张丽莉观后感（30篇）

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篇一：《张丽莉》观后感

在开学时期，我们在园长的安排下欣赏了一首致最美女教师—张丽莉的 。诗的原文我记得不清楚，但是内容的大意我却是清楚的记得。

张丽莉老师的英雄壮举经媒体报道，在全社会产生了强烈的反响。

有人说老师的献身精神像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说教师像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对优秀的教师来讲，可谓是受之无愧，实至名归。

学习之前我们都是怀着好奇的心，在想我们学习她的什么精神？为什么学习她？当中我学到了什么？

学习过后我明白了，我认为支撑这一切行为的出发点都是因为她对孩子无私的爱，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，是做人的责任心。

我要加强提高师德修养，是强化责任心的基础。平时的我们并不是传授知识，更重要的是对学生，社会道德产生影响。 张老师用自己的行为影响了她的学生，也影响了社会及周围的人。

热爱工作，热爱教育职业。

我们要学习她的临危不惧，舍己救人的英雄概念，学习她的无私奉献，爱学生的高尚情怀，学习她爱岗敬业，为人师表的品格，学习她对学生的尽心，对社会的进责态度，满腔热血全身心的投入工作。

篇二：《张丽莉》观后感

最近学校再次组织观看“最美女教师”张丽莉的事迹报道。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动。今年的5月8日，在一辆失控的客车直冲向学生的危急时刻，张丽莉老师奋不顾身地推开了身边的学生，自己却卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，为学生撑起了一把安全的大伞。这一壮举感动了她的学生，感动了家长，感动了社会，也感动了我。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，体现了中华民族高尚的道德情操。

张丽莉老师用她那朴实的行动，谱写了一支爱的赞歌。张老师她那爱学生，爱事业，体现了中华民族见义勇为的传统美德。彰显了人民教师的良好形象，堪称全国教师的楷模。向全社会证明了人民教师的博大情怀!她是当之无愧的最美教师!

作为一名教师，我要向张丽莉教师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。是值得我们引以为自豪的----最美教师!当然，要向张丽莉老师学习的地方还有很多，我们只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，无私奉献，为构建和谐校园，促进教育改革与发展做出自己的贡献。

篇三：《张丽莉》观后感

要不是突如其来的意外事故，我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉；要不是她在生死关头的那一推一拉的壮举，我们不会知道这位活泼可爱的80后女孩是如此的高尚而美丽。

20xx年5月8日，佳木斯市第十九中学学生们下晚自习走出校门准备回家时。张丽莉老师在面对一辆客车失控冲向学生的危急瞬间，不顾生命安危自己却被辗到车下，造成高位截肢。一时间，张丽莉舍身救学生的壮举感动了佳木斯，感动了黑龙江，感动了全中国，成为了最美女教师。

危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人，她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。

然而，“最美”绝非仅是迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的茉莉，早已由阳光雨露滋养，含苞待放多时。

有首诗是这样写的：“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳；我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”。教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师正式践行着这样的信仰，为我们谱写了一支响亮的师德之歌！

篇四：《张丽莉》观后感

四集电视新闻纪实片《张丽莉》，以“壮举”、“生命”、“成长”、“师魂”四个主题展现了张丽莉老师临危不惧、舍己救人、敬业奉献、爱生善导、执着坚强的崇高精神。，为我们谱写了一支响亮的师德之歌！

年轻美丽的她，用自己纤细的身躯为孩子们撑起生命的天。对于自己落下的终身残疾坦然面对从不后悔，她热爱生命庆幸自己还能呼吸这新鲜的空气……要让自己今后的生命绽放更加美丽的光彩。这种伟大是无法用语言来形容的！“事情要做就要努力做好”，看似平常的一句话，践行起来却不容易，正因为丽莉心中时时处处有这样坚定的信念，使得她无论在学生时代，还是走上工作岗位都表现的很出色。她坚持听课学习，创新教学，努力钻研业务，是当代教师学习的楷模！

丽莉爱生如子，她默默捐助困难学生，尊重关爱每一个学生的成长，率先垂范的崇高师德在她身上表现的淋漓尽致。在学生心中，她是受人尊敬的老师，更是一位贴心的大姐！丽莉孝敬友善，用自己火热的心温暖着身边的每一个人。她的所作所为感动了知道她的每一个人，使人们得到了精神上的沐浴！片中还让我感受到了社会主义大家庭的温暖，和谐社会爱心的传递。从张丽莉以及更多人身上我们学到了一种坚持、一种责任、一种担当。

教育是无私奉献的事业，教育是爱的事业；教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师正式践行着这样的信仰 。藉此向铸就伟大师魂的张丽莉老师致敬！向那些感动过我们的人致敬！并祝愿天下好人一生平安！

篇五：《张丽莉》观后感

最美教师张丽莉不平凡的瞬间感动了国人，她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。

张丽莉老师从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的从师之路。张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也许简单，但她一做便是5年。“要么不做，要做就做到最好”是她的座右铭。反思自己平时的教学，和张老师相比，在听课这方面，我自愧不如，每天还总是能给自己找到自认为合适的理由，“我要备课，我要批改作业等。”她这种认真钻研，好学上进的精神是值得我学习的。

张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱。在不放心学生课间跑操时，她毅然不顾自己已怀孕跟着学生跑，结果自己却流产了；在发现班里有一名学生家庭贫困时，工资并不高的她主动提出资助这位学生一100元；更甚者她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己等等都体现了一位平凡的老师对于学生的大爱，她的不朽的师魂是我学习的模，她的“不放弃每一位学生”思想也使我联想到自己在平时教学中，过早的放弃了一些不学习的孩子们，这就是教训，在今后的教学中，我一定要真正想学生所想，用心的对待每一位孩子，使他们在校的三年里，都能有所发展。

篇六：《张丽莉》观后感

最近看了很多“最美女教师张丽莉”的报道，心里深受感动。她的美不只在她的外表上，更是在她的善举上，她用她弱小的身躯演绎了伟大的一瞬间，感动了无数人。她就是最美女教师——张丽莉。

5月8日，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，尚未脱离生命危险。就是这个一举动，感动了千千万万的中国人，人人纷纷为她祈祷，祝福。在感动之余，我想很多人和我一样，都会深思，到底是什么让她如此的美丽？

在越来越多的报道中，我慢慢的找到了答案。在教育的'战线上工作了五年，五年来，她兢兢业业，默默无闻地工作着。对待学生更是予以无微不至的照顾，当她为了能让孩子能再冬天喝上热水，自己掏钱为孩子们买了一个热水壶；当她知道很多孩子早上来不及吃早餐，备了一些糕点给孩子课间吃；当她看到孩子因为成绩不好而伤心难过时，又会像一个大姐姐一样，给予安慰和鼓励……她美丽的诠释并不是偶然，是她发自内心对学生的爱，是她作为一个老师的本能反应。

