党性分析是党员终生的必修课

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第一篇：党性分析是党员终生的必修课

最近，中共中央党校培训部召开中青班学员党性分析动员会。中央党校常务副校长虞云耀出席并作动员讲话。他在讲话中强调，党性分析是党员终生的必修课，中青班学员要深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，结合思想和工作实际，认真做好党性分析。

虞云耀说，作为一个党员和党员干部，实际上从入党的那天起，也就是当我们举起自己的右手，面对党旗庄严宣誓的时候起，党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我们每个人终生的必修课。党性分析作为终生必修课，它不是一次、两次，不是一段时间内要进行，而是一辈子都要不断地进行。周总理作为我们党党性最强的革命领袖之一，是全党学习的楷模，他有一句名言“一辈子改造到老”。所以，党性分析作为终生必修课，是我们每一个党员，特别是党的领导干部都要非常重视和时刻想到的。当然，每个人的成长经历不同，从事的职务岗位不同，对事业的贡献和所做出的工作成绩也有大有小，但当我们最后回首人生轨迹时，能不能无愧地对党讲、对人民讲，我一生没有辜负入党时的誓言，始终是按照党的要求去进行党性修养的，去完成党交给的任务的。

虞云耀指出，同志们在党校学习期间进行党性分析，与在原工作单位做党性分析有所不同。第一，我们是在比较系统地学习了马克思主义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，再来对自己进行党性分析的。应该说对问题的认识和看法，包括对自己实践经验的总结，对自己存在的问题、差距与不足的分析，都要有一个新的高度。“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，这是一句老话，又永远是一句新话。改革开放二十多年以来，客观世界在发生巨大的变化，实际上我们的主观世界也在不知不觉地变化。一些在新的情况下出现的、需要我们警惕或者过去没有遇到过的问题，现在我们碰到了、遇到了，必须坚持在改造客观世界的同时改造主观世界。大家经过比较系统的理论学习以后来进行党性分析，希望这种分析是高水平的，符合时代要求、体现先进性的，真正使自己的思想境界有所升华。第二，大家在党校学习，都是普通党员，没有上下高低之分。在这种情况下，每个人自我总结回顾，互相之间进行同志式的提醒和帮助，可能会少一些顾虑，这个优势要很好地发挥。第三，要把党性分析作为整个党校教学中的重要环节。中央确定的党校教学新布局“一个中心、四个方面”，其中包括党性修养。我们要按照学校的要求、按照培训部的要求，用一种严肃认真的态度来进行，绝不能马虎。

他指出，这次党性分析以“加强党的执政能力建设、保持共产党员的先进性”为主要内容，紧扣时代主题，紧扣十六届四中全会的要求。在深入学习贯彻《决定》精神的情况下，我们搞党性分析，就要按照《决定》提出的对领导干部的要求来对照检查、认真分析。我体会，《决定》对党的领导干部所提要求，归纳起来是两点：一是“六观”，二是“三常”。所谓“六观”，就是党的各级领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，要坚持正确的地位观、权力观、利益观。这是党性最核心、最重要的内容。我们看到很多优秀的党员、优秀的领导干部，他们成为我们学习的榜样和楷模，就是因为在这个根本问题上解决得好；我们也看到极少数败类，包括担任相当职务的领导干部，最后堕落成腐败分子，实际上都可以从这里找到最终的根源。所以，这“六观”是所有问题的“总开关”。对整个党来说，执政时间越长，脱离群众的危险就越大，经受反腐败的考验就越严峻。对每个领导干部来说，地位越高、权力越大，做领导工作的时间越长，各种诱惑随之增多，被腐蚀的可能性也就越大。如果我们不能经常地很清醒地认识和把握这“六观”，那就有可能要出大问题。他建议大家在进行党性分析的时候，一定要按照四中全会《决定》讲的这“六观”，逐条想一下自己做得怎么样，遇到过哪些考验？下一步可能遇到什么考验？存在的问题该怎么办？《决定》提出党的领导干部要做到“三常”，即常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。希望大家对照“三常”的要求，结(请你支持www.HAOWoRD.com)合自身实际检查，找准问题，认真思考和总结。

