《浮躁与静心》读书笔记(精选多篇)

第一篇：《浮躁与静心》读书笔记

最近读了《浮躁与静心》这本书，还没有打开书页，书名就已经感染了我，那几天，我就觉得自己是个浮躁的人，需要静心，这本书真的是买得恰到好处。终于，这本书在半个月的时间里看完了，特写下读书笔记两则，与大家共同分享。

读书笔记(一)

读“贫穷只是生活的外衣”有感：我们当中肯定有人经历过童年时代艰难的岁月，至少我就是一个，吃过胡萝卜为主的米饭，穿过补丁的衣服，但是日子总算过来了。所以现在的我不是把金钱看得很重，因为我也知道，比我富裕的人比比皆是，比我贫穷的人也无处不有，我有现在的生活很满足了。正如作者所说的“我相信贫穷不是什么罪过，富有也不是什么美德。如果因贫穷而卑微而抬不起头来，才真正使人所鄙夷。而富有的人，应该心中充满爱，去享受、珍惜自己和别人的生命。”对于金钱的看法，我始终抱着一颗平常的心，有则多用，无则少用，不必太吝啬，也不必太奢侈。在这篇文章中，我特别鄙视主人公的班主任，就因为主人公由于贫穷穿了妈妈以前的式样老旧、滑稽的衣服，而轻描淡写地说了一句话：“你们家没有人管你了?穿成这样就来上课。赶紧回教室去，不要在外面给我丢人。”

我想，这是作为一名人民教师应该说的话吗?他的师德，他的关爱就是这样体现的吗?我很气愤，当然，这也给了我启示，我作为一名幼儿教师，我千万不能以这位班主任为榜样，孩子们的内心都是很脆弱的，我们的言行举止要时刻尊重孩子们，循循善诱、关爱呵护，这才是我们需要做的，不是吗?也许我这一生不会有什么大荣誉，但是我会时时刻刻记得我是一名教师，我会努力地去关爱孩子们、教育孩子们。

读书笔记(二)

读“世事随缘“有感：“人生如诗，有温馨的浪漫也有严酷的现实;人生如歌，有欢愉的高歌也有沉郁的低喃。人生就像五彩绚丽的舞台，有被众星拱月的主角，也有默默无闻的配角。面对世事沉浮想要‘胜似闲庭信步’，就得有豁达的襟怀。人要学会豁达一点，对喜怒哀乐都淡漠随性一点，学会一种快乐的心态，这样你的世界才是美好的。”在本文中，主人公讲了一个小小的故事，哲理性确实很强，真所谓小事情大道理。在一座寺院里，小和尚建议老和尚在寺院力撒些草籽，让寺院变得春季盎然，老和尚说“随时!”过了很多天，在撒种子的时候秋风四起，种子飘走了，小和尚很着急，老和尚说：“随性!”又过了几天，种子被鸟吃了很多，老和尚说：“随遇!”几天后，种子被暴雨冲走了，老和尚说：“随缘!”再几天后，地上竟然冒出许多嫩绿的草芽，小和尚高兴地直奔，老和尚说：“随喜!”是呀，心情的快乐并不是你拥有什么，而是你怎样看待自己所拥有的。“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。”

生活中有很多糟糕事，听了不如不听，见了不如不见，要有盲者、聋者的智慧，去听无声之声，去看无色之色。所以，我觉得我需要让自己的心境变宽。在幼儿园班级管理的过程中，班上难免有几个“难教育”的“调皮鬼”，有的时候真的觉得他们“不可理喻”、“无可救药”，我是束手无策，身心憔悴，但是现在的我不同了，渐渐容忍他们的调皮捣蛋，因为毕竟他们是“孩子”，控制能力还是很有限的，虽然持着宽容的态度，但是对他们的教育我还是坚持不懈的，我会耐心地教育和引导他们，多次找他们谈心，循循善诱，怀着一颗期待的心，相信他们会长大的。