但是，在这大爱的背后，我们是否还要深思一个问题，随着岁月的推移，张丽莉会慢慢地被遗忘，就像我现在已经想不起那些在汶川地震中为了救孩子而失去生命的老师们了一样。那么那时候失去双腿的张丽莉怎么办？谁来保障她的生活？在鼓励全国人民学习张丽莉老师的精神的同时，也应该有对于这些勇敢无私的人的保障政策。

篇七：《张丽莉》观后感

看完四集《张丽莉》，一个完整、高大、清纯、善良的.大爱最美教师形象在我的脑海中渐渐清晰了。在这之前，我的印象是模糊的，我只知道她救学生，自己失去了双腿，只知道她很伟大，我很尊敬她……

张丽莉老师是在农村长大的，爷爷和爸爸都是教师，可以说是“教师世家”。张丽莉老师从小就被爷爷和爸爸所熏陶，有了一个美好的理想——做一名人民教师。张丽莉老师为了她的理想刻苦学习，勤奋好学，在班级里名列前茅。但是在张丽莉老师的家中却发生了一件大事，张丽莉老师的母亲得了癌症，已经到了晚期。这对张丽莉老师是一个巨大的打击，张丽莉老师不但没有被这一生活的变故所击倒，学习还更刻苦了。张丽莉老师一边学习，一边照顾妈妈，但是不幸总是伴随在好人身上的，病魔还是夺去了张丽莉老师母亲的生命。生活的艰辛没有拖垮张丽莉老师，学习更刻苦了，考上了哈尔滨师范大学中文系大庆分校。

大庆是一座英雄辈出、创造奇迹的伟大城市，张丽莉老师在英雄的大庆市，一直被大庆精神和铁人精神教育和熏陶着，她决心做一个好人，像铁人一样的好人，教书育人，做一名“人类灵魂的工程师”。她向党组织递交了《入党申请书》。经过了四年的学习，张丽莉老师毕业了。张丽莉老师选择了回到佳木斯，在佳木斯第十九中学做了一名人民教师，这是她梦寐以求的职业，也是她儿时的理想，她终于实现了她的追求。

在张丽莉老师刚开始当老师的时候，她所在的班级家都对这个刚来的、没经验的“小丫头”老师有些不满。但是，张丽莉老师仅用了很短的，不到一个月的时间，就把班级所有学生的学习情况和家庭情况了解得一清二楚，并在家长会上给家长做了情况总结，家长有些相信这个“小丫头”老师了。张丽莉老师为了尽快提高自己的教学水平，每天只有两件事：一是讲课，二是听课。一有时间，张丽莉老师就向老教师虚心求教，认真记听课笔记和教案。很快，张丽莉老师就把自己的教学水平提高了。这次家长对张丽莉老师不是相信了，而是坚信了，坚信自己的孩子跟着她学肯定能行。

每个班级里都会有几个调皮捣蛋的学习有困难的学生，张丽莉老师所教班级也不例外，而且在她的班级里还有一个因家庭贫困面临失学的学生。张丽莉老师对这些学习有困难的学生，不是嫌弃，而且更加呵护，耐心帮助了。当这些学困生犯错误时，如不守纪律、不完成作业，她不像一般的老师那样，呵斥甚至打骂，而是耐心地教育他们，引导他们。她对他们做出最“侮辱”的行为就是做一个“超二”的手势，还是指向自己。人心都是肉长的，再浑的学生，面对这样的老师，也会变好的。这些学困生进步都非常明显。对于那名家庭困难的学生，张丽莉更是关爱有加，她每月偷偷地将一百元钱放进他的书包里，默默地资助他，给了保留“男子汉”的脸面。这件事直到张丽莉老师救人之后，才由那名学生的母亲说出来。不抛弃、不放弃每一名学生，爱护学生、资助学生，这就是平凡的张丽莉老师所做的平凡的事。这是让人心生崇敬的平凡。

张丽莉老师还是一名活泼可爱、纯洁美丽、爱好广泛的“超女”。学校组织的各项文体活动都少不了她的身影，她还是“万众瞩目”的节目主持人。在学校校长的眼中，她就是一个活泼的“大丫头”、可爱的“小丽莉”。张丽莉老师热爱文体活动、热爱生活，但是她更热爱她的工作。佳木斯第十九中学校长说，张丽莉老师自从到学校工作以来，只请过两次假：一次是她结婚，而另一次……张丽莉老师本来可以有机会做母亲，可是她心中想着工作，装着学生。在好的心目中，学生永远胜过最重要的，学生就是她的“宝贝”，爱学生胜过爱她自己。

以上只不过是四集纪录片《张丽莉》的点点滴滴，但它却真实地再现了张丽莉老师为了理想信念的执着，向英雄人物学习的精神，不抛弃、不放弃一名学生的爱心和耐心，热爱生活、热爱工作、热爱呵护学生的大爱。

张丽莉老师是一个好人，她更是一名英雄。看过纪录片，我对张丽莉老师由尊敬已经变成崇敬。我祝愿张丽莉老师早日康复，早日回到讲台。这是我们学生的期盼，更是我们学生的神音。——好人一生平安。

篇八：《张丽莉》观后感

从长期的教育工作可以看出：一个富有责任感，一个对学生成长寄以良好期待情感的教师，她会经常把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人和各方面的健康发展，当学生的身心和他们的人格尊严受到践踏和损害的时候，她能够挺身而出保护学生。瞧，培训视频中播出的“最美的女教师---张丽莉”就是一位富有责任心和爱心的教师。她的事迹报道令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，而自己却被碾到车下，双腿高位截瘫……不平凡的瞬间感动了国人，她的病情更牵动着人心。张丽莉老师临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。

张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！”我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉老师奋不顾身救助学生。表现出高尚的道德情操，作为我们人民教师就要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心的投入教育教学之中，为伟大的教育事业奋斗终身。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的衣食父母，我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。恪尽职守，甘为人梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。

“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他为教育工作无私奉献的人生追求；学习他勇于开拓的敬业精神；学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献，为构建和谐校园，促进教育改革与发展做出更大的贡献。

篇九：《张丽莉》观后感

11月5日，4集新闻纪实片《张丽莉》在中国教育电视台一频道正式首播，我怀着激动的心情再一次品味了张丽莉老师的英雄壮举后的点点滴滴。

在张丽莉老师成长和生活的地方，我们进一步走近了张丽莉老师，看到了更多关于张老师的感人事迹。把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。

张老师的事迹深深的打动着我们，也给我们这一代即将成长的80后带来了榜样，她在工作、生活中是那么的无私奉献，不仅照顾自己班的孩子像照顾自己的孩子，还资助困难学生、看见学生没吃早饭，把自己的饭都让给他吃。

在工作中，她刻苦钻研获得学校领导和同事们的一致好评，为了能带好自己的初三班，因为劳累而失去了腹中已经到来的小生命，但是她没有任何怨言，坚决把学生的学习放在第一位。在生活中，她既懂事又孝顺，家里家外都是一把好手，爱家人，爱学生，爱身边的每一个人。

