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天宫课堂第二课观后感400字(精品多篇)

发布时间:2023-06-29 09:23:22 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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天宫课堂第二课观后感400字(精品多篇)

天宫课堂第二课观后感400字 篇一

古有嫦娥奔月,今有神舟飞天。2022年3月23日下午,我们上了一堂特殊的课:这是来自遥远又神秘的太空所连线的“天宫课堂”。短暂的40分钟,却令电脑前的我久久不能平复激动的内心情感。我想:在感叹太空实验之神奇的同时,我心里更加赞叹我们的祖国!中国人在太空也有了自己的星星!

直播中,航天员们化身讲师,为屏幕后的我们展示了一个个有趣的实验:太空”冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。使我最为震撼的是太空“冰雪实验”。和地面上的冬奥会交相呼应,中国空间站上演的“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象。王老师利用失重环境在水球表面加入化学药物,仅仅过了几秒钟,悬浮在太空中的水球便迅速结晶变成了一颗冰球!这些区别于地面上的实验现象,让我对太空产生了深深兴趣。

中国航天员的浪漫就是将神话变为现实。太空中越来越多的中国身影,正在将中华民族对浩瀚星空的浪漫情怀,谱写成探索太空的现实诗篇。少年强则国强,我会继续坚定理想,在追梦路上,向着未知的前方无畏前进!

天宫课堂第二课观后感400字 篇二

3月23日随着王亚平阿姨一句熟悉的开场白,天宫课堂第二课开讲。我端坐在书桌前,怀着激动的心情上了一堂精彩的太空科普课。

本次太空授课由翟志刚、王亚平、叶富光三位航天员老师,一起帮助我们了解关于太空小知识。这次授课讲了讲许多知识,各种实验如液桥演示实验……

其中,我最深刻的实验是水油分离实验。航天员老师手拿一个小瓶子,里面装着饮用水和食用油,只见老师在那一直摇晃摇了好一会才停停下来。按理说,水的密度比油大,应该是油浮上来,水沉下去。可在太空中,水和油却紧紧的抱在一起不分开。后来水油在离心力的做用下才分开这真是太神奇了!

终于到了“天地问答时间,在这个环节中,大家题出了许多问题,如在地球看月亮和在太空看月亮在什么不同?老师的回答是;“在地球看月亮和在太空看月亮没什么不同,不过在太空上看到的月亮更加清楚明亮。”还有……

这次课堂给了我们非常大的收获。我们不仅学到了奇妙的科学车知识,也体会到中国航天科技的强大。我今后也要好好学习,为航天事业做贡献!

天宫课堂第二课观后感400字 篇三

杨婷杰

今天我观看了直播课《天宫课堂》、由神舟十三号飞行乘组航天员在中国空间站进行授课。

航天员们为大家做了许多实验。我对太空抛物实验很感兴趣,我认为非常神奇!它演示了太空抛物和天地之间抛物的区别。平时,我们扔东西给另一个人,让另一个人接住时,扔出的物体会呈现出一条抛物线,然后物体向下落去。而在空间站,当我们扔出东西时,由于太空中没有引力,抛出的东西就会沿原有的方向匀速地前进着,物体像被什么牵引着一样始终不会落下去。我定定地看着,觉得特别奇妙。

我们每天只会迎来一次日出,送走一次日落,而在太空中空间站的航天员们,每天会迎来十六次日出日落,因为他们在神舟十三号飞船里面,每九十分钟就可以绕地球一圈。

在空间站里,因为没有地球表层大气层的阻碍,航天员说观赏到的月亮会比我们在地-好范文网§www.haoword.com 球上所看到的更加的明亮、更加的透彻。

在这堂课中,宇航员们还展现了失重环境下水的表面张力作用、失重状态下的饱和液体结晶现象……宇宙是拥有无穷无尽的奥秘,等着我们去探索!

让我们张开梦想的翅膀,向无穷宇宙出发吧!

天宫课堂第二课观后感300字 篇四

神秘是无处不在的,许多东西等着我们去探索。众所周知,我国在航天事业取得了不小的成就,正是因为我国航天人的不畏艰辛,勇于攀登,奋发图强,他们在工作中精益求情,是一支能吃苦的队伍,由此形成了“中国航天精神”。

本次授课由翟志刚,王亚平、叶光富三位老师完成。向人们展示了太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施激发了广大青少年不断追寻科学梦,实现航天梦的热情。

观看后,我受益匪浅,不仅认识到了航天事业的重要性,对科学的喜欢也更加强烈,天宫课堂使我树立了崇高的理想,暗暗埋下了科学的种子,激发了我无尽的探索欲望!