第二篇：静心读书

放下酒杯静心读书

一年一度的上海书展刚刚落幕。书展场面异乎寻常地火爆，在数字化阅读大行其道的今天，读者仍有与纸质书晤面的热情，甚至还出现在门口排队长龙中抬价兜售入场券的“黄牛”，颇令人惊异。“一个不爱读书的城市，是没有希望的城市”，那么，志在建设一流国际化大都市的上海，有这样一个定位于“文化盛会，百姓节日，理想书房”的读书节，且如此受追捧，确实能提振一个城市的精气神儿。

在这个时代，谁在读书？读什么书？怎样(来源说明好范 文网：Www.hAowOrD.COm)读书？是很让人惕然的问题。有意思的是，书展前夕，上海媒体推出一张10本书的“解放书单”，由资深学者、出版人以及媒体代表，秉持“价值、高度、前沿”的取向精选而来，目标人群是“党政领导干部”，书目涉及政治、经济、历史、人文等领域，有国人所撰如《之江新语》、《甲午殇思》、《科学外史》，也有西人所著《新金融秩序》《西方将主宰多久》《如何改变世界》，还有小说《蟠虺》以及文物鉴赏的《故宫藏美》……

党政干部能否读好书、善读书，确实兹事体大。曾有这么一个怪现状，大多数党政干部的阅读时间竟然低于国人平均值。据《人民论坛》杂志此前的问卷调查，约六成多党政干部每周阅读在6小时以下，而另一项调查中，国人每周阅读时间是8.1小时。这个足以影响中国发展进程的重要群体，如此忽略阅读，岂不令人惊惧！

试问，在这样一个社会发展与技术革命的更新瞬息万变的时代，近50年来人类社会所创造的知识比过去3000年总和还要多，而当下中国深化改革与改善民生的任务也极其艰巨复杂，那些几乎不读书的党政干部，靠什么提高理想信念与文明素质？如何增强其治国理政能力？又如何能有科学决策的知识背景和人文关怀的基本素养？怎样脱离低级趣味、抵御浅层次的感官诱惑？追问他们不读书的理由，自然是公务繁忙，但不必讳言的是，没完没了的应酬，一顿饭要赶三四个场次，自然也就把阅读时间挤压到几近于无。

现在，八项规定不但遏制了公款消费，也把大量业余时间还给了党政干部。空下来的时间做什么？习近平总书记在上海考察时给出了答案：“多用一些时间静心读书、静心思考”，他还曾引用列宁的话，“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。邓小平也说过：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”这意味着，要当好官和清官，要成为一个合格的共产主义者，静心把书读好十分关键。当然，对党政干部来说，读书还要善用，如同韩正同志在推介“解放书单”时所说，“要善于把读书学习所得所悟，转化为改革创新、攻坚克难的勇气、智慧和能力”。

一个人不读书，他的人生没有希望；一个城市不读书，这个城市没有希望；而主政一方的党政干部群体不读书，此

地的改革进程与发展质量也会大打问号。况且，党政领导干部的行为本就有导向和风气引领作用，读好书、善读书，更是他们应尽的社会责任。

放下酒杯，拿起一本好书——对领导干部而言，这个看似微小的转变，如能推而广之，将会夯实为政之本。

第三篇：潜心读书,静心教书

潜心读书，静心教书

——读《今天如何做老师有感》 此前并不知道知道郑杰，阅读这本书源于基地学校为我们订阅。读了，便喜欢上了这本书，“教师要有生活情趣，教师要远离庸俗，教师对美的事物要保持敏锐，为当教师寻找充足的理由”等等让人耳目一新，他的文字，总会让我抱着强烈的渴望去寻觅心灵的甘泉。我敬佩他能以极大的勇气抛弃那些万无一失却毫无思想创新的“常规”，独自去寻觅一条更具智慧的路。