他强调，进行党性分析最基本的方法就是认真学习党章，特别是学习和对照党章第三条——共产党员的八项义务，第三十四条——党的干部的六项基本条件。这十四项，最核心的是两个问题，一个是理想信念，一个是清正廉洁。理想信念，就是政治的坚定性。对一个领导干部来说，如果政治上不坚定、理想信念动摇、理论上糊涂，这是党性不强最可怕的表现；理想信念坚定、政治上清醒，这就是党性强。清正廉洁是非常现实的考验，每个人都要想一想，哪些方面做得好，哪些方面做得不够。他指出，我们进行党性分析，重要的不是写了多少文字，而是要老老实实地对照党章规定的党员八项义务、党员干部的六项基本条件进行自我检查，真正触及到自己思想深处的一些东西，绝对不要做表面文章。

虞云耀最后指出，这次我们的党性分析要到井冈山、延安进行体验式教学，这是一种新的探索。大家到这两个革命圣地、革命摇篮，对照无数牺牲的革命先烈，我们党开创事业的艰辛，来开展党性分析，具有特殊的意义。希望大家按照庆红同志提出的“十六字”党校办学新要求，把我们党的优良传统和时代精神结合起来，使我们的中青年领导干部真正成为政治坚定、清正廉洁、有能力、有本事、符合时代要求、能担当重任的领导干部。

第二篇：党性分析是党员终生的必修课

党性分析是党员终生的必修课

作为一个党员和党员干部，从入党的那天起，也就是当我举起自己的右手，面对党旗庄严宣誓的时候起，党性分析、党性修养、党性锻炼就已经成为我终生的必修课。

党性分析，它不是一次、两次，也不是在一段时间内要进行，而是要一辈子不断地进行。周总理是我们党党性最强的革命领袖之一，是全党学习的楷模，他有一句名言“一辈子改造到老”。所以，党性分析是我们党每一个党员都要非常重视和时刻想到的。当然，每个人的成长经历不同，从事的职务岗位不同，对事业的贡献和所做出的工作成绩也有大有小，但当我们最后回首人生轨迹时，能不能无愧地对党讲、对人民讲，我一生没有辜负入党时的誓言，始终是按照党的要求去进行党性修养的，去完成党交给的任务的。

在工作中，我也十分重视个人的党性分析。第一，我是在比较系统地学习了马克思主义基本理论，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，对自己进行党性分析的。应该说对问题的认识和看法，包括对自己实践经验的总结，对自己存在的问题、差距与不足的分析，都有一个新的高度。“在改造客观世界的同时，不断改造主观世界”，这是一句老话，又永远是一句新话。改革

开放二十多年以来，世界在发生巨大的变化，我们的主观世界也在不知不觉地变化。现在我们碰到了一些新问题，要想很好地解决这些问题，必须坚持在改造客观世界的同时改造主观世界。大家经过比较系统的理论学习以后来进行党性分析，希望这种分析是高水平的，符合时代要求、体现先进性的，真正使自己的思想境界有所升华。第三，党性分析是理论学习的重要环节。我始终用一种严肃认真的态度来进行学习，绝不马虎。在学习中，我始终坚持 “加强党的执政能力建设、保持共产党员的先进性”为主要内容，紧扣时代主题，紧扣十七届五中全会的要求，深入学习，相互对照、、自我检查、认真分析。我体会到党性分析的两个要点：一是加强马克思主义的世界观、人生观、价值观，要坚持正确的地位观、权力观、利益观的学习，逐条想一下自己做得怎么样，遇到过哪些考验？下一步可能遇到什么考验？存在的问题该怎么办？二是要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。通过结合自身实际检查，找准问题，认真思考和总结。在学习中，我的党性分析最基本的方法就是认真学习党章，特别是学习和对照党章第三条——共产党员的八项义务，第三十四条——党的干部的六项基本条件。这十四项，最核心的是两个问题，一个是理想信念，一个是清正廉洁。理想信念，就是政治的坚定性。对一个领导干部来说，如果政治上不坚定、理想信念动摇、理论上糊涂，这是党性不强

最可怕的表现；理想信念坚定、政治上清醒，这就是党性强。清正廉洁是非常现实的考验，每个人都要想一想，哪些方面做得好，哪些方面做得不够。

我们进行党性分析，重要的不是写了多少文字，而是要老老实实地对照党章规定的党员八项义务、党员干部的六项基本条件进行自我检查，真正触及到自己思想深处的一些东西，绝对不要做表面文章。而是要把我们党的优良传统和时代精神结合起来，使我们的党真正成为政治坚定、清正廉洁、有能力、有本事、符合时代要求、能担当重任的中坚领导力量。

