《天堂的孩子》观后感多篇

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《天堂的孩子》观后感 篇一

《小鞋子》，原名《天堂的孩子》，当时很疑惑。天堂里的孩子是什么样的？

电影讲的是9岁的阿里在买菜的时候，不小心把刚给妹妹修的鞋子弄丢了。这是他姐姐唯一的一双鞋。他急忙去找他再也找不到的鞋子。之后他一脸郁闷的回家了。他无法面对姐姐期待的目光。他不想让她姐姐失望。但是那双鞋找不到了。他回家问妹妹，求她不要告诉父母。因为不想再给父母增加负担，不忍心让哥哥受到惩罚，就答应了。

就这样，巷子里出现了一个奇怪的景象。早上，小女孩穿着哥哥的鞋子去上学。放学后，她匆忙回家，脱下鞋子给哥哥穿，穿上后，她匆忙去了他的学校。它们就像继电器，每天不停地运转。然而，在此期间，有许多困难。阿里迟到了三次，差点被炒鱿鱼。哥哥的球鞋在姐姐的脚上特别别扭。在别人鞋子的背景下，他的鞋子明显穿破是因为

为鞋子大在跑回家的途中鞋子掉到下水道里。但她相信哥哥会再给她一双鞋。

哥哥为了给她一双鞋，和爸爸去了繁华的都市。在如宫殿的房子面前，父亲紧张的说不出话。最后他们终于找到了一户人家，并拿到了许多的钱，不幸的是父亲的刹车意外失控，将本来用来给妹妹买鞋的钱不得不用来治疗。阿里为了帮妹妹买一双新鞋用了很多的办法，但却都失败了，阿里的妹妹在一次次的希望中失望，但她却不知，父亲已经买了一双新鞋给她……

天堂的孩子是天使，虽然阿里和他的妹妹的穿着并不像天使，但是他们的善良、有爱心、责任心都很是可贵。在发现自己的鞋子并跟随到家，发现他们比起自己还要贫穷。在赛跑中，阿里意外取得了第一，但是谁注意到了她那双失望的眼神。阿里对父母体量，妹妹对哥哥的包容，还有他们对邻居的关心。可见他们一家人有用健康的精神财富。菜店的老板，房东，他们的物质方面虽然比阿里一家丰富但是他们的人性却是丑恶的。

人之初，性本善。让我们拥有善良，发扬爱的传递。

天堂的孩子观后感 篇二

小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种。种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。

后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子……而此时，阿里回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼向他游来。这可以看出阿里是多么想得到一双鞋啊。

《天堂的孩子》观后感 篇三

生活中一直有感动伴我们前行，在老师的安排下，我们观看了一部影片，名字很好听，叫做《天堂的孩子》，看完了以后，我被影片中的小男孩和小女孩所感动。

这部影片围绕着阿里他们家穷困潦倒的生活展开，影片中阿里河妹妹一人一双鞋，但是很不幸的是妹妹的鞋破了拿去补，偏偏祸不单行，阿里在取回鞋子的途中，将鞋子弄丢了，后来他与妹妹轮流着穿鞋子去上学。而我们似乎就得反思一下，现在的我们，在大学上课的时间相比高中而言少了许多，但是许多同学还是经常逃课迟到，上课睡觉，讲话，玩手机。大学为我们创造了良好的学习环境，我们应该好好珍惜，努力学习专业知识，拓展我们的视野，不仅是对自己负责，也是对老师的一种尊重。

影片一个片段是阿里和父亲去帮别人修剪树木，打扫园林，阿里的父亲按下别人的门铃，却不知道要怎么说，而阿里则很好的表达了他们此行的目的，最终他们找到了打扫园林的'工作。这也告诉我们在生活中良好的交际能力和表达技巧是必不可少的。其实在大学校园里，我们需要学会与人相处，与舍友搞好关系，懂得与人为善，虚心向老师请教，同学学习，这就考验到我们与别人的交际能力，礼貌是必不可少，还要语言通畅，吐字清楚。

