多么糊涂的皇后啊！

读了这本书，真是让我受益匪浅。让我明白了，在这个世界上，什么事情都有可能会发生，只要努力了，就一定能够实现自己的目标！

篇41：读《格列佛游记》有感

以夸张渲染时代的生气，集荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀，名著读后感征文。

――题记

那似乎是一种可以摸到的历史碑刻――英国18世纪的堕落黯淡；那似乎是一种可以触到的人性理智――顽疾劣根后面的悔恨沧桑；那似乎是一种可以氤氲开来的“温室效应”――直逼每一颗心脏的作家乔纳森.斯威夫特独到的构思与笔触……

翻开书的第一页，我以为那是一部童话色彩的绚烂花朵，但渐渐的我发现我错了，那是一枝奇葩，但是以童话色彩为璀璨外表，以讽刺、批评为灵魂的完美之作。我无意于铺陈一些看似华丽的词藻来记叙我对这本名著的欣赏，我只是希望从自己的笔触下，可以使这部作品的每一个细节都被强化成一个个巨大的描写，永不褪色……

从小人国，逃难到大人国，辗转流离到飞岛和无人岛，蔓延到惠因国。格列佛的形象在各个地域之间不断变幻，沉淀；英国的与混浊在各个时间之中不断深入，沉重――贪婪的欲望，残忍的党争，假装的善良，痛心的无信，冰冷的残暴，灼烈的愤怒，发狂的挣脱，黑暗的阴险，无边无际的野心和那些不分白昼的怨恨……那仿佛是人兽颠倒的怪诞的世界，可我们不应该在这看似荒谬中寻找教训吗――我可能不是一个很好的记录者，但我比任何一个人都喜欢回首来时的路，驻足，回首，在这个物质恣意蔓延的社会，我们所谓的人性仿佛拖着一个臭皮囊，无处可去，游荡在那些善良和丑恶之间。突然有一种心如刀绞的痛，眼眸里盛开着一个个让人熟视无睹却又不得不发人深思的画面……

被人们随地丢弃的垃圾，被小偷无耻袭击的受害者，被随意破坏的公物以及一切美好的事物。我不知道我们是否应该放下手中的工作去反省眼前的一切，但我知道我们应该意识到――一个混浊的世界需要清醒的人类来澄清！那些放在嘴边的人性在乔纳森的笔下让我震撼，让我悔恨，让我明白，我们不能让更多的人留下更多伤心无奈的悲世泪水！我期待着，期待世界的每一个角落都像惠因国那样美满幸福；我期待着，期待岁月的每一个罅隙都像巅峰时刻那样美好永恒……

《格列佛游记》，一朵灿美了几个世纪的云朵，一首演唱了几个世纪的赞美诗，一幅呈现了几个世纪的人性油画……时间卷过屋顶，我们共同在渲染着名著的气息下，迎接美好的未来！

篇42：读《格列佛游记》有感

我读了一本书名字叫《格列佛游记》。这本书主要写了一个特别酷爱航海的医生――格列佛周游四国的经历，读后我很感动。

他的经历是这样的：在小人国，他看到小人国的人虽然矮小，但是他们一点也不愚蠢，他们也很会动脑筋，小矮人利用了它们的聪明才智，做出了要一千五百匹马才能拉动的一辆木车;还给格列佛做了一件可体的衣服，就连格列佛每天吃的东西，都计算的非常精确，我真佩服他们的聪明才智。后来格列佛来到了大人国，大人国里的故事就更有趣了。

格列佛在小人国里虽然是巨人，但是他到了大人国就变成了小矮人，变成了一个让别人取笑的玩偶，变成了“一头会说话的动物”。而他的主人――国王的小女儿却变成了他的“保姆”。格列佛为主人挣钱差一点儿累死，要不是他陪皇帝皇后岛南海岸巡行，被老鹰抓走他，也许格列佛想再回故乡是痴心妄想了。经过千辛万苦，格列佛总算回到了故乡，看到祖国和亲人非常的激动，但是没过多久，又开始了他的旅行，他去了一个会飞的岛，这个故事我觉得非常的荒唐。荒诞的国家、荒诞的人民、就连最有学问的科学家做的事也是荒诞的！你想：“垃圾怎么能还原成食物呢”，我一看就觉得百思不得其解！于是，他又去了慧马国，他怎么看这里的马都是人，实在让人不可思议。格列佛去过的地方不管有多么好，他总是会想起自己的故乡，自己的亲人，真应了人们常说的一句话：“月是故乡明，人是故乡亲。”

