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一部经典的小说,一篇篇精彩的故事,也让默默地流下一滴滴泪水。从秃鹤看到药寮,都是用一颗好学的心读完得。《草房子》是曹文轩伯伯在七八十年代完成的作品,离我们似乎已经有点远了。下面是小编为大家整理的关于草房子读后感六百字,希望对你有所帮助!
关于草房子读后感六百字1
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活,讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。
从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性的光辉,使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
关于草房子读后感六百字2
光头少年秃鹤,在《草房子》清新朴实的文字中第一个登场。
从三年级开始,因为光滑锃亮的秃头,陆鹤被同学们嘲笑、被村里人戏弄,甚至被老师排斥在汇操之外。孤单而倔犟的他,无法正视自己的缺陷,也不能坦然对待他人的眼光。无计可施的秃鹤用搅乱广播操比赛的偏激方式,来报复人们对他的轻慢和侮辱。但这种幼稚的的行为让同学们冷淡他,疏远他,使他陷入自责的黑暗深渊。
柳三下的临场退出,《屠桥》伪军角色的空缺,就像一道曙光照进他的世界。他明白这是展示自己、获得尊重的大好机会。当他站上表演的舞台,当所有人都注视着他时,他愿意让别人指着自己的光头捧腹大笑,愿意利用自己的缺陷将光头伪军连长表演得活灵活现。因为他知道这是赞美的笑,欣赏的笑。他在这欢笑声中战胜了自己,成长起来,终于赢得了同学们的认可和赞赏。
秃鹤告诉我:我们不能决定自己的外表,却能改变自己的心态。笑对缺陷,像秃鹤那样将缺陷用在恰当的地方,制造出另类的完美。外貌是天生的,对于旁人异样的目光,唯有努力,用自身的价值弥补外在缺陷,才能赢得宝贵的尊严。
秃鹤在受挫中没有叛逆,没有沉沦,在表演中完美地成长,深深地感动着我。同时,我不禁在想:本应无忧无虑的童年时光,却笼罩在嘲讽之中,秃鹤的无奈和愤懑真值得我们深省。对于相貌特别、身体有缺陷的人,我们随意的言语举动都会伤害他们脆弱的心灵,我们应该小心翼翼地给予同情,给予温暖,给予帮助。。
《苏珊的帽子》给我们讲述了这样一个温情的故事:苏珊在化疗后,为了遮挡光秃秃的头,只能戴帽子去上学。富有爱心的老师同学们希望她不必为戴帽子与同学产生距离隔阂,都带着各式各样的帽子上学。苏珊觉得自己不再显眼,很快重新融入了同学之中,轻松甜美的笑容未曾远离她的嘴角。如果陆鹤的同学老师都能呵护他,那么他还会做出汇操上异常的举动吗?我们也应该给自己的心灵戴上一顶美丽的“帽子”,来遮挡对外貌残缺者的残忍伤害。
秃鹤告诉我:我们要用善意包容他人外貌上的缺陷,用爱心发觉他们心灵上的美好。一个真正身修行洁的人,一定能给自卑者以信心,予残缺者以感动。
谢谢你——秃鹤,哦,陆鹤,是你让我明白:心灵的美好留芳于世间,人性的光辉闪耀在心中!
关于草房子读后感六百字3
回望过去,每个人的记忆片段都是断断续续的,然而童年永远是梦幻快乐的。离别是美、团聚是美、苦恼是美、友爱也是美。金色的阳光下,桑桑、杜小康等童真少年在纯净的田野上自由的奔跑。懵懂的是你,也是我……
烦厌了城市的喧嚣,偶尔也想感受一下乡村的别样风情。我也想去那样一个地方,那里有蔚蓝的湖水,闪烁的星星,金色的草房子;那里的水像孩子的眼睛一样清澈,风也总是不经意路过耳旁。那里有美丽的无边芦荡,可以闻到青草的芬芳;那里没有嘈杂的“乐响”,虫鸣和流水也自成曲调。那儿的少年没有城府心计,只有活泼憨厚,所以友情更加纯真无邪。花田里只蔓延这晴朗的斑斓笑意。
看着油麻地孩子们的成长,于是那些美好的过往,像电影一样汹涌而来。共一把伞的亲密,被揪耳的嗔怒,做错事的忐忑和被原谅的欣喜……所有微不足道的细节就像是过去对现在的回眸一笑,勾起我对童年记忆碎片的顾盼。
同是少年懵懂时。桑桑这样一个聪明伶俐的男孩,也有着出人意料的古怪行为。他为了让自己养的鸽子有个像样的家,竟把家用碗柜改制成鸽舍;看到人家捕鱼,他会毫无顾忌地跑回家拿蚊帐做网;为了了解冰棒在棉絮里不化的原因,就大热天穿着棉袄在校园里跑……一次次引得众人捧腹大笑。这何尝不是少年的童趣呢?
