开放发展 从学习抓起
当前,全市上下深入开展“大讨论大实践大学习”活动,这是进一步解放思想,深化改革,扩大开放的重要举措。大学习作为本次活动的重要组成部分,起着十分重要的作用,也是最基本的缓解。为了使大学习能正真学有所用,就必须解决好“为啥学”、“学什么”、“怎么学”这三个问题。
“善学者究其里,善行者究其难。”首先 ,作为基层干部不能把此项活动简单的理解为政治任务,要充分认识到这是提升自身能力素养,补齐短板差距的重要举措,要从思想上重视起来,自己上发条,自己来充电,切实把自己的能力素养提升起来。
其次,不能盲目学,要有针对性的学。基层干部在学好中央、省、市、县各项政策要求的基础上,对长三角的先进经验与做法也要认真梳理,仔细研究。同时,要坚持学习中国优秀传统文化,从古人的智慧中汲取力量,要吸收先进经验,古为今用,确保自身全方位的提升。
最后,要讲究学习方法。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表面上看这是学习与思考的关系,但就其本身而言已经讲明了学习的本质。学习其实就是“思考、分析、总结”循环往复的过程,要在接触新知识的同时认真分析并结合自身进行总结,再应用于实践。这样才能真正达到实效。
从学习入手,开展好大讨论活动,再深入应用到实际工作中,这样就能与“思想再解放、改革再出发、开放再扩大”这一主题紧密结合,才能促进各项工作快速开展。