在当今这个知识经济时代，处处充满挑战，教师这个行业也不例外。要紧跟时代步伐，顺应科学发展观，做一名合格的、优秀的人民教师，是需要点“静气”的。我认为，教师首先要做的便是收起那颗浮躁的“心”：潜下心来读书，静下心来教书。

教师要静下心来工作。“静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的是你自己。”是呀，作为年轻教师，有的是满腔的热情和把事情做好的信念，但是要把工作做好，做精，的确需要静。

静下来，钻研专业书籍，钻研教材，让厚书变薄，让薄书变厚。

静下来，精心准备每一节课，让每一个三十五分钟都有充分的价值。 静下来，批改每一次的作业，鼓励优秀，指出不足。

静下来，和孩子谈话，没有暴风骤雨，而是和风细雨、润物无声。 静下来，反思教育教学行为，记下得失。

静下来，记录下教育教学精彩的瞬间，每一个学生都是独一无二的，教育教学活动中蕴藏着无穷的创意和诗意。

静下来，读一读书，给贫瘠的土壤补充营养，为心灵插上翅膀。

教师要静下心来学习。作为一名教育工作着，要教会学生学习，首先自己要会学，乐学。我们应该以开放的心态去积极迎接新知识、新观念、新思想，去完成自我的觉醒，这是一个十分艰巨的人生使命。诚如他说的“能胜任你现在的工作，是你继续学习的惟一重要理由。”我们理直气壮地要求学生学习而我们自己却以各种理由远离学习，如果这样怎么会有说服力呢，怎么会让学习吸引学生呢？教师正在从事着精神成果的传递工作，教师自身精神贫乏，那是不可思议的。”所以，我们要静下心来学习，并以此促进学生的学习。

第四篇：读书报告 读《浮躁》有感

浮躁世界里的坚定

——读《浮躁》有感

这本贾平凹的书虽名为《浮躁》，但却能让所有读者浮躁的心都安定下来。读完这本书，我心中充满了无比坚定的力量，像是在我的生命里注入了一种坚定、勇毅、善良和正义的能量！在被小说人物身上的事迹所深深感染的同时，也为小说里人物命运的悲苦和跌宕起伏感叹不已!

《浮躁》以主人公金狗的人生经历为线索，叙述了中国上世纪以商州为代表的最后十几年人事的起伏变化。在那个浮躁的年代，改革无时不在牵动着中国政治高层和普通百姓的思维与心态。各种探索正处在起步期，各种机遇正在给人们带来希望。从金狗最初出发点的那个小村仙游川，到两岔乡，到白石寨县，乃至整个商州，出现了前所未有的打破封闭后的亢奋与躁动。下面我主要介绍一下小说让我感触比较深的地方，主要是作者借助人物经历所表现出的人物身上的闪光点。

小说里的主人公金狗出身于一个贫穷画匠的家里，自幼丧母，出身卑微，又有一个保守和胆小怕事的爹，但他天生胆大，自幼就胆力过人，游泳戏水的本领绝佳。他拥有满腔热情想要出人头地的愿望十分强烈，从小就立志要干一番大事业。金狗作为一个贫穷不堪、出身卑微的乡下人却拥有一身令人着实佩服的胆气。虽有过小小的自卑，但这自卑从未阻碍他前行的脚步。在钱面前，他能把持住自己不被诱惑，坚持真理和正义、从不干亏心事，是他善良本性的表现。作为一个记者，他凭自己仅有的力量勇于和黑暗势力做斗争。遇事不焦不躁，机智地与黑暗的官场势力周旋，为人民伸冤办实事。他不卑不亢、不屈不挠，同时却能有“低头”迂回的巧妙计策。他不被金钱和仇恨冲昏头脑，遇事冷静分析，始终把持着自己绝不逾越做人的底线。面对金钱的诱惑，他能想到无论如何不能触犯法律。在这方面，与他相反的雷大空，为了挣钱不惜触犯法律去贿赂官员。雷大空最初因胆大敢于去做生意变得富有，可他最终也因犯法落得个被人害死在狱中的悲惨下场。