张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。在学习张丽莉事迹中作，大家表示要以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉老师为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

篇十：《张丽莉》观后感

这是我第二次谈论张丽莉。张丽莉老师的事迹也是众所周知的。

不出我的所料，在2013年度感动中国的候选人物中张丽莉老师榜上有名。快一年的时间过去了，可当我再次看到介绍张丽莉老师的事迹的视频时，却依旧忍不住的流下泪来。这也许是因为我们从事着同样的职业，所以我更能体会那份责任的重大吧。这感动在心中凝结、汇聚。我们都热爱着自己的这份工作。

昨天我还在跟贝贝说，那些疯狂到以为凭借一己之力可以改变世界的人，才能够真正的改变世界，我不需要改变世界，但是要用一种狂热的态度去面对自己的事业和自己的爱好。这样，你才能发自内心的喜爱乃至热爱。没错，张老师就是这样的，她那教师的梦，早在她幼年时看到爷爷使用过的教鞭、粉笔时就生根发芽了。

“我的宝贝儿们”，这是她对学生的称呼。

“我是你们的老师，我就一定会对你们负责任”，这是她对学生的承诺，这承诺里似乎带有东北女孩的倔强。

在危险发生的一瞬，她几乎用自己的生命来履行一个教师的责任，来履行她任职时的这份诺言。无疑，张丽莉老师是教师的楷模，是龙江人民的骄傲，是黑土地的骄傲。为什么，每次看到那个视频都会饱含泪花呢/？不是我的泪点低，也不是应景儿而故意为之。确实，有一种莫名的感动，这感动源于我对教师职业的热爱，更源于我对张丽莉老师的敬佩。

不知道是不是我给自己定的标杆儿太大、太远，我算什么呢？论学问，我没法跟季羡林先生比，论职业道德，我可能不及张丽莉老师的千分之一。曾经写过一篇随笔《有愧——不悔》我始终常怀愧疚之感，但是我毫无后悔可言。从排斥到接受，从接受到热爱。近两年以来，教师这份职业，带给我太多的欣喜与荣誉感，虽然有时会抓狂，虽然有时会很累。但是直到目前，我无怨无悔。

危急时刻，她凭直觉挺身而出，那直觉的背后，是最具魅力的纯正师德。她播洒下的大爱种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒。

世上一些崇高职业的本性，是由一个个杰出从业者的名字来不断刷新的。2012年的春天，全国民众一起从北方天域，重新读解了“教师”的含义。这含义只有三个字——张丽莉。

感动中国组委会给予张丽莉的颁奖词说到“冰雪为容玉作胎。别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择”。

向张丽莉老师致以最崇高的敬礼，它将珍藏在共和国的记忆中，珍藏在14亿中国人每一颗自豪的心中。

篇十一：《张丽莉》观后感

这几天，观看了由中国教育电视台精心制作的四集电视新闻纪实片《张丽莉》，深深被她的行为感动。她就是令我们引以为自豪的最美教师。

她是用行动诠释了“真爱与无私”；她是用行动铸就了“师魂”。她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章！人们亲切的称她为“最美教师”。让我们在为张丽莉教师祈祷的同时，我们更应该做的是用我们的行动来诠释她的舍己为人的精神，使我们的社会在收获物质文明的同时，精神文明也同步提高。

一名优秀的教师首先必须有奉献精神，要忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，诲人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

我深知，我所做的一切与张丽莉老师的英雄事迹还差得很远。今后，我会加倍努力，以张丽莉老师为榜样，我要向张丽莉老师学习，学习她无私奉献的高尚情怀；学习她爱岗敬业的崇高品格。在平凡的岗位上，踏踏实实做好自己的本职工作，为教育事业奉献出自己的光和热，为学校美好的明天贡献自己的一份力量。

篇十二：《张丽莉》观后感

同在龙江，同为教师，我为有这样的同行而自豪。

2012年5月8日晚一件不幸，令人心痛的车祸发生了。张丽莉这个平凡的人做了一件不平凡的事。也因此改变了生命轨迹，成为全中国人们为之感动，学习的楷模。

纪录片《张丽莉》从这个平凡教师的身边人、事来反映她的伟大。让我们了解了一个在荣誉光环下的真实的张丽莉。

我们也许看多了虚假的东西，经常带着不信任的眼光去看各种事物。当人们在不停地歌颂她最美女教师的时候，有人用不相信的眼神慨叹道：“干了一件好事就出名了。”还有人说：“有几个老师能做到这样啊，就这么一两个。”

我不想讨论人们对教师的误解，我只想说我当教师也十多年了，接触了很多人经历了很多事，张丽莉老师身上显现出来的高贵品质也许有些教师身上确实缺失，但多数教师身上都具备。教师对孩子的关心融在生活中的点点滴滴，哪有那么多惊天之举？当然事情临到危难，行动与表现才更显高贵。还有平时不干好事的人能做出在车祸的一瞬间做出舍己为人的举动吗？

看了这个纪实片，我最大的感受是现在思无邪的人真的很少了。

思无邪是说不考虑除工作以外的其他事。张丽莉本是没有编制临时的教师。工资收入低，待遇估计也不会高（各地市的学校情况也许不同）。可是从她平时的工作表现来看，她每天的工作量和在编教师是一样的。如果没有只想着只爱着这份工作的心，她怎么会乐此不疲？也许早就改了职业换了身份。

现今的社会，工资待遇包括平时的福利都是人们极其重视的一项，因为它关系到生活。也因为如此有人为这些东西斤斤计较，也就出现了不讲奉献，只讲钱。也就有了在评审高级职称的时候人们都要把自己干了多少事，赚了多少证，流了多少汗拿出来给大家看，让大家评我够不够高级。说到这，让我想起为了提高自己的工资水准对高级教师职称耿耿于怀的教师老师表示理解。

教师是一种职业，因为肩负着教育下一代的责任，要在道德表现和行为表现上有所约束和收敛。不过我一直在想教师平素的表现若都是装出来的高贵有几个人真正能教育出“好人”来？我们的社会里是不是会出现成批的“神经症患者”？

归根结底，教师这个职业是良心的职业，是最能体现人性本质的职业。我说张丽莉老师的平素的优秀表现就是人性美的体现。因为它渗透到了每个环节：对教育工作，对同事，对学生，对亲人，对其他人……

这样的人无论到哪里都是散发花香的玫瑰。站在三尺讲台上，是孩子们的幸运，更是教育行业的幸运。

思路走到这里我想对有些人说，这个需要良心的职业真正的“高级”不是他干了多少事，赚了多少证，流了多少汗，而是他心里存了多少爱。

篇十三：张丽莉观后感

一位年仅29岁的女教师为救护身边的学生，被校车碾压，因伤势严重，流血过多，只能做高位截肢，她永远地失去了美丽的双腿。

张丽莉老师结婚才两年，为了带好毕业班，曾经流产，尚未生育。从此以后，她年轻的生命只能在轮椅上度过。她失去了用双腿行走的自由，她失去了孕育生命的机会，她失去了做贤妻良母的权利，她失去了孝敬父母的能力，她失去的太多太多。人生道路还很漫长，但是在漫漫人生路上，她比常人更多了一份艰辛和磨难。