从看这个电影我们也看到了贫富差距的悬殊，阿里他们家饭都吃不饱，兄妹两个要同时穿一双鞋子，这种形象让别人目不忍视。而他们做为园丁去帮别人修剪树木时，足以看出他们的生活水平很高，这样的现象也难免会让别人深思。国家应该加大对贫富差距的调整伊朗及中东地区经常爆发战争，与贫富差距有很大的关系，百姓连最起码的生活都没有保障，更谈不上其他的精神追求。于是他们开始抱怨社会，仇视政府，战争便不可避免。

影片最后阿里为了给妹妹一双鞋子，便参加5公里的赛跑，季军可以获得一周的旅行和一双鞋子。阿里跑了冠军，但是他一点也不开心，因为他没有做到答应妹妹的事。看着小阿里失落的表情以及他因为赛跑脚磨得到处是水泡，我的心也是揪心的疼，一个小小的孩子，用自己强大的信念与毅力支撑他跑完5公里的路程，也许他曾想过放弃，可是答应了妹妹，他坚持下来，也看出了他是一个言而有信的人。而当今的社会，道德沦丧，言而无信的人和事早已屡见不鲜了，有时候，你是否会拷问自己的灵魂，自己是否一个诚信的人。斗转星移，不改奇迹，这是对诚信的忠诚；沧海桑田，不忘奉献，这是对诚信的承诺；日新月异，不忘本职，这是对诚信的坚守。物欲横流的今天，我们应该对诚信坚守如初，让诚信之花盛开，此生不败。

其实，有些东西不一定要亲身经历，当我们细细观察身边的人和物时，也可以获得一定的经验。我觉得看电影就是一种很好的方式，电影能够很好的反映社会现象，发人深省。在生命的长河中，总有一段经历让你终生难忘，总有一种力量让你奋然前行，总有一场电影让你刻骨铭心，看一场有意义的电影会让你学到许多为人处事的态度和道理。以前的我，不知道看什么样的电影，但现在我知道了，静静的坐在电视机旁，旁边放上一杯茶，看着电影中人物的言语与当时的社会，感受到自己也仿佛身临其境，那种感觉真好。当记忆的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌，当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色，当纷杂褪去，你我是否会想起那歌，那浅笑，那场电影……

天堂的孩子观后感 篇四

今天，我们看了一部电影，叫《天堂的孩子》，主人公河里和莎拉两个幼稚而懂事的形象，扣人心弦。

事情发生在上个世纪伊朗社会的最底层。阿里在街上买菜时不慎弄丢了莎拉的鞋子，他俩只好达成协议：莎拉先穿阿里的鞋上学，放学后把鞋子给阿里。但困难却降临了，鞋子因太大在莎拉奔跑时掉入下水道。莎拉绝望地抱树痛哭，可穷人总是富有爱心的，一个老人帮助了她。可一波未平一波又起，莎拉为老师的拖课而焦急万分，她不住看老师的手表，匆忙做题才得以解脱。阿里已经急不可待了——要迟到了！莎拉奔跑着，她懂事地为哥哥着想。可阿里体会了妹妹用心良苦，莎拉也守信了没把这事告诉父母，否则肯定惹着生病的妈妈和沧桑的爸爸生气，也会为家里增加负担。这时，我深深叹一口气，阿里和莎拉都还是孩子，却得受贫苦生活的压迫。

为了不让自己的妹妹这么辛苦地奔跑，阿里跟随爸爸去打工。他们打工的地方满是美丽的别墅与汽车。可见，当时并不是整个伊朗都是穷的——贫富之差大的可怕！当爸爸不辞辛苦干完活并得到客观的收入时，一个个美梦在爸爸与阿里脑中演绎。路上阿里一直提示爸爸为妹妹买鞋。一双小小的鞋子在穷人家的孩子心中多少重要！可恶梦再次降临，希望之花刚要开放就凋零了——车祸无情降临，不堪入目……我的心“噔”了一下。

但是，天无绝人之路，阿里后来得知，只要参加运动会，得了季军，奖品就是一个令人惊喜的物品——一双球鞋！在他苦苦哀求下，阿里经过了体育老师的同意，有了参赛权。在赛场上，阿里不顾一切地跑，脑中是妹妹送鞋子来的景象，为了鞋子，为了让那种被人歧视的日子结束，他要季军。可他摔倒了，爬起时，已离季军较远了……他又爬起来，闭上眼用尽全力向前冲！到终点时，得知是冠军的消息使阿里悄然泪下，他没有一丝喜悦了。莎拉在之前穿上阿里的鞋子时明显是泪光莹莹的。是啊 ，穿不适合自己尺码的鞋子，肯定是不舒服的。他垂头丧气回家，此场景令莎拉失落地走开。他脱下已烂的鞋，把脚伸进水池，鱼儿聚拢起来，多么温馨又消沉的场面！天真的孩子，却不知道爸爸已经买了他俩的鞋子正在归途上了。