读了这本书我懂得：不管你走到哪里，不论你经历过什么。故乡在的你心目中才是最重要的，是最美好的。

篇43：读《格列佛游记》有感

这本书是斯威夫特的代表作，是一本非常好的儿童读物。

主人公叫公梅尔 格列佛，他是一个非常爱探险的人。

本书由四卷组成，每次格列佛都会遇到难以想象的困难，他游览了小人国、大人国 、飞岛国等游历。

第一卷中，格列佛游览了小人国，这里的人只有他的十二分之一，小人国的国王只比他的子民高一点，却认为是顶天立地的统治者，而官员们只要跳绳跳得高，就可升官加爵。

这里的国王因格列佛体积大，竟让他去打敌国。

第二卷，写格列佛来到了大人国，这里的人都是巨人，他被一个农夫捡到，农夫把格列佛看作宝贝，卖到王宫，赚钱，而这里的国王十分贤能，把国家治理得井井有条，百姓安居乐业。

在这儿，格列佛因为很小，国王很喜欢他。

但因为想家，偷偷走了。

``````格列佛每次遇到困难时，通过自己的努力，总能化险为夷。

虽然几次差点丢掉性命，可他就是不放弃，不愿过安宁的生活，继续出海探险，他那种勇敢前进、不怕困难的可贵精神值得我们去学习，小学五年级作。

从而，看了这本书，我懂得了一个道理∶我们不论干什么事，要想成功，都要持之以恒，不能‘三天打鱼，两天晒网’，这样是不行的。

我想大家应该听过《小猫钓鱼》的故事，千万不能学小猫半途而废。

・・・

篇44：读《格列佛游记》有感

按照老师的推荐，我买列佛游记》的书。

这是一片讽刺小说，主要写了航海家格列佛在航海中遇到的几个国家，讲述了几个在奇妙的国家的故事，看着这些故事，我感觉这些国家仿佛就在地球角落里，让人进入这个美丽的空间去体会这本书的精妙之处。这本书震惊了英国全社会，也惊动了文坛，连我们国家的鲁迅都对之推崇。过两百多年了，但是格列佛游记也没有被时代淹没，反而更加熠熠生辉，散发着经典名著的光芒。

我翻开这本书，开始读起来，这些离奇的故事却让我感到惊奇。小人国的人是多么的矮小，而大人国的人是那么的巨大，飞岛国充满了艺术，慧眼国很离奇。这都激发了我的想象的翅膀。这很适合我们这一代少年阅读的中外名著，还有美丽的插图，把名著的精髓深深的融入到书里给人一种明快的感觉，读起来也让人爱不释手。给人一种浓厚的阅读兴趣。在小人国里，格列佛在小人国俨然像一个巨人，能把侵略小人国的不来夫斯库帝国的几支战舰都带回了小人国。让我们可以想象得出当时的格里佛有多么的巨大，但是在大人国里就截然不同了，只能和普通的小动物对打，但是在误闯大人国这一节里和老鼠的英勇对战中，他无所畏惧，给我留下了一个勇敢的印象，生活正是需要勇敢，要不怎么能闯荡世界呢？

格里佛游记是一本名著，在绽放我们想象的火花时，也不经意间告诉了我们做人的道理，我喜欢这本名著，这本不可多得，让我手不释卷的一本名著，让我们展开了想象的翅膀。

篇45：读《格列佛游记》有感

暑假里，我读了英国作家乔纳森斯威夫的《格列佛游记》。当我第一次见到此书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。

在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧�S国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧�S和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。

游记中离奇故事深深吸引了我，而在这本书里给我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，访问了荒岛上的慧因国，结识了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。还有我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开……