是什么使得年轻的张老师奋不顾身地保护学生？

是爱，是她心中对学生的强大的爱。虽然她还未曾当过妈妈，但是这份大爱更甚母爱。

二十九岁的生命还很年轻，年轻的生命总是充满了青春的活力和甜美的笑容，她的生活里定是绽放着许许多多美好绚丽的鲜花的。但是为了她的学生们的将要开满鲜花的生命，她不惜放弃自己美丽的生命。

她不美了吗？不！她用自己美丽的双腿和鲜血挽救了别人，她变得更加地美丽，更加地完美。这份美丽已成永恒，永不会衰老，永不会磨灭！

她的美丽在学生们的眼睛里，在他们的眼里，张老师总是和蔼可亲的；她的美丽在家长们的口碑里，在他们的话里，张老师总是温柔善良的；她的美丽在同事们的心坎里，在他们的心里，张老师总是笑容可掬的，因为她每一天都在为着她身边的孩子们绽放着美丽的微笑。

再也不能站立的张老师，她永远是亭亭玉立，坚韧挺拔，美丽动人的。她感动着千千万万认识她和不认识她的人，她的事迹在一个人又一个人的嘴里传颂。

篇十四：张丽莉观后感

曾经多长时间以来，在媒体上经常看到这样的画面：昨天有个老人倒在地上没人敢扶，前天有人扶了倒地的人却被赖上，而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次，过往车辆都不肯停，行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中，似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸，伸出双手，而就在20xx年5月8日，一位名叫张丽莉的29岁的年轻老师为我们上了这样生动的一课：

20xx年5月8日晚上，正是学生放学时间。学校门口一辆大客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷入车底……在那个生死时刻，张老师但凡有一丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去，自己身负重伤，保得学生安然。

车祸瞬间，她推开学生，而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉，为救学生身受重伤，至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来，她的事迹在网络上引起强烈关注，张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。

张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知道，在无数个平静的日子里，在灾难来临的时刻里，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的不离不弃，生死不离。社会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。

今天“最美的教师”张丽莉用她年轻、美丽的生命谱写了一曲关爱、奉献之歌。我祝福张丽莉老师能脱离生命危险，重新回到她的学生中。更希望张丽莉老师的美丽化作春风，滋润、温暖着华夏大地。

篇十五：张丽莉观后感

怀着满心的感动，看完了新闻记录片《张丽莉》，看后感受颇多。每一集都让人潸然泪下，她用自己柔弱的身躯，诠释了伟大的师魂，同为教师的我，深深地为我们最美的教师张丽莉感到自豪。

悲剧发生的刹那，改变了两个学生一个老师一生的命运，最美老师一个伟大的举动，挽救了两个鲜活的生命。四集的记录片，其实并不能完全展现最美老师的生命感动，但是留给了人们的却是更多的赞佩和深思。

记录片用《壮举》、《生命》、《成长》、《师魂》四部分向我们展示了张丽莉老师的美。在影片中我们看到，她无论是在工作还是在生活中，她的无私奉献，令人赞叹。展现给我们的是她积极、灵动、而又鲜活的生命力，感受给我们的却是虽然失去双腿，却完美的生命历程。

让我最感动的，是《师魂》部分，让我看到了生命的坚强，每个正常人由健康变到残疾，身体和心理都会难以承受，但是我们所看到的是乐观而又坚强的最美老师，当她看到她的学生来看她时，从她的眼里，孩子们的眼里，晶莹的泪花所透着的是浓浓的爱。虽然再不能像以前一样活动自如的登上讲台，但是我们却在她身上看到了乐观和勇敢。

张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他为教育工作无私奉献的人生追求；学习他勇于开拓的敬业精神；学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献，为构建和谐校园，促进教育改革与发展做出更大的贡献。

记得张丽莉老师曾经说过：我的名字里面有两个丽，一个是美丽的“丽”，一个是茉莉花的“莉”，要记住我，就记住我是一朵美丽的茉莉花。是啊，好一朵美丽的茉莉花，满园花芳香也香不过她，借着丽莉老师的芳香，让淡雅的茉莉花香四溢，让我们的教育事业，满园馨香。

篇十六：《张丽莉》观后感

今天下午，观看了《张丽莉老师的故事》电影，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为救学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，被大家称为最美女教师。

教育是无私奉献的事业，教师是追求幸福的职业。侑人说，小的时候幸福是一件礼物得就觉得幸福；长大后幸福是一?目标成功后就会觉得幸福。然而张丽莉老师对幸福的定义却是对国家、对社会、对学生无私奉献和关爱的情怀，是对爱的领悟和升华。她在危机时刻挺身而出，她不平凡的事迹在社会??引起强烈关注，她被大家称为最美女教师。她践行了中华民族见义勇为的高尚美德，彰显了人民教师的光荣形象，堪称实践社会主义核心价值观的突出典范。社会需要?@种正能量，她是当之无愧的最美教师。

师者父母心。张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼！她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在张丽莉老师日常的教育教学工作中，处处可以看到这样一颗慈爱的父母心。有学生学习掉队，她会像母亲那样细心关照，让他们及时跟上；有学生遭遇挫折伤心，她会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠；为了学生，她刻苦钻研业务；为了学生，她从不请假休息，从不耽误一节课。张老师就是这样时时处处以一颗父母心关爱着自己的学生，直至为了学生的生命险些失去了自己做母亲的机会。这怎能让人不为之动容！这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神，是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已深深植入张丽莉的心灵深处。

高尚师德，是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

篇十七：《张丽莉》观后感

同在龙江，同为教师，我为有这样的同行而自豪。

20xx年5月8日晚一件不幸，令人心痛的车祸发生了。张丽莉这个平凡的人做了一件不平凡的事。也因此改变了生命轨迹，成为全中国人们为之感动，学习的楷模。

纪录片《张丽莉》从这个平凡教师的身边人、事来反映她的伟大。让我们了解了一个在荣誉光环下的真实的张丽莉。

我们也许看多了虚假的东西，经常带着不信任的眼光去看各种事物。当人们在不停地歌颂她最美女教师的时候，有人用不相信的眼神慨叹道：“干了一件好事就出名了。”还有人说：“有几个老师能做到这样啊，就这么一两个。”

我不想讨论人们对教师的误解，我只想说我当教师也十多年了，接触了很多人经历了很多事，张丽莉老师身上显现出来的高贵品质也许有些教师身上确实缺失，但多数教师身上都具备。教师对孩子的关心融在生活中的点点滴滴，哪有那么多惊天之举？当然事情临到危难，行动与表现才更显高贵。还有平时不干好事的人能做出在车祸的一瞬间做出舍己为人的举动吗？

