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芬芳的电影观后感精彩多篇

发布时间:2023-10-02 18:40:39 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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芬芳的电影观后感精彩多篇

芬芳的电影观后感 篇一

_年8月7日,甘肃藏族自治州舟曲县突降特大暴雨,引发泥石流。一瞬间,美丽的舟曲成了魔鬼和死神的舞台,脆弱的生命在强悍的大自然面前显得那么渺小,许多人失去了生命,幸存者眼睁睁地看着亲人离世,心灵饱受伤害。这次灾难的降临,我的心被深深地刺痛,全国人民的心都被深深地刺痛。舟曲人民怎样生活?同学们没有学上可怎么办?救人重在救心,党和政府决定在兰州新区为孩子们建造一所全新的学校,并特地请来了心理专家和优秀的老师帮助孩子们走出阴霾,适应新环境,重树新理想。

“未来不可预料,我们并不知道,明天和灾难,哪个来得更快”。正如这帮孩子们的处境一样,当他们还在欢快舞蹈时、专心画画时、享受亲情时,泥石流便夺走了他们所拥有的一切。身处危难中,每个人的心灵都被扭曲了,多吉对生命的仇视,井晓晓对亲人的依赖,云草不能正视灾难,苗郎失去信念……可老天又是眷顾不幸者的,他让孩子们遇到了像江雨涵、周瑞一样的好老师,他们像父母一样,谆谆教导着孩子们,全心关爱着孩子们。带多吉重返故里,重拾生活的信念;让井晓晓与父亲重归于好,知道自己还有依靠;让苗郎放下心中执念,与父母冰释前嫌;帮云草破茧成蝶,重回舞台……“随风潜入夜,润物细无声”。他们的无私关爱,让孩子们心中枯萎的花朵重新绽放。

是啊,是灾难摧毁了你们本该灿烂怒放的青春花蕾,迫使你们离开了自己眷恋的家园。可从昨天的泪水中,我看到了你们向厄运宣战的勇气,又在今天的笑容中,看到了你们无比的坚强和自信。你们成立了民间志愿者救助服务队,去救助那些像你们一样身处灾难的人们。信念是力量的宝剑,只要有信念就能磨炼出创造天堂的力量。你们一路向着梦想迈进,昂首走出阴霾。多吉拥有了雪山一样的颜色;井晓晓树起了志愿救援的旗帜;云草在舞台上绽放自我……尊严成就了你们顶天立地的脊梁。我坚信,你们的生命之花一定会绽放出绚丽的色彩,喷搏出属于你们自己的芬芳≮www.haoword.com≯。

人低着头只能看到自己的脚,抬起头才能看到整个世界。年幼时,你们身处灾难,长大后,你们战胜心魔,在奋进中梦想着未来,即使伤痛和泪水一路相伴,但我坚信——奇迹一定会降临!

我的生活阳光明媚,没有经历过灾难。但从你们身上,我感受到了你们对生命的热爱,对理想的坚守,对梦想的`追求,你们正视困难的勇气、战胜困难的信心时时激励着。长大后,我就成了你,我会成为江雨涵一样的师长,立足岗位,无私奉献;我会成为多吉一样的学子,学有所长,服务人民;我会坚守理想,不负时代,用自己全部的精力帮助别人,奉献社会,与你们一起共建美好明天!

芬芳电影观后感 篇二

2010年8月7日,甘肃藏族自治州舟曲县突降特大暴雨,引发泥石流。一瞬间,美丽的舟曲成了魔鬼和死神的舞台,脆弱的生命在强悍的大自然面前显得那么渺小,许多人失去了生命,幸存者眼睁睁地看着亲人离世,心灵饱受伤害。这次灾难的降临,我的心被深深地刺痛,全国人民的心都被深深地刺痛。舟曲人民怎样生活?同学们没有学上可怎么办?救人重在救心,党和政府决定在兰州新区为孩子们建造一所全新的学校,并特地请来了心理专家和优秀的老师帮助孩子们走出阴霾,适应新环境,重树新理想。

“未来不可预料,我们并不知道,明天和灾难,哪个来得更快”。正如这帮孩子们的处境一样,当他们还在欢快舞蹈时、专心画画时、享受亲情时,泥石流便夺走了他们所拥有的一切。身处危难中,每个人的心灵都被扭曲了,多吉对生命的仇视,井晓晓对亲人的依赖,云草不能正视灾难,苗郎失去信念……可老天又是眷顾不幸者的,他让孩子们遇到了像江雨涵、周瑞一样的好老师,他们像父母一样,谆谆教导着孩子们,全心关爱着孩子们。带多吉重返故里,重拾生活的信念;让井晓晓与父亲重归于好,知道自己还有依靠;让苗郎放下心中执念,与父母冰释前嫌;帮云草破茧成蝶,重回舞台……“随风潜入夜,润物细无声”。他们的无私关爱,让孩子们心中枯萎的花朵重新绽放。