读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。这本小说不但抨击了社会现状，还在更深的层面上，直接讽刺了人性本身。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

《格列佛游记》这本书让我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。

篇46：读《格列佛游记》有感

最近我读了《格列佛游记》，这是一本故事书，讲述了格列佛去几个古怪的地方――小人国、巨人国，还在里面发生了奇妙的怪事，被许多拇指大的小人抓住、撒了泡尿便救了小人们的着火的宫殿、被老鼠袭击、被巨大的猴子玩弄――最后他终于回到了他自己的世界。

格列佛的旅游经历告诉了我们一定要坚强地面对你所遇到的重重困难，去克服它，最终才能获得成功。不然格列佛为什么可以坚强地活下来，就是因为他有坚定的信念，不然他早死在老鼠的手下，死在了巨猴的巨掌下了。因为他有活下来的信念、不怕困难的勇气，所以能一次次地转危为安。

我们生活中也会有这样子的人，遇到细小的困难就束手无策，向困难低头。那你为什么不尽力把一件件事都做好呢？其实克服困难并不难，这要看你怎样去面对困难，如果你像书中的格列佛一样，勇敢地面对困难，那么困难在你的眼里只是一点黑点；相对来说，假如你不敢从正面去看难题，那么你也就无法去“打败”它、克服它了。

你要想克服困难就得去勇敢地面对它，这就是成功的秘诀。

篇47：读《格列佛游记》有感

格列佛，一个多么勇敢的人啊！奇遇再多，艰险再多，沉着冷静，仍处变不惊。有君子翩翩风度 ，亦客观看待天下事，作者应是想把他塑造成18世纪一个十全十美的男同志吧！

我并不知道作者乔纳森・斯威夫特在写这本书的时候发生了什么事，但我从书中的介绍便可以得知，他是18世纪前期最优秀的讽刺家和政治家。我对写作背景一无所知，读不出当时读者的那种心中的澎湃之感， 处处“影射”，借此说彼，讽刺的味道弥漫在书中的每一处，我却只能淡淡地闻到些许，也许“不在其中，不解其味”吧。所以，我把它当做儿童读物来读，体验主人公的冒险精神，到各国的奇妙之旅，不也是饱含着期待和惊险吗？不也能从中找到颇具教育意义的东西来吗？

无论是从极力的讽刺、批评的角度来说，还是从儿童读物的角度来说，此书都精湛不已。我不太会用华丽的辞藻给它形容一番了，因为后世的精彩点评不断涌现，已是成千上万，不计其数了，我又怎会胜过他们呢？所以我还是要好好地讲讲我阅读的感受了。

我刚开始读的时候，我似乎被带上格列佛（主人公）的船，跟随他闯荡着，我却殊不知该书的内容是虚构的，只是越到后头，越不可思议的时候，我才越怀疑自己，越对内容的真实性怀疑。这类书和之前了解过的《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》一样，把故事记录得很真实，和生活联系性很强，《格列佛游记》更是在文中反复强调自己的旅途是真实的，只是世人不会愿意相信罢了，与我读过的许多儿童冒险的读物对照，相差甚远。但这种微不足道的小事情，我想就只有我们这种孩子会留意的吧。但我认为，故事里的人“真实感”越强，那么后面发生的那些事件的讽刺味道便越浓。

这一篇“游记”分了四个部分，分别是去四个不同的国家，给了他们国家及其君王很长很难记的名字，但无非就是小人国、大人国，和最后一个由马统治的国家。你肯定会问：“第三个国家去哪儿了？”而关于这个国家，里面夹杂着太多故事，没有一个很明确的主题，只能说是个漂亮的讽刺小品。

