四年级读《列那狐的故事》读后感多篇为好范文网的会员“cexoywwg”投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
读完《列那狐的故事》这本书我懂得了不要用小聪明去欺骗别人,会失去别人对你的信任!要做一个善良、有爱心的人。下面是小编为大家整理的四年级读《列那狐的故事》读后感十篇,欢迎大家阅读和采纳,但愿对你有借鉴作用!
四年级读《列那狐的故事》读后感范文一
这学期,我读了一本书,名叫《列那狐的故事》。是法国作家玛特·艾·季诺写的。这本书的主人公是列那,让我们一起来了解列那狐和小动物们之间的故事吧。
列那与许多小动物生活在一起,它没有与小动物们和平相处,而是喜欢欺负,戏弄其他弱小动物。列那是一只非常狡猾的狐狸。它还欺骗了狮王,狮后,狗熊等动物。列那的手段非常毒辣,它假装给麻雀的小孩治病,结果却吃掉了两个小麻雀;它还吃掉了公鸡的小孩。由于列那的种种阴谋诡计,很多动物失去了性命。但是,列那最后还是受到了惩罚,一个名叫毛尔荷的警犬狠狠地教训了它,为小动物们报了仇。
读了这个故事,使我知道了一个道理,就是对赞扬一切的人,不可轻信。.列那经常用赞扬的方法骗取小动物的信任,结果毁了他们。我还知道了一个道理,就是罪恶的行为最后会得到惩罚。
我还想到,我们在一起玩的小朋友,有的虽然没有列那那样坏,但常常喜欢搞恶作剧。他们以搞恶作剧为快乐,用别人的伤心换取他们的得意。在这里,我想告诉他们,不要向列那学习,欺负小动物的列那不可仿效,朋友之间应该团结友爱,这样才能换来别人的信任和尊重。
四年级读《列那狐的故事》读后感范文二
这个暑假,我读了《列那狐的故事》,了解到这本书的主角——列那是夏娃折断树棒后扔进大海后的产物,它欺负弱小:吃了科珀和向特格雷的许多子女,用计抓住并吃掉了小鸟,借治病之名了解了麻雀的两个孩子……
列那口才极好,就算是谎言它也说得有根有据,头头是道,让人很难相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
列那报复心重,让曾经欺负过它的狼即被剁了脚,又被扒了皮:狗熊被列那用计杀死,即使是列那的堂兄也未能逃过一劫。
列那很聪明,利用计谋,时常能捞到好处。甚至有一次,它用计谋使得自己可以做坐上大将军的宝座——仅比国王低一级的一个职位。但列那向往自由,不肯做大将军,甚至不惜用装死的伎俩来骗过国王。
我为什么喜欢这本书呢?哦,原来我喜欢的是这本书体现了12—13世纪的法国:那时的法国社会十分黑暗,残酷的宗教统治控制着人民的生活。本书的作者玛·阿希·季诺夫人用动物体现出当时黑暗的社会:狐狸列那代表市民,狼叶森格伦和狗熊勃伦指贵族大臣,狮子诺勃勒比喻国王,而犟驴暗指当时不可一世的贝拿尔主教,鸡、兔、蜗牛等小动物则代表着生活贫苦的底层民众。故事里的列那狐和叶森格伦狼频频争斗,列那聪明机智,靠机智取胜,作者以此歌颂市明的智慧,嘲笑贵族和教会势力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐狸”,它欺负弱小,激起“底层民众”的反抗。这样充分的双面描写说明了社会中不同阶层间民众矛盾和市民阶级的两面性,也是这本书的特色所在。
如果你想了解更多关于《列那狐的故事》,那么,就快快拿起这本书,细细品读,相信你会有更大的收获。
四年级读《列那狐的故事》读后感范文三
我读了《列那狐的故事》之后,感触很深,我们一直觉得狐狸很狡猾,我之前也觉得是这样啊!有时我甚至恨透了它:它怎么能这样对待其它的小动物呢?可看了《列那狐的故事》这本书之后,我对狐狸的看法产生了翻天覆地的变化,原来狐狸也有好的一面,它会把辛苦捕捉的食物带回家分给妻子和孩子吃,有时也会给动物们一些食物。
列那狐是一只机灵、可爱的狐狸,令我印象最深刻的是列那狐偷鱼,故事是这样的,因为列那家什么吃的东西都没有了,列那不想让家人饿着,所以它硬着脸皮去寻找食物了。外面天气不好,但它不久后就闻到了鱼的鲜味,于是列就倒在路上装死,两个鱼贩子看到了它,起了贪念,想用它的皮去换钱,就把它扔到车上,列那在车上先把自己的肚子填饱,然后想到老婆和孩子喜欢吃鳗鱼,就偷了很多鳗鱼,跳下车走了。
其实,狐狸也有好的一面!