通过学习，我也发现自身存在的不足之处：一是对纠风业务的理论学习不够，平日只顾忙着业务工作，而忽视了对理论的学习；二是对一些问题的认识和看法不够深入，有时只停留在问题的表面，不能深入分析问题的内在矛盾。这就要求我在今后的工作中，必须加强党性分析，不断加强理论学习，提高自己的政治修养和理论水平，深入分析问题的内在矛盾，坚持科学发展观，用发展的眼光去看待问题、解决问题，为新时期党政工作做出新的贡献。

第三篇：党性修养是每个共产党员的必修课

党性修养是每个共产党员的必修课，对于每一个立志为共产主义事业奋斗终身的共产党员来说，切实加强自身修养，是真正做一个合格党员、优秀党员的必由之路。解决好这个问题，要靠党组织的教育，也离不开党员个人的主观努力，离不开自我修养。只有严格按照《党章》规定的标准坚持不懈地进行自我修养，才会成长为一个信仰坚定、志向远大、品德高尚的共产党员。要努力做到“四个高”：一是理论水平高，在思想上保持先进性。要用与时俱进的科学理论武装头脑，掌握马克思主义的立场、观点和方法，认真学习掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，学好党章和江泽民、胡锦涛同志的一系列论述，做到真学、真懂、真信、真用。要学习掌握科学知识和先进文化，进一步提高理论素养，提升思想境界，提高自身素质，做一名有所发现、有所创新、有所贡献的先锋战士。二是思想觉悟高，在政治上保持先进性。明确政治方向，站稳政治立场，遵守政治纪律，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，在大是大非面前保持清醒头脑，在关键时刻不迷失方向。把共产主义理想和中国特色社会主义信念深深扎根于自己的心中，自觉遵守党的政治纪律和组织纪律，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致；做到对党忠诚、言行一致，淡泊名利、一身正气，大公无私、是非分明，勇于同错误现象做斗争；扎根群众，服务群众，奉献群众，造福群众，当好人民的“勤务员”；要有昂扬的进取精神，勇于应对日趋激烈的市场竞争和各种挑战，善于解决经济社会发展中的各类矛盾和问题，大胆探索，勇于创新。三是业务能力高，在工作上保持先进性。共产党员保持工作上的先进性，特别要提高以下四种本领：要提高驾驭社会主义市场经济的本领，不断增强领导发展的能力；要提高开拓创新的本领，始终站在改革发展的最前沿；要提高搞好本职工作的本领，使自己成为本职岗位上的行家里手；要提高依法办事的本领，自觉带领人民群众忠实严肃地贯彻执行国家的各项法律法规，真正做到有法必依、执法必严、违法必究。四是奉献精神高，在作风上保持先进性。发挥示范作用。做乐于奉献的模范，做执行政策的模范，做勤奋学习的模范，做改革创新的模范，做倡导文明的模范，做脚踏实地的实干家。二是发挥骨干作用。勇于挑大梁，甘于做奉献，做埋头苦干的老黄牛。发挥带头作用。敢于领先，争创一流的业绩；敢于竞争，敢于创新，始终走在时代前列；敢冒风险，为党和人民的事业奉献一切。发挥桥梁作用。及时向群众宣传、解释党的方针政策，把群众的意见和愿望及时向党组织反映，使自己成为党组织紧密联系群众的桥梁和纽带。发挥表率作用。正确对待名利、地位和权力，严于律己，防微杜渐，夯实精神支柱，筑牢思想防线，真正做到公正廉明、永葆本色。

最佳答案

一、正确认识加强党性修养的重要性

党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一，构成了作为一名共产党员所必须的基本素质要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。因此，自加入中国共产党以来，党性修养就成为了自己的一项长期的必修课，作为一名共产党员，应自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。

二、加强党性修养的具体方法

（一）树立终身学习的观念。党的十六大和十六届四中全会提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。学习能力是一个人提高修养、完善自我的重要能力，学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该养成勤于学习、善于思考、勇于创造的良好习惯。

一是要提高理论素质。无论是在解放战争时期，还是改革开放现代化建设时期，我们党都有科学的理论作指导，并随着社会的发展，党的理论建设也是与时俱进，这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验，是集体智慧的结晶，是被实践证明了的先进理论，应大战旗鼓的加以学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装头脑、规范言行。通过学习，不仅可以进一步坚定共产主义的信仰，有坚定正确的政治方向，而且能帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实结合中国特色社会主义建设的实际，结合个人思想的实际，学会运用邓小平理论、“三个代表”重要思想的立场、观点和方法，去研究新情况，解决新问题。