是啊,是灾难摧毁了你们本该灿烂怒放的青春花蕾,迫使你们离开了自己眷恋的家园。可从昨天的泪水中,我看到了你们向厄运宣战的勇气,又在今天的笑容中,看到了你们无比的坚强和自信。你们成立了民间志愿者救助服务队,去救助那些像你们一样身处灾难的人们。信念是力量的宝剑,只要有信念就能磨炼出创造天堂的力量。你们一路向着梦想迈进,昂首走出阴霾。多吉拥有了雪山一样的颜色;井晓晓树起了志愿救援的旗帜;云草在舞台上绽放自我……尊严成就了你们顶天立地的脊梁。我坚信,你们的生命之花一定会绽放出绚丽的色彩,喷搏出属于你们自己的芬芳。

人低着头只能看到自己的脚,抬起头才能看到整个世界。年幼时,你们身处灾难,长大后,你们战胜心魔,在奋进中梦想着未来,即使伤痛和泪水一路相伴,但我坚信——奇迹一定会降临!

我的生活阳光明媚,没有经历过灾难。但从你们身上,我感受到了你们对生命的热爱,对理想的坚守,对梦想的追求,你们正视困难的勇气、战胜困难的信心时时激励着。长大后,我就成了你,我会成为江雨涵一样的师长,立足岗位,无私奉献;我会成为多吉一样的学子,学有所长,服务人民;我会坚守理想,不负时代,用自己全部的精力帮助别人,奉献社会,与你们一起共建美好明天!

最新《芬芳》观后感优秀作文 篇三

一场突如其来的大雨,一夜之间打破本该宁静,安逸的夜晚,一夜之间全都没了。一场突如其来的泥石流带走少年对生活的向往,同时,也带走了他们对情人的依靠。他们一群人陷入了无尽的黑暗中,看着他们眼中少了一些东西,只有无尽的恐惧和忧郁。但是在此刻党和政府出现了,让他们坐上校车去了新的家园,然而,这些少年却浑然不知开往哪里。

一夜之间什么都变了,原本,一个个美好的家园在一夜之间成了废墟。昨天还在家中和自己玩的妹妹,一夜之间成了一半身体在外,一半在泥土中的小女孩,衣服还是昨晚的,只是原本哪个活波小女孩静静的躺在哪里一动不动了,手里还拿着昨晚上的佛珠。看着昨晚还是完美无缺的家园,一夜之间成了地狱。那个陪伴自己长大的爷爷的搅团车,在一夜之间被碾压在了泥土中,从此失去自己本该最值得的东西。那个在特殊环境中长大的女孩本该不应再承受痛苦,然而在一夜之间,失去了自己最亲爱的人,看着自己最亲爱的人从自己手中离去,是多么的痛苦。在一夜之间,一场泥石流夺走了他们所拥有的一切,危难之中,每个人的心灵受到了巨大的打击,处于多吉对生命的仇视,井晓晓对亲人的依赖,云草不能正视灾难,苗郎失去信念……可老天又是眷顾不幸者的,他让孩子们遇到了像江雨涵、周瑞一样的亲人般的好老师,他们像父母一样,谆谆教导着孩子们,全心关爱着孩子们。他们带着多吉重回故乡,找到了生活的信念,让井晓晓与父亲修复关系,让她重拾亲人的依靠,让苗朗放下执念,重新接受父母,帮云草破茧成蝶,重回舞台,是他们一直在背后默默无闻的支持,鼓励,帮助这些孩子,给你温暖和希望。支撑着他们重新绽放,开出更美了的花朵。

正是在他们老师的影响下,他们每个人眼光中都透露出无比自信的眼神,也许这就是经历了灾难后的磨练出来的意志吧。长大后我就成了你,他们成了和自己老师一样的人,去救助那些像你们一样身处灾难的人们。给他们传递温暖和希望,帮助他重拾信心。最后江老师对着空旷的山呼喊,既是对逝者在天之灵的告慰,也是对同事周老师失踪的一种寻找方式吧。

