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读后感的作文600字 篇一
最近,我读了一篇文章,题目叫《拾馒头的父亲》。这篇文章很感人,我再一次感受到了父爱的伟大。
文章里讲述了一个男孩在16岁那年考上了全县最好的一所高中,然而,父亲却在为家里的猪没有饲料吃而发愁。那个男孩在食堂里看到许多同学常扔馒头、倒饭菜,于是就对他父亲说:“爹,您去拾馒头回来喂猪不是挺好吗?”父亲听了高兴得直拍大腿。
在食堂里,父亲那黑乎乎的头巾和脏兮兮的衣服成了许多同学取笑的对象,好在同学们不知道那是他的父亲,不然的话,他也会被同学嘲笑。那年冬天,他以优异的成绩被排在了年级第一名,并发表了许多文章,他一下子名声鹊起。班里要开家长会了,老师让他把父亲请来。但他害怕同学们认出自己的父亲就是那个拾馒头的人,所以就没有告诉父亲。父亲看出了他的心思,开家长会那一天,他父亲来了,只不过没有进教室。当好个男孩发现时,他的父亲已经在外面等候了很长时间了,身上也被雪花覆盖了。他当机立断地冲出教室,把父亲拉进来,对老师说:“这是我爹。”掌声一下子如潮雷动……
那个冬天,被伟大的父爱点燃,(.)男孩心中一片温暖,终生难忘;感恩的火焰,也被无私的父爱点燃,男孩不再感到寒冷孤单;是父亲的爱陪伴着他走进了大学,一步一步迈出精彩人生的步伐。
我怀着感动的心情读完了这篇文章,感恩父母对孩子伟大无私的爱。这种爱不管在什么情况下都是无怨无悔的,不求回报的。想想自己的父母,为了我们能够健康成长,日夜辛苦操劳,和那位拾馒头的父亲一样,给了我们最温暖的爱。
父母给我们的爱是温暖的,寒冷的冬天也会被无私的爱点燃,温暖无比。
读后感的作文600字 篇二
每当我打开《西游记》这本书,我总是有不同的心情。它是四个名字中最生动的。当我还是个孩子的时候,我总是觉得它既愉快又有趣。但今天,不变的是奇怪而丰富多彩的神话世界,但我的理解已经改变了。
这是一部每个人都喜欢阅读的经典杰作。每个人在解释它时都能获得不同的感受和启示。有些人喜欢它鲜明的人物个性;有些人喜欢它壮丽的整体形象;有些人喜欢它活泼幽默的对话叙述;有些人还研究它的历史背景和社会现象。
但在我看来,他曲折的情节隐藏着人们对生活理想的渴望和人性的追求,即―――――自由。在日复一日的个性约束之后,21世纪的人们特别渴望自由和自由的化身:孙悟空。
孙悟空破土而出,不伏麒麟辖,不服凤凰管,不服人间王位所约束,闯龙宫,闹冥司,自花果山上称王。可以说,人性已经达到了摆脱一切束缚、完全自由的状态。孙悟空实际上是自由的化身。他最突出的品质是向往自由。他总是追求自由,他所有的`斗争都是为了自由。这种生动的形象给了读者追求自由、追求自由的力量和勇气。然而,每个人都知道,现在,即使在未来,完全自由终究是不可能的,人总是会受到这样那样的约束。虽然包围着我们的是一个受约束的世界,但我们可以让我们的心尽可能广阔而深刻,让它无边无际,包容世界。
目前,社会上仍有许多人被一些毫无价值的东西所束缚,但他们自满,感到非常满意。几百年后。探索和发展,人们对物质的需求不再迫切,但对精神自由的需求却被无缘无故抹去。我认为现代人最缺乏的是开放进取,寻找最大自由的精神。
在《西游记》中,有着新世纪人们最渴望的自由精神,我似乎明白了什么。
读后感600字 篇三
益者三友,损者三友
子曰:益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;有便辟,友善柔,友便佞,损矣。今天是一周《论语》七天任务结束的最后一天,同时也在随笔中谈一下交朋友的事。