四年级读《列那狐的故事》读后感范文四
《列那狐的故事》的作者是玛·阿希·季诺夫人,居住在13世纪的法国。当时法国的社会昏天黑地,他们底层的贫苦群众,常常受到统治者的欺凌与压迫。
人们无法反抗,只能听从统治者的命令。而他们又受到寓言的影响,于是写出了《列那狐的故事》。以此来形象地讽刺那些残暴的贵族、愚蠢的僧侣、当时不可一世的贝拿尔主教,也是作者对当时的社会统治阶级无能和腐败的十分不满。
同时它里面的内容也深深吸引着我,让我流连其中,回味无穷。我越看越有兴趣,越看越爱不释手。我十分佩服列那狐的机智勇敢、遇到危险时的临危不乱。也嘲讽那些自以为是,但其实有勇无谋而又愚蠢的人。而列那凭借自己的聪明才智巧妙地从别人那里,得到了许多好处和食物。但他做起事来是毫不留情的,他敢欺负比他小的动物,反抗比他大的动物。伤害了许多动物的身心,在狮王的森林大会上,还装无辜。利用各种各样、五花八门的谎言欺骗过了狮王,连我也被他的智慧与大智大勇所折服。
它甚至对人类毫不畏惧,常常去人类的住所去偷食物。不但动物痛恨他,在人类的眼中他简直就像贪婪的财主一样,不断的掠夺他们的食物。因此不管他在森林中,还是在人类的城镇里,他的名声都十分狼藉。因此我们可以看到它是一个完全的两面人,它表面看起来和蔼可亲,但其实凶残狡诈。不过他还是用智慧教训了那些贪婪贵族与大臣,也以此歌颂当时法国的贫苦民众的智慧与机智。
读了这本书后,我感触很深,我梦想这和它一样变得聪明、机智,能够在学习上攀登到顶层。列那狐善用计谋与能说会道的优点,也很值得我们学习。不过列那狐反而利用智慧从别人那里捞到了许多好处,这也使我们知道了智慧要用在对的地方,而不能用在伤害别人的地方。这本书使我知道了一个做人的道理:凡事不能靠蛮力解决,为人不能贪婪。
四年级读《列那狐的故事》读后感范文五
最近,我读了一本关于诚信的书,书名叫《列那狐的故事》。
这本书的作者是玛特.艾.季诺夫人,她生活在12-13世纪的法国,是当时最后欢迎的女作家。《列那狐的故事》讲述了一个通话故事,在一个动物过度,每个动物都有自己的名字,列那狐也不例外。它是个聪明而又狡猾的动物,它经常通过欺骗其它小动物来获取食物,其他动物都想报复它,但都没有成功。最后,国王狮子判列那死刑,最终被列那说服,然而聪明如列那狐最终并没有逃脱死亡的召唤。
这个故事我很喜欢,原因是列那狐虽然聪明,但也很狡猾,它仿佛有着两面性。我喜欢它遇到危险时的沉着冷静,善于为自己的行为辩解;同时,我也讨厌它的狡猾,以恶作剧为乐,把自己的快乐建立在其它动物的痛苦之上。在日常中,我们要学习它临危不乱的处事风格,但不能忘记中华民族的传统美德——诚信,只有待人以诚,别人才会真心回报你,才会跟你真心做朋友,用狡诈和伪装换来的成果是不会长久的,我们都要做一个诚信友爱的少先队员。
四年级读《列那狐的故事》读后感范文六
“我爱书,爱着书,就像鸟儿爱着蓝天。”书是人生的伴侣,是无声的老师……最近,我在书中认识了一个朋友——一只名叫列那的狐狸。
故事的主人公列那是只诡计多端的狐狸,无论身处何种险境,它总会想办法化险为夷。它装死骗过与贩子、用妙计抢到香肠、智胜雄狼叶森格仑,一次次捉弄狮王派来的使者……列那以它的智慧战胜了所有敌对者。它狡猾聪明,却又残忍,让我爱恨交加。
不过列那也有上当的时候,有一次,叶森格仑用花言巧语哄骗列那去偷鱼,列那冒着生命危险偷了不少鱼,而叶森格仑却不费吹灰之力地饱餐一顿,列那却只能生闷气。我看到这一部分的时候,真是不敢相信自己的眼睛,聪明绝顶的列那竟会输给又笨又傻的叶森格仑,真是令人难以置信。
再想想平时,你有没有欺骗过同学呢?你有没有故意捉弄过好朋友呢?这么做可是不对的。当然,列那也有值得我们学习的地方,它拥有无比的智慧,有一颗对家人负责的心。
书,讲述着一个个引人入胜的故事;书,传承这文化与知识;书,会使我们受益终身。走进书,就走进了一个美丽、奇妙的世界……
四年级读《列那狐的故事》读后感范文七
书是万能的,给我们无穷的知识,帮我们成长,同时也带给我们无形的快乐……因此,我迷上了书。
最近我迷上了《列那狐的故事》,这本书我看了一遍又一遍。我看出列那狐有是三大优点:聪明;能在动物王国里立下不败之地,能化险为夷,勇敢;能保护好自己的孩子和家园,机灵;在危难的时候总能想出好点子……
