森林谜案读书笔记

第一篇：《森林谜案》读后感

《森林谜案》读后感

大家可能没有看过《森林谜案》这本书吧！这本书是杨红樱阿姨写的科学童话，里面的知识非常丰富。

这本书利用一个个故事告诉我们一些道理，并且有许多的动物我在其它书中看都没看过，里面写了鼷鹿、狼蛛、吼猴、食肉蚁、食蚁兽等，我还知道了狒狒是杂食性动物；雌性狼蛛需吃下雄性狼蛛才能生下小狼蛛；吸血蝙蝠可以传播狂犬病；杜鹃喜欢把蛋生在黄莺的巢穴里；园丁鸟也会偷东西；母老虎也会吃小老虎……

你听过蚂蚁能破案吗？你听过几只蚂蚁能搞定一头大象吗？你听过几只猴子能让一头狮王变呆吗？旅鼠连大河也不怕吗？在我没看森林谜案》这本书之前都没听说过，之后我不仅知道了这些，还了解了猪笼草、瓶子草和锦地罗是食肉的植物；苍蝇也能成为军方打败另一方的秘密武器……

还等什么了，赶快去读吧！

第二篇：《森林谜案》教学设计

《森林谜案》教学设计

【活动目标】

1、通过引导学生阅读和讨论《森林谜案》，让学生喜欢阅读，培养学生对课外阅读的兴趣，提高阅读能力。

2、引导学生在阅读中积累，在阅读中发现，逐步提高学生的表达能力。

3、初步掌握一些阅读儿童文学的方法，培养语言表达能力、想象能力，形成初步的阅读鉴赏能力。

【指导难点】

引导学生在阅读的过程中总结读书方法，积累词语。

【教学准备】

教师：阅读《森林谜案》，搜集相关资料，制作多媒体课件。

学生：选择《森林谜案》系列中最喜欢的一课认真阅读，并做好读书笔记。

【课时】1课时

【活动设计】

一、激趣导入

同学们最喜欢阅读什么样的书？

学生谈论，汇报自己最喜欢读的书的内容。今天老师给大家带来一本《森林谜案》，这本书以简洁的文字和优美的插图深深地吸引着

我，它向我们展现了另一个奇妙的世界。从中不仅了解了大量的动、植物的知识，还知道了一个重要的自然法则——生态平衡。生态失衡的后果是惨痛的，就要人为地重建生态平衡。只有生态平衡即食物链环环完好，自然界才会和谐平稳的发展。?

亲爱的同学们，你一定已经喜欢上这本书了吧！走进它吧，让我们一同分享书中的精彩！?

二、看图说题目

1、这本故事书一共写了几个故事？ 谁能说说有哪些故事呢？学生都说出自己感觉深刻的故事来。?课件出示

1森林谜案

2温柔杀手

3吸血恶魔

4黄莺事件

5谁是小偷

6幼虎之死

7失踪之谜

8都市罪犯

9连环大案

10蓝烟飘过

11白银盗案

12狮王遇害

13黑色风暴

14旅鼠行动

15黑寡妇珠

16不祥乌云

17狂猫跳海

18苍蝇间谍

19重婚风波

20神秘大火

21隐形杀手

22蚂蚁破案

23恐怖山谷

24秘密武器

25狐狸冤案

26血战象坑

师过度：《森林谜案》(森林篇)讲的是美丽的翡翠森林，经常有一些奇怪的事情发生，一只退役警犬来到这里，开办了一家侦探所，他和他的助手青蛙博士一起破获了一个又一个扑朔迷离的案件。

2、电脑出示故事中的插图，让学生猜猜是哪个故事？

重点让学生说人物的特点，例如：在书里的主角是神犬探长，他用他的智慧和勇敢破了许许多多的案子。令我佩服!神犬探长、青蛙博士和猎狗哈奇一次次地破了许多谜案，有温柔杀手、吸血恶魔、幼虎之死、白银到案、狂猫跳海、血战象坑、、、、、、这一个个故事都充满惊险和危险，每次都有可能被杀害。