这句话的意思是孔子说:有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。同正直的人交友,同信实的人交友,同见多识广的人交友,便有益了。同阿谀奉承的人交友,同口蜜腹剑的人交友,同夸夸其谈的人交友,便有害了。益者就是那种对我们有用的人,可以完善你的品德,提高修养,丰富你的内涵的人,那便就是益者。友直是指正直,这种朋友为人真诚,坦荡,刚正不阿,带有一种朗朗人格,这样的人可以在你怯弱的时候给你勇气,也可以在对于某一件事自己犹豫不决时给一个最终答案,如果你交的朋友是这样的或有这样的那就是自己收获了一种好朋友。友谅,指的是诚实,和这种朋友交往,我们的内心是安稳的,这样也可以使我们的精神得到净化。友多闻,是指那些见多识广的人,和他们交朋友,自己的学习能力、成绩和方式也能逐渐增强,所以我们也要多和见多识广、知识广泛的人交朋友。
友便辟,友善柔,友便佞,损矣。友便辟指的是专门喜欢拍马屁,很留心观察别人的眼色,巴结他人,他们这样做的主要原因是让他人开心,自己并从中得利。友善柔是两面派的人,在你面前和颜悦色,满面春风,在背地里却常常说你的坏话并四处传播谣言。友便佞就是指很会耍嘴皮子的人,除了一张好嘴,其他什么都没有,肚子里空空如也。
通过孔子说的这一句话和我给他们做的对比,相信大家也能分辨出益友和损友了,朋友就是一面镜子可以照亮自己,但是在选择朋友之前一定要想想《论语》中的这句话,去寻找属于自己的益友。
读后感的作文600字 篇四
今天我读了《鳝鱼骨里的妈妈滋味》这篇文章,感受到了深深的母爱。
这篇这章进的是: 作者回忆童年时母家为了给孩子补钙变着花样做健鱼骨汤炸鳝鱼骨的往事。表现了母亲对孩子们深的爱:“妈妈把深情与爱熬进平凡的汤里,使我们身强体健在普遍营养不良的乡下 孩子中,我们总是气色红润精神饱满。”是啊,母爱是乡么强大啊!连普普通的膳鱼骨和面包皮都能儿孩子们身强体健。
作者在文中这样写道:“妈妈担心我们吃腻,有时会在汤里加点竹笋等或打上点蛋花、有时会与豆腐红烧,或或与萝卜同煮,这样普通的食村,在母爱的驱使下,也能变得更加美味! 而我,生长在大都市中,生活条件这样优越,却生在福中不知道福,我每餐都挑三拣四,看见大鱼大肉,心里里就生出一万只爪子去抓。见了青菜,就像见老鼠见了猫,躲避不及。妈妈每餐饭都荤素搭配好,我对青菜视而不见,见了肉和见了亲人似的,下筷子快准狠,专门挑肉。妈妈为了让我补充维生素,就把青菜和肉剁在一起,做成我最爱吃的肉包子,馄饨,饺子。为了那心爱的肉,我不得不把掺着菜的包子饺子吃掉。妈妈知道我喜欢吃炒面,就把菜榨汁,揉在面团里,做成各种颜色的蔬菜面,常常引得我食欲大增,对青菜的敌意慢慢减少。
一次我发烧了,什么东西都吃不下。妈妈可着急了,拧着眉头搓着手在房间里来回踱步,最后她想了个好主意,没有倒油炝锅,用菜末和白水做了一碗拌疙瘩,淋了几滴香油。妈妈知道我重口味儿,故意把汤做的很淡,用盐巴腌了一点小白菜。我喝着蔬菜疙瘩汤,吃着咸菜好不快活。妈妈看着我吃的很香甜的样子,眉头终于舒展开来,露出舒心的微笑。
从那以后我真正爱上了青菜,而这个过程,倾注了妈妈多少心思啊。我得好好珍惜现在的生活,来报答妈妈的爱。
读后感 篇五
老王,乍一听这称呼,只让人感觉又是一个没有文化之人,带着略微的鄙夷,甚至不屑于去翻看。若不是因为它是课文,想必它就不会让我这般难忘了。
《老王》的文字甚为含蓄,有时竟让人有些捉摸不透,似在非在的含义,似有非有的情感,让人迷茫。老王,你究竟是怎样一个人?
