《歪风 “六型”警示录》观后感

《歪风 “六型”警示录》观后感

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古时，孔子说:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”！

今时，种种之“不正”实例无不令人震撼！

懒！散！-------人性之阴暗面特质，其实从人类作为天地灵长存在以来早已深深烙印深入了人的本性最深处。警示！警示！也就有了最为着力的存在意义。

作为中国教师，职业的历史、文化、社会、政治意义赋予了我们承前启后的特殊使命，于是，兢兢业业、勤勉自律、恪守初心、保持先进就应该也必须作为我们从业座右铭。那么，正的世界观、人生观的体现，就具体到了日常教育教学行为之中。

一个党员一面旗帜！作为党员教师，更应该珍惜党的政治荣誉，牢记党的宗旨，发挥模范、表率作用，走正人生路，堂堂正正以更高于普通人的良好形象示人，不断提高党性修养、不断完善人性修养，坚定不移地完成党赋予我们的庄严使命。

培养什么样的人，未来就会有什么样的社会。作为一名基础学段教师，平时的一言一行都将对学生未来成长和发展之路产生深远的影响，也就对未来社会的走向产生深远的影响。那么，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与学生建立平等、和谐、融治、相互尊重的关系，结合学科特点加强对学生的思想教育，在提高思想素质的基础上，初步培养学生未来社会人“正”的特质，不能简单化以所谓激发学习积极性，努力提高教育教学质量去肤浅解读。

回到“警示录”语境，在此也对自己作出警示吧。

1.时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。忠诚党和人民的教育事业。

2.克服形式主义和官僚主义思想倾向，务实求真，从小事做起，从自我做起，一切为了学生，为了一切学生，敢于吃苦，善于创新，乐于奉献，做一名受老百姓欢迎的合格教师。

3.积极参加各种学习与培训，努力提高自身的思想政治素质，按照《中

小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。

4.勤奋好学，努力进取加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究，提高教科研水平。

5.谦虚真诚，艺术育人在工作过程中，谦虚真诚，虚心听取学生和家长的意见和建议，做到不高高在上，不盛气凌人，以平和的语气和心态与学生家长沟通交流，建立更加融洽的教师与家长的关系、师生关系及家校联系，不断提高教育教学艺术，打造更加先进的班集体。

6.为人师表，努力成为真正名副其实的人类灵魂工程师，不仅仅要教好书、真教书，更要育好人、全面育人。

7.关爱学生，树立为学生服务的意识，拉近与学生的距离，了解学生学习与生活中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

8探索新时代家、校、社会合力教育关系，特别注意在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和建议，尊重家长的人格，不以势压人，不呵斥，不指责，真诚地与家长相处，努力搭建家校沟通的桥梁，调动学生家长关注学校的教育教学，积极配合老师和学校的工作，构建和谐的教育环境。

9.遵纪守法，廉洁从教廉洁从教，模范遵守社会公德，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。随时随地以一个党员教师的觉悟严格规范自己。诚信为人，求真务实，讲纪律，讲政治，讲道德，讲奉献，不断完善自我，作好纪律严明、业务精通、业绩一流的人民教师。