家风家训的故事读后感

探索名门望族背后的秘密

——家风家训的故事读后感

一、历史

中华文明也叫华夏文明，中华民族家文化以黄帝为始的宗族文化到儒家文化为主导的传统治家理念为主线，衍生出博大的中华家文化，涉及修身、齐家、治家、平天下、四维八德的合一之道。

二、家的重要

(一) 自幼学习传统文化，良好的国学基础

梁启超1893年出生于广东省新会县，其祖父为晚清秀才，父亲是一个教书先生，在这样一个书香门第的家庭氛围之中，梁启超自幼耳濡目染，开始学习中国传统文化知识。梁启超的祖父及父亲在乡里都极负声望，他也想像祖父和父亲一样有所作为，所以尤爱读书。

在梁启超四五岁时，祖父和母亲就开始讲授他《四书》、《诗经》。祖父还经常和他讲英雄豪杰的故事，尤其喜欢讲亡宋亡明的国难痛史。六岁之后，跟随父亲读书，学习中国史略和《五经》，八岁学习写作八股文，九岁的时候就能写出洋洋千言的文章，十岁到广州应童子试。这次科举应试以失败告终，但是收获良多，梁启超第一次见识到了繁华的都市面貌，也认识到了自己的不足，回到家以后，更加的刻苦钻研学习，十二岁他便考中了秀才，实现了父亲的愿望。

梁启超自幼受祖父和父亲、母亲的影响，学习中国的传统文化知识，打下了坚实的国学基础，影响深远。不仅为他以后的政治道路做了铺垫，也让他在对今后子女的教育过程中，更加注重中国传统文化的教育。“正家而天下定矣”，可见安家乐业，家国天下，已深深植根于中华民族文化之深处。

（二）全面吸收西方文化，娴熟的西学知识

1898年9月21日，戊戌变法失败，梁启超避入日本使馆，随即乘日舰逃亡日本，开始了长达十几年的逃亡生涯。梁启超最初接触西学是因为康有为，但是由于康有为本人知识的限制以及当时中国实际的制约，并未深入了解西学。梁启超对于西方知识体系和西方世界的深入认识正是得益于在日本的流亡。他可以直接阅读大量的日文书籍，深入了解西方政治学、哲学、社会学、经济学等相关知识。

1899年梁启超曾去过夏威夷，之后又去过南洋和澳大利亚旅行。于1903年2月开始了北美之行，在美国长达数月，经历了十几个城市的游历，使他更加深入地了解了美国。后来，他还去到了欧洲，每到一个地方就深入考察研究，他看到了西方资产阶级思想的先进性，渴望借助西方的思想、制度、精神和文化来对中国社会进行改良。也正是因为对西方文化的广泛涉猎和透彻领悟，梁启超认识到把孩子送出国接受西方教育的重要性。在孩子有能力独立生活之后，梁启超就把他们送出了国门，让他们去接受西方先进的科学知识和科学理念。

三、梁启超家庭教育的主要内容

中华民族讲家道，世界上从来没有一个民族如此重视“家”。中国的传统节日里有一半跟家有关，每年春节回家是每个人努力奋斗的原动力，一个安定的家是中华民族的梦想，大到国家、小到小家都追求安定旺盛。林青贤老师走遍中国大江南北寻家道 ……历时多年亲历走访了曾国藩、钱氏、荣氏、乔氏、梁氏、胡雪岩、包拯、王阳明、李鸿章、林徽因等近100多家名门故居，故居历史横跨2500年之间。从1873年梁启超出生到1972年其长子梁思成离开这个世界，恰好是一百年。百余年来，由梁启超支撑起来的这个梁氏家族，经历了清王朝、民国和新中国的政治变动，沐浴了新的、旧的以及经济的、思想的、学术的、文化的、风俗的乃至战乱的洗礼，几多风雨，几度春秋，起伏不定，曲折发展，已成为人们十分关注和渴望了解的一个典型的新型知识分子家族。这中间，既有奋斗的欢乐，成功的自豪；也有失败的悲哀，挫折的苦恼；当然也少不了悲喜交织，叩人心扉的起伏。漫步梁家，可以感触到百年中国社会跳动的脉搏，录觅到梁家几代人生活的足迹，感悟出一些家族沉浮的哲理和治家的经验教训。

梁启超被公认是一位百科全书式的人物，他也是一位成功的父亲，精心培育出了九位成功的儿女，其中三位更是当选为院士。这是中国历史上非常罕见的，由此可见，梁启超的家庭教育是卓有成效的。他的爱国主义教育思想、道德教育、趣味教育等等家庭教育思想，对当今中国的家庭教育仍然具有重要的借鉴意义， 值得我们进行深入的研究和探讨。

家庭，是人生的第一个课堂，是人们心灵的归宿。家规家训，是家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲，是家庭的精神内核。良好的家风是无形而坚强的力量，其代代相传，使中华民族优秀传统文化生生不息。

今天，让我们一起看看梁启超家族的家风家教故事吧！

四、梁启超家庭教育思想渊源：

(一) 爱国主义教育

梁启超9个子女中7个子女留学国外，在国外接受高等教育，并且还成为了各领域的专家，享受着丰厚的待遇，但无一例外都回国发展，报效祖国，体现了爱国家风的良好传承。梁启超他注重把自己的爱国情怀传递给子女们。

1、国家兴亡，匹夫有责

在梁启超看来，爱国首先要考虑如何救国，国家兴亡，匹夫有责。爱国之心的薄弱是国家实力积弱的根源，所以他时时刻刻用自己的爱国情怀和实践行动感染着孩子们，做他们行动上的榜样。梁启超他对于政治上的责任一直没有放弃，虽然大多数时间在讲学，但是百忙之中关于政治上的论文和演说也不少，希望孩子们可以去看看。虽然复活政治的时机未到，但是现在一直在做准备，希望在国家危难之际，可以贡献自己的一份力量。他的这种强烈的爱国情怀影响着他的子女，并且他用实际行动鼓舞着他的子女，尽一已之力来报效祖国。

2、个人责任，社会贡献

爱国乃天下之盛德大业，梁启超指出，国人应当首先明白个人小我对于国家大我的责任，同时，在对子女进行教育时，也注重培养他们的责任感和奉献精神。