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读《学奕》有感 篇一
学习,是每个人生活的一部分,更是学生的头等大事。但每个人对学习的态度都有所不同,一种人是专心致志,听从老师的指导,与同学合作讨论,刻苦钻研,悉心投入,专心努力。还有一种人是三心两意,身体在学习,但心思却不知道在哪里,这两种人的结局是专心的人取得成功,相反三心两意的人则是失败。
在我们身边,就有这两种人,就像我们的班长,做事一心一意,很有条理,写字认真,学习优异,得到别人的一致好评,这就是成功,现在是学习的成功,长期保持,随着时间的匆匆,当你步入社会,一定会是对社会有用或是有贡献的人。而三心两意的人,学习简直是登天,心思不在学习上,脑子里全是游戏娱乐,眼睛看着黑板,心里想着游戏,成绩一塌糊涂,这就是失败,现在是学习的失败,长期这样,随着时间的匆匆,当他步入社会,说不定就是社会的包袱,累赘。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。老师经常教育我们,辛苦一时,幸福一生,不要幸福一时辛苦一生啊。
读《学奕》有感 篇二
今天,我们学习了一篇文言文——《学弈》。
文中,两人找全国最善于下棋的下棋能手弈秋学下棋。其一人专心致志,只听弈秋的话。而一人虽然在听,一人却三心二意。结果完全没有学到本领。
难道是他不如前一个人聪明吗?不是这样的。这个故事是告诉我们,不论学习做事都要一心一意。可是,以前的我却正好相反。
以前,我去学书法,上课了,我马上”奋笔疾书“,”埋头苦干“完全不理老师在上面说的话。常常是边学边听,老师的话就一边进,一边出。结果有一天,”不幸“发生了……
一天下午,太阳渐渐向西边沉落,金黄而灿烂的余辉渲染了街道,透过窗户,把教室染成一片金黄。
老师正在上课,而我呢?呵呵,正在一心二用。这是,老师突然说:”你们说,还记得我教你们写‘走这儿’的‘独门口诀’?“
虽然我正在 ”奋笔疾书“一心二用,但老师的这句话好似一把锤子,狠狠地打在我的脑袋上,我一惊,差一点跳起来。笔”咚“的一声落到地上,抬起头呆若木鸡地望着老师。心里不断地问着自己”口诀是什么?口诀是什么?口诀……“我好像落入了一个巨大的漩涡。
我弯下身子,尽力将身子躲在桌子后面,嘴里不断地自言自语:”老天保佑,老天保佑,老天保佑……“。
这时,老师用他那犀利的眼神死死地盯着我,大声叫道:”林——天——豪“
我立刻站了起立,目光呆滞,吞吞吐吐地随口说了一个。一秒过后,教室里一下子沸腾了起来,同学们笑得前俯后仰 。我的脸”刷“的一下变得通红,恨不得有个地洞钻下去。
今后,我可一定要一心一意地听老师讲课。不然,不知还会闹出多少笑话!
学弈读书笔记 篇三
今天读了我国思想家孟子《学弈》一文,因为是篇文言文,有些难懂,在老师和课后注释的帮助下,我大致把《学弈》看懂了。
《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋,教两个孩子学弈,一人专心听课学习,另一人却一心想拉弓射雁。可想而知两人学习结果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同并不是在智力上有多大差异。从中我明白了一个人的学习态度非常重要。
这就让我想到自己平时的学习。课堂上,老师同样教育我们40位学生,可是为什么大家的成绩总是不同?对,这就是学习态度的问题。有些同学成绩优秀,是因为他上课认真听讲,课后也认真复习。回想自己的学习,虽然成绩在班中还不错,但是我上课常走神,以为老师讲的早就懂了,所以就看向外面打篮球的`同学,想着下课。每次考试总是充满遗憾,家长则责怪我粗心。
读了《学弈》后,我恍然大悟,其实是我的学习态度不端正,在今后的学习中,我要踏实认真,上课的时候不说话,认真听讲,做个有心人。
学弈读后感 篇四
读完《学弈》这篇课文后,让我受益匪浅。>是一篇文言文。主要讲了弈秋教2个学生下棋。第一个专心致志。第2个学生一心以为有天鹅要来,想着怎么样把天鹅射下来。虽然2人是一起学的,但是第2个学生比第1个学生学的差。
我觉得:学习时一定要专心学,认真记录,这样才能取得好成绩。俗话说:"种瓜得瓜,种豆得豆。"如果马马乎乎的学习,肯定是学不好的为什么那么多学生坐在教室里,都是同一个老师讲课。而是别人拿第一你拿倒数?为什么呢?那肯定是你没有认真!学习,做事情都要一样的认真。
现在我发现,很多同学对学体育,美术等副科时很不认真对待。学副科也是在学习,学习时候就得认真!
所有对副科不重视的同学们:副科是很重要的!~~
现在考中学体育也要算分的!~!
读《学奕》有感 篇五
期末,我们学完了全书的课文,回想起来,我最喜欢的还是《学弈》这篇一古文。
《学弈》这篇一古文讲的是古时候,有两个人向弈秋学下围棋,其中一个人专心致志学得好,另一个人三心二意、心不在焉,学得不好。看了这篇古文,我深受教育。当我看到那个心不在焉的人一心想着射天鹅的时候,我有点坐不住了,我和这个人多么相似啊!
以前我上课不好好听讲,思想总爱开小差。有一次老师正在讲课,我听不进去,心想:真枯燥!哪有看电视有意思。昨天还看了《变形金刚》,想着想着,我仿佛又看到机器人手持激光枪打了起来,一会儿变成飞机,一会儿变成汽车,天上地下打做一团……正当我想得出神的时候,老师突然叫了我的名字:“周翔翼。”我慌忙站起来。老师说:“你听清我讲的问题了吗?”我一听,慌了手脚,不知所措,脸涨得通红,手一个劲儿地挠后脑勺,同学们“哄”地笑了。现在想起这件事,我的脸还发烫呢。
文中那个专心致志的人,真让我佩服,我可得好好改正自己不专心听讲的毛病。这篇文章使我懂得只有专心听讲,付出努力,才能学到知识。
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