通过影片,我感受到了你们对生命的热爱,对理想的坚守,对梦想的追求,你们正视困难的勇气、战胜困难的信心时时激励着。愿不再有灾难的发生。

芬芳的电影观后感 篇四

《芬芳》这部电影,是用_年8月7日晚至8日凌晨,发生在甘肃省甘南州舟曲县的强降雨引发泥石流灾害为背景拍摄的。

序幕拉开,一夜之间,一切都毁了。泥石流不光卷走了房屋和树木,还卷走了一批无助少年的亲人和面对美好世界的希望。

故事情节讲的是,在泥石流中活下来的孩子,被新舟中学收纳,有老师们教学,其中有两位老师——江老师和周老师,帮助许多孩子走出了漆黑的阴影。

第一个少年名叫多吉,从泥里爬出来,当他发现爸爸妈妈找不见了,又看见妹妹半身被埋入泥中,已经死了,悲痛不已,想过自杀,但被周老师和江老师带回家乡,给予帮助,最终醒悟,自己要为父母和妹妹好好活着。第二位少年名叫井晓晓,她的妈妈在这次泥石流中去世。她自己认为全是自己的错,是因为自己没能抓住妈妈的手,所以妈妈去世了。她后悔不已,也不说话,而她又恐惧爸爸。又是老师帮助她和爸爸和好。第三位少年名叫苗郎,由于父母常年在外打工,他就和爷爷相依为命,泥石流发生后,爷爷卖搅团的三轮车散架了,他认为他自己没有了亲人没有了家,最后是老师和同学帮着修好了三轮车,帮他树立起生活的信心,他又变成活泼开朗的少年。第四位少年名叫小云草,她原来喜欢跳舞,常常和她的舞伴翩翩起舞,但泥石流过后,他被压在了一些东西下面,当她被救出来后,她就认为自己的腰被压断了,成天坐在轮椅上。其实她很好,最后江老师和周老师帮助她解除心魔,离开轮椅站了起来,又开始跳起自己喜欢的舞蹈。

影片的最后展现出:当这一批少年都长大成人后,周老师却又因又一次泥石流失踪了,这些当年被周老师帮助过的少年和江老师苦苦寻找,但一无所获。

看完这部电影,让人深深地感受到:人生并不是一条笔直的路,有逆风也有急转,我们不能只看到脚面,要勇往直前,不怕艰险,更应该把自己变强大,帮助他人,做人学习两不误。我们要象老师那样,把爱传播。爱在,花朵就会绽放,就会有不尽的芬芳。

芬芳电影观后感 篇五

我看了电影《芬芳》后,我感动地哭了。我心疼着哥哥姐姐们的不幸遭遇,感动着老师们的涓涓暖意。

电影开始,一些哥哥们在操场上踢足球,尽情挥洒汗水,可是就在当晚不幸的事情发生了:一场可怕的泥石流卷走了多吉哥哥的阿爸、阿妈和妹妹;一位叫井晓晓的姐姐因为没有抓住妈妈的手永远失去妈妈自责不已;有个叫苗郎的哥哥失去了宠爱她的爷爷,在这次泥石流敷上冰的百草姐姐本来热爱跳舞而现在站不起来了……

是那个漂亮的江老师和阳光正直的周老师,努力将那些哥哥姐姐们带出了阴影,使他们阳光快乐的成长。

《芬芳》这部电影,让我明白了面对困难和挫折我们一定要坚强,长大后我要释放自己的芬芳。

《芬芳》观后感作文 篇六

人生并不是一条笔直的路,有逆风,也有急转。

灾难来临之际,一切美好都会被毁灭所定格,前一刻还是万里无云,后一秒则是电闪雷鸣……《芬芳》就为我们展示出一个个真实感人,引人深省的故事。

朋友,你的十七岁是怎样的?叛逆自在?愉快充实?自信耀眼?如果没有那场灾难,他们或许与我们一样美好吧。可天有不测风云,人有旦夕祸福,一场突如其来的暴雨引发了一场特大泥石流,夺走了数千人的生命,拆散了多少家庭,更让许多人陷入了无边的阴影中。

那一天,你正在球场踢球,你们相拥呐喊。殊不知,一场巨大的危机悄然来临,天空不知何时阴云密布,黑沉沉的,太阳也埋进了厚厚的云层,你不由蹙紧眉头……那一天,你或许正散步归来,你挎着藏族特色的小包,笑着聊着,这天似乎和平常没啥两样,可世事难料。那一天,你或许正在舞蹈室排练,悠扬粗犷的音乐声中,你迈开脚步,伸展双臂,陶醉其中……但,暴雨来了!

