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读乌塔有感 篇一
我的语文书上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个独立自由的小孩。
文中的“我”有点惊讶:“你一个人吗?”“当然。”她很自然地回答道。让我感受到乌塔一个人怎么可能去旅游,要是我父母知道了我这样的想法,一定不会叫我去。还有“如果不是亲眼所见,我决不会相信。”我知道了,要是作者不是自己亲眼所见,作者决不会相信乌塔说的话。还有每到一个地方,乌塔就先查警察局的电话号码,让我知道了乌塔很聪明,很有自我保护的能力。
这让我想继续往下读了。接下来又了解到每个周末她会去帮餐馆或者超级市场分发广告单来赚钱。乌塔有很大的勇气,她很自立自强。我的钱都是向爷爷要的,我真佩服乌塔。
我想自己挣钱,可是父母不给我锻炼的机会。要是我想自己一个人去旅游,父母也不可能同意。
我们中国的小孩大多都是问爸爸妈妈要钱,即使出去玩也让父母一起去,父母不想玩了,还让父母陪他一起玩,一直到他玩够了才要回家。
父母们啊!您们也要学会适当地放手吧!也给我们展翅飞翔的机会吧!我想像一只自由的小鸟,我渴望成为乌塔那样的人!
读乌塔有感 篇二
乌塔是一位德国的小女孩,趁暑假游历欧洲,她用了三年时间做准备,自己挣旅费。中国的“我”听了后,非常惊讶。没想到一个14岁的孩子,竟然一个人游历欧洲。而中国的孩子是很难做到的。
我想到了我自己。我的妈妈非常爱我,因为我从小身体不好,妈妈什么事都舍不得给我做,这使我独立生活方面很缺乏锻炼。我现在读四年级了,妈妈也开始担心我以后长大如何一个人面对社会。所以现在开始,我要锻炼自己,比如:一个人乘公交车,一个人去超市购物,一个去书店,帮妈妈做家务等等。
我知道我要做到像乌塔那样还需要更多更多的锻炼。不过,我很有信心!只要我努力,一定能行!我们中国的孩子只要有独立生活的能力和自主意识也可以独自旅游。所以我们要独立起来,不能永远依赖父母。
读《乌塔》有感 篇三
今天,我们学习了《乌塔》这一课。课文讲述的是一个德国小女孩独自一人游欧洲的故事。学了这篇课文,我不禁想起自己,一个小学四年级的学生,还不能自己上学,早上让妈妈叫自己起床,晚上还的让父母给自己铺被子。
而乌塔一名和我差不多的小孩,竟一个人游欧洲,这让我既有些惊讶又有些惭愧如今,有父母阻挡孩子的独立生活,可谓是捏在手里怕冻着,含在嘴里怕化了---这就是溺爱。我记得那天,我下楼玩,看见一位家长对一个和我差不多的小孩说:“明明,天冷了我给你送来一杯牛奶。”看到这一幕,我不尽叹气起来,想到了一句话:溺爱不是爱,而是对我们(小孩子)一种甜蜜的摧残。我们是明天祖国的栋梁,不光要学习好,还要学会独立,这样,我们的祖国才能更强大。
读乌塔有感 篇四
《乌塔》这篇课文,我一读这个题目,就奇思妙想起来,乌塔是一座乌黑的塔吗?乌塔是一个停满乌鸦的塔吗?我好奇地读了起来……
原来乌塔是一位十四岁的小女孩。她来自罗马,趁这次暑假独自一人去欧洲游玩的事,不管在哪个国家,她都不会忘自己的爸爸妈妈,给他们送礼物、寄贺卡……还有一半钱是她赚来的,多么独立的女孩呀!我读完后进入沉思……
在我生活中也有和她相反事情,我的同学小马就是这样,早上她在校门口吃早餐时非要妈妈喂,她妈妈不同意,她就躺在地下不起来。下午放学时,她把书包往地上一扔,就大摇大摆地走了,这让我感到她很不自力,不孝顺父母,我可不能这样做。
想到自己,和她相比,我也有一些不自力的情况,像坐电梯时,我总是感到孤单、无助,就像被人捉到的小鸟,关在鸟笼里,无论我怎么呼唤,也没人救我;晚上如果爸爸妈妈不在家我总是不敢自己睡,怕有人进来了,如果爸爸妈妈不回来,我就还怕是不是出了什么事……
我读了《乌塔》一文,学会了很多事,我要向乌塔学习自力和孝顺!