二是要学习科学管理。中央党校在职研究生班的学习，成为了我学习《行政管理学》的重要途径。通过学习，我不仅系统掌握了管理的理论和方法，而且促使自己静下心来思考和领悟，用理论来指导实践，用实践来印证理论的正确性。同时在学习的过程中，认识了很多新的朋友，他们中很多都是市区各级领导干部，有着良好的理论素养，通过学习交流，从同学们的身上，我学到了很多先进的管理经验和管理方法。我认为，学习科学管理，就是要学习好的管理理念、管理方法、用人机制，有效地激励被管理者和积极性和创造性，帮助他们最大程度地发挥自己的潜能；科学管理，就是要变管理为领导，用共同的愿景来培养大家的归属感，强调服务和贡献的理念，同时为被管理者作出良好的示范；科学管理，就是要为被管理者提供更多的机会和更为广阔的发展空间，同时合理分配资金和资源，放手让被管理者施展拳脚，给与更为宽松的发展环境。

三是要多方涉猎各种知识。时代的发展变化对党员修养提出了新的要求，新时期的共产党员，不仅要学习科学的理论，科学的管理方法，而且要学习法制知识，强化民主法制观念，成为一名学法、懂法、守法的党员干部，提高依法行政的能力；要学习专业知识，成为共青团工作的行家里手，不仅应该研究把握新时期共青团面临的新形势、新问题，而且应该了解当代青年的思想特点、奋斗目标和价值追求，充分认识肩负的责任与使命，按照忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的要求，不断提高自身学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力，始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气，坚持立足岗位、无私奉献、服务青年、创新实干，努力塑造团干部的良好形象；要学习文化、艺术等方面的知识，培养自己广泛的兴趣爱好，不断扩大党性修养的内涵，主动适应新时期社会对党员干部的新要求，成长为一个有较高素养、较高水平的领导者。

（二）锤炼自身的思想品德。一个人有了崇高而伟大的理想，还一定要有高尚的情操，没有高尚的情操，再崇高、再伟大的理想也是不能达到的。道德是一个人灵魂的力量，作为共产党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，才能真正成为一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

一是要有正确的世界观、人生观和价值观。正确的价值观，能决定一个人的思想品质和道德修养，而一个人的人品，往往是衡量一个人的首要方面。要将个人的价值追求和集体价值的实现相结合，当个人利益和集体利益发生冲突时，应始终以集体利益为重，以集体利益的实现为首要目标。要时刻牢记权力是人民赋予，始终葆有一颗为民服务的赤忱之心，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，用正确的权力观和政绩观指导实践。

二是要与人为善、和谐共处。要始终坚持“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的群众路线，深入群众、关注民生、倾听民意，始终做人民利益的维护者；要始终怀有对人民群众敬畏之情和感恩之心，按照党政所想、青年所需、共青团可为的观念，思考和谋划共青团工作，把代表和维护人

民群众的合法利益作为一切工作的出发点和落脚点；要始终怀有一颗善良之心，怀着一种博爱的精神来认识这个世界，始终看到和学习他人的长处，懂得真诚、宽容和理解，建立和谐的人际关系。

三是要做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为共产党员，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。

四是要加强党内生活锻炼。党员在严格的党内生活中加强党性修养，要积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责；要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自觉地接受党组织的指导和帮助；要积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争。

（三）用科学发展观指导实践。科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是科学认识当代中国发展变化、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的，是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。共产党员应全面准确地认识树立和落实科学发展观的重大意义，才能更好地用科学发展观统领经济社会发展全局，不断开创中国特色社会主义新局面。

一是要不断加深对科学发展观的理解。党的十六大提出，要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。实现这一全面发展的目标，对我国经济社会发展提出了更高更全面的新要求。面对新形势新任务，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，站在历史和时代的高度，着眼于新的实践，创造性地提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，为全面建设小康社会提供了与时俱进的指导思想。科学发展观的提出，立足于统筹兼顾，实现又快又好的发展，既借鉴了世界各国发展经验教训、吸收人类文明进步新成果，又符合我国现阶段经济社会发展状况和发展要求，是我们党妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。科学发展观是我们党在团结和带领全国各族人民全面建设小康社会的伟大实践中应用而生的，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，必将有力地推动实践的发展。