《列那狐的故事》里面还有一些故事很搞笑:叶森格仑竟然为吃烧鱼而愿意用烧热的水倒在头上;用尾巴在冰窟窿里钓鱼;把打钟的绳子绑在脚上,用脚打钟。这些故事让我捧腹大笑了几回。还有一个“天堂”的故事更让我哭笑不得:大灰狼叶森格仑竟然为吃羊羔,而相信了列那狐说井里面有“天堂”,结果他到井里去寻找自己的梦想“天堂”……
我爱看书,它伴我成长,给我带来无形的快乐。
里面还有一些故事很搞笑:叶森格仑竟然为吃烧鱼而愿意用烧热的水倒在头上;用尾巴在冰窟窿里钓鱼;把打钟的绳子绑在脚上,用脚打钟。这些故事让我捧腹大笑了几回。还有一个“天堂”的故事更让我哭笑不得:大灰狼叶森格仑竟然为吃羊羔,而相信了列那狐说井里面有“天堂”,结果他到井里去寻找自己的梦想“天堂”……
我爱看书,它给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
四年级读《列那狐的故事》读后感范文八
《列那狐的故事》是一部以狐狸列那为主角的长篇动物故事诗。作者用幽默、风趣的语言为我们讲述了狐狸列演绎的一个个精彩的故事。
主人公列那是一只既机智、可爱又狡猾的狐狸,他用自己的才智一次次地捉弄贪婪的狼、狗熊等一些比自己强大的对手,让他们吃尽了苦头,不敢轻易欺负他。列那还胆识过人,即使身陷绝境时,也能急中生智,沉着冷静,化险为夷。作者采用喜剧、幽默的写作手法,把列那机智、狡猾、勇敢的形象描写得活灵活现,惟妙惟肖。其中,让我印象最深刻的是《虎狼之战》中的——叶森格仑遇见“蓝狐王子”。主要讲述了列那在摆脱野狼叶森格仑追逐时,不小心掉进了蓝色的染色桶,把自己变成了一只“蓝狐”,他利用野狼的虚荣心和占有欲,设计让一直想征服蓝狐的野狼,卖力地为自己去寻找所谓的根本不存在的小提琴,导致野狼差点丧命。列那不仅教训了贪婪、奸佞、虚伪的野狼,还勇敢地战胜了它,使自己胜利逃脱。
通过阅读《列那狐的故事》,不仅让我懂得了无论遇到多强大的对手,身处怎样的险境,都要从容面对,而且要用自己的智慧、勇敢和力量,想方设法去战胜它。
四年级读《列那狐的故事》读后感范文九
我一看到这本书的封面,就看到了一只狐狸,书名又是《列那狐的故事》,我就有个疑问,列那狐难道就是那只狐狸的名字,所以才看的。这本书一看就非常动人,而且很生动。
这本书主要讲的是:老天爷给亚娃和夏娃一个棒,但让夏娃不要动,要不然海面上就会出现怪兽,可是夏娃还是动了,列那就出世了。列那有一个家,所以,它有时候经过大路就装死,司机就把它扔到车上,这样列那就偷到东西了。列那还骗自己的舅舅——叶森格伦,它的舅舅尾巴断了,头上也烫伤了,还被人打了几棍子。列那惹出的事不止这些,它还差点吃到了乌鸦,差点弄死叶森格伦,吃掉了三只小鸟,但是自己也受伤了。列那把一只猫的尾巴弄断了,吃掉了一只鹭鸶,差点吃了兔子等……很多事,最后列那假装死了,瞒过了所有人,从此它只好隐居,不敢光明正大地生活。
读了这本书我明白了,做人要谨慎一点,要有安全措施,不能轻易相信别人。
四年级读《列那狐的故事》读后感范文十
今天我读了《列那狐的故事》这本书,这本书是法国的玛.阿希.季诺写的,本书的主人公列那是只狐狸,读完这本书我心中有个大大的问号,列那是好还是坏?说列那好吧,也不是很好,它有时用各种方法对付小动物们,说它坏吧,有的时候是一些动物太贪心才上当受骗。
我印象最深的是,一次狮王让倍令,兔子兰姆,雄驴伯纳同列那一同去取宝,并要他们用麻袋把宝物装回来。经过激烈的战争宝物终于取到了,列那想独吞宝物。走到半路伯纳太害怕了,就辞行了,倍令和兰姆也很害怕,但他们不敢违抗圣旨,等他们到达列那家,列那让兰姆进屋,倍令守在外面,列那在屋里把兰姆杀了,把兰姆的头放在袋子里和倍令一起上路,还和倍令说兰姆在它家休息。到了狮王面前,倍令把袋子交给狮王,狮王从袋子里拿出兰姆的头,狮王虽然很生气,可他不糊涂,他知道列那想让倍令当替罪羊。狮王想惩罚列那,可是狡猾的列那又一次逢凶化吉,还得到了宝物。
生活中,我们要学习列那这种聪明睿智,左右逢源,在危险中可以随机应变的本领,保护好自己不受侵害。
四年级读《列那狐的故事》读后感十篇
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