看了这个纪实片，我最大的感受是现在思无邪的人真的很少了。

思无邪是说不考虑除工作以外的其他事。张丽莉本是没有编制临时的教师。工资收入低，待遇估计也不会高（各地市的学校情况也许不同）。可是从她平时的工作表现来看，她每天的工作量和在编教师是一样的。如果没有只想着只爱着这份工作的心，她怎么会乐此不疲？也许早就改了职业换了身份。

现今的社会，工资待遇包括平时的福利都是人们极其重视的一项，因为它关系到生活。也因为如此有人为这些东西斤斤计较，也就出现了不讲奉献，只讲钱。也就有了在评审高级职称的时候人们都要把自己干了多少事，赚了多少证，流了多少汗拿出来给大家看，让大家评我够不够高级。说到这，让我想起为了提高自己的工资水准对高级教师职称耿耿于怀的教师老师表示理解。

教师是一种职业，因为肩负着教育下一代的责任，要在道德表现和行为表现上有所约束和收敛。不过我一直在想教师平素的表现若都是装出来的高贵有几个人真正能教育出“好人”来？我们的社会里是不是会出现成批的“神经症患者”？

归根结底，教师这个职业是良心的职业，是最能体现人性本质的职业。我说张丽莉老师的平素的优秀表现就是人性美的体现。因为它渗透到了每个环节：对教育工作，对同事，对学生，对亲人，对其他人……

这样的人无论到哪里都是散发花香的玫瑰。站在三尺讲台上，是孩子们的幸运，更是教育行业的幸运。

思路走到这里我想对有些人说，这个需要良心的职业真正的“高级”不是他干了多少事，赚了多少证，流了多少汗，而是他心里存了多少爱。

篇十八：《张丽莉》观后感

80后青年女教师张XX，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。

张XX的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。正如大家对她的评论一样，她所展示出来的美，是没有经过修饰的；她所展示出来的爱，是发乎于心的。正是因为自然，因为纯洁，因为厚重，因为高尚，这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹，感动了全国人民，也成为一个热门话题，所有的人都在歌颂她、赞扬她，而我在感动之余，也在想，她当时是怎么做到这一点的。

犹记得几年前，出现的各种各样见义勇为的英雄，在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做？”“你当时心里想到了什么？”等此类问题。与这些英雄一样，我想张丽莉当时那样做，也仅仅是基于本能。是的，是本能，也可以说，是她那善良、负责的天性。

《中国组织人事报》7月9日发文：中组部对“最美女教师”张丽莉同志加入中国共产党表示祝贺和慰问，要求所有共产党员学习她的先进行为和高尚精神。在教学与班务工作中，她兢兢业业，作为年轻教师，更是难能可贵，而我要向她学习的，正是她的那份刻苦；在与家长沟通中，她也没有摆着一副高高在上的面孔，而是真心地与家长们共同关注孩子的健康成长，而我要学的，正是她的那份负责；在对待学生不理想的表现时，她没有讽刺、挖苦，而是耐心地进行谆谆教导，而我要学的，正是她的那份宽容与气度。 张丽莉，一位平凡的人民教师，值得我学习的太多太多了。学习了张丽莉的先进事迹后，深受感动，我也要向她学习，学习她临危不惧、舍己救人的高尚品质，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。

我要以 “最美教师”为榜样，对工作尽心尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入教育教学工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我，用年轻的躯体挽救了学生的生命，这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹，我相信她的精神会一直激励着我，在危急面前敢担当，在重任面前讲奉献，在利益面前识大局，在成绩面前懂谦让，我们要象张丽莉老师那样，以品行高尚的师德修为影响学生，人人争做以德立教、行为世范的楷模。

篇十九：《张丽莉》观后感

7月13日学校组织全体教师观看了关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道， 2012年5月8日晚，正当黑龙江佳木斯第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危难之时，本可以躲开逃生的“最美女教师”张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。作为一名普通的人民教师。她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师德、师爱的真谛，张丽莉老师是我们的骄傲和自豪。

张丽莉老师的英雄事迹感人肺腑，实乃笔墨所能叙写。 “最美女教师”的美，不仅在于那推开学生那一瞬间所展现出来的高尚本能，更在于她长久以来对于自己职业的坚守、对于学生们的爱护，在于她在平常生活和工作中所展现出的温暖和美好，通过观看张丽莉老师的事迹，使人更加由衷的佩服她。她忠诚于自己的事业，把全部身心都放在了学生身上，她用自己的全部热情和勤奋进取铺设了自己无悔的从教之路。从教以来，她自费为班级买电热水壶、把饭菜让给没有来不及吃饭的学生、家长，资助贫困生，为了带好班级，怀孕两个月的张丽莉竟然做了流产……

在生死之际，她失去了双腿，可能要在轮椅上度过自己的人生，失去了自由奔跑的快乐，甚至失去做妈妈的本能。但她的精神，定将会像一盏璀璨的明灯，照耀广大教师前行，激励人们在平凡的岗位上种好心田，潜心育人。她的壮举，会激励千千万万个教育工作者——从事教师，热爱学生，为民服务。

张丽莉老师虽平凡，但很伟大。她没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴，平凡的教育工作之中。张丽莉老师的英雄壮举，是新时期对良知的一种呼唤；是利益冲撞时对道德的一种呼唤；是和平年代对英雄的呼唤。

“普通人被身边的普通人不普通的美感动并凝聚在一起，织成一张景仰德行、传播美德的爱心大网。”作为一名教师，我们都应该像张丽莉那样，树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范；把学习张丽莉老师英雄事迹化作工作的无穷动力，真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，真正做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。

篇二十：《张丽莉》观后感

看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，被大家称为“最美女教师”。

“师者，父母心。”张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼！她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在张丽莉老师日常的教育教学工作中，处处可以看到这样一颗慈爱的父母心。有学生学习掉队，她会像母亲那样细心关照，让他们及时跟上；有学生遭遇挫折伤心，她会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠；有学生放学没有家长接，她会像母亲那样打车把学生送回家；有学生来不及吃早饭，她会像母亲那样，掏钱为学生买来面包；有学生家庭生活困难，她会像母亲那样每月给学生100元钱改善生活，从初一到现在，寒暑假都不落。为了学生，她刻苦钻研业务；为了学生，她从不请假休息，从不耽误一节课。三年前，她的学生差点让自行车撞到，她一把将学生拉入怀中，而自己的裤子让自行车剐坏。张老师就是这样时时处处以一颗父母心关爱着自己的学生，直至为了学生的生命险些失去了自己做母亲的机会。这怎能让人不为之动容！这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神，是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已深深植入张丽莉的心灵深处。

高尚师德，是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

篇二十一：张丽莉事迹观后感

张丽莉，一个平凡的名字，却让整个华夏大地为之动容，让每一个国人为之动情，让每一个教师为之动心。张丽莉老师用自己的英雄壮举谱写了一曲感动天地的大爱赞歌。一名平凡的女教师用自己舍己为人的行动表达了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