读《乌塔》有感 篇五
学习了《乌塔》这篇课文,我很受感触。
自立,是我们所缺的一个重要问题,如果没有自立,想想都可怕:房间不会整理,到工作时连一个重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蛮强壮的人说话,工作时连和客户说话都不敢;不会做家务,以后找不到工作,连个清洁工都当不上,一丁点小费都没有……
有了这些例子,很容易能够看出——自立是多么重要啊!学会自立,才能更好的学习,更快乐的成长。
读乌塔有感 篇六
今天学了《乌塔》这篇课文后,我感触颇深,不由地在心中佩服乌塔。这篇课文主要写一个年仅14岁的女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情。 日记
从中我们可以感受到乌塔自理能力强生活经验丰富做事有主见……可我呢?我不仅连远门都不敢出,甚至连上学放学都不愿意自己回家,每天放学要么就是爸爸妈妈来接,要么就是自己搭车回家,更别说是游历整个欧洲了。而乌塔却独自一人游历了整个欧洲,去了那么多的地方。而且她还很勇敢。他见了陌生人并不是慌慌张张,而是有礼貌地问候别人。可我,遇到陌生人,像见着魔鬼一样,要么大喊大叫,要么哭爹喊娘。乌塔她为了挣旅费,每个星期还去帮餐馆和超级市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩。可我却只知找爸爸妈妈要钱,而且一天就把钱花光了,也不攒起来。乌塔曾说:“光从电视和书本中认识的世界总不完美。”我写完作业后,就看一会儿电视,看一会儿课外书,就已经很不错了。而乌塔做完作业后,并没有看电视玩耍,而是阅读其他国家的书籍。
通过学习这篇文章,让我收获不浅,我下决心,以后不再做家中的小公主,也不让父母过于溺爱,而是以乌塔为好榜样,学习他的种种优点。
读《乌塔》有感 篇七
今天读了《乌塔》一文,使我浮想联翩。这篇文章主要说了一个14岁的德国女孩乌塔的故事。
她自己打工挣钱立志独自一人游遍欧洲,整个旅行前的计划和路线,以及旅途中遇险措施等,都是由她自己亲手设计的。她享受着冒险带来得刺激,欣赏着沿途各国美丽的风景。她是快乐的也是幸福的。我感到乌塔有很强的独立生活的能力和乌塔父母给于乌塔的支持和鼓励,才能使乌塔具有一人游欧洲的能力和勇气。而我们的父母无时无刻,无处不在地呵护着我们。
对我们就是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。家务事全由父母承包,我们的主要任务只有学习。我们成了“小皇帝”,过着衣来伸手饭来张口的日子,出门全由父母“护驾”,就象温室里的豆芽没有经历过风雨。我们学到知识的途径只有书本和课堂。远离了大自然,远离了生活,远离了伙伴。同样是充满天真,充满好奇,充满幻想的孩子,却截然不同。乌塔的父母,从小就教育乌塔亲自“品”生活的酸甜苦辣,“尝”遍人生百味。锻炼乌塔,要具有独立生存和处理问题的能力。
我们像笼中待飞的小鸟,渴望着蓝天;乌塔像苍穹下自由翱翔的雄鹰,搏击着长空。同样是爱,爱的方式却不同。关心是爱,严厉是爱,但爱的最高境界是理解和支持。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,乌塔是幸运的,而我们却……哎!
读乌塔有感 篇八
自从读了《乌塔》这个故事,我的感触颇深。从乌塔的身上,我收获了很多有益的知识。
这本书主要讲述了一位14岁的德国小姑娘,名叫乌塔,她独自一人去世界各地游玩的故事。开始,我有很多疑问:她和我差不多大,又是一个小女生,怎么能独自一个人去那么远的地方旅行呢?遇到困难该怎么办呢?带着这些疑问,我读完了这本让我大开眼界的书。
读完这个故事,我的内心被震撼了。因为乌塔和我们太不一样了。我和我的小伙伴们,在家里都是饭来张口,衣来伸手,被家人百般呵护的“小王子”“小公主”,而乌塔却不一样,她很独立勇敢,14岁就独自一人去欧洲旅行了。
文中还提到乌塔的旅行费用全部都是自己在课余时间发广告、打零工挣的,没让自己的家人出一分钱。可想想我们自己,每天还在向家人索要零花钱,并且还觉得这是理所当然的事,从未想过要靠自己的劳动去挣钱,甚至想去哪里旅游,都需要家长带领出行。想想我们还是太不自立了。
那么为什么乌塔能独自一人去周游世界呢?是因为她在出发之前就已经做好了充分的准备。这时候,我们是不是应该反省一下自己呢?就比如:在周末之前你是否制定了作息时间表?周末时是否又遵守了呢?诸如此类,只有从我们身边的小事做起,才能逐渐养成独立自强的精神。
看了这篇文章,想想我自己,我都觉得有些羞愧,乌塔和我年龄相差不多,可区别却那么大,她那么独立自强,而我却还是家长眼里需要备受呵护的花朵儿。我真应该向她好好学习这种精神呀!
读乌塔有感 篇九
我读了《乌塔》这一课后,被乌塔的行为深深的触动了,一连串的问题使我迷惑不解:“为什么中国的小孩子不可以独自一人去旅游,而外国的小孩子却可以呢?为什么外国的爸爸妈妈会放心他们呢?”后来,经过上课时同学们的辩论赛,我就明白了。乌塔这样做,是因为她自己在家里已经用了三年的时间准备了这次旅游,所以乌塔的爸爸妈妈才会放心她一个人出来旅游。
这三年的时间,她也会去图书馆阅读有关的书籍和资料,好好的去认识地图。乌塔这样做可以培养她的独立、自强的意识,不像其它小朋友衣来伸手饭来张口。乌塔这样做还可以锻炼从小赚钱,体验爸爸妈妈赚钱的辛苦不乱花钱,但并不是叫我们也去模仿她一样独自出去旅游,那样会很危险的。
我非常希望自己也能像乌塔一样独自出外旅游,希望爸爸妈妈能给我这样的一个机会。
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