看完后，我泪流满面，心潮腾涌，为他俩的懂事感动。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，穷苦生活也许是他们懂事的原因吧！穷人家的孩子先当家，也正是如此吧！

影片使我想起那天楼下的那个孩子。

“妈妈，我不要这双鞋子，我要那双粉色花边的！”一个女孩扔掉了她妈妈给她买的那双白色皮鞋。“这双穿着不是很好看吗？”妈妈尽力辩论。“不行！不行！”小妹妹撒起娇来，“我要那双有粉红色花边的。！”“好好，好！去换！”那个妈妈无能为力，禁不住她女儿的撒娇。“不行！两双都要！”小妹妹又倔强地说，真是得寸进尺。“只能要一双！”妈妈刚开始极力反对，可小女孩却“哇哇”大哭起来，妈妈又只好答应了。

那个小女孩受到溺爱与娇纵，可以想要什么就得到什么。而阿里与莎拉为了一双别人认为不屑一顾的鞋子而拼命。他们没被生活压迫，要联手对抗。为了鞋子，为别人收起他们的歧视，他们可以不顾一切。有时，苦难是成长的营养。

穷人们是善良的，莎拉明明可以向得到她鞋子的女孩要回鞋子，但发现她爸爸是一个瞎子时，望而却步了。妈妈病人却仍叮嘱阿里为邻居奶奶送汤，莎拉掉鞋了，也有个善良的人帮她捡……

穷孩子的心，天真善良又懂事。他们可以为别人着想，为家人分忧。

穷孩子的心，倔强又固执。阿里伤感的眼中那一种隐约的倔强令他不顾一切为莎拉找鞋或得到一双新鞋，他忍受了朋友投来的歧视目光，却更坚定了心中的信念。

阿里与莎拉，演绎了一场动人、凄美、伤感的故事，结局却令我们又充满希望，收到鞋子后，他们一定会喜出望外！

我默默祝福他们兄妹俩过上幸福生活，同时也要好好学习他们遇到一次次挫折不气馁的勇气，学习他们的真、善、美……

《天堂的孩子》观后感 篇五

今天，黎老师兑现承诺，给我们看完了伊朗电影《天堂的孩子》（又名“小鞋子”）。我久久不能平静，有了一些体会：真正的好电影也许不需要任何噱头、特效、巨资等等，只需要一台机器记下最真实的画面，恰恰是这种真实最能打动人。

电影中有几个画面，深深印在我心里。

妹妹穿着哥哥的大鞋子很不合适。放学时，尽管她已经跑得飞快，却还是导致哥哥阿里多次迟到。阿里说了几句重话，妹妹委屈极了，扬言要把哥哥弄丢自己鞋子的事情告诉妈妈。几天后，阿里兴奋地给了妹妹一支笔，那是老师刚刚给他的奖品。妹妹的脸上露出了欢喜的笑容：“我没有告诉妈妈！”“我就知道你不会告诉妈妈！”哥哥也开心地笑了，露出了全身上下可能最干净也最洁白的牙齿。兄妹俩的笑容是那样纯朴、纯真和美好，让我内心感慨万千。

兄妹俩共穿一双鞋使这双本就破旧的鞋子更破更脏了。他们决定一起清洗鞋子，这时，画面的光似乎明亮了一些，兄妹俩边洗鞋子边玩泡泡，两个人吹出一个又一个泡泡，或大或小，轻飘飘地飘荡在空气中，很快又消失掉……他们脸上满是开心的笑容。也许，这就是天堂的孩子吧。无论生活有多艰辛，他们总能找到自己的快乐，不失掉对未来的希望。

