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风孩子的读后感篇1
“孩子味儿”究竟是什么呢?我怀着好奇翻开了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。
读完这本书后我才明白“孩子味儿”是指童真和孩子们纯洁的心灵。可是,在如今,很多孩子都失去了自己快乐的童年,被堆积如山的作业,众多的辅导班,一摞摞的必读书压得喘不过气来。是谁扼杀了孩子们快乐呢?是自称“最懂孩子”的家长。正如书中乌龟说的那样:“他们以爱的名义,以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。”其实,我们本是爱学习的,但是,我们总是被逼迫着学习,这样就让我们失去了对学习的兴趣。就如书中杜真子妈妈那样,在假期里让学习占了大部分时间,让我们的自由受到了约束。假期本来是温故知新、好好休息、玩耍的时候,书中的马天笑先生就说了这样一句话:“如果放假了还去上课,那学校还不如不放假”。
乌龟背上的甲古文是这样说的:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会像早熟的果子,既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。
所以,我们衷心的希望家长们能尊重孩子,能理解孩子,让我们有自己的主见和空间,让我们拥有一个健康、快乐的童年!
风孩子的读后感篇2
我读了《水孩子》这本书后,我感受到:汤姆从小就失去父母,他因为没有受过教育,还跟着他的师傅到处扫烟囱,因此他养成了许多坏习惯,比如:不讲卫生,自私,撒谎,肮脏。
有一次他和格兰姆斯去哈特荷佛府扫烟囱,因为哈特荷佛府的烟囱又大又曲折,汤姆迷失了方向,闯进了艾莉的房间。被人误认为是小偷,所以慌慌张张的逃走了。他不知不觉得走到了凡谷,受到老婆婆的帮助。后来,他在河里洗澡的时候变成了一个水孩子,他进入水里后才发现自己的身体变成了4英寸,不过他现在才知道原来不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的坏习惯仍旧在毒火攻心,他在河里常常捉弄小鱼小虾。自从他登上仙人岛以后,仙人对他说:你的一个人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己来铺,自己玩火烧自己的指头……在惩恶仙人和福善仙人的奖励和惩罚下,他渐渐地改掉了坏习惯,变成了一个正直,诚实善良的孩子。他在世外仙境见到了他无恶不做的师傅。后来,格兰姆斯在汤姆的改造下也变成了一个好人。
我在汤姆的身上学到了坚持不懈,永不放弃的精神,我还学到了自己的事情自己做,要做力所能及的事。我非常喜欢这本书。
风孩子的读后感篇3
正所谓“兵无常法,水无常势”,从独辟蹊径的郑渊洁到中国式强权的刘墉;从以柔克刚的梁晓声到霸气慈爱的陈道明;从国学大师梁启超到史可的洋老公。他们的育儿经有的是大相径庭,有的却是相去甚远,却是殊途同归,让我深受启发。
要爱孩子:教育,是一门学问。你千万不要把孩子当花花草草来养,喜欢叫她怎样就怎样。尊重也是必须的,跟她说话时,请蹲下来,和她平视;不要命令式的,而是要看着她的眼睛说话,同样要求她也看着我的眼睛;孩子表现好,或者受伤了,不要吝啬你的拥抱。当老师要爱学生,作父母要爱子女。也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。常常给孩子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物。这会使孩子很自然地感受到爱,也增强了她的信任感。