小人国的人身高是格列佛的十二分之一，他以一种巨人的形象出现在身材矮小的人前，那股威风劲，人们哪个不畏惧？哪个胆敢不从？作者享受了一番“至高无上”的滋味，在那儿看到了党派纷争，奋力争宠，毫不讲理的战争，也就看到了自己那个引以为豪的国家。小人的勾心斗角愈演愈烈，难怪是“小人”国。

在大人国面前，他只能做讨好人的工夫，他由“俯视天下苍生”转为“仰望头上百姓”。他的身高是当地居民的十二分之一，他顿时沦为不折不扣的“小人”。他在介绍自己国家时，被连连质问，那不就和作者对国家，对政府的连连质问不是一样的吗？作者敢如此大胆变相批评一个国家，一个自己所生活的国家，不是值得我们对他连连敬佩吗？

印象最深的，最有意思的便是在马国的生活，用一种凶残的受“慧�S”（当地对“马”的叫法）奴隶的动物“耶胡”（外表、陋习像人的虚构动物）影射人，“人”和马的地位彻底地翻转了。马儿们善良、正直、单纯、有理性，正像一位位隐退的高人，能够平平静静、融洽地生活在一起。在那种强烈对比的环境中，聪明的马儿们就像是上帝，品德至高无上，不存任何私欲；而人类呢，微不足道，残忍邪恶，只为私利。在那儿的生活使格列佛厌倦了自己，是不是说作者厌倦了自己生存的国家了呢？

作者在书中看似反国家、反人类，其实更像是上帝派来提醒国家，提醒人类的。人们只喜欢被别人对自己或本性的优秀之处大力赞美冲昏了头脑，而不愿意理性地听一听别人客观地批判自己身上的不足。我想，之所以这么强烈地抨击国家，自然最看不惯的就是当时人们的这种“只看到长处，看不到短处”的想法，还有为了“私欲”不顾后果的人。但我相信，只有后者能孕育出“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”这些令人感到十恶不赦的果实；也只有后者能教唆人们成为“金钱”忠心耿耿的奴隶，爆发那些不该有的战事，搅乱天下太平。或许，这就是作者想要告诉我们的，要我们引以为戒的呢！

这本书让我了解了当年那些因“私”而出现的那一幕幕令人感到罪恶的事情，让我懂得何为堕落的人性，更让我明白了讽刺小说的真正意义何在！难怪英国著名作家乔治・奥威尔一生中读了不下六次，还说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书中，我一定会把《格列佛游记》列入其中。”可见这本书在名作家的心里占据了不少的位置。

篇48：读《格列佛游记》有感

格列夫先漂流到了中学这个国家，这个国家的人都和小人过的人有点像，个子很矮，可悲上却背着很大的包，格列夫上前去问；这是什么？学生疲惫的抬起头，好像没听清楚；大叫了一声，便哭了：呜呜，老师，我不是有意没做作业的，是昨天我一直在做可还是没做完。。一连问了几个小孩，才搞清楚，来到这就要不停的上课做作业，而且考试注定生死，人的一生的价值决定于此。格列夫听了一惊，连忙跳进海里，游走了。

我认为是我不努力，因为我认为除了成绩我应该还有其他的生活。可是我的这种观念却一直受到现代教育的冲击，

考试一共七门，门门都不能松懈，否则就功亏一篑了，我觉得这种想法还是比较浮躁的，但是我有不得不这么想。在期末考试前阶段，我感到我的生活除了学习几乎没有任何其他的事。我感到很累，也很疲惫

我想追求我所喜欢的事业，比如我比较擅长绘画，我想当一个广告设计师，或有一些什么其他职业我所适合的。但是现在在我看来，学校和国家要把我培育成一个全才。

呵，我现在又想嘲笑自己了，即使现在抱怨，又有什么用呢，不敢面对又有什么用呢。

千千万万的考试，我都挺过来了。古代人，寒窗数十年，苦读诗书，不就是为了将来独占鳌头吗？不就是为了将来混口饭吃吗？大家都是为了将来混口饭吃，但我敢说我们比他们更辛苦，虽然没有头悬梁锥刺股，但好歹我也用圆规，以规代锥的狠心次过几下