学生举例子说：我最喜欢书中的一个故事名字叫《温柔杀手》。新婚的狼蛛太太吃掉了他的丈夫狼蛛先生。狼蛛先生刚做了新郎，就死了，神犬探长觉得案情很恶重，于是就向他的新娘了解情况，没想到的是新娘亲自吃掉了自己的新郎，这让神犬探长大吃一惊。通过新娘的讲述；“我很爱我的新郎，但是为了孩子，我不得不吃掉它。”神犬探长很为难，便决定等小狼蛛出世后在抓捕它，但通过一段的跟踪，神犬探长发现狼蛛太太每天背着小狼蛛们到处捕捉害虫，宁愿自己不吃，也要让小狼蛛们吃饱，神犬探长被狼蛛太太无私的母爱感动了，便对狼蛛太太说：“你辛勤地哺育了那么多捕害虫的能手，功大于过，我们应该感谢您。”最后，神犬探长放弃了对狼蛛太太的抓捕。从这个故事里，我明白了一个科学道理:就是雌狼蛛为了哺育小狼蛛，能让小狼蛛安全地出世，会把雄狼蛛吃掉，以保证自己的身体有足够的营养来哺育小狼蛛。而雄狼蛛则心甘情愿地被雌狼蛛吃掉。真是了不起的狼蛛爸爸啊!

三、问答比赛

以小组比赛的形式进行，激发学生的阅读兴趣，提高学生的表达能力。

1、 神探警长有什么生活习惯？

2、 你喜欢神探警长吗？

四、了解作家

杨红樱是一个著名的儿童文学作家，也获过很多大奖，但是今天，我向熟悉或不熟悉的你们介绍她，只选了这几行字。

（屏幕出示杨红樱简介,指名读）中国当代最受小读者热爱的童书作家。主要作品有“杨红樱校园小说系列”“淘气包马小跳系列”“非常系列”“笑猫日记系列”等。

五、拓展延伸，推荐新书

通过阅读《森林谜案》同学们增长了很多知识。杨红樱老师还有很多作品，希望大家继续阅读。

?

?

第三篇：森林谜案推荐理由

《森林谜案》是一本集知识性和趣味性于一体的科学童话。作者把原本枯燥的知识加了一点魔法便生动有趣了。我把书的每一个故事都不厌其烦地读了好几遍，仍然爱不释手。

我喜欢神犬探长的侦察能力和沉稳的性格。他每次接到动物的报案都会快速地赶到现场，但并不急于下结论。面对血腥的鼷鹿之死，护林员猎狗哈奇凭直觉认为是老虎、狮子或豹子，都被经验丰富的神犬探长一一推翻。后来根据鼷鹿怕水的弱点找到了打斗的第一现场，根据现场的迹象猜测出是一只断了趾的高智商的动物。最后神犬探长在鼷鹿的半个尸体附近蹲守便轻松地逮捕了这个杂食性动物——狒狒。

我钦佩博学多才的青蛙博士，仅管他没有神犬探长富有经验，但他的才学的确帮了神犬探长的大忙。他渊博的知识侦破了一桩失踪案。猪笼草像袋子一样美丽的花吃掉了大量辛勤劳动的蜜蜂；可爱的太阳鸟被瓶子草吞噬；上万只蚂蚁葬身于锦地罗。这些看似漂亮的植物竟然是罪恶的杀手！

这本书以简洁的文字和优美的插图深深地吸引着我，它向我们展现了另一个奇妙的世界。从中不仅了解了大量的动、植物的知识，还知道了一个重要的自然法则——生态平衡。生态失衡的后果是惨痛的，就要人为地重建生态平衡。只有生态平衡即食物链环环完好，自然界才会和谐平稳的发展。

亲爱的同学们，你一定已经喜欢上这本书了吧！走进它吧，愿意和你一同分享书中的精彩！

第四篇：《万物静默如谜》读书笔记

辛波斯卡这个名字是我在拿起《万物静默如谜》这本书时才知道的，尽管她曾获诺贝尔文学奖。汗颜自己孤陋寡闻同时，要感谢本书扫盲功能。

这是一本简薄的诗歌译本，没有华丽的装帧。最初对作者的了解仅限于曾获诺奖的波兰女作家，甚至都不知道那些诗歌产生的时代及背景。加上觉得诗歌要不晦涩，要不无病呻吟，权当快餐读一下就罢了。

没想到一读就欲罢不能，粗看了一遍，又细品了一通。虽然有些涉及历史背景的篇章还不能深得要义，但作者对平常事物的描绘却深感精妙。

读完后，掩书感慨，辛波斯卡不愧诺奖的名头。她的诗，既有女性细腻的视角，又有男性的逻辑哲理；既有对小事物的微妙感悟，又有对大事件的精辟解读；既对世界全情投入，又保持适当远观距离。

从来以为诗人大都感性至上，从未想过诗人还能对世事、事物有这么精准的拿捏，无论是角度、宽度还是广度。从来没有想过周围平凡无比的情境，也能让人动容、沉思，无论是虫子、石头、时间、天空、衣服、梦境……

