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读《爸爸的灯塔》有感精品多篇

发布时间:2024-05-07 20:30:02 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【引言】读《爸爸的灯塔》有感精品多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

读《爸爸的灯塔》有感精品多篇

读《爸爸的灯塔》有感 篇一

在上小学的第二个暑假,我读了一本名为《爸爸的灯塔》的书,这本书的作者是张洁,书中美丽的插画出自韩硕之手。这本书由四个主题故事组成,分别是:灯塔,星星居住的地方,小粒的菜场和我的同学格丽。“我”指的就是何小西,一个可爱懂事的小女生。

灯塔这个主题描述了我爸爸的样子,我爸爸喜欢打羽毛球,我爸爸是个建筑师,我爸爸有一个梦想:自己设计建造一座为人带来光明的灯塔。有一天,爸爸终于实现了这个梦想。在星星居住的地方主题里,讲述了我们搬家后在新的地方过生日的故事。不用说,大家都知道下一个主题的主人公小粒了吧,书中描绘了小粒去菜场买菜,在菜场认识许多叔叔阿姨和小朋友的故事。最后一个主题的主要内容是我们班来了一位叫格丽的新同学。她不爱说话,但是她视力非常好,学校里没有一个地方是她不知道的。她还乐于助人,把卢晓伟的。健忘症治好了。

这本书不仅故事好看,插画画得也很漂亮。在书香中,我懂得爱的颜色,它是暖暖的橘红色,亲爱爸爸,关爱环境,友爱同学;我懂得阳光的颜色,它是耀眼的金色,为梦想不要退缩,去陌生的地方不要胆小害怕;我懂得成长的颜色,它是深沉的蓝色,成长的道路不是平平坦坦的,需要勇气与坚持,才能像天空一样广阔,大海一样海纳百川。

读《爸爸的灯塔》有感 篇二

每个人都有自己的梦想,曾经为了追逐梦想,而放弃学业,事业,甚至是他的肢体。

“我“的爸爸是一个灯塔设计师,能够建造出像贝尔灯塔一样的`灯塔,是他的梦想。可老天爷就是这么残酷:在工地工人们操作不当,引起重情。“我”爸爸冲去抢救,结果受了重伤,他的右手几乎没有知觉,画不了设计图;他的记忆也出了问题,还能记得起一切吗?

不知奇迹还能否出现,那一束光是“我们”的希望。从此无法画画,这是一个设计师的遗憾;记忆出现问题,会把梦想忘记吗?在工地的工人因操作不当,而造成危难,“我”爸爸是多么不顾一切的拯救他们。由此就可以看出“我”爸爸是多么勇敢、正义。

“大海的空旷无限蔓延,所有的一切都融为一体,世界只剩下没有边际的宽广。”这是书上的卷首语。梦想就在身边,努力吧!你就能看见它。

《爸爸的灯塔》还有三个不同的故事,蕴意深刻,值得一看哦!

读《爸爸的灯塔》有感 篇三

《爸爸的灯塔》是中国作家协会会员张洁的作品。在这书里面,《爸爸的灯塔》《星星居住的地方》《小粒的菜场》《我的同学格丽》这几篇美文,让我深有感悟。

《爸爸的灯塔》有记载着梦想这一大元素。

梦想为许多人奋斗的目标。梦想包含着不朽的希望,坚强的意志,成功的喜悦。

在《爸爸的灯塔》中,爸爸十分喜欢看《贝尔灯塔》,他的梦想就是希望有一天能够设计贝尔灯塔。爸爸的偶像是《贝尔灯塔》中的年轻工程师——史蒂文森。有一天,爸爸终于能设计一座灯塔,是在一座名叫象牙的小岛。可是,好景不长,有一天。爸爸因为工作受了重伤。但是,“我”知道。爸爸还有个梦想存在,还要他奋斗。

我的梦想是做一名优秀的舞蹈家,我从小就喜欢跟着电影机里的小朋友舞蹈。所以,每当我哇哇大哭时,只要给我打开电视机,我的伤心就马上变成高兴了。读幼儿园中班时,因为最好的朋友去学跳舞,加上自己原来对舞蹈的兴趣,我总是嚷嚷着爸爸妈妈带我去学舞蹈。大班时,终于去了东方艺术培训中心学舞蹈,至今,已经学了有六、七年了。我永远不会放弃这个梦想。