教育是无私奉献的事业，教师是追求幸福的职业。有人说，小的时候幸福是一件礼物——得到就觉得幸福;长大后幸福是一个目标——成功后就会觉得幸福。然而张丽莉老师对幸福的定义却是对国家、对社会、对学生无私奉献和关爱的情怀，是对爱的领悟和升华。她在危机时刻挺身而出，她不平凡的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她践行了中华民族见义勇为的高尚美德，彰显了人民教师的光荣形象，堪称实践社会主义核心价值观的突出典范。社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美教师。

我做为一名教师，要向张丽莉老师学习她身上的优秀品质：

一、学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。学校是一个教书育人的场所，老师的一言一行影响着学生，关心爱护学生，从一点一滴做起，正是一件件看似琐碎的小事却折射出她的对学生的那一份爱。在小学大部分的学生需要老师的关怀与关爱，或许我们做为老师有时也不会想到，正是因为我们的鼓励和耐心，让学生感受到了老师们对他们的爱才有了学习专业的自信心。这种自信伴随着他们步入社会以及影晌到他们的人生。努力做到“学高为师，身正为范”。

二、学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，默默奉献，献出自己的光和热。我坚持用真心和爱心去对待每一个学生。或者是懂事听话，学习优秀，或者是调皮捣蛋，惹是生非的学生，正是不断地坚持这个原则，使我和学生们编织了那么多虽不是很感人，但却丰富多彩的故事，在平凡和枯燥中获得了那么多的快乐，给了我那么多美好的回忆，使我的工作收获了那么多沉甸甸的果实。但与张丽莉老师相比之下我做得还远远不够，今后我不但在辅导员工作中学习张丽莉老师的爱岗敬业，更应“爱心施教，用真心育人”，无怨无悔地做好自己的本职工作。

三、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高的职业理想。

张丽莉老师正是因为有了崇高的职业理想，经过自己的努力去奋斗，心系学生;最美教师，美在平凡，最美老师，美在责任。教师的职责是教书育人，作为教师教好书非常重要，但我感到育好人更加重要，大学生是一个人成长的关键时期，能否在这个时期更好的培养他们正确的人生观和价值观，培养他们乐观积极，健康向上的性格，对他们今后的成长和未来的人生将产生非常深远的影响，因此，多年来，我一直将培养学生正确的思想观念和意识作为我从事辅导员工作的重要环节。花有花的色彩，叶有叶的美丽，每个职业都有其优点。教师是辛劳且清苦的，我相信正是因为有了许多像张丽莉的最美教师，她们用今天的爱心浇灌总有一天会培育出无数的参天大树。

要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。立足本质，对学生献出一片爱心，通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。对工作必须有强烈的事业心、责任感;必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，我会毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。张丽莉的事迹，让人感动，令人振奋，促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。同时，我将秉承忠诚、积极、负责的信念，用自己的行动来体现自己无悔的人生。

她是一名普通的教师,和中国其他千千万万名教师一样,热爱自己的工作热爱自己的学生,教书育人,为人师表。默默无闻地履行自己的工作职责，恪守自己的职业道德。而在这次意外中，张丽莉老师不假思索、奋不顾身，面对生死的考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号。

结合着自身的教育工作可以看出：一个富有责任感，一个对学生成长寄以良好期待情感的教师，会经常把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的`学习、做事、为人和各方面的健康发展，当学生的身心和他们的人格尊严受到践踏和损害的时候，她能够挺身而出保护学生。而平时的张丽莉老师正是这样一名无私而受人尊敬的老师。在危难时刻，张丽莉老师临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举，更是用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。

老子说，上善若水。庄子说，大爱无言，大象无形。爱其实是平凡的，也是自然的，她像水一样包容万物，现于无形。这种爱发于本性，养于后天。只有在日常生活和工作中去敬畏生命、敬畏真理、敬畏职责，这种像水一样的大爱才会充涌你的心间，才会自然的流露，才会在像张丽莉老师一样在危机瞬间用自然的行为碰撞出大爱的生命之花，成就了让世人敬仰、震撼的伟大。教师作为一种职业，它是普通的，但又是特殊的。“教师是一种无限接近于道德标准的职业”这就决定了这种职业和其他职业不同之处。人类自从有了教化?社会才有了文明的进步，教育是一项拯救人类灵魂的工程?所以教师才被冠以“人类灵魂的工程师”。社会和人们赋予教师的期望似乎任重道远，终极无限，但这并不能影响我们去认真做好教师这一光荣职业，只要我们每一位教师都想张丽莉老师一样，静下心来，铺下身子，摒却浮躁，安于职守，用心培育，用爱教育，同样成就平凡中的伟大。

篇二十二：张丽莉事迹观后感

佳木斯，这个春天格外灿烂。5月8日，胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名学生获得了新生。而她，永远失去了双腿。

不动，后退--是种选择;而那样，客车会从她身边滑过。可她选择了向前。

毫不迟疑，义无反顾。她用自己的双腿自己的向前，挽救了两名她深爱的学生。关于大爱，29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。这一刻所有人被她感动，她感动了整座城市。

年轻、美丽、高挑、一脸笑容的女老师是孩子们口中的大姐姐，三年前出现在大家眼前的时候，孩子们有些吃惊也有些兴奋。“以后这三年我们就要一起走过了，初一三班是我们的家，我们都是一家人，初中三年要学习生活在一起，我们要互帮互助、互相关爱，我们是兄弟姐妹，一起携手风雨走过三年。”丽莉老师的话，大家至今都还记得。

张丽莉在学生心中是个无微不至的大姐姐，在丈夫心中她是个好妻子，在爸爸心中她是个好女儿，就是这样一个好女孩在这样关键的时刻做出了这样一个抉择，让我们感到无比的震惊和敬佩!

我作为一名普通的人民教师，我想说教书育人是我们的日常工作，面临诸多琐事我们耐心面对，面对各种学生我们去做出种种应对，既能以理服人，又能合理化解矛盾，我们教师要有好的身体和健康的心智。现在我觉得我们还要有快速的反应和超人的速度，让我们能在关键时候做出反应。所以，我觉得要做一名真正合格的好老师不容易。而张丽莉做到了，她用自己的双腿告诉我们，一个高大而坚强的形象永远竖立在我们的面前。

张丽莉的英雄精神和在那一刹那的迸发无不体现她平时的做事的无私，和伟大，我永远敬佩和鼓励我在工作中努力进取，奉献自己的一份力量!

