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《打开青春的翅膀》读后感(精选多篇)

发布时间:2015-01-12 07:27:53 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:《打开青春的翅膀》读后感

《打开青春的翅膀》读后感

前不久在班级里看到一本《打开青春的翅膀》,这是一本关于爱的教育,百余篇生动精彩的美文,或充满真情实感,或富有深刻哲理,都在告诉我们一个道理:爱可以让我们拥有世界,梦想可以让我们超越平凡。“生命如花,我们毕生的精力就是让自己的生命开花。青春如花,我们每一天的努力都是让它开放得更加美丽。而每一朵花开的过程无一不是经过痛和血的洗礼,每一次打开青春的翅膀无一不是含泪带笑的蜕变,只有静静地欣赏和聆听,才能真正地体会到花开的美” 。

这本书,它让我们懂得爱像太阳一样温暖,照耀着每一个熟悉或陌生,柔弱或坚强,稚嫩或苍老的心灵,只要你有一颗爱的心,你向这个世界微笑,这个世界也会予你以幸福的拥抱。成长是疼痛的美丽,像小小的蚕蛹,在茧里挣扎,它在成长的同时,承受着成长的痛楚和煎熬,没有谁知道它是怎样一种痛,然而它最终破茧而出,化成一只美丽的蝴蝶,换来的是艳羡的目光和满意的微笑。成长过程中,历经失败甚至灾难,都是一笔宝贵的财富。只要不丧失热情,不失去对事物求知的好奇和勇气,这种财富,会给人以无穷尽的力量。这本书每篇文章都做有精彩赏析,本人认为是一本值得老师与学生一起阅读的好书。

全书分为五辑,第一辑:向世界敞开爱的怀抱,第二辑:心态决定状态,第三辑:品行是一种真正的财富,第四辑:抓住命运的翅膀,第五辑:敲开成功那扇门。每辑分别有十六七篇。然而在第一辑里有许多感人的故事,比如它的开篇章“孩子的天使”讲诉的是一位即将哇哇落地的婴儿与上帝之间的对话,孩子即将要投胎出世之前,一些迷茫的疑问抛向了上帝,然而上帝一一解答,最后当孩子即将要出发,他温和而急切问起上帝:“我的天使叫什么名字?”上帝最后回答是:“你的天使的名字并不重要……你就简单的叫他‘妈妈’……”上帝的话语诠释了世界上的伟大母爱。

看到“父亲的承诺”这一篇,让我禁不住给全班同学念了一遍,看着学生听完后的泣不成声,我也被泪水浸没了眼睛。故事讲述的是1989年,一场8.2级的地震几乎把亚美尼亚共和国夷为平地:超过3万人在不到4分钟的时间里死于非命。在这突如其来的灾难与混乱中,一位父亲把他的妻子妥善地安顿在家里后,冲到他儿子所在的学校,结果眼前所见只是教学楼震后残留的一片瓦砾。在挺过最初的惊骇痛苦之后,他记起他曾对儿子说过“无论发生什么,我都会与你在一起”。

在这篇文章中,父亲凭着对儿子承诺,用长满老茧的双手将儿子从绝望的深渊——废墟中用尽全力的挽救。在一堆废墟上挖了8小时,12小时,24小时,36小时,之前旁人劝说他放弃,对这位父亲而言无济于事。之后再也没有人来阻挡他,他挖到第38小时的时候,听到了儿子微弱的声音“爸爸”。父亲被这一声的叫喊,心颤而泣。读到这里,此时的我也禁不住泪红了双眼。我想,因为这父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底,决不放弃的原因。通过父亲的责任感充分表明了崇高的父爱,然而儿子对父亲的承诺深信不疑,说明了儿子非常信赖他的父亲。最后,儿子也有一颗高尚的情操,他执意要求父亲先把同学救出去,因为儿子坚信父亲的诺:“不论发生什么,我都会和你在一起。”多么感人的故事,多么美好的场面!这篇文章让我感动不已,父爱是山,确实,父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定……

《打开青春的翅膀》它如一股温泉流过我们的心灵,给我们以亲切的抚慰,一篇篇花般绽放的经典美文,给我们一个心灵的栖息之所!感谢刘曼之作,让我们能读到如此精美的书籍。

第二篇:打开心灵的窗口,插上梦想的翅膀-

打开心灵的窗口,插上梦想的翅膀

——德化八中邀请高级心理教师为高三学子开设心理辅导讲座

为缓解学生压力,及时调整学习状态,更加科学做好高三的复习迎考,如何在学习方法、心理状态、考试技巧、时间安排等方面合理、科学、有序安排。2014年2月26日下午,我校邀请高级心理咨询师黄发森为高三全体师生做考前心理辅导讲座。讲座由李克胜副书记主持