《爸爸的灯塔》读书笔记 篇四

每个人都有自己的梦想,曾经为了追逐梦想,而放弃学业,事业,甚至是他的肢体。

“我“的爸爸是一个灯塔设计师,能够建造出像贝尔灯塔一样的灯塔,是他的梦想。可老天爷就是这么残酷:在工地工人们操作不当,引起重情。“我”爸爸冲去抢救,结果受了重伤,他的右手几乎没有知觉,画不了设计图;他的记忆也出了问题,还能记得起一切吗?

不知奇迹还能否出现,那一束光是“我们”的希望。从此无法画画,这是一个设计师的遗憾;记忆出现问题,会把梦想忘记吗?在工地的工人因操作不当,而造成危难,“我”爸爸是多么不顾一切的拯救他们。由此就可以看出“我”爸爸是多么勇敢、正义。

“大海的空旷无限蔓延,所有的一切都融为一体,世界只剩下没有边际的宽广。”这是书上的卷首语。梦想就在身边,努力吧!你就能看见它。

《爸爸的灯塔》还有三个不同的故事,蕴意深刻,值得一看哦!

《爸爸的灯塔》读书笔记 篇五

今天,我读完了《爸爸的灯塔》。爸爸,一个神圣的角色。他,是家庭的顶梁柱,也是孩子眼中的一座坚不可摧的高山。

然而在《爸爸的灯塔》中,这个孩子的爸爸却永远不再是那座坚毅、挺拔的山峰了。

她的爸爸原来是一只高大的“猛兽”,又是一个顽皮的捣蛋鬼,他是一位建筑师,喜欢画灯塔,只要纸上有空隙的地方他都要画上奇形怪状、五彩斑斓的灯塔。

她爸爸的梦想是能够设计一座真正的灯塔,他非常崇拜影片《贝尔灯塔》里的主人公史蒂文森。终于,在一座名叫象贝的小岛上,设计了一座灯塔。全家都非常高兴。

然而好景不长,有一次爸爸去了一个建筑工地,回来时的爸爸坐在轮椅上,右手几乎失去了知觉。但她和妈妈依然爱着爸爸,她还是喜欢和爸爸玩。面对巨大的悲痛和不幸,她们选择了从容应对和坦然接受。不管怎样,她都会像从前那样呼唤爸爸,对他笑,跟他说话。她记住了妈妈说的话,她们依然是一个幸福美好的家庭……

我很幸运,我的爸爸是一名厨师,经常烧一些很好吃的菜肴。但我经常认为我的爸爸很没用,只会烧菜,智力还没我高,因为他连二年级的课本都一窍不通。我有时都会嫌弃爸爸,他不懂我学的知识,在我有不知道的问题时,我问他,他只会说一些大道理。我曾有几次和爸爸天翻地覆地吵架,是因为爸爸说了一些大道理,我嫌他啰嗦,现在我读完这本书后才知道,不仅母爱无私,父爱也很伟大。

爱,没有语言,只有纯真的奉献;爱,只有在失去时才懂得珍惜!

《爸爸的灯塔》读后感 篇六

今天,我读完了《爸爸的灯塔》。爸爸,一个神圣的角色。他,是家庭的顶梁柱,也是孩子眼中的一座坚不可摧的高山。然而在《爸爸的灯塔》中,这个孩子的爸爸却永远不再是那座坚毅、挺拔的山峰了。

她的爸爸是一只高大的“猛兽”,又是一个顽皮的捣蛋鬼。爸爸是一位建筑师,他喜欢画灯塔,只要纸上有空隙的地方他都要画上奇形怪状、五彩斑斓的灯塔。爸爸的梦想是能够设计一座真正的灯塔,他非常崇拜影片《贝尔灯塔》里的主人公史蒂文森。终于,爸爸在一座名叫象贝的小岛上,设计了一座灯塔。全家都非常高兴。然而好景不长,有一次爸爸去了一个建筑工地,回来时的爸爸坐在轮椅上,右手几乎失去了知觉。但她和妈妈依然爱着爸爸,她还是喜欢和爸爸玩。面对巨大的悲痛和不幸,她们选择了从容应对和坦然接受。不管怎样,她都会像从前那样呼唤爸爸,对他笑,跟他说话。她记住了妈妈说的话,她们依然是一个幸福美好的家庭……