篇二十三：张丽莉事迹观后感

要不是突如其来的意外事故，我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉;要不是她在生死关头的那一推一拉的壮举，我们不会知道这位活泼可爱的80后女孩是如此的高尚而美丽。

危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人，她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。

张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧!”我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉老师奋不顾身救助学生。表现出高尚的道德情操，作为我们人民教师就要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心的投入教育教学之中，为伟大的教育事业奋斗终身。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的衣食父母，我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。恪尽职守，甘为人梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。

观看完张老师的成长历程，我们不难发现，这与她的家人影响教育是分不开的。爷爷和父亲都是教师影响了她的志愿也要做一名教师。她虽然是家中的独生女，但父亲从小就锻炼她的独立，教育孩子知恩图报，遇到事情时，首先要从检讨自己的错误出发。父亲希望孩子将来的生活靠自己去闯去拼搏。母亲在生命的弥留之际也告诫她，女孩要坚强独立，不能依靠任何人，要用自己的双手创造财富·····正是这些让我看到一个先后经历了6次手术，忍受了常人无法承受的痛苦，经历了人生最艰难的时刻以后，仍然没有忘记去感谢这个社会，去感谢别人，还可以坚强乐观地告诉我们活着真好。

“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他为教育工作无私奉献的人生追求;学习他勇于开拓的敬业精神;学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献。

篇二十四：张丽莉事迹观后感

当一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张老师挺身而出，为救两名学生被卷入车下以致双腿高位截肢。“于当时那一瞬间的选择，我从未后悔过。今后我会更加精彩地活，为了这个世上所有爱我的人。”张老师朴实无华的话语，最是动人。年仅29岁的她，以自己柔弱的身躯撑起一片大爱的天空，不愧为“最美女教师”。

感动之余，我想，倘若张老师不是一名人民教师，值此危急时刻，她会怎么做?答案不言而喻，我相信她仍然会采取同样的行动。因为间不容发之际，没有思索的时间，是母性的本能，是善良的天性，促使她直面危险。所以，她的抉择，源于她个人一贯的善良，与她的身份，并无必然联系。

值此全国教师学习张丽莉老师的精神之际，弥望的是铺天的豪言壮语。我也曾想随流，却忽然想起诺不可轻许，誓不可轻发。如若面对同样的危急时刻，我会怎么做?我只能说，不知道。因为彼时没有思索的时间，或许我也会挺身而出，或许我一错愕间，已铸成“见死不救”的大错。事情发生之前，谁又能预料将来呢?

只是，关心着张老师今后的治疗之路该怎样走，真心祝愿好人有好的结局。同时也真诚地希望不要藉此对老师提出更高的要求，比如这观后感，何必强求一定得写呢?世人对老师的要求往往过高，比如汶川地震中的“范跑跑”，倘若他不是教师，人们会如此关注他的落荒而逃吗?我认为这对老师是不公平的。老师的压力已然够大，老师不是圣人，放手吧。

篇二十五：张丽莉事迹观后感

张丽莉，女，1984年1月19日出生，中共党员，大学本科学历，中学教师。2006年毕业于哈尔滨师范大学，分配到佳木斯市第十九中学任教。2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。2012年5月15日、5月16日，张丽莉相继获得获“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”、“全国优秀教师”、2012年度“全国教书育人楷模” 等荣誉称号。2012年7月1日加入中国共产党。2012年9月2日，张丽莉赴北京中国康复研究中心进行康复治疗。2012年10月16日张丽莉被增补为黑龙江省残联第五届主席团委员、副主席。2013年6月，张丽莉考取了北京师范大学特殊教育学院研究生，9月8日报到学习。2013年9月26日被评为第四届全国道德模范——全国见义勇为模范。

张丽莉老师的事迹感动了众人，不少人了解她的事迹后深有体会，有许多的感想要抒发，下面是本站小编为大家整理的张丽莉事迹观后感，供大家阅读：

篇二十六：张丽莉事迹观后感

最近一段时间，一个名字——张丽莉，响彻中华大地，她是我们教师的骄傲，每次在电视前看关于她的报道时，我都抑制不住内心的激动，都深深被她的行为感动。每次上网不由得点击关于她的多方面的信息，为的是了解令我们引以为自豪的——最美教师现在何......

经 过搜集相关资料我了解到：“张丽莉(1983年—)，女，哈尔滨师范大学毕业，黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。她在2013年5月8日的交通事故 中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，她的事迹被传到网络上感动无数网友，她被称为最美女教师。2013年5月15日、5月16日，张丽莉获“全国五一劳 动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。”

她获得的荣誉是用什么换来的?我们不仅扪心自问，张丽莉的壮举是短暂的冲动吗?所有的疑问都很好回答，那是平时的“爱生如子、爱岗敬业、无私奉献......”即便张老师有再多美德于一身，我们也不愿意看到她失去双腿的现状。

身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。不是我的工作完成不够好，而是与张老师的“大美大爱”相比较，我们要努力的地方还有很多很多。

首 先，我们要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了这个毕业班级失去了太多太多，就连当母亲的很常理的一件事，为了学生失去了，今后将是多大的遗 憾。对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧!

其次，张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在班主任的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。

要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。

篇二十七：张丽莉事迹观后感

看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，被大家称为“最美女教师”。

“师者，父母心。”张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼!她 在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱 写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之 无愧的最美教师。

高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在 张丽莉老师日常的教育教学工作中，处处可以看到这样一颗慈爱的父母心。有学生学习掉队，她会像母亲那样细心关照，让他们及时跟上;有学生遭遇挫折伤心，她 会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠;有学生放学没有家长接，她会像母亲那样打车把学生送回家;有学生来不及吃早饭，她会像母亲那样，掏钱为学生买来面 包;有学生家庭生活困难，她会像母亲那样每月给学生100元 钱改善生活，从初一到现在，寒暑假都不落。为了学生，她刻苦钻研业务;为了学生，她从不请假休息，从不耽误一节课。三年前，她的学生差点让自行车撞到，她 一把将学生拉入怀中，而自己的裤子让自行车剐坏。张老师就是这样时时处处以一颗父母心关爱着自己的学生，直至为了学生的生命险些失去了自己做母亲的机会。 这怎能让人不为之动容!这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神，是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已深深植入张丽莉的心灵深处。

高 尚师德，是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以 自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀， 学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

篇二十八：张丽莉事迹观后感

4集新闻纪实片《张丽莉》在中国教育电视台一频道正式首播，我怀着激动的心情再一次品味了张丽莉老师的英雄壮举后的点点滴滴。

在张丽莉老 师成长和生活的地方，我们进一步走近了张丽莉老师，看到了更多关于张老师的感人事迹。把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一 片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟 大的爱的赞歌。

张老 师的事迹深深的打动着我们，也给我们这一代即将成长的80后的青年教师带来了榜样，她在工作、生活中是那么的无私奉献，不仅照顾自己班的孩子像照顾自己的 孩子，还资助困难学生、看见学生没吃早饭，把自己的饭都让给他吃。在工作中，她刻苦钻研获得学校领导和同事们的一致好评，为了能带好自己的初三班，因为劳 累而失去了腹中已经到来的小生命，但是她没有任何怨言，坚决把学生的学习放在第一位。在生活中，她既懂事又孝顺，家里家外都是一把好手，爱家人，爱学生， 爱身边的每一个人。

张丽莉事 迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名教师，在学习张丽莉事迹中，表示要以“最美教师”为榜样， 学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对工作尽职、对社会尽责的态度， 以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉老师为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。因此，在生活中，在工作中，要向张丽莉同志学习：

