通过本次阅读,我对孔子作为教育大家,做了如下提炼:我将具体从教师素养和教育理论两个方面来阐述。
教师素养方面
1、学而不厌,诲人不倦
作为一个教师,首先要自己爱学习,这样才能以自己的好学精神感染学生。自己不学习,却整日严格要求学生,这样的教育是苍白无力的。更直接的理由是,教师不断学习,才能有足够的知识去教育学生,否则就可能捉襟见肘,难免遇到尴尬的局面。
诲人不倦也是教师的重要素质。教育是一项深入灵魂的工作,不是朝夕之间就可以完成的,因此它更需要的是耐心,是诲人不倦的精神。
2、修己以敬,以身作则
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”最深刻的教育是潜移默化,最基本的学习方式是模仿。教师的一言一行,一举一动,无不对学生产生着深刻而持久的影响。
教师的任务不仅在于教书,更在于育人,所以教师一定要重视自身的品德和修养。“不能正其身,如正人何?”一言中的,说到了教育的本质。
3、民主平等
纵观论语,孔子的教学充满了民主平等的精神。他总是心平气和的与学生对话、探讨,从不以势压人,也绝无盛气凌人的感觉
现在的教师们整日空谈教法,轻视学法指导。他们忘记了教师只是学生学习的协助者,学生才是学习的主人,因此学法比教法更加重要。在这一点上,我们应该好好向我们的老前辈孔老师学习。
综上所述我认为,孔子是一个名副其实的教育大家,我们的先师,学习的榜样。