黄发森是泉州一中心理咨询中心主任,中学心理高级教师,福建省中学心理骨干教师,现为福建省青少年研究会心理健康教育专业委员会常务理事,泉州市心理健康教育专业委员会理事兼副主任,福建省中小学心理健康教育a证教师培训教师,鲤城区政协委员,为《福建省心理健康教育教材》作者之一,承担国家、省、市级多项课题研究,先后有数篇教学教研论文在cn、省市级杂志发表,长期在多家媒体开辟栏目进行学生心理健康、考前心理辅导。

黄老师主要针对高考复习三个阶段中如何处理时间与效率、克服高原现象、释放心理压力等问题,深入地分析和阐述。讲座中,黄老师运用生动形象的图片、互动的心理游戏、典型的事例,教给同学们考前心理调适的一些技巧,如转变学习观念、做情绪的主人、培养阳光心态、应考心理技巧和放松紧张情绪的方法等。黄老师以诙谐幽默的语言,深厚知识素养、鲜活的生活实例,旁征博引,深入浅出地讲解和阐释赢得了学生阵阵热烈的掌声。

本次心理辅导讲座极具针对性和实践指导意义,具有很强的可操作性,深受学生欢迎,学生纷纷表示受益匪浅。及时有效的心理辅导为学生舒缓考前心理压力,提高复习效率起到了积极的推进作用。

第三篇:舞动青春的翅膀

舞动青春的翅膀

——西津桥社区团支部工作汇报

为了贯彻落实党的十七届三中全会精神,落实区团委及街道团工委的工作部署,2014年1—4月份我们西津桥社区团支部以加强社区团建、大力服务青少年为目标,在社区团建工作中积极探索,初步形成了与社区建设相适应的社区团支部工作新格局,取得了一定的成效,主要做了以下几方面工作:

一、开展青年团员教育活动

以社区团建为基础,以活动为载体,抓好社区理念培育,团支部以提高社区居民素质和社区文明为目标,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为任务,坚持在社区居民和广大青少年中进行党的基本理论、基本路线、爱国主义、集体主义、社会主义教育,营造良好的社区思想氛围。同时邀请从新加坡考察归来的社区张主任进行“爱国、诚信、守法、知礼”现代公民教育讲座,收到了良好的效果。

二、开展青年志愿服务

团支部积极推广青年志愿服务,成立了一支由10人组成的青年志愿服务队,我们根据志愿者的专长特点、社区群众的需求以及社区可利用的资源等,建立健全服务机制和网络,广泛开展社区便民服务,重点为孤寡老人、军属、残疾人及下岗青工家庭、单亲家庭少年、离退休的老干部、困难户、低保户等特殊群众提供服务。同时充分发挥便民服务热线66670751的作用,由专门的团干部负责提供便民服务,

使青年志愿者可以及时帮助有困难的人。

三、开展社区安全服务

为了提高青少年遵纪守法的意识,团支部在2、3月份期间,组织青年积极参与社区社会治安综合治理活动,大力开展禁毒宣传、安置帮教、治安巡逻等活动,倡导助人为乐、见义勇为的社会风尚,为维护社区安全、稳定做出自己的贡献。

四、开展青年活动

为了活跃社区团员青年的身心,团支部积极组织团员青年及青少年学生参加各项活动。今年以来主要开展的活动如下:

1月10日——2月10日,组织团员青年参加廉政文化进社区系列活动(包括参观廉政书画作品展、观看廉政教育片、征文比赛等等),鼓励团员青年争当廉洁使者,争做文明先锋,营造人人保廉,人人思廉,人人倡廉的良好氛围。

1月17日,组织团员青年观看爱国主义影片《狼牙山五壮士》、《地雷战》、《举起手来》。

1月27日,组织青年志愿者慰问我社区“困难户”、“低保户”,帮助孤寡老人及残疾人做义务劳动,让孤寡老人及残疾人感到社会的温暖。

2月6日——3月10日,组织团员青年义务巡逻,整治小区环境。

3月12日,组织团员志愿者开展“植树造林、保护环境”活动,增强了大家的团结合作精神,也为建设一个天蓝、地绿、水清的和谐的高新区尽一份力。

4月15日——4月25日,组织团员志愿者开展创业咨询、医疗咨询、清除 “牛皮癣”等志愿服务活动,使团员加深了对雷锋精神的认识,同时了解到志愿服务的意义。

4月18日,团支部三名成员精心排练的小品《枫桥欢迎您》参加苏州新区人口剧场巡演,得到了领导和群众的一致好评。

4月23日,参加“青春之歌-五四歌会”,用“五四”精神激励和鼓舞广大团员青年立志成才、奉献青春。

4月23日,会同民营科技园团支部开展主题为“心心相印,情满社区”的捐赠活动,发动广大团员、青年和社区居民积极加入到爱心捐赠活动中来,积极向“爱心慈善超市”捐赠款物。

