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《我要上学》观后感 篇一
《我要上学》这篇文章的作者是王先金,主人公是毛泽东。作者生动地从毛泽东的外貌,神态,动作等方面,从进校门到和房东吵架等方面,形象的描绘出毛泽东想要上学的强烈欲望。
毛泽东上学很艰难,他挑着个扁担,从扁担里放着书能看出:毛泽东很爱学习。
从跟房东吵架到坏同学抢行李,从要跟堂长谈话到可以上学,他的志气感动了一位姓胡的教员。
还有,在堂长跟他一对一谈话时,他不卑不亢,不向困难屈服,最后用一行龙飞凤舞,粗犷豪 m.shubaoc.com 放的大字写下:我要上学。他的行为和动作感动了堂长,最后上了学,用我们的话来说:毛泽东很伟大!
从这篇文章能看出:再有名的人,再聪明的人,再有用的人,求学的道路也不一定一帆风顺,所有的人都是靠着自己的努力和辛勤的汗水才能上学的。
所以,我们要珍惜眼前的美好时光,自己争取做个有用的人。
《我要上学》观后感 篇二
为了激励学生珍惜现在的幸福生活,奋发向上,努力学习,4月13日下午,袁崇焕小学组织四至六年级师生共同观看了成长励志影片《我要上学》。
这部电影主要讲述山村初中女生赵小莲面临因山洪暴发父亲不幸离世,家中债台高筑的情况,在母亲的力劝下只好辍学与债主二喜边打工边复习。在二宝叔和学校田老师的帮助下,她重新回到了学校,开始了新的上学梦。故事情节朴实感人,富有浓郁的乡土气息,充满正能量。
在整个观看过程中,全体师生多次被赵小莲顽强自立的精神感动得流下泪水。观看结束后,德育处钟主任布置各班学生写观后感,并勉励全体学生要珍惜今天的幸福生活,以赵小莲为榜样好好学习、不断进取,创造自己美好的未来。
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