以前的人读书，很让人感动，囊萤映雪，家里没钱还如此热爱读书。我就觉得，现在让我们学习这种精神就是不太现实，大家家里都是有钱才来读书的。有些不知情的大人又要昂起头问，既然这样你为什么不好好学习？那我就告诉您，古代的学生一心想考取功名，也就是在实现人生价值的同时实现家中贫苦的现状，虽然那种囊萤映雪的故事很让人感动，但是他却不太能够说服现代的学生了，因为精神上所追求的已经是不同了，有些学生的目标只是想踏踏实实的做一个普通人，有的人想轰轰烈烈的干大事，但想要摆脱贫困的却不太多。

当然不是肯老，也不是依仗着父母，我抨击的不是教育，是教育制度，既然中国是一个适合发展社会主义的国家，那为什么我就不能是一个只适合音乐，绘画的人呢

既然这样，那么中国也可以是一个不仅发展社会主义，也发展资本主义。。主义的国家，学得多固然好，可人人都有负荷。就像电池，能量多固然好，可是多得都漏出来的

人都是别逼出来的，为什么非得有无数的牺牲者才能证明一个理论是错误的？更关键的是其实有了无数的牺牲者却还是认识不到错误

我想科教兴国，人才兴国。我如果是人才就远离这个曾陷我于万劫不复之地的教育制度，远离这个培养全才，却只发展社会主义的国家。

千千万万中学生得死（自杀）都没有终结这个教育制度，我在这里就算写成编年体的史书都不可能结束它，既然我不能终结他，我就只能接受他，我没有苏轼的“千里共婵娟”的豪情和广阔的胸襟，就算我有，也不一定有人会理解，我现在只有“我欲乘风归去”的凄凉。

西安交通大学苏州附属中学初三：笔上的嘴

篇49：读《格列佛游记》有感

最近我在看《格列佛游记》这本书。感慨是看的时候觉得内容很平淡，跟其它书没什么两样，但看着看着就喜欢上了。

这本书的主人公名叫勒梅尔・格列佛，他非常喜欢周游世界，从小立志要当一名出色的航海家，所以当有周游世界的机会，他都不会错过，正因为这样，所以他开始了南太平洋之旅。在路途中虽然危险重重，但她总是吉人自有天相，每次都能化险为夷、好运连连。他先是误打误撞来到了“小人国”，又误入“大人国”，接着又到了“飞岛”冒险，最后他到了“慧�S”这个国家……在巨人国里，格列佛被一个巨人农民看见了，就把他抓了起来，给了那个农民的主人。本来他在主人的家里生活的很好，但后来，有人突发奇想，说：“如果巴格列佛带到集市上去，让他表演，这样就能挣很多钱。”主人同意了。就这样人们让格列佛日夜不停地表演，格列佛每天除了表演还是表演，他一天为主人家里挣了不少的钱。格列佛连休息都不休息，日日夜夜的表演。有一天，格列佛正在表演时碰巧碰见了这个国家的王后，她花了高价将他买回。虽然格列夫跟国王、王后彼此相处得很好，但他还是非常想回家，想年他的妻子，想念他的孩子，最后他终于克服了重重困难，回到了家乡。

读完了这本书，令我感触很深。格列佛为了实现自己的梦想，背井离乡16多年，这样的精神是多么值得我们去学习啊！而我们却一会儿做这个，一会儿做那个，做着做那的做来做去，到头来却一样事也没做成。我们要合理的规划自己的人生目标，做事要持之以恒，要有耐心。

篇50：读《格列佛游记》有感

这个假期里我读了英国斯威夫特的《格列佛游记》。

这个故事主要讲述了大约在三百年前，有一个叫格列佛的英国医生出海遇难，先后漂泊到小人国、大人国、飞岛国和慧马国等地，经历了各种新鲜、古怪而又刺激的奇遇：在小人国，那里的人还没有普通铅笔长，格列佛被称做巨人山，可以轻松地拖走五十只战舰；到了大人国，格列佛又变成了小不点儿，遭受各种毒害，结果被装在一个小木箱里提来提去；飞岛国的人长得怪，做事更怪，他们甚至研究怎样把粪便变成有营养的东西；慧马国的统治者是公正、诚实、富有理性的马，而人却卑鄙肮脏。

其实，这故事并不荒诞。这只是说明了每个国家的事物都是不一样的，地球上也是这样。

在南极冰天雪地的世界中，没有一点植物，而在亚马逊，就跟南极截然不同了，到处都是郁郁葱葱的植物，生机勃勃的世界，但我们却已经把地球当作是一个整体了，不会受到距离的阻隔。

因此我们要细心地观察周围的人和事，感受异国风光。我们要热爱生活，以好奇的眼光去看待事物。