然而,我很辛运,我的爸爸是一名厨师,经常烧一些很好吃的菜肴。但我经常认为我的爸爸很没用,只会烧菜,智力还没我高,因为他连二年级的课本都一窍不通。我有时都会嫌弃爸爸,他不懂我学的知识,在我有不知道的问题时,我问他,他只会说一些大道理。我曾有几次和爸爸天翻地覆地吵架,是因为爸爸说了一些大道理,我嫌他啰嗦。

现在我读完后才知道,不仅母爱无私,父爱也很伟大。

爱,没有语言,只有纯真的奉献;爱,只有在失去时才懂得珍惜!

《爸爸的灯塔》读书笔记 篇七

我曾读过一本书,它让我受益匪浅,这本书就是《爸爸的灯塔》。

《爸爸的灯塔》主要讲了四个故事,其中《灯塔》主要讲了一位父亲很喜欢设计灯塔,他是一位设计师,可是在一次施工过程中,工人操作不当,爸爸受了重伤,但是“我”和妈妈并没有放弃爸爸,依旧守护着他。

“无论如何,像从前一样呼唤爸爸,对他笑,跟他说话。”他们为什么这样做呢?文中的爸爸已经记忆出了问题,已经忘了他们,而为什么还要坚持呢?这因为爱。因为有爱,因为有爸爸,所以才要坚持。人间很温暖,因为有爱所以才有坚持,因为有爱,所以才有梦想;因为有爱,所以才有幸福。如果人间没有爱,就没有亲情和友情,那不会再有幸福的家庭、可爱的朋友、感人至深的故事。爱,隐忍于内心深处,只需行动表露出来,这样就够了。

我曾听过这样的一个故事:有一位女孩,父母双亡,被一对夫妇收养。不到一年,养父病逝,养母一年后瘫痪,8岁的她开始照顾养母直到永远。只有不抛弃,不放弃,永远快乐地在一起,为了让所有人都幸福,愿意亲自去做,愿用自己的生命来守护,这就是爱,也只有因为这份爱,人的生命才显得更有意义,爱就是生命的本身。每一个爱的誓言,爱的表现爱的问候,都是深记内心,总让人感到一种力量、一种温暖、一种来自灵魂的颤动,世界上如果多一点这种爱,那无边的黑暗中闪烁点点光芒!让我们更多地创造这种爱吧!

对家人要用自己一生来守护,对朋友要更加地关心,对老师要有发自内心的尊敬。灯塔能照亮航道,指引路线,直到永远的永远。

我们也能守护关心他人,直到永远的永远。

读《爸爸的灯塔》有感 篇八

爸爸,一个神圣的角色。他,是家庭的顶梁柱,也是孩子眼中的一座坚不可摧的高山。然而在《爸爸的灯塔》中,这个孩子的爸爸却永远不是那座坚毅、挺拔的山峰了。

这是一个感人肺腑的故事。“我”的爸爸是一只高大的“猛兽”,又是一个顽皮的捣蛋鬼。爸爸是一位建筑师,他喜欢画灯塔,只要纸上有空隙的地方他都要画上奇形怪状、五彩斑斓的灯塔。爸爸的梦想是能够设计一座真正的灯塔,他非常崇拜影片《贝尔灯塔》里的主人公史蒂文森。终于,爸爸在一座名叫象贝的小岛上,设计了一座灯塔。全家都非常高兴。然而好景不长,有一次爸爸去了一个建筑工地,回来时的爸爸坐在轮椅上,他的记忆出现了问题,右手也几乎失去了知觉。但是“我”和妈妈依然爱着爸爸,“我”还是喜欢和爸爸玩。面对巨大的悲痛和不幸,我们选择了从容应对和坦然接受。“我”知道我的爸爸依然很有力量!正是这种坚定的信念,支撑着我们一家人快乐地生活下去。“无论如何,像从前一样呼唤爸爸,对他笑,跟他说话。”我记住了妈妈说过的话,我们依然是一个幸福美好的家庭……