电影的最后，阿里为了得到三等奖的奖品——一双崭新的运动鞋，在马拉松比赛中努力地奔跑着。他既不能跑得太慢，那根本得不到奖品，又不能跑得太快，以免失去自己最想要的鞋子。看到这里，我们全班同学的心都提到了嗓子眼儿，直勾勾地盯着屏幕，我的手甚至不自觉地攥成了小拳头。当其他声音消失不见，只听得到阿里的破鞋子拍击地面的踏踏的声音，以及他脑海中重现的妹妹在他赛前信任的话语，好多同学情不自禁地拍打着桌面，“砰砰砰砰，砰砰砰砰……”嘴里“嗯嗯——”大家好像也卯足了力气，想陪着阿里一起冲过终点。这样的孩子，值得上天对他仁慈一点！

在我眼中，阿里和妹妹虽然没有舒适的鞋子，却有着最美好的童真。在别人眼中，电影中的阿里一家就是贫穷的代名词，但他们从不因为贫穷而自暴自弃，他们的眼睛里有着世人眼里没有的东西，闪烁着独特的、迷人的光芒。

天堂的孩子观后感 篇六

《天堂的孩子》是一个关于两兄妹和一双鞋子的故事。整部影片是多么的简单、自然、纯朴。

阿里出生于伊朗的一个贫困家庭，连买一双鞋都会给家里带来负担，父亲每天为家庭的生计而奔波劳碌，却对家庭始终保持关心和负责任，母亲生病在家不能干活，9岁的阿里和姝姝莎拉几乎承担所有的家务事。由于阿里不小心把姝姝的旧鞋丢失了，不得不一双鞋两个人轮流穿着上学，每天都忙于奔跑在学校和家之间的街区小巷。小莎拉的纯朴和稚趣，令我觉得很纯真很自然。阿里那双清澈、忧郁的大眼睛，总是令我觉得有点心痛但又很佩服。他们对家庭的承担总是很自觉，生活虽然贫困和艰辛，但从不抱怨。阿里对妹妹的关爱，对父母的体贴，对学习的执着，对善良的尊重以及自己应有的聪明机智，总是散发出一种倔强的光芒，使阿里始终保持着对目标不懈的努力和积极进取的精神。这又令我怀念起小时候的生活，从前我们这里也是不富裕，我童年的时候，除了上学，在放学的时间里，我们几乎所有孩子都会很自觉地承担家里的家务事及到地里劳动，很少抱怨，为了得到我们一些简单的玩意而积极进取及得到后那种感觉快乐无比。

对比一下现在的孩子，真是有一种心痛和担心的感觉。现在很多的孩子，好像天生出来就是诉取，就是享受，从来不知道付出是什么，责任是什么。想要什么，就要求家长给什么，想要买什么，就要求家长买什么，当家长不答应的时候，就是不高兴，苦着脸蛋发脾气，没完没了的。就算家长满足了他们的要求，还 是觉得不值得高兴，因为他们觉得这是应该的，一点也没有感恩的心，从来都不懂得这样想一下“我已经得到我想要的东西，太高兴了，我要好好报答我的家长，我要好好学习，我要做家务事等等”。如果家长要求孩子做些力所能及的家务事，就是朱多借口，不愿意做，就是做也是很委屈地做，甚至会说“别人家的孩子就是什么都不用做，为什么我就是要做，不要命令我做……”。

贫困是不幸，但那些贫困的人们，却不曾因贫困而丢失善良、宽容、感恩和相互之间的温情以及那种向着目标积极进取，不懈努力的精神。反而现在这些孩子们，生活太舒适了，好像是迷失了方向的羔羊，抱怨太多，诉求太多，付出太少，生于忧患，死于安乐，就这样发展下去，我不敢想象他们以后会变成怎么样--温室里的花朵，经不起风雨。

我们现在的社会飞速发展，竞争激烈，甚至国际间的博弈也非常严峻。毛泽东年代的艰辛，给我们打下了新中国的基础，邓小平年代的创新，给我们走出了一条富国之路，我们这一代人以及世世代代应该珍惜今天安逸舒适的生活，做一个有理想、有抱负、有责任感的社会性主义新人，努力提高物质文明的同时，更加要把我们的精神文明发挥的淋漓尽致，让和平、正义、善良、诚信、感恩、宽容、爱心、积极、乐观等等美德充数人间，让我们的社会更加和谐、更加美好！也只有这样，我们伟大的祖国，才能屹立在世界民族之林而永不倒。

