增强忧患意识 坚持底线思维
学习《习近平谈治国理政》第三卷,第八专题“增强忧患意识,防范化解风险挑战”给我的启示最深。习近平总书记指出,“在危机中育新机、于变局中开新局。”“前进的道路不可能一帆风顺,越是前景光明,越是要增强忧患意识,做到居安思危,全面认识和有力应对一些重大风险挑战。”“既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”“既部署“过河”的方向和任务,又指导如何解决“桥或船”问题。”这些闪耀着智慧光芒的句子,让人百读不厌,每读一遍都有新的感悟和启发。这些句子所蕴含、体现的马克思主义思想方法和工作方法,对我们认识和把握日趋复杂的形势,防范和化解各种风险挑战,解决问题,具有十分重要的意义。
启示一:在中央XX工作座谈会上,提出了当前XX处在新“XXXX”时期。这一论断是非常精准、及时的。目前新冠肺炎疫情仍在全世界蔓延,我国虽然取得了疫情防控工作的决定性胜利,但是疫情防控的任务仍然十分艰巨;台海局势的多变、美国妄图以疆治华的阴险图谋等等都是我们XX发展前进中困难、风险。面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们必须始终保持高度警惕,既要高度警惕“黑天鹅”事件,也要防范“灰犀牛”事件。这就要求我们“既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”党中央的XX方略、XX党委打出的维稳组合拳正是这种忧患意识、风险意识的生动体现。
启示二:作为高校教师,作为意识形态领域的守卫者,我们不仅要有防范风险的忧患意识,更要有底线思维。总书记指出,“要持续巩固壮大主流舆论强势,加大舆论引导力度,加快建立网络综合治理体系,推进依法治网。要高度重视对青年一代的思想政治工作,完善思想政治工作体系,不断创新思想政治工作内容和形式,教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观,增强中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信,确保青年一代成为社会主义建设者和接班人”。总书记的这段话,为我们开展思政工作,明确目标任务指明了方向,也更明确了作为教育工作者所肩负的责任。
启示三:今年这一年,对于我们XX来说,是极不平凡的一年。这一年我们共克时艰,渡过了新冠肺炎疫情防控的难关,疫情防控工作平稳进入常态化防控阶段。学习的平台建设、新校区搬迁、开放大学挂牌工作有序推进。这期间的确有很多的艰辛和不易,但校党委班子坚定不移、克服万难,带领全体教职工向着目标迈进的步伐不乱、速度不减,我们一步步朝着既定的目标前进。校党委以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志,带领全校教职工应对好每一场重大风险挑战,切实把改革发展稳定各项工作做实做好。这正是“在危机中育新机、于变局中开新局。”
启示四:今年教育部出台了XX综合改革方案,这对我们来说,有着“既部署“过河”的方向和任务,又指导如何解决“桥或船”问题”意义。我们有了“过河”的机会,也要担负起无论有多少艰难困苦都要强渡的重任,那么就要考虑如何“遇水搭桥”“造船渡河”的问题。这时候我们就要用马克思主义思想方法、工作方法来解决问题。马克思主义哲学世界观主要解决“怎么看”、“是什么”的问题;马克思主义工作方法主要解决“怎么干”、“干什么”的问题。这两者是有机统一、不可分割的,为我们认识问题、分析问题和解决问题提供了有效的“武器”和“钥匙”,我们在贯彻落实综合改革任务的时候,就要把马克思主义的世界观和方法论贯穿始终。
习总书记强调,“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的,至少要伴随我们实现第二个百年奋斗目标全过程。必须增强‘四个意识’,坚定‘四个自信’,做到‘两个维护’,坚定斗争意志,当严峻形势和斗争任务摆在面前时,骨头要硬,敢于出击,敢战能胜。”我们XX进行综合改革的过程,也是这样的一个过程。我们要按照习近平总书记要求的那样,坚持用全面、辩证、长远的眼光看待当前的困难风险挑战、看待新发展阶段的新机遇新挑战,既要增强机遇意识和风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,勇于开顶风船,善于转危为机,在危机中育新机、于变局中开新局,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展;又要坚持底线思维,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局,把握历史规律,发扬斗争精神,趋利避害,奋勇前进。
2020年11月12日