无论多么大的不幸,只要有爱,失去的,化作无形。只要有信念,虽不幸,仍然坚持。

爱,没有言语,纯真奉献。信念,铸就人生,坚定不屈。

我想我是幸运的,有一个永远爱我的爸爸。我们都是一座座灯塔,我们都应为大家引航。同样,亲人、老师、朋友,像灯塔一般给予我们纯真的爱,正是这些爱,支撑、引领着我们,让我们在成长的道路上奋勇向前。

然而努力向上的我们,要有远大的理想,要有坚定的信念,我们的未来之路,需要我们自己铺设。将来,我们要将点滴的爱与感动播撒给万千大众,在努力实现远大理想的同时,不要忘记我们坚定的信念,尽我们的全力来帮助更多的人,服务更多的人民,回报帮助过我们的人和社会,乃至整个国家。

“让信念与行动齐步,让快乐与成功共享”,让我们坚定信念、树立理想、懂得感动,携起爱、拉起手,一起撑起一片湛蓝的天空!

《爸爸的灯塔》读书笔记 篇九

今天读了《爸爸的灯塔》这本书,其中给我印象最深的是“灯塔”这篇文章,读后感触很深。

故事主要讲的是小主人公的爸爸是一名建筑师,体格健壮,对孩子和蔼可亲,就像是小主人公的好朋友,爸爸自幼喜欢灯塔,他的梦想是有朝一日能亲自设计出一座灯塔。这一天终于来临了,经过努力,爸爸终于设计出了一座新的、完美的灯塔代替了象贝岛的旧灯塔,小主人公深深地为自己的爸爸自豪,觉得爸爸就是他们生活中的灯塔,高高大大,永远矗立在那。就在全家人其乐融融、快乐无比的时候,命运却跟他们开了个大玩笑,爸爸为了抢救工地上的工人不幸受伤了,医生竭尽全力才挽回了爸爸的生命,但从此以后爸爸只能与轮椅为伴,而且不会说话又失去了记忆!

这真是一场灾难,小主人公与他的妈妈虽然很伤心,但还是决定要像以前一样快乐的生活,但无论他们如何努力,爸爸的健康和记忆力还是没有恢复,他们没有气馁,还是坚强的像以前一样对爸爸笑、和爸爸说话,他们努力使生活和以前一样。

“灯塔”是这本书的四个故事中我最喜欢的一个,因为它告诉我一个深刻的道理:什么是灯塔?灯塔就是在茫茫大海中给迷航的船只指引正确方向的,有了灯塔的指引,船只才不会迷航、不会触礁。而人的一生,一定要有正确的目标和追求,这个目标和追求就好比灯塔一样,会引导我们的人生之船朝正确的方向行驶,不会迷航、不会触礁。

书的结尾尤其令我印象深刻。是啊,每个人都可以成为一座很好的灯塔,照亮别人的心,为迷失人生方向的人指路!就像小主人公所说:“我想,每个人都可以成为灯塔。我可以是一座很好的小小灯塔。”

《爸爸的灯塔》读书笔记 篇十

假期到了,属于自己时间也多了,我可以读一些自己喜欢的书了。周日我和妈妈去文化市场,买回了一本书叫《爸爸的灯塔》。爸爸的灯塔是什么样的?爸爸是个航海家吗?灯塔有什么与众不同的吗?我带着疑问开始读这本书。不过,我很快就被书里的故事吸引住了。我沉浸在浓浓的爱里面,在书里我体会到了父亲对女儿的关爱与呵护,同时也被女儿对病重父亲无微不至的照顾而感动。