那天,你浑身污泥,踏过泥泞不堪的土地,仅仅看到妹妹被泥浆半掩埋的尸体,冰冷没有生机。那天,你拼尽全力,死死拽住妈妈的手可是,滑滑的泥浆阻碍了你,你终究只能无奈的哭喊。那天,废墟下挣扎着的你,头顶传来人声,几乎失去知觉的你靠着顽强的意志,敲响了生命之钟。

可是,这仅仅是开始。目睹亲人离去或是失去家园,在你们心中都留下了无法磨灭的阴影。大家来到新学校重新打开十七岁!可曾经的伤痛并未淡化,反而随着时间的流逝逐渐加深。大家小心翼翼地维持着表面的平静。突逢暴雨,电闪、雷鸣,全班仿佛又回到了一年前,一个个躲在桌子下,哀嚎着,懊悔,胆怯,痛苦,恐惧充斥内心……

所幸,你们身后有一个强大的祖国;所幸,你们遇到了指引你们正确前进的人;所幸,你们战胜了灾难后自己的心魔。怀揣着梦想与勇气,顽强又美丽的重新绽放在祖国大地。后来,你们——高二十五班——舟曲幸存者,共同组建了一个灾难志愿队,因为经历过绝望过,所以要让悲伤之花上结出希望之种。

影片中还有两位功不可没的老师——周老师和江老师。深知责任重大,所以不遗余力。他们以自己的方法,矢志不渝,真正实现了“教育救心”堪称楷模。

我想,作者向我们传达的不仅是一种压抑的痛苦,更是“赈灾救人,教育救心”的理念吧!电影整体画面极具渲染力,故事跌宕起伏,让人仿佛身临其境,就是这样的电影才会发人深省,基辛格说过,中国人总是被他们之中最勇敢的人保护的很好。我曾经也经历过失去亲人的痛苦,失去顶梁柱的家轰然坍塌,没有工作的母亲终日以泪洗面,家中我和弟弟也尚且年幼,南梁党和政府了解我家的情况之后,为我们申请了建档立卡户,并且为母亲报名了农民技能培训班,为我们这个布满阴霾的家送来了希望的曙光,学校的老师和同学也格外关心我们,为我和弟弟的学习费心费力。没念过书的母亲时常对我说,要感恩每一个帮助过你的人,这时,弟弟就会说出那句,投我以木桃,报之以琼瑶。我庆幸我生在一个强大的中国,我感谢所有基层工作者的无私付出,更感谢南梁的党和政府。

芬芳电影观后感 篇七

星期四下午,我和爸爸、妈妈一起观看了电影《芬芳》。这部电影引人入胜,扣人心弦,虽然影片只演了一个多小时,但是结束后我仍然意犹未尽,热血沸腾,心潮澎湃,心中久久难以平静。

这部电影讲述了甘南州舟曲县发生暴雨引发了泥石流,很多家庭妻离子散,家破人亡。泥石流发生后,哭泣声、喊叫声、警笛声、金属撞击声、狗吠声响成一片。刹那间,许多孩子失去了亲人,成为无依无靠的孤儿。政府在兰州新区修建了一所博飞中学,让灾区的孩子们全部上了学。当那些孩子们乘坐校车离开家乡的时候,都沉浸在失去亲人的悲伤之中。

博飞中学虽然很陌生,但是在孩子们的心目中,江老师和周老师不仅是良师,更是他们的知心朋友和亲人。当他们有困难的时候,两位老师积极帮助他们战胜困难;当他们有心事的时候,两位老师耐心细致地教育引导,想方设法让他们解开心结;当他们烦躁不安的时候,两位老师帮助他们及时调理心情,让他们开开心心。两位老师用生命的火炬点亮了孩子们内心深处的希望火苗,让像断了线的风筝一样的孩子们终于看到了人生旅途中的照明灯,振奋精神,勇往直前。

学生多吉来到新学校时,他的心里一直想着家人的死,手里紧紧的握着妹妹的遗物--那是妹妹最喜欢的一串珠子。有一天,他差点在浴室里自杀。治疗出院后,江老师和周老师一起带他去了舟曲县,他终于解开了心结。从那一刻起,他决定要替家人勇敢地活下去,最后成为一名医生,大家都叫他白医生多吉。

学生井晓晓因为在泥石流中没有抓住母亲的手而深深地自责。在江老师和周老师的悉心开导下,她渐渐找回了自我,长大后放弃了外企的高薪,开了一家私人救助所,以自己的爱心回报社会。

学生苗朗,他的父母在他小时候就去打工挣钱了,他和爷爷相依为命,可是他的爷爷也在泥石流中去世,他心灰意冷。上课时,一直在痛苦的大海中遨游。两位老师组织同学们做了一辆车,还画了一张苗朗爷爷的画像贴在车上,苗朗见了车,就如同见了爷爷一般,慢慢从痛苦的深渊游向奋斗的彼岸。

学生云草患了癔症,坐在轮椅上。在两位老师无微不至的帮助下,她慢慢恢复了健康,离开了轮椅,重新站了起来。

人生并不是一条笔直的路,有逆风也有急转。低着头只能看到脚面,抬起头才可以看到广阔的天空。

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