在辛波斯卡笔下，看似对事物的简单、平淡、无奇、随意的描述，却蕴藏丰富体验，透露出来的信息与情感就象用各种精密仪器测量后得出的结果，如此妥贴精准。好比一杯纯净水，看上去如此干净、纯粹、透明，喝下去却能真切感受到沁入心脾的清凉、舒爽。此时真希望自己的英语水平能好些，不要通过翻译能直读原文，或许，还可以更纯粹些。

诗人诗作不少，但表达形式多样：有时给你一串数字，有时罗列一些场景，有时赞美有时嘲讽，有的拟人有的拟物，表达技巧繁复新颖，，读来从不会觉得厌烦，不太文艺的我，从未这么津津有味地读过一本诗集，甚至还能读出诗人对美及美好的信仰！

不想举出一些诗句的实例子来印证以上感觉，因为这样的感觉无处不在。读完《万物静默如谜》，才知道诗是可以这样写的， 也不想多说什么，因为这时才发现自己的表达能力太过贫乏了，只有静默，才能真正感受万物之谜，只有静默，才能真正走进辛波斯卡的世界。

第五篇：《挪威的森林》读书笔记

先前并未看过村上的任何一本书，久闻其名，但是却不闻其声。倒也自然，天下的书好似汪洋，哪有看尽呢。暑假期间，凭着在学校图书馆借到的《挪威的森林》，好歹不至于完全荒废，阅读了这样的一本好书。

这是一部伤感，又有痛苦，百分之百的恋爱小说。小说主人公渡边展开他同两个女孩间的爱情纠葛。渡边的第一个恋人直子原是他高中要好同学木月的女友，后来木月自杀了。一年后渡边同直子不期而遇并开始交往。此时的直子已变得娴静腼腆，美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳。两人只是日复一日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止。直子20岁生日的晚上两人发生了性关系，不料第二天直子便不知去向。几个月后直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院。渡边前去探望时发现直子开始带有成熟女性的丰腴与娇美。晚间两人虽同处一室，但渡边约束了自己，分手前表示永远等待直子。返校不久，由于一次偶然相遇，渡边开始与低年级的绿子交往。绿子同内向的直子截然相反，“简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿”。这期间，渡边内心十分苦闷彷徨。一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情，一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力。不久传来直子自杀的噩耗，渡边失魂魄地四处徒步旅行。最后，在直子同房病友玲子的鼓励下，开始摸索此后的人生。

读到小说《挪威的森林》，就有一种被噬住的感觉。村上的语言不显华丽，但是却有十分有味道。一言一语之间的缝隙透漏着一种残酷的真实，让读者不得不信，又不愿相信。村上熟练的运用某种感情上的转换，把时空，空间与人物表现的自然而真实。其中的时代背景大概是二战投降十年后的日本，涉及到一些历史上的问题，也并不避讳，甚至巧妙的运用主人公之口，蔑视了在此时代背景下的事件。

整本书的基调让人觉得沉郁阴霾乃至窒息，除了偶尔间出现的一缕叫绿子的阳光。绿子是森林里头唯一一缕清澈透剔的阳光，在阴霾的世界里，这缕阳光显得特别的耀眼，也特别的可爱。喜欢绿子式的理智冷静的叛逆，也喜欢她聪明可爱的直言不讳，更喜欢她勇敢刚毅坚强的品质，最欣赏她对生活的坦然而又富于情趣的态度，在这个“非人”的世界里，保持着这么一种善于在苦难中找寻乐趣的态度着实不易。佩服的是她能敢在父亲的肖像前脱光衣服的勇气和那一分坦然。就我看过的文学作品里，没有一个角色能象绿子般那么直面人和人生。她敢

于直面生活，鄙视虚伪，细心照顾病重的老爸之余也会不管旁人的假惺惺能大口吃饭放心玩乐;她也率真得毫不遮掩自己对性的好奇以及认识后对性的平和态度;她也可以戏虐自己在别人心里的形象，结果是变得很不在乎。她要的都是很纯粹的东西，纯粹得没有一点杂迹，纯粹得别人给她的杂迹也能一股脑的扔到九霄云外。当然，作为一个小女孩，她也有扭捏害羞的时候，但这种害羞扭捏，却为绿子这个看象是女强人的小女孩增添了几分可爱可亲，让人敬佩之余又乐于亲近。