1.向张丽莉同 志学习，就要学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自 己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志，就要像她那样勇于负责，敢于担当，不畏艰险，不怕牺牲， 在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气魄应对困难，迎接挑战。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄 的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事 业中去。

2. 向张丽莉同志学习，就要学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的爱，即便是在身受重伤几近昏迷的危急 时刻，向医生请求的还是先抢救受伤的学生。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，父亲一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的 工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生 生病了，她买营养品去看望;学生过生日，她在黑板上写上祝福的话;夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育 课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责 任感，熔铸了师魂的真谛。全体教师和教育工作者要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社 会主义建设者和接班人。

3. 学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚 精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放 在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三的一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业 的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。全体教师和教育工作者要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚 的职业道德，不断提高教书育人本领。

4. 学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的 教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢 的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。全体教师和教育工作者要学习她勤 奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

学习了优秀教师的先进事迹，我在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，我要向张丽莉同志一样，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。总之要向她学习的地方很多很多，我想只有把这些感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，贡献于我国的教育事业。

篇二十九：张丽莉事迹观后感

昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，很是感动。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢. 她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧!”我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉老师奋不顾身救助学生。表现出高尚的道德情操，作为我们人民教师就要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心的投入教育教学之中，为伟大的教育事业奋斗终身。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的衣食父母，我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。恪尽职守，甘为人梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。她今年刚满29岁……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。

她的英雄事迹不止这些，她关怀学生：为了让学生喝上热水自己出钱为班级买电壶烧水，防止粉笔进入用一块毛巾盖住了壶嘴;夏天开家长会，给每个家长买矿泉水。她资助贫困生：由于赵同学家里生活拮据，每月给他100块钱，哪怕是寒暑假，都会提前把钱准备好;她工作认真：今年已工作5年。虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作;担任班主任后她的心思完全放在了学生身上。带班两年多起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生们。分校教学后，由于学校太远，很多学生每天来不及吃早饭，她就拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给来不及吃饭的学生等。她的贡献都在同学们的眼中。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的.良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位80后的年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美教师。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注，中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

张丽莉，1984年1月19日出生，2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系，现任黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，初中三年级三班班主任。从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的从师之路。张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也许简单，但她一做便是5年。 “要么不做，要做就做到最好”是她的座右铭，每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中，她用动人的语言、自信的微笑，澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴，桂冠上总是写着她的名字。

近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

正如大家对她的评论一样,她所展示出来的美,是没有经过修饰的;她所展示出来的爱,是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、赞扬她,而我在感动之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄,在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类问题。与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。是的,是本能,也可以说,是她那善良、负责的天性。

张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地，她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。是我们广大教师学习的光辉榜样。张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委，省政府领导关注，中共中央政治局委员，国务委员刘廷东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是黑龙江的骄傲，教师的楷模。更是人民的表率和伟大的时代楷模。

张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知道，在无数个平静的日子里，在灾难来临的时刻里，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的不离不弃，生死不离。社会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。

我们要以张丽莉为骄傲，为自豪，为榜样。对自己的行为和思想进行一次洗礼，深刻反思自己的不足和差距，在思想修养，生活作风，行为规范，敬业精神，职业道德，信仰追求等方面上实现新的提升。我要牢记和遵循“鼓舞新士气，明确新思路，树立新形象，实现新跨越”的学习信条，，以张丽莉的精神为引领，在学习中奋发图强。我为张老师叫好，她有高度的责任感，能挺身救护学生。危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师的瞬间，表现出中国人的美——善良。当然，不是所有的人都能做到这点，且不说所谓的“范跑跑”与“杨不管”，就是我自己估计也很难做到。所以，她值得叫好，值得学习。

这个不平凡的瞬间感动了国人，也给我们每个人真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴。她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起了强烈的关注，她被大家称为“最美丽的女教师”，在学生生命安全挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把似的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范，她是当之无愧的最美教师。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧，舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献，爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业，为人师表的崇尚品质。在平凡的岗位上，贡献自己的光与热。

我们要向“最美教师”学习：

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望;学生过生日，她在黑板上写上祝福的话;夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月秀花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀?这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

篇三十：《张丽莉》观后感

近日，看了中国教育频道录制的纪录片《张丽莉》，颇有感触。再次重温这段感人的事迹让我潸然泪下，最美女教师张丽莉用她的大美大爱上演了一幕舍己救人的感人故事。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，佳木斯市第十九中学教师张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被碾到车下。张丽莉用她的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她的事迹传遍大江南北、全国上下。

在观看影片的过程中，我再次被她的事迹感动了。她心系学生、爱生如子，多年来细心呵护学生的成长，默默资助贫困学生，弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，她尊重他人，敬爱师长，如同亲人般悉心照料病患中的老师。用实际行动诠释了人民教师的道德风范。我要学习张丽莉同志，像她那样，勇于担当社会责任，不遗余力，甘于奉献，为他人谋利益，为社会创和谐，学习她乐于助人，甘于奉献的精神。

我决心以张丽莉老师为榜样，全身心投入到教育事业中，在平凡的`工作岗位上，实现了自己的人生价值。

张丽莉今年只有28岁，是一名“80后”教师，却在关键时刻承担了比她的年龄沉重得多的担当。他的壮举体现了当代教师的爱心和责任，是新时代师德精神的灵魂。张丽莉之所以令人钦佩、让人感动，正在于她在一刹那，作出了超乎寻常、不同于一般人的选择——牺牲自己、保护学生。张丽莉的高尚行为，充分体现了人民教师始终以学生为本的无私精神，塑造了新时期人民教师的光辉形象，诠释了高尚师德和社会主义核心价值观。张丽莉无愧于人民满意的教育事业，是当代教师的优秀代表。

张丽莉的高尚行为向世人昭示：中国的年轻一代是值得信赖、堪当重任的一代，中国的年轻教育工作者更是充满希望和有崇高责任感的一代。优良传统和时代精神必将在他们的身上不断赓续、发扬光大。张丽莉的英雄事迹和引发的社会反响也充分说明：师德是社会良心的重要标志，是社会道德的重要标杆。广大教师只要真正做到“学高为师，德高为范”、“学为人师、行为世范”，就一定能在老百姓心中树起一座令人景仰的丰碑。

高尚师德彰显在危急之时，却孕育在教育教学点滴之中。张丽莉对学生像妈妈一样的慈爱，纯洁无私的大美，并不只是闪现在救人的一瞬间。她从不请一天假，从不落一节课，从不放弃一个学生，为了学生健康成长，张丽莉甚至可以舍弃自己的一切。这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神，是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我们相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已深深植入张丽莉的心灵深处。高尚师德，是广大教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。

张丽莉是我们的好教师、我们的好榜样。同样是80后的我要向张丽莉学习，学习她忠诚于教育事业的坚定信念；学习她临危不惧、舍生忘死、奋不顾身的崇高品德；学习她关爱学生、为人师表、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德。