所以说爱心可以培养孩子良好的行为习惯。我爱人经常说我不会爱孩子,想想也就是,我的表达方式高兴的时候对孩子说,来,叫爸爸打你的屁屁或者是吗,来,咬你。女儿还不太会说话的时候见到我就说,“走边儿”这也难怪,爱人经常抱着她、陪她唱歌、做游戏、串珠子、讲故事、教她说话等等,有时爱人抱怨我,我就开玩笑说,现在亲她他不知道,等到她懂事了、记事了,我再亲她。我爱人经常说“外国人在教育上划分得很清楚,爸爸是爸爸的责任,妈妈是妈妈的责任,而中国的爸爸把责任都推给了妈妈。”话虽然这样说,我也确实有些惭愧。
要鼓励孩子敢于迎接挑战。当今社会是一个竞争激烈的社会,所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我爱人尝试着鼓励女儿“你太棒了,真聪明,这么难的知识你都能答对,好佩服你啊!”她一听就美滋滋的,总是主动思考问题,还调动了学习积极性。当她遇到困难时,我不断地给她打气让她努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。
善于发现并培养孩子的兴趣。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,总以为是地以为学的内容越多,孩子就离成功越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果既浪费金钱又浪费精力,更浪费了孩子天真、快乐的童年时光。所以说孩子不喜欢的我绝不强求,而是在生活中发现她的兴趣,加以引导,然后再给她的兴趣去点温加油,让它们燃烧起来。这样才会获取最佳的效果。
风孩子的读后感篇4
暑假里,我读了一本书—《孩子们的秘密乐园》,读完以后,深受启发。
里面的主要人物是笑猫、万年龟、菲娜、小白、球球老老鼠等,它们性格迥异,各有千秋。笑猫,顾名思义,它会笑,它的心情都是用笑来表达的,比如微笑代表高兴,苦笑表示对别人不信任,冷笑表示遇到了倒霉事,还有狂笑、狞笑、嘲笑、皮笑肉不笑等等之类的笑;万年龟,一只活了一千万年的乌龟,从它的龟壳上可以看到很多甲骨文,它能闻到孩子味,是一只仙龟;黑旋风,它很黑,又能飞,速度像风一样快,有很多异想天开的想法。
本书的大体内容是:春节里的一天,一个马戏团的到来使翠湖公园的`冬天不再冷清,孩子们万分期待,希望看到精彩的表演,希望这个节日过得愉快。可是既没有动物明星,也没有空中飞人,连大家都喜欢的西瓜小丑也不能登台表演,这让笑猫和大家非常失望。于是在笑猫和万年龟的帮助下,西瓜小丑在楠木林里建了一个由动物组成的马戏团,为了让孩子们玩的开心,孩子们的守护神万年龟设计了一个无形的屏障,只有孩子能进去,大人们被挡在了外面,从此,这里成了孩子们的秘密乐园。
读完以后我觉得,童年的时光应该是最美丽、快乐的,大人们总是忽略孩子的感受,按照自己的意愿来设计一切。父母望子成龙、盼女成凤不是坏事,但是不要盲目,要根据孩子每个成长阶段的特点来加以引导,做指路人。
风孩子的读后感篇5
这个星期天,我读了许多书,其中,我最喜欢的一本书是杨红樱阿姨写的《出租时间的孩子》。
这本书里有聪明善良的孟小乔,善解人意的蜜儿,热情奔放的傅琳琳……这本书的内容非常有趣,由六个小故事组成。令我印象最深的是最后一篇小故事。蜜儿是个仙女,每次到商店买东西都会看到一个小男孩。有一次,那个小男孩要租给蜜儿十年时间,他就由11岁一下子变成了21岁,蜜儿给了男孩很多钱。过了一段时间,那个男孩又来找蜜儿租了十年时间,又换到了许多钱。这时,小男孩,哦不,应该是大男孩,该找工作了,可是他什么工作也找不到,因为他没有学历。他后悔莫及!后来,善良的蜜儿把二十年的时间还给了他,他又重新回到了校园。
我以前就经常浪费时间,例如:每天写作业的时间过长,总爱边写边玩,一个小时能完成的作业常常要两三个小时完成,为此,我常被妈妈责骂。读了这个故事以后,我发誓要从现在起珍惜时间,好好学习,不要等到老了才去后悔。
?出租时间的孩子》这本书告诉了我不要像小男孩一样浪费时间,要珍惜每一分每一秒。
所以,我可不想做出租时间的孩子,你呢?
同学们,你们可不要像那个出租时间才小男孩一样哦!因为时间浪费了便不再回来了,所以一定要珍惜时光,好好学习!
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