池子与河流读后感200字三年级（精品多篇）

前言：池子与河流读后感200字三年级（精品多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

池子与河流读后感200字三年级 篇一

张赫

我读了《池子与河流》这段文章已经把它铭记在心了。我最喜欢的一句话就是：“才能不利用就要衰退，满分作文网它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。”这句话主要告诉我们，如果一个人他很有才能，却不好好利用它，就会逐渐失去天赋和能力，所以不能让懒惰支配我们，妨碍我们，我们要克服懒惰。我想对池子说：“你不努力不会有好结果。”我还想对河流说：“有时你会觉得很苦，那是上天在给你准备惊喜。”

池子与河流读后感100字三年级 篇二

张昕悦

今天我们学了《池子与河流》一则寓言诗歌。这篇文章有两个人物，一个是池子，一个是河流。池子一直觉得自 haoword.com 好范文网…己的生活无忧无虑，像贵妇人躺在鹅绒垫上一样。可它却没有想到，以后的它让整个青苔铺满，又让芦苇遮掩，最后还完全枯干。

而河流遵循水流动才能保持清洁，让这个自然规律一直持续下去。

我们应学河流一样勇往直前，勤奋刻苦，不怕艰辛，向目标方向前进；不应像池子那样坐井观天，贪图享受安逸生活。

池子与河流读后感200字三年级 篇三

陈德瑞

我读了《池子与河流》的故事，我们应该学习河流不顾自身的安逸，给人们带来了利益。就像学习一样要努力、勤奋，长大成为有用的人。

不能像池子一样贪图享乐，只顾眼前的利益，就像有些同学作业不做，玩游戏的，享受眼前。

这让我想到孟子说的：“生于忧患，死于安乐。"就是说人如果没有远虑，那必有近忧。”我们要努力学习，不能像池子一样玩耍，最后到死，被人们遗忘。

我明白了一个道理：“才能不利用就会衰退，它会逐渐磨灭，才能一旦让懒惰支配，它就一无所有。

池子与河流读后感200字三年级 篇四

林蔡依洋

池子与河流这个故事中，池子贪图安逸，而河流勤奋刻苦。

池子只看到现在，并没有看到以后。他生于忧患，死于安乐。池子觉得河流勤奋刻苦很笨，他觉得没必要那样辛苦。自己躺在泥土里，很好，还说蜿蜒地贯穿全国、诗人的弹琴歌唱，都是空的。

河流和池子的想法恰恰相反。他有看到以后，想到将来，他一直走在勤奋刻苦的路上。

所以，最后河流至今奔流不息，可池子却一年一年的淤塞了。这说明了什么？

才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

我们要向河流学习，千万不要做懒惰的池子呀。加油！

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他池子与河流读后感200字三年级（精品多篇）范文。