很难想象,一个眼瞎、贫困、有亲人却没有亲情又是单干户的人,如何在这世间生存?诸多的不幸,取其之一,便会让我崩溃,可是他呢?当我们面对不幸在怨天尤人之时,他又在干什么?
没有崩溃,没有自我放逐,甚至没有一句抱怨。我们用语言来宣泄自己的不满,而他却以乐观、积极的态度在这个复杂的社会中努力生存。两相对比,我们的心灵竟是如此脆弱,如此的不堪重负。
老王是不幸者中的不幸者,可是,他都尚且没有抱怨上天的不公,我们这些幸运者又有什么资格去指责?连老王都尚能意识到要去感谢生命,要自己开拓自己的命运,而我们呢?当面对感恩这个字眼之时,我们只是很狭义的认为父母养育我们,老师教导我们,朋友帮助我们,他们才是我们应该感谢的人。又有多少人,会想到要感谢生命,感谢它给予这个独属于你的灵魂,若没有生命,就不会出现现在你所拥有的一切。
每次,总会不由自主幻想,如果在历史上没有发生或发生了一件事,那么就会有很多人不存在于这个世界。如此去想,每个人都是幸运的。不幸者所谓的不幸与无法来到这个时间相比实在是微乎其微。正是因为有生命,才会有不幸与幸运之分。
生命给予了我们诸多,那么在感恩时,我们又怎能漏下如此重要的它。在生命面前,感恩一切的一切都显得虚伪,那么,何时时间之人才能真实的去审视自己的人生以及命运?
六年级读后感的作文500字 篇六
这是《读者》上的一篇文章,虽短小精悍,却令人回味深长。
它主要讲了数十年前此文作者刘墉在与文学大师梁实秋共同用餐时发现患有糖尿病的梁先生没碰任何有糖或淀粉的菜,却偏偏要了又有糖又有饭的“八宝饭”。原来他知道有自己最爱吃的“八宝饭”,所以前面特别节制,计划着把“配额”留给最爱。
不仅吃如此,玩也一样。
“玩”的问题一直困扰着人们。该不该玩?玩什么?怎样玩?但人们通常会忽略一个最重要的问题——你有资格玩吗?梁实秋就是先保留资格,到了能玩得最好的时候再尽情享乐。如果他一开始就吃些有糖的菜,最后还能享用多少“八宝饭”呢?
英雄所见略同 ,关于学习的名言“我们不是要抓紧每一分钟学习,而是要抓紧学习的每一分钟”虽未提及玩,但大意也是说要在学习时尽量留出“配额”,然后再好好地玩。
但一部分同学还不太明白这种观念,在上课时不专心、回家不认真做作业,被老师在课间、放学后留下并重做作业。回家呢?家长布置的作业和需要自理的生活将剩下的那点少得可怜的时间挤得密不透风,更别说玩了。即使侥幸没被发现,取得的玩的资格也是不正当的,甚至还会失去成功的资格。如果这样,被作业、批评和生活三座大山压得难以喘息的你即使原本可以翻出十万八千里,也难以遇到唐僧,更不可能回花果山逍遥了。
若你已通过努力获得了玩的资格,甚至悟出了玩的真谛,那么祝你成为了“玩中之仙”。不过,在酣畅淋漓地享受玩的乐趣前,别忘了扪心自问:“你有资格玩吗?”
……
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