《天堂的孩子》观后感800字<三>篇七

《天堂的孩子》又名《小鞋子》，是伊朗一部获得奥斯卡提名的影片。电影讲述的是一个贫穷家庭里一对兄妹围绕一双鞋展开的故事。

哥哥阿里在放学途中取回妹妹萨拉拿去修的鞋子，不慎丢失，而这双鞋却是妹妹唯一的一双，为了免于父亲的责罚，阿里央求妹妹不要将自己告发，并说服妹妹穿着自己也破烂不堪的球鞋去上学。兄妹俩的上学时间不同，妹妹下课时刚好是哥哥上课的时间，于是他们约定每天在一条巷子里换好鞋，然后各自回家或者去学校。

阿里为了不迟到，每天都拼命奔跑，结果还是经常迟到被教育主任抓住并要被开除，幸而平时学习刻苦，数学老师为其求情才没有被开除。但妹妹还是觉得穿他的鞋上学不方便，有一次在奔跑途中掉进水沟里，要将此事告诉父亲，这是阿里才告诉妹妹，如果告诉了父亲，父亲不仅要责罚他，重要的是父亲还要借钱给妹妹买新鞋子，而他不想因此增加父亲的负担。

父亲通过朋友的消息想去城里给别人整理院子赚些补贴，阿里为了能帮父亲多赚些钱也跟着父亲进了城，并通过自己的智慧帮父亲找到了第一份活儿。

学校里通知有联校的越野赛，奖品十分丰厚，阿里看到第三名的奖品有一双运动鞋，于是为了妹妹，他决定参加比赛。到了比赛那天，他就抱着得第三名的念头一直坚持了下来，却不想快到终点时，始终在第三的他被另一个男生故意绊倒，落后了几个名次，挣扎起来后他也顾不上什么只管拼劲全力冲向了终点，最终超越了所有的男生。当体育老师跑过来扶起瘫在地上的他时，他问自己是不是得了第三名。当得知自己是第一名时，他无奈地低头不语，伤心地哭了起来。影片最后是父亲在集市采购的镜头，父亲的自行车后座上明显放着一双女童鞋。.。.。.

这就是整部影片的情节，电影的主要镜头集中在两兄妹身上，尤其是阿里的心理，展示了在贫困家庭生长的孩子，除了儿童具有的天真善良的本质之外，更多了一层对贫困生活的安然，对父母的理解的早熟的心理。即使物质上贫困，他们的内心却富有，他们的童年在物质缺失的同时，更多的是心理上的丰满和充实。

这就是天堂的孩子，从来不因物质的缺失而少了童年特有的真纯与欢乐。

天堂的孩子观后感 篇八

对我而言，这部电影并不精彩，没有跌宕起伏的剧情，没有扣人心弦的故事，没有离奇古怪的事件，这是一部一句话就能把事情说透的电影，但是这些并不能代表这部电影不是一部好电影。

电影的节奏非常舒缓，就像一名老者给孩子们讲故事一般娓娓道来。委婉的叙事，节奏浅浅流淌，不时在某个时刻用一个片段一个细节挠动观众的心。就像小时候在看一本儿童故事，简单，但是好像永远也看不够。哥哥弄丢了妹妹的鞋子，为了逃避责罚，两个人约定了一个几乎每个孩子小时候都会做的类似“拉钩上吊一百年不许变”的只属于两个人的秘密。我们感觉这部电影温馨，可能就是因为我们能够在电影中的片段中找到自己童年的影子。

但是同他们相比，我们大部分人的童年毕竟要幸福太多。贯穿着整部电影的线索就是奔跑，他们上课在奔跑，下课在奔跑，出门打工在奔跑，参加比赛还是在奔跑。如果说，一开始他们的奔跑是为了赶时间“被奔跑”，那么后来哥哥为了赢得鞋子而参加比赛则是“主动奔跑”。但他们的确过早承担了生活的压力，奔跑是他们的生活态度。