4月29日,组织团员聆听《消防安全知识讲座》。

五、5月份工作计划

1、对贫困党员和老人进行五一劳动节慰问。

2、开展纪念“五四”青年节和“五四”运动90周年以“重温五四情·共励青春志”为主题的系列纪念活动。

3、开展5月10日母亲节走访慰问活动。

4、开展学习贯彻实践科学发展观活动。

回顾今年4个月来的团支部工作,在街道团工委的正确领导下,在广大团员青年及青少年的支持下,西津桥社区团支部虽然开展了一些工作,但还存在着许多不足之处。社区团建工作任重道远,我们要向一切先进青年敞开大门,把优秀青年吸收到团组织中来、推荐到党组织中去,始终保持团组织的生机和活力;利用现有的团建(更多请搜索wWw.haOWORd.COM)基础,积

极探索、不断创新,大力建设学习型、创新型团支部;结合社区的需求和发展,积极筹备社区青年中心,在为社区青年营造舒适的生活环境的同时,推进社区青年素质的全面提高,共同为建设和谐社区而努力奋斗。

西津桥社区团支部

二〇一四年五月八日

第四篇:放飞青春的翅膀

放飞青春的翅膀

青春,梦幻的时代,花一样的季节,它承载着儿时的梦,蓦然回首,那匆匆走过的时光,轻轻地闭上双眼,感知生命中那一道美丽的风景,捡起片片随风飘落的记忆,于是心中鼓声不止,任思绪乘着梦的翅膀随意飞翔,我们来放飞青春………

青草地上的追逐,你还记得吗?无忧无虑的畅想和对未来的向往,你还收藏吗?青春,梦幻的季节,总是有太多太多的追求,也有许多莫名的感伤。在那些飘着雨丝的清晨或是黄昏,有着淡淡的风,丝丝的雨,柔柔的梦和朦胧的愁。

无眠的雨夜中,阵阵惶恐将我们的思绪唤醒,握笔写下自己的心情,起身看见窗外,那朵吐艳的红玫瑰,散发着淡雅的芬芳,不正是我们的青春吗?年少的冲动,无尽的遐想,饱满的热情,一直推动着我们向上、向上、向上,上面是美丽的天堂,那是我们的梦栖息的地方。它轻轻地召唤着我们,不经历风雨,就不会看到那道最美的彩虹!

拾起一枚飘落的枫叶,做岁月的书签,让美丽的冲动凝结在青春的记忆里,是一缕恒久的暗香。那是我们在青苹果乐园里,守护着自己的青春美梦!为了不辜负脚踏的黄土地,我们要成长成一棵参天大树,把那些记录着青春岁月痕迹的旋律,载着梦想飞翔,让我们拥有战胜怯弱的勇气。

值得我们骄傲的青春岁月,在树荫下穿越风雨的青春岁月,也曾无助地悄悄哭泣。但青春不肯屈服,站在阳光里,才发现我们原来并不脆弱。青春没有失败,时间会给我们机会,毕竟我们还年轻。张开梦想的翅膀,鼓起青春的自信,我们便像那翱翔于天空的苍鹰,傲视着广阔的大地。

让我们的心放飞在青春的天空里,带一点花的芬芳,爱的甜蜜,袅袅柔柔,声音脉脉跟着河流淌,看水草身上飘散的荧光,洒满大地。寻找着风儿的踪迹,鸟儿的歌声在青春的大地上唱响,露水珠儿感悟了岁月写下的深沉。在心灵的告白中,为你舞动着青春。 听,那思绪学会了言语;看,那热情学会了激荡。来吧,朋友,让我们一起为这个多情的季节清扫那片单纯的天空。让成长的青春,历经风雨,携手共进;让我们的青春舞动起来,仰首诗歌,俯首是曲;让我们把忧伤锁进仓库,明天植进梦里;让我们放飞青春的翅膀,五彩的青春之花开放得更加绚烂!

第五篇:《打开大自然的课本》读后感

开学第一天,我学了《打开大自然的课本》这篇课文。

当我读到第一段时,仿佛感到我已身在云南的热带雨林里,看到了色彩绚丽的热带鸟类,各种热带植物;还看见了活化石——望天树,而且我还在测量着望天树的高度呢!

当我读到“让明亮的眼睛……”时,仿佛看到翠竹林立的竹林,那一根根竹子像一排排卫士站在那里;又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪,还有跟它一起做伴的梅花和菊花;我还看见了农民和果农们在沃野上、果园里辛勤的耕作,汗水一滴一滴地往下滴,浇湿了干燥的土地。

在读第四段时,我受到了青山和绿水的召唤,它们的魅力无穷,令人向往。不过,在前进的道路中,还必须不怕艰险,勇于攀登,更加不怕险恶的风浪,只有做到了,才能享受大自然无私地馈赠和给予,才能拥有勇气和胆量,在大自然里,蕴藏着无穷无尽的知识,只有勇于探索,勇于发现,越过自然障碍。才能知道大自然是多么神奇、美好,是我们最好的绿色课本。也许有人说大自然很危险,可只有体验了。才能知道它的美好,走吧,让我们一起去浏览这绿色课本!走进大自然,接触大自然,美化大自然!

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