文中的爸爸曾是一位优秀的建筑师,他也是生活中的强者。他设计过电影院、大厦、民宅……并且设计建造了一座自己心目中的灯塔。而对女儿来说,他也是一位慈爱的父亲。有一次,女儿和父亲玩遥控飞机,不小心弄丢了,爸爸像做错事的小孩一样,低头向女儿道歉,而女儿却也没责怪爸爸。像是一对好朋友。

但是一场不幸降临到了这个幸福之家,爸爸因为救工友而受伤,造成了残疾,只能终日坐在轮椅上,不能说话、无法行动。这时女儿像忽然张大了,她和爸爸一起滚核桃、扔糖果,给爸爸做他喜欢的木头人,女儿还会细心地把木头人涂成父亲喜欢的蓝色、女儿陪爸爸到电影院看电影……这一切使爸爸的心情变得愉悦起来,正因为有了女儿对爸爸的孝顺与关心,最后爸爸终于逐渐好转起来。女儿成为了病中父亲的灯塔!

女儿对爸爸的爱,使我不禁了中国古代有许多的孝子。像卧冰求鲤的王祥、鹿乳奉亲的郯子,还有汉代的孝子黄香。黄香九岁时,母亲去世,他白天劳作奉侍父亲,夜晚一边守墓,一边读书,这样他坚持了三年。不仅如此,严寒冬日他总是先给父亲捂热被窝,唯恐父亲受冻;夏日炎炎,他也先用扇子扇凉席子,才请父亲入睡。

书中女儿对父亲的爱,黄香对父母的爱,让我知道了虽然我们常常处于父母无微不至的关爱中,却没想到过我们其实也可以成为父母的灯塔。我们现在可能无法送给父母昂贵的东西,但是父母劳累时,让我们给他们捶捶背、端来洗脚水;父母烦闷时,陪他们聊聊天、散散步;一个小小的行动、一声关心的问候,都会给父母带来无限的感动和幸福!

在我们成长的道路上,父母是我们指路的灯塔,而我们也可以成为他们某段路上的小小灯塔!

读《爸爸的灯塔》有感 篇十一

每个人都是一个灯塔,你是我的灯塔,我是你的灯塔。照亮自己的同时也照亮别人。或许光芒是那样的微弱,但那足以给身边的人,给黑暗中行走的人,以光亮,以快乐,以希望!

这是一个幸福的家庭。爸爸是一个爱运动、身体强壮的建筑师,会设计高高的银行大厦,长长的大桥,大型的购物中心。手也很是灵巧,能用木头造出汽车、轮船等等。而这些也都成了孩子的玩具。孩子活泼天真,最爱和爸爸一起玩,一起设计各种建筑物。妈妈温柔贤惠,尽心尽职地照顾着爸爸和孩子。一家人其乐融融,同甘共苦。

《贝尔灯塔》是他们一家人百看不厌的一张影碟。而爸爸也一直有个梦想,想建造一个灯塔。除了上班外的所有时间,爸爸几乎都在画灯塔,在写生本上,在画板上,在报纸上。这些灯塔有的像古塔。有的像火箭。有点像海螺。有的像飞鱼……

果真有一天,爸爸的梦想成真了。一家人来到了灯塔前,久久凝望它,浩瀚的大海好像和天连在一起,滔滔的海水撞击着礁石,发出雷鸣般的响声。

然而,有一天。爸爸去了一个建筑工地。一个月后才回来,不再高大威武,而是坐在轮椅上,脑袋歪向一边, 右手失去知觉,记忆出现问题的爸爸。不过孩子和妈妈都没有放弃爸爸。孩子在心里暗暗地想:现在我就是爸爸的灯塔。我会好好照看爸爸的。

于是孩子和妈妈想尽办法让爸爸开心 。他们和爸爸一起玩耍:折蝴蝶、做木头士兵、滚核桃、扔糖果、看电影……爸爸在孩子与妈妈的温暖“灯光”下渐渐一点点恢复了记忆,他们一家依然是幸福的家庭。