都说教师是太阳底下是光辉的职业,而三位老师把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙淋浴在人性的光辉下。如果说宇宙是一本书籍,那么强大的国力、扎实航天技术就是打开这本智慧书籍的钥匙。

我为我们祖国感到骄傲,作为新时代的接班人,我要努力贡献自己的一份力量。

天宫课堂第二课观后感400字 篇五

从小,我便对宇宙怀有很大的好奇心,梦想有一天能穿着厚厚的宇航服,乘火箭,进入浩瀚无垠而奇妙的太空探索。

今天,我们全班一起看了中国空间站第二次太空授课的直播。宇航员老师们做了好几个物理实验,展示了失重不境下物体运动特性,液体表面张力特性等物理现象。比如:太空“冰雪”实验里的小球现象,”冰球”实为“热球”;还有液桥实验,水在表面的张力下形成桥状;有水油分离实验,在我们这的水油分离了,而空间站中的水油没有自然分离,快速旋转小瓶,水油在离心作用下分离;太空抛物实验——冰墩墩被抛出,沿原有方向均速前进;悬浮实验,实验的样品可以在太空的引力作用下悬浮,利用空间站特殊环境,打造中国国家太空实验室。

在看完直播后,我还有几个疑问。空间站里流眼泪会怎么样?没有重力,皮肤会不会变好?什么样的材料可在无容器实验柜里做实验?

这次直播给我们展示了平时不可能看到的奇特现象,让我对太空的失重环境有了直观的了解,我对太空探索的愿望更加强烈了,期待着学习更多的知识来丰富自己!

天宫课堂第二课观后感300字 篇六

天宫课堂真是太有趣了!这让我异常激动,因为可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。在这仅有的40分钟里,航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下,物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情。

其中,我最感兴趣的就是水球实验了!首先,用一个类似放大镜大小的环,伸进饮用的自来水袋里,拿出来时竟成为了一个水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里,那不用说,水球一定会爆开来。但是,在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水,而水球却“毫发未伤”,这对于我们来说,简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。感觉良好三人组真的特别有趣,他们把我们带入了这个太空,让我们身临其境,感受太空。

天宫课堂第二课观后感300字 篇七

今天我看了空间站第二课,看到了好多好有趣的实验,通过上课我也了解了关于失重、牛顿的万有引力、冰雪实验、液桥板、水油分离、太空抛物(我最喜欢的冰墩墩)、高微重力实验柜、悬浮柜、无容器材料(锆金属熔化与凝固)等等好多好多有趣的实验,真的让我大开眼界呀。

在最后的天地互动提问题中,好多同学都提出了自己的问题,又让我知道了在空间站皮肤会不会变好,在空间站中流眼泪是什么样的,什么样的材料可以在无容器实验柜做实验,空间站里时序是如何设置的,在空间站里看到的月亮和太阳是一样的吗,在太空中能烧水吗,能不能把果蝇送到太空做研究吗,空间站在飞行中会不会受到阻力,航天员在空间站每天要花多长时间进行实验,如何成为一名可以到空间站里做实验的科学家,我也特别想知道在空间站是怎么睡觉的,所以我会谨记空间站老师们的教诲:以后好好学习,好好锻炼身体,未来去探索更多未知的科学知识。

天宫课堂第二课观后感300字 篇八

代航天,个强国梦。代航天的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上,建国初期中国航天从零起步,从在洋彼岸的钱学森冲破百般阻挠回国筑梦,到以孙家栋为代表的中国第代航天,将我国第颗造卫星“东红号”发射升空,线电传播出的歌曲《东红》,再到第五代航天逐步完全主研发出载航天技术,“嫦娥”“天问”“祝融”呼啸来,“中国印迹”如今已闪耀苍穹,在载航天、探程、深海程、超级计算、量信息等领域取得批重科技成果。中国航天,是靠代代航天青春和命换回来的,论是“两弹星精神”,还是“载航天精神”,都将代代相传、不息。

天地迥,始觉宇宙之穷。归航不是终点,对于宇宙的探索,我们刻未曾停歇。新的“太空出差三组”即将搭乘神三号飞船即将启航,开启为期6个的太空之旅。不断接续的载航天精神,必将让中国探索太空的脚步迈得更稳更远,实现建设航天强国的伟梦想。

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