奇妙假期读后感（实用5篇）

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篇1：奇妙的假期读后感

我今天看了一篇故事《奇妙的假期》，讲的是川顿国王一直很忙，他的女儿爱丽儿很想给他安排一个愉快的假期。

乌苏拉知道了这个消息，她想到了不念旧恶破坏她们计划的奸计，还想偷走国王的三叉戟，乌苏拉念起咒语，变出了一个冷饮店。当川顿国王带着爱丽儿他们到了冷饮店吃冰激淋时，不幸的事情发生了，川顿国王舔了一口，他就开始不停的打喷嚏，爱德瑞和爱黛拉吃了一口冰激淋后，头发颜色就变了，爱拉娜和爱蒂娜吃过后，在海水里不停的翻起了跟头，幸运的是爱丽儿没有吃，爱丽儿识破了乌苏拉的奸计，把她的冰激淋和乌苏拉的调换了，等到乌苏拉吃了一口后，就开始像龙卷风一样旋转起来，过了一会儿，咒语失效了，当大家看到乌苏拉的样子，都哈哈大笑起来。

川顿国王高兴的把女儿们都搂在一起!

这个结局非常感人，我们一定要学会关心自己的爸爸、妈妈。

篇2：奇妙的假期读后感

假期里，我读过一本书，叫做《奇妙假期---住在拼图里的精灵》。从名字你们就能猜得出书里的内容吧，让我来说给你们听。

孔西西收到了一个快递，里面是一小盒子拼图。当她拿出来准备拼的时候，发现拼图变得越来越多，至少有两万块。孔东东来帮忙，他们先拼了一棵大榕树，又拼了一间木房子，可是因为没有图纸，他们不知道后面怎么拼了。这时候，他们发现了紫色的眼睛，还有嘴巴，嘴巴竟然会说话。原来，他们是精灵。在精灵的帮助下，孔东东和孔西西很快完成了拼图。孔东东想让精灵们感受下雨的感觉，可是精灵们的鼻子、眼睛和头发，还有他们的木屋都被水冲没了，这下可糟了。为了帮助精灵们恢复正常并重建家园，孔东东进入了精灵世界，砍树建造木屋。孔西西却想到了更好的办法，用彩笔把被冲掉的东西一一画出来。西西为精灵们画了一座城堡，还画了许多著名的建筑……一切都很美好，就在这时，快递员又来了。原来这个小区里有两个叫“孔西西”的人，快递发错了，快递员带走了拼图。快递员走了之后，西西才想起，孔东东还在拼图里啊。

这本书到这里就结束了，但是故事好像并没有写完，给我们留下了一个悬念。现在很多的电影也是这样，在结尾的时候好像并没有结束，而是留给观众想象的空间。可是，我总觉得有点儿意犹未尽呢。

书中最吸引我的是孔西西画的那些著名建筑，有新天鹅城堡、天安门、长城、埃菲尔铁塔、金门大桥、比萨斜塔、塞纳河、凯旋门、金字塔、鱼尾狮、悉尼歌剧院和自由女神像。其中天安门和鱼尾狮我都去看过了，其他的地方我也想去看看。我的梦想并不是环游世界，但是我想尽可能多去一些地方走一走，看一看，学习不同的民族文化，了解异国他乡的风土人情，从而增长知识、开拓眼界。

篇3：奇妙的假期读后感

《奇妙假期——不能说谎的小镇》是一本很好的小说。我很喜欢书中的小主人公玻琳娜。她是法国一名11岁的小女孩，她虽然很胆小，但坦白、善良，而且很努力、很坚持。为了哥哥，她不愿做一个说谎的孩子。

玻琳娜有一个很好的哥哥叫萨缪尔，他总是无条件地照顾和保护她。不知为什么，玻琳娜发现哥哥突然变了。明知道她害怕一个人待在家里，可是他还是每天很晚回家，一点儿也不关心玻琳娜了。不仅如此，哥哥为了守住自己的秘密，还要求玻琳娜对爸爸妈妈守口如瓶，这不是逼着她说谎吗?说谎本身就是一件很严重的事，玻琳娜一点儿也不想对爸爸妈妈说谎，因为这都改变不了事实，哥哥的逃学和不好好学习，差点被学校开除了。是妹妹的勇气、宽容、坦白和善良，感动了她的哥哥。经过他的努力和坚持，哥哥终于答应不再随便说谎骗爸爸妈妈，重新返回了校园，变回了原来的好哥哥。玻琳娜也学会了勇敢，学会了一个人回家，学会了独立生活。