直子跟木月都是同一类人，用心理学术语称做“完美主义人格障碍患者”。村上对他们完美主义的表现描写得相当的细致，几乎可以当成是心理学教学案例来看。很具体的行为如系鞋带，说话，写信，交朋友，做事情(就直子来说，连临死前也只是惦记把她那漂亮的衣服留给玲子而不是交代其他)从这些很具体的细节上，我们都可以看到他们的完美主义倾向。这种类型的人事事尽力追求完美，行为通常会带有强迫的性质，强迫自己去追求完美，在这个过程里，达到目的固然好，但当达不到的时候，就会产生足以让自己毁灭的紧张焦虑。木月跟直子都达不到目的，也不晓得怎么去排遣他们的焦虑无助，结果他们的强迫使他们走上了自我毁灭的道路，木月因为在恋人身上和心上都得不到他觉得应有的地位或感觉而自尽。直子强迫得更厉害，甚至连说话跟写信都扭曲了，而达不到她自己要求的时候也更多了，一达不到要求，心里越紧张，就越强迫自己做好，结果却越做越糟糕，到后来也只能选择了跟她姐姐(另一个完美主义者)一样的结束方式——自杀。这个世界，在完美主义者看来都会是：太糟了。而自我毁灭，是他们唯一能做的最后一件追求完美的事情。直子跟木月都是不幸的，不幸的养成了这么一种人格，更不幸的是，直子碰到的是一群破医生。

另外一个写得比较详细的人是玲子，算是半个阳光人物。因为从玲子的前半段人生经历可以看到她或多或少的也有一定的心理障碍，但后半段的玲子，却是阳光明媚的，闪耀着智慧的可爱。前半段的玲子过于注重人们心里对她的形象，心理承受能力很脆弱，稍微的一点挫折就能击倒这个原本聪明的孩子。而住在调理院的日子里，目睹过形形式式的心理障碍者，才明白自己的遭遇自己的创伤原来是多么的微不足道。在那里，她学会了坚强和助人，并在这个过程里治好了自己的心病。玲子不幸而又幸运，她及时的苏醒过来，使自己以及后来并帮助渡边回归到正常的生活来。经过创伤的磨练，玲子身上散发着一股真正成熟，真正坦然于世的风韵，这时的玲子才是真正的可敬可亲的。

渡边是里头的主人公，是个很茫然的普通人，普通得估计在我们身边能一抓一大把，不过也正好有了典型的意义。渡边心不愿随波而去，可却身如游魂，沾上谁就依附上去，但貌合神离，弄得哪里都不是归宿。如果不是碰上了绿子，估计这个年轻人还这么一直茫然漂流下去，不知道自己要的是什么，将要怎么样，更不知道自己这么做是为了什么。村上对这个年轻人的情感描写和心理成长的描写得详细而又让人不觉突兀，甚至对于他其实爱的不是直子，留恋直子的根源只是那种很直接而又强烈的“性感觉”给他的深刻记忆，也分析得清清楚楚。书里头描写的社会是乱糟糟的一团，就象我们今天的社会，人们茫然麻木，象一群蚂蚁忙碌而又机械的生活，没什么精神信仰，也没什么生活目标。在这样的环境下，清醒而又想作出反抗的人大都是痛苦的，除非你有象绿子对待生活的那种心态。渡边也没有，他的人生阅历并不能让他有如此深刻的人生感悟和那种不羁的洒脱的生活态度，而且，在他身边发生的事情也实在难以让人乐观豁达起来，所以他依旧的彷徨迷惑，甚至消极低沉，整天让生与死的哲学在自己内心交战，以至也把自己弄得神经兮兮的。但渡边是幸运的，他碰上了绿子和智者般的玲子，一个教他认识生活和认识自己，一个教他断绝过去，重新好好的生活。不过，如果用书里折射的宿命论来解释的话，渡边也会迟早有醒悟的一天，因为他距离醒悟，只差一张纸那么远。绿子和玲子的出现，只是加快他捅破那张纸。

在这里面，读者既能看到一个活生生的心里无比纠结的直子，并且有一个十分开放活泼而坚韧的绿子，一个聪明而自居的永泽等等人物，而我，这个第一人称的存在，更是能把读者深深的吸引到故事中，使得每个读者都能间接或者直接的代替主人公渡边君的存在，独立的存在这个村上的故事中，与这些性格迥异的人们互相补充，互相联系，实在对于读者而言是一件十分有幸的事情。

生活要的其实只是个态度，既然我们没有缘故地获得生命，便要珍惜它并且让它精彩丰富。太多人执着于追求它的来与去，反而让自己沉溺于迷茫，而生里其实包含了太多，我们不止要去接受美好，更好深刻地学会包容丑恶而不是讽刺与诋毁，如果揭斯底里地一味追逐未知，最终就会想村上的字里的那些亡魂一样，抱着问好死去„„