一个简单质朴的故事,却让我久久难以忘怀,留给我些许感动与思考。

在事发前,爸爸是一家人的灯塔,给孩子带来玩具,带来快乐,照亮孩子成长的道路。给妈妈带来关爱,带来一个明亮温暖的家。

在事发后,孩子和妈妈成为了爸爸的灯塔,给爸爸在无助时带来帮助,在难过时带来鼓励,在开心之余带来惊喜,在感动之余到来震撼,帮助爸爸渡过难关,恢复记忆。

在我们日常生活中,老师是我们的灯塔,将知识之光带给我们;父母是我们的灯塔,用爱之光照耀我们;同学是我们的灯塔,给予我们帮助之光的温暖。而我们同样可以成为他们的灯塔,优异的成绩,孝顺的行为,难题的指点,生病的帮助……这些都是我们微弱但同样不可或缺的光芒。

其实,每个人都可以成为灯塔,或许不能成为茫茫大海中那屹立不倒的护航灯塔,或许不能成为战火纷飞中那坚不可摧的军事防御灯塔,但我们依然要做一盏灯塔,哪怕一盏小小的灯塔,只要能够给身边的人带来光亮,便已足矣。

无论是做人,还是做事,亦或是做学问,我们都要严格要求自己,做一个积极乐观,刚正不阿,刻苦认真的人。让自己的光芒更加耀眼,更加灿烂,照亮更多人,永远发光发亮,照亮你我他!

《爸爸的灯塔》读后感 篇十二

我早就听说张洁的《爸爸的灯塔》这篇文章,是她最有名的作品之一,一直想亲自拜读一下,现在终于有了这样的机会。它那生动的语言、感人的故事情节,深深的打动了我。

这是一个感人的故事:爸爸是一个爱运动、身体强壮的建筑师,爸爸能造出各种各样高大建筑物,爸爸手很灵巧,能用木头造出汽车、轮船等等。爸爸有一个梦想,就是想建出一座灯塔,爸爸为了建灯塔在纸上画了很多灯塔,这些灯塔奇形怪状。果然有一天爸爸梦想成真了,建起了一座灯塔。可是悲剧发生了,因工人操作不当,爸爸上去救他们,结果受了重伤,右手几乎失去知觉,记忆也出了问题。不过“我”和妈妈没有放弃爸爸。“我”想以前爸爸是“我”的灯塔照看着“我”,那么现在我就是爸爸的灯塔了。“我”会好好照看爸爸的。

《爸爸的灯塔》我已经看了很多遍了,最让我感到是爸爸和儿子之间的深厚父子亲情。在儿子心中爸爸永远是那个有力量的、威武的,像灯塔般挺拔的爸爸。儿子也要让自己成为爸爸的灯塔战胜病魔。我想每个人都可以成为灯塔。我也要做一个小小的灯塔,为身边所需要帮助的人“引航”。

《爸爸的灯塔》读后感 篇十三

这段时间,我认真阅读了《爸爸的灯塔》。其中“星星居住的地方”这个片段让我深有体会。

文中的小西和她妈妈经常搬家,母女之间发生了许多故事。这一次,小西又要搬家了。她们清空了房间,又要走了。正在此时,住在楼上的黄阿婆来道别,可以看出她的不舍之情。是啊!一个年迈的老人哪能不寂寞呢?这让我想起了自己的奶奶,以前奶奶很疼爱我,每天都会呼唤我洗澡了、吃饭了、该上学了……可我却不在乎,不懂得珍惜这份亲情。现在呢,她房间里“空”了,想聆听她的声音都没机会了,早知如此,何必当初!

在“我”生日那天,妈妈告诉“我”,她不是“我”的亲妈妈。她为了帮助逝去的大学同学,抚养了“我”,并决定把自己宝贵的青春奉献于这份沉甸甸的友谊上。听完这些,小西激动不已,流下了幸福的泪花。回想起自己,有时候连同学借一下笔记本都吝啬不已,哪能与小西的妈妈相比,简直是天壤之别!她是一位伟大的母亲。

阅读了这个片段,让我获益不少。我会向文中的“妈妈”学习,多孝敬自己的长辈,多关心帮助身边有困难的人,特别是弱势群体。在今后的学习生活中,我将不断学习,学会做人,学会感恩,珍惜亲情,并以实际行动感恩,争做一名无愧于时代的“四好少年”。

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