读完了这本小说，让我感悟到：我们从小要做一个诚实的孩子，学会自立，也要学会努力和坚持。做自己想做的事情要持之以恒，说自己想说的话要坦白和真诚。要勇于尝试，勇于挑战自己。总有一天，我们会心想事成的。而不要为了达到某一种目的轻易地说谎，说谎是一种不道德的行为。我们必须弘扬中华民族的美德，勤奋好学，追求上进，立志做一个有道德的人。在成长的道路上，不断提高自己的思想道德素质，长大后成为祖国的栋梁。

篇4：奇妙的假期读后感

一放寒假，我就变成了一条徜徉在广阔书海里的小鱼。在这奇妙的假期，我读了《奇妙的假期——喷泉下的小人国》这本书。书中内容主要讲的是孔西西和孔东东在吃了油炸豆腐和珍珠奶茶后，身体缩小，驾驶玩具车掉进喷泉缝隙中，进入小人儿国后发生一系列奇遇的故事。全书一共有二十个故事，其中让我印象最深刻的是第三章“不一样的交通规则”。比如在现实生活中，交通规则是“红灯停，绿灯行”，可是在书中的小人国里却是“红灯行，绿灯停”。由于“闯绿灯”，他们被小人儿王国的交通警察拦下，又因为没有驾照，他们只好把遥控小汽车停在路边，去寻找代驾司机……

读到这里，让我想起了一句名言警句——“没有规矩不成方圆”。意思就是告诫我们做任何事都要有一定的规矩、规则、做法，否则无法成功。书中孔西西和孔东东在没有了解小人儿国交通规则的情况下“闯绿灯”的行为，不仅阻碍他人出行，还有可能也危及他人的人身安全，这种行为是不可取的。规矩的内涵非常宽泛，作为一名小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》就是我们必须遵守的规矩。从大的方面来讲，我们既要知道内容讲的是什么，还要明白怎样按要求、按规矩去做。从细节方面来说，我们要重视日常文明行为规范。例如：上下楼是不是靠右行?课间你是不是追逐打斗，大喊大叫?地上有一张纸你是不是弯腰捡起?你是不是随意践踏小草?你是不是和父母顶嘴?

因此，我们要从现在做起，从我做起，从小事做起，让知规矩、讲规矩、守规矩真正成为我们的良好习惯和自觉行动。

篇5：奇妙的假期读后感

这周我阅读了《奇妙假期——不能说谎的小镇》一文，作者是法国司马贾，这本书是讲一个普通孩子的经历，最终的结果让我感触很大。

玻琳娜有一个很好的哥哥，他总是无条件的照顾和保护她。不知道为什么，哥哥突然变了。明知道玻琳娜害怕一个人待在家里，他每天还是很晚才回家，一点也儿也不关心玻琳娜。不仅如此，哥哥有了自己的秘密，还要求玻琳娜对爸爸妈妈守口如瓶，这不是逼她说谎吗?玻琳娜一点都不喜欢说谎。

渐渐地，周围的人都对她冷漠，有一次游泳课，老师明明知道玻琳娜不会游泳还要求着要她下水，突然后面有一个人把她推了一把，玻琳娜掉进了水里，可是没有一个人救她，在这生死关头，终于有人救了她，玻琳娜上岸后，老师不仅没有给予安慰，还责骂她。

现在能给予安慰的也只有吉斯兰爷爷了，到了他家，吉斯兰叫他的“小棉袄”说有什么事，于是玻琳娜把整件事完完整整的讲了好几遍，因为吉斯兰爷爷有点儿耳背，所以才要重复讲好几遍，毕竟已经八十大寿了。

通过阅读本文，我明白一件事尽管去尝试，就算失败了也没有关系，还可以重新开始，只要我们有不断尝试的信心，永远不会轻易放弃，抓住任何可以成功的机会，任何事情都会被我们办好的。