在此我不想上纲上线扯什么孩子长大了成熟了懂得承担了之类的套话。这样的行为我们每个人其实都非常熟悉，小时候我们的想法就是简单，单纯而直接，一旦真心期待某件事或者某样东西，不遗余力去争取是正常的。可我们还是会感动。哥哥毕竟不是为了自己。他的奔跑他的拼搏，脑海中回想的，正是他跟妹妹的约定。而这部电影的点睛之笔，则是点在了妹妹身上。之前我们已经了解了，妹妹因为没有鞋子，受了多少委屈。可当她知道自己的鞋子穿在了一个盲人小姑娘的时候，却悄悄跑开了。那双渴望、不舍，但是毅然决然的眼睛给我留下了太深刻的印象。或许这部电影最为独特的地方，就是用这样的镜头语言而不是台词，来打动观众。

结尾依然是无声的。讽刺的黑色幽默，哥哥那到了第一，却没有带来鞋子。妹妹因为婴儿的哭声转身而去，没有说一句话。下午的阳光依旧明媚，疲惫不堪的哥哥坐在水池旁边，脱下了那双已经磨得不能再穿的鞋子，将两只红肿的脚放在了水池里。俯拍的镜头中，哥哥同圆形的水池融为一体。鱼儿围在他的脚边，荡起微微的水波，哥哥默默低着头，小小的脸庞上依旧挂着失望和愧疚。

淡淡的忧伤，完美的意境，诗意的结尾。然而一切又是如此的合乎逻辑，真实，而美丽。

《天堂的孩子》观后感 篇九

虽然喜欢看电影，也曾为很多触动人心灵的镜头潸然泪下，但在课上通过这第一次接触伊朗的电影《天堂的孩子》（又名小鞋子）却给了我曾未有过的触动，待屏幕黑尽，那一刻，心中已是百般感受，不华丽的镜头，不做作的演出，不华丽的阵容，不煽情的对白，却在这平淡之中给人以心灵的震撼与感动，让人在不经意间泪流满面。

之后私下里自己又看了一遍这部影片，之中的感动有增无减，“以爱的名义奔跑”足以贯穿全片，这部拍摄于1997年的伊朗电影，用真诚朴实的手法勾画出了一处纯净、善良、承诺、宽容的心灵壁垒……

电影的故事情节很简单。哥哥不小心把妹妹的鞋弄丢了，为了不让父母知道，两人只好换穿同一双鞋去上课。后来城里举办跑步比赛，第三名的奖品是一双运动鞋。哥哥如愿进入决赛，并向妹妹许诺，自己一定能跑到第三，然后把奖品给她。哪知道最后，拼命奔跑的哥哥阴差阳错拿了冠军。在别人为他送上祝福时，他却哭了。只不过是因为，冠军的奖品不是他承诺要送给妹妹的鞋子。这是承诺，是一个哥哥对妹妹的承诺，看到这也让我想到，有时候冠军、名誉并不是我们最初的追寻和信仰，而是那份曾经的承诺，没有比这更令人感动。

这中间还有一个情节，看得人心疼。还是为了不让哥哥迟到受老师苛责，妹妹提前交卷赶回家。在路上，由于哥哥的鞋太大，其中一支掉进了湍急的沟渠。妹妹跟着漂在水里的鞋子一直跑，就是怎么也抓不到。都委屈地哭了。生命如一叶泛舟，总不受凡人掌控。那一瞬，我想，不要再逗这可怜的孩子了，好好让他们生活下去吧。哪怕一双破得不能再破的球鞋，也是两个小孩最奢侈的愿望啊。还好，一个杂货铺的老爷爷帮了她。这样，哥哥就穿着一支干、一支湿的鞋子又跑进了学校，无一例外地，再次迟到了。

城里举办跑步比赛前，学校作了预先选拔。哥哥错过了预赛后，才知道第三名的奖品是双运动鞋。觉得亏欠了妹妹太多的他，流着泪乞求老师再给他一次机会，看到这鼻子一酸，拿起纸巾悄悄擦拭眼角的泪，看看旁边的同学早已是泪流满面，真的很触动心灵。好在哥哥的表现让老师很满意。于是，校方追加了一个名额让他参加决赛。比赛前，他信誓旦旦地告诉妹妹，我一定能拿第三，把鞋子送给你。“要是你拿不到第三怎么办呢？”“我一定行的。”就是因为这个承诺，当整个电影只剩下哥哥的喘息声，鞋子拍击地面的“嗒嗒”声，才让人无比揪心，那一刻我似乎也听到自己心脏的跳动声，随着哥哥的喘息声和鞋子拍击地面的声音，影片的感动总是从这些细节之处体现出来。结果，为了得第三的信念支撑到终点的哥哥，却出人意料地率先跨过了终点线。所有人都为他祝福时，这个9岁的孩子，却伤心地哭了。他该怎么面对满怀期待的妹妹？回到家，阿里坐在池塘边，将双脚从鞋底都跑破的鞋子里抽出来，将它们放入池塘。这个镜头特别唯美，给人一种身在其中的感受。由于过度奔跑，他的双脚都磨出了血泡，塘里的金鱼，一条条围过来，为他舔舐伤口。安静的画面，舒缓的音乐，淡蓝的天空，远处街角父亲的自行车后架上隐隐放了两双崭新的鞋子。突然间，觉得无比温暖与恬静。