天真好奇心亦同。曾经的我何尝不是爱窝在所谓的秘密基地,一遍遍数弄着小玩意;放课后调皮地与死党翻门过墙寻觅另一条小径通家;双休瞒着父母来一次短途旅程……一回回混得满身脏兮兮。这无疑是少年幼稚的天性。
时光匆匆走过,我的童年不再,而书中的孩童依旧伴我,一起欢笑落泪,将记忆定格在碎片里,拼凑成一幅完整的画。秋阳下,草房子里,一群少年正不断成长。也许将来会有别离,可其间的友爱,却永远融在油麻地的草房子里。
《草房子》,一部儿童时代的最好演绎。回望过去,记忆总是不连贯的`,而童年的点点滴滴永远美妙。
关于草房子读后感六百字4
曹文轩是我非常喜欢的一位儿童文学作家,我和儿子的亲子阅读就是从曹文轩的《草房子》开始的。那时儿子刚读小学一年级,我用了近三个月的时间,每晚给儿子读几段这本小说。那段时间每天晚上,儿子和我都是伴着这本小说入梦。也许,当时儿子并不能完全理解这本小说,但是他很爱听我读,《草房子》也开启了他以后的阅读之旅。
《草房子》用诗意如水的笔触,勾勒出了主人公桑桑刻骨铭心的六年小学生活。丰富的生活历经让桑桑由一个调皮的顽童成长为一个懂事的少年,这六年是他接受人生启蒙教育的六年。少男少女之间纯洁的情谊,不幸少年与厄运斗争时的悲怆与优雅,垂暮老人在生命的最后一瞬闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切领悟……这一切展现在少年桑桑的世界里,他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……也在心里埋下了“爱”的种子。在桑桑身上有内涵丰富的童年精神:游戏、善良、好奇、懵懂、成长……
《草房子》中有一批栩栩如生的人物,他们当中有孩子,也有大人,于是油麻地就有了一幕幕耐人寻味的悲喜剧,他们每个人又都从不同的方向走来,或向不同的方向走去,于是小说的空间便有了纵深的发展。
《草房子》通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度。作品中美丽的乡村风景、善良的家乡父老,深深地吸引着每一位阅读者。真挚的友谊、动人的情感、甚至沉重的生老病死的人生经历……融汇成了作品纯美的思想倾诉。作者用儿童的心理与口吻来展现博爱和悲悯情怀,在人际关系日趋疏远的当今世界,显得格外感人。
草房子是一个美丽的意象,草房子中的人是一个个美丽的生命,这一切组成了一个真善美的世界。文学的魅力性质有时像镜子,让你从中看到真实的世界和你自己,特别是你脸上的瑕疵,你周围的丑陋,你的生活和你生活环境的?a href='//www.haoword.com/hobby/zhongzhi/' target='_blank'>种植蝗缫狻?/p>
所以,《草房子》在表现美好的同时,也不掩饰美的瑕疵,呈现给大家的是最“质朴本真的美”。作者曹文轩说:“只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”《草房子》带给了我们永恒的美,愿这永恒的美陪伴我们一生!
关于草房子读后感六百字5
曹文轩的文笔优美,清新之中透出典雅的气质,他的作品有许多很适合四五年级学生来读,尤其是《草房子》当之无愧的被称为儿童文学经典之作。这两届学生的师生共度一本书我都选了《草房子》,给我印象特别深刻的要数秃鹤。
秃鹤本名陆鹤,只因他头上一毛不生,锃明瓦亮又无一私斑点,因此,被称为秃鹤。
当秃鹤还年少不更事时,人们摸他的头时,他认为自己与众不同,还能用秃头换来吃或是学习用品之类的东西,这是挺惬意的事情。
随着岁月的流逝,秃鹤渐渐意识到自己是那样的一枝独秀,越来越不愿意让别人碰他的头,即使是用两斤好肉也不能再换来触碰一下这寸发不生的头。
他们一家也曾努力过,想使头上生出毛发,姜汁涂抹在光溜的皮肤上会刺的皮肤生疼通红,但为了能长头发,秃鹤还是坚持了七七四十九天,但四十九天之后,仍毫无效果。努力失败后秃鹤带上了一顶小白帽,使得让人感觉他是那样英姿飒爽。但在桑桑与阿恕恶作剧把秃鹤小白帽挂与旗杆顶端之后,秃鹤愤怒到了极点,他即使是在严冬也再不戴帽子了。他要报复、报复这些平时耍着他玩的孩子们,甚至是学校。
在全镇汇操表演时,秃鹤坚持上场,并在全校做的最好的时候、桑乔以为得第一如探囊取物时候,他扔掉了帽子,使得到手的荣誉飞了。全校师生从此对他冷淡,甚至班里没人愿意和他一个小组。为了改变这种局面,秃鹤刻意讨好同学们,但是无果。就在这时,新一轮的文艺汇演开始了。将一轮老师找了的一个好的剧本,剧中的伪军连长是个秃子,全剧本的亮点也就在于这一秃子连长。
但是演秃子连长的柳三下死活不同意把头剃秃。好剧本陷入了要被抹杀的地步,这时秃鹤勇挑重担,演起了秃子连长。为了能演好这一角色,大冬天的秃鹤只穿着一件小汗衫还练得头上冒汗。功夫不负有心人,在文艺汇演的舞台上秃鹤与纸月饰演的两个人物,一美一丑、一文弱善良一强悍奸诈,形成强烈的对比。可以说把那个角色演绝了。
当油麻地的师生们在为胜利欢呼时,秃鹤却悄悄的躲在了码头最低一级的台阶上哭泣。他可能在哭:为什么命运如此不公,让我天生秃头,受别人嘲笑。也可能是喜极而泣:虽然秃头给他带来了无尽的烦恼,但是《屠桥》的极大成功让陆鹤成熟起来,经过不断的磨砺,他变得坚强。
孩子们找到秃鹤后也都哭了,他们哭什么呢?是不是明白了,每个人都有缺陷,身为不完美的我们有什么资格去嘲笑别人呢?
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