在情感方面，金狗喜欢小水，对小水他有始终不变的最纯洁神的爱。不管小水是清纯可爱的姑娘，还是克死丈夫的寡妇，还是在家他人、忠实的人妻，他始终爱着她。心里最爱的位置是小水的，这是他多年单身的原因。我们知道金狗在等他所爱的那个人，等待命运之神再次把他心爱的小水还给他，因为一开始小水本应该就是他的，只不过是命运的捉弄罢了。金狗对英英则是一时冲动，最后他也付出了冲动的代价，在他年华正好时错过了他真正爱的人——小水。对有妇之夫石华则是有些扭曲的爱吧，那种仅仅建立在性吸引上的爱，道德所不允许的爱，是不会有结果也不会长久。在爱情方面，金狗身上也有些污点，或许是个失败

者。因为没能把持住自己被英英所诱惑，又跨越了自己的底线与石华私通。他的这些感情经历也给我们一些借鉴，告诉我们在生活中要坚持自己的真爱。

小说里的金狗接触的三个不同的女人，各有各的特点。虽然人物身上都有些缺点，但他们身上特有的闪光点让我记忆深刻。比较正面的人物小水是纯洁、善良、贤惠、勤劳和忠贞的化身，但骨子里有任命的消极的传统思想，是中国典型的传统女性。英英大大咧咧，有时很勇敢，但有时不免为一己之私而狠心伤害别人。她用阴险的手段对待金狗、故意奚落作践善良的小水令人十分厌恶。但她同时也是性情中人，将心比心，最后明白什么是幸福，对金狗放手。个人而言，我很佩服她的勇敢。在那个保守的年代，敢为爱去拼着实不易，同时也是女性在各方面被逐渐解放的象征。有妇之夫石英身上也有新时代女性的特点，敢于冲破所谓的各种枷锁，用自己的努力去抓住自己喜欢的人。但她把爱简单化了，当金狗对她只是的只是一种性上的依恋，但那不是爱，所以不会长久。作者笔下的这三个人物的故事，也在向现代人传达着一种思考：思考怎样去对待爱情，怎样去正确地处理自己的感情生活。

世界上只有一个莎士比亚，但一万个读者就有一万个哈姆雷特。每个人对一本书的认识和见解都有大大小小的不同，但我相信一本好书始终会带给人一种正能量！不管什么年代，好书总能引起人们的共鸣，唤醒人们心中的善良、勇敢、正义等美好的人性，指引着人们走正确的路！

第五篇：读书笔记与心得

读书笔记与心得过雅琪

桑代克作为教育心理学的奠基人，是美国心理学家和教育家。动物心理学的鼻祖，联结主义心理学的创始人，创建了教育心理学，并将动物研究技术应用于儿童，把大部分时间花在人类学习、教育及心理测验诸领域。他的《人类的学习》通过各个实验阐述了学习的本质和方法。

根据实验他提出了效果律、練習律、准备律。以及五條輔助定律。大量实验证实了人类学习得规律。他提出了试误说和强调环境的作用。桑代克把从动物的实验研究中所揭示的种种规律应用于人类的学习，认为人的学习可塑性要比动物大得多，行为也更复杂，但也是基于本能，以刺激反应的联结为准则的。动物和人类具有某些先天的或遗传的本性。遗传和环境共同影响人的发展

桑代克强调刺激与反应形成的一切联结都以应用和满足而增强，以失用和烦恼而减弱。因此，教育必须遵循这两条主要的学习定律。教师应当了解有效的学习必须建立在儿童对学习有强烈的兴趣和喜悦上。有鉴于此，教师应当先将作业中的乐趣讲给学生听，或以自己的热情激起儿童的准备；要仔细地规定和严格地控制反应的顺序，通过不断的练习，最终形成所需的习惯；要注意学生在练习过程中是否疲劳和厌倦；要注意学习内容的难易程度，不可使学生感到十分困难，因而导致气馁。