影片中体现出的还有“善良”，兄妹俩的善良，是从父亲处潜移默化得来的。影片中有这样一个情节，父亲帮寺庙将糖捣碎，病重的母亲叫孩子给父亲拿糖水。孩子问，爸爸那里不是有糖么，干嘛拿家里的？然而倔强淳朴的父亲却生气了，这是寺庙的，怎么能拿？孩子们只得将家里所剩无几的糖块放进了水壶。或许有人会说，不中饱私囊的人早晚会饿死。但恰恰是这种品格，即使让他饱受贫穷，却会让他无比骄傲地活着。这与贫穷或者富有无关。记起小时候家里人总是教育我说，善良的孩子最可爱。是啊，善良是这世界上最美的图画，拥有高尚的品格，即便再贫穷，依然可以抬头挺胸无比自信，这高尚的品格与财富、贫穷无关。善良的人儿总是做着他们认为的微不足道的事情，同时也用最默默无闻的行动感动着我们，不管是爱心公益、为震区同胞加油等等活动，也是善良的人们最真实的付出。参加爱心公益、为震区同胞祈福、参加义务献血，也是这部影片中的那种善良的感动所促使我去做的。也让我感受到做一个善良的人是多么幸福，拥有善良的一颗心是多么的幸福。

其实，生活的美好本不抽象，就像那忧郁的蓝色中突然跃入的一抹亮色，让人惊喜，让人久久不能平静，让人浮想联翩……这部影片所带给我的感动远不是可以用笔触诠释的，那份留在内心深处的感动，久久不能散去……

天堂的孩子观后感 篇十

阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。当阿里含着泪对妹妹说这些的时候，那是一种无助，那是一种自责。或许家境的贫寒让他更明白哥哥的责任。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，当妹妹匆匆跑回来的时候，阿里则飞快的去学校。当妹妹一次把鞋掉在水沟中，她哭泣着追赶漂泊的鞋，她更象追求一个属于他们兄妹两个的心理依靠。

当他们两个在刷球鞋互相高兴的吹着肥皂泡，互相微笑着面对一双球鞋，在那一刻，他们是是最快乐的。当阿里和父亲进城给那些富人修剪草坪时，一个叫哈里的小孩恳求阿里和他玩耍。面对众多的玩具，哈里并没有因为物质富裕而开心，反而物质富裕填不满他内心的空虚。当身在天堂心却不在的他和阿里在一起才体会到儿童的快乐，是不是一种悲哀？

当阿里知道马拉松比赛的第三名可以获得一双运动鞋，他便哭着哀求老师给他机会。在比赛中，他脑海里不断浮现和妹妹交换球鞋的场景，那是一个关于承诺的约定。他就这样坚持着跑完了全程，却发现自己是第一名。看着不能获得第三名，他失望的哭了。回到家，没有实现自己的诺言，妹妹远离了他。他把磨起泡的脚放进池塘来缓解痛苦的时候，父亲早为他们买了新鞋，正在回家的途中，几条金鱼在他的小脚间游动… …

于是我开始琢磨《天堂的孩子》的含义。天堂或许就是这个样子，并不是因为你贫穷而远离你。天堂就是你面对困难或贫穷时所表现出的那种从容心态。内心的快乐并不取决于你所拥有的财富，而是在于你采取的生活态度。快乐其实很简单，当用一颗从容的心去面对生活，我们就是生活在天堂！

天堂从来没有远离过我们，只不过我们没有用心去体会而已！

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