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程门立雪读后感(精品多篇)

发布时间:2023-07-17 08:49:26 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【寄语】程门立雪读后感(精品多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

程门立雪读后感(精品多篇)

程门立雪读后感 篇一

北宋有两兄弟,一个叫程颢,一个叫程颐,他们都很有名气,是大学问家。一个叫杨时的人,他很好学,且非常仰慕两位大学问家。有一次,他和同学一起向程颢请教,见程颢在里面睡觉,便站在门口等待。漫天的大学落在他俩的肩上,积了一层厚厚的雪。程颢最后出来,认为他们俩很懂礼貌,他很感动。

“程门立雪”这个成语首先是指求学心切及尊敬师长,恭敬受教,现在比喻尊师重教。杨时和他同学为了不打扰老师休息,甘愿受风雪折磨,这是多么令人感动的行为。

在生活中,我们也应该像杨时一样,尊敬师长,追求上进。不但要勤学好问,也得虚心请教。教师节的到来,也是学生们对老师的感恩日。一束康乃馨,虽然简单,却承载着学生对老师的感激之情。俗话说的好,“一日为师终生为父”,老师对我们就像父母对孩子一样,百般呵护。

当你遇到困难时,是老师教你勇敢面对;当你的人生的道路上迷茫时,是老师指引你前行。尊敬师长,是我们应有的行为。

程门立雪读后感 篇二

《程门立雪》讲的是:宋朝学者杨时很爱学习,也非常尊敬老师。一天,他和一位同学在读书时,因为一个问题而争论了起来。为了尽快解除疑惑,他们冒着鹅毛大雪去请教程老师。来到程老师家门前,守门的童子告诉他们,程老师还在睡觉,于是他们便在门外等后,大雪在下着,不一会儿,他们身上就落满了雪。程老师醒了,看见了他们,便让他们赶紧进屋,并详细的解答了他们的问题。

这个故事中杨时能在门外等老师醒来解决学习中的疑惑,说明他很尊敬老师,另外体现了他执着追求真理的精神。他们为了解决疑惑,持之以恒,坚持不懈,一直等到老师醒来给他们解答疑惑以后才离开。

我一定要向杨时一样,尊敬师长,做一个不怕吃苦、爱学习的好孩子。

《程门立雪》读后感 篇三

程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”

“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广。

后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。我被杨时和游酢尊师重道虚心求教的精神深深的感动了。我要学习杨时和游酢尊敬老师的品格。老师带领我们在遨游知识的海洋,和我们一起编织梦想。是老师教我们知识,是老师教我们写字,是老师教我们做人。老师一天天变老,我们一天天长大,老师把他(她)的青春年华献给我们。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呀!我们要尊敬老师,关心老师,在老师累的时候给老师端一杯热茶,好好学习,做一个对祖国有用的人……只有这样,才能让老师对我们的付出有所回报,让老师对我们的关爱有所报答。并且要保持虚心的态度去对待学习,学习才能不断进步。在虚心的同时,还要懂礼貌,在学习中,遇到不懂的问题,我们就应该去请教他人,只有虚心人才会不断进步,只有礼貌,才会得到他人的肯定。在求学路上,不但要虚心,还要礼貌。反之,你不礼貌,不好好对待他人,就没人愿意帮助你。在求学路上,不仅要虚心求教,同样文明礼貌也是相当重要的。

程门立雪读后感 篇四

今天的阅读课上,我津津有味地读了《程门立雪》这个故事,它讲了宋朝有一位有学问的人,叫杨时,为了学到本领,下雪天,不怕天寒地冻,站在老师家门前求学的事情。

这个故事告诉我们:要想学到更多的知识,就要尊敬师长,虚心向老师求教,学业才会进步很快。

现在我是一名小学生,我要向杨时学习,尊敬老师,虚心好学,上课认真听讲,做好作业,学到更多的知识,成为对国家有用的人。

程门立雪读后感 篇五

《程门立雪》讲的是宋朝杨时和游酢冒雪请教程颐的故事。读完了它,我有以下感受、想法。

杨时十分尊敬师长,在雪天里等待绝非易事。我们出门都不敢,更何况杨时是为了请教问题而老师正在午休,才在外面冒雪等待。这一点值得我们学习。

但还是身体重要!学习再多的知识,身体早不行了,怎么得了?要怕影响老师午休,可以用心思考!没有用心想,当然想不出答案。杨时一遇难题就交给老师,是什么行为?他可以仔细推敲!当然不能一有难题就问老师吧?

在等的过程中,杨时应该想一下,万一把自己冻出毛病,怎么办?怕把老师惊醒,还有一个办法,回家待时再问!没有任何必要拿生命作赌、拿自己开玩笑!

这是一种极为不理智的做法。或许有些精神值得我们学习,但我认为,杨时傻!这不是尊师,而是蠢!程颐是怎么知道他们等着的?若不知呢?恐怕这个故事要改一个名字,“程门冻杨时”了。

总的来说,我们应该学习一部分他的做法,毕竟他是真心尊师。同样,也不要学那一部分,因为它,太不好了!

《程门立雪》读后感 篇六

我今天要给大家讲一个成语故事叫“程门立雪”。

宋朝时期有一位很有学问的人他叫杨时,他是一位非常尊敬老师也非常尊敬家父和家母的人,原来爸爸就叫家父妈妈就叫家母。杨时特别好学也很喜欢研究东西、钻研学问。有一天吃完午饭后,杨时约上自己的好友游酢一起去程颐老师家。想请教程颐老师一个问题,正好赶上了老师午睡时间,杨时不愿打扰老师的午睡时间。决定等老师醒来在请教。于是杨时就和游酢在老师家门口静静地等老师醒来。不一会儿乌云密布下起了鹅毛大雪,雪下得越来越急,杨时和游酢立在雪中,鼻子冻得通红,游酢实在冻得受不了,几次想让杨时叫醒老师,杨时都恭敬的站着,觉得不应该打扰老师休息。大雪纷飞,两人站在屋外都快变成雪人了,又过了许久,程颐老师终于醒了,杨时和游酢才被请进了屋子里,程颐老师问;“你们为什么不叫醒我?”杨时回答说:“您是老师,我们应该等候。”

由于杨时尊敬师长,虚心向老师求教,因此程颐老师十分感动,后来他将自己一生所学到的知识都传授给了杨时,尽心尽力地教导杨时。所以,杨时的学习进步很快。后来,他终于成为了全国知名的学者。

杨时尊敬老师的优良品德也受到了很多人的称赞,大家都不远万里的来拜他为师,并尊称他为“龟山先生”。

这个成语故事让我知道了老师教我们知识,给与我们无微不至的关怀,所以我们要向杨时学习尊敬师长!

程门立雪读后感 篇七

今天,我读《程门立雪》,我非常感动。这是一个关于勤奋好学的故事。

从前有一位宋代大学问家,叫杨时。他很爱学习,也非常尊敬老师。有一次,他与同学读书时,遇到一个疑难问题,就冒着鹅毛大雪去请教老师。可是。老师正在睡觉,不忍心打扰老师,就站在外面等老师醒来。

他尊敬老师的精神,我应该向他学习。我一定要做一个不怕吃苦、爱学习、有孝心的孩子。

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