二是要在实践中落实科学发展观。实践是检验真理的惟一标准，人们的道德品质是在社会实践中形成的，也只有在实践活动和社会交往中才能表现出来。共产党员加强修养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，更需要到实践中去经受锻炼。当前，中国改革发展的任务还很艰巨，小康社会的建设发展还很不平衡，要实现全面建设小康社会的目标，任重而道远。作为党员应在实践中坚持科学发展观，用发展的眼光看世界，要不断增强政治敏感性，按照党赋予共青团的历史责任，做好共青团的各项工作，巩固党的青年群众基础；要按照周恩来提出的“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”的要求，坚持实事求是，不唯书、不唯上；要用创新的思路谋划工作，既要正确理解和把握中央、区委、团市委的工作方向和重大决策，又要创新共青团的组织设置方式、团的活动内容和工作方式，敢于开拓、勇于负责、与时俱进、大胆创新，善于把党的路线方针政策同具体情况相结合，创造性地开展工作。

（四）提高拒腐防变的能力。针对当前形势任务和党员队伍的政治思想作风现状，对共产党员的要求不仅仅是要坚定共产党员的共产主义信仰问题，更重要的是党员如何密切联系群众，为民服务，廉洁奉公，遵纪守法，自觉抵制拜金主义，个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。现在，人民群众最关注的问题，就是个别党员的腐败问题，产生这些问题的原因是多方面的，由于对权力缺乏有力的监督，加上个人法制意识的淡薄，党性的扭曲与缺失，导致走上违法犯罪的不归路。如何提高党员的拒腐防变的能力，是当前党组织比较重视的问题。

一是要慎独自律。我认为党员在个人独处、无人监督的情况下，不仅不能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念，非常小心地按照道德规范去做，而不是当面一套，背后一套；要坚持自己的原则，在外界不良信息侵蚀的情况下，始终保持清醒的头脑，随时警醒、告诫自己，不做有损国家和集体利益的事，不说有损党员形象的话，对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化

的影响警钟长鸣；要自重、自省、自警、自励，要经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己作出实事求是的评价，发扬成绩，纠正错误，就能够不断进步。修养是一个同自己头脑中的消极思想和意识作斗争、不断超越和改造“旧我”的过程，要加强修养的自觉性，主动约束和控制自己的言行，不断克服自身这样那样的不足，逐步实现更好的修养目标。

二是要坚持民主集中制。民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是我们党最重要的组织纪律和政治纪律。要认真贯彻、正确执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性，集中集体的智慧，保证党的决策的正确和有效实施，增强党的纪律和战斗力，使我们的事业顺利前进。首先是要高度重视发展党内民主，采取切实措施，保障党章规定的党员民主参与、民主选举、民主决策、民主监督等民主权利得到正确而充分的行使，主动接受群众监督；其次要拓宽党内民主渠道，加强党员对党内事务的知情、了解和参与，重要文件党内先传达，重大问题党内先讨论，重大决策的实施党内先动员，同时，重视听取大家的意见，把来自群众、来自基层、来自实践的经验集中起来，集思广益，改进工作。

总之，提高共产党员的党性修养，不是一朝一夕的事情，是贯穿党员终身的一项学习内容。但是我相信，只要正确认识党性修养的重要性，并身体力行、持之以恒地加强党性修养，一定能成为一名合格的共产党员。

第四篇：党性修养是共产党员的必修课

党性修养是共产党员的必修课

叶笃初

2014年第7期 ——党的建设

胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话中，着重对各级领导干部提出了加强党性修养的任务，并对新的历史条件下加强党性修养的重要性、紧迫性、基本要求与工作着力点，作了深刻而系统的阐述。这是对我们党党性理论的丰富和发展，是对党的各级组织开展党性教育、广大党员自觉加强党性锻炼的有力推动，必将对加强党的先进性建设、提高党的执政能力和拒腐防变能力产生重大而深远的影响。

深刻领会讲话精神用党性理论新成果武装头脑

一年一度的中央纪委全体会议历来为全党和全社会高度关注。十六大以后迄今，胡锦涛同志在中央纪委全会上先后发表了七次重要讲话。选择中央纪委全会这个特定场合，从党的事业和党的建设全局的高度，对重大问题作出重要理论阐述及工作部署，无疑意义深远，具有很强的号召力。

这七次重要讲话，第一次主要讲了按照党的十六大精神，深入扎实做好党风廉政建设和反腐败工作问题。第二次主要讲了大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风问题。第三次主要讲了提高反腐倡廉能力、加大预防腐败工作力度问题。第四次主要讲了认真学习贯彻党章问题。第五次主要讲了加强领导干部作风建设问题。第六次主要讲了加强反腐倡廉建设问题。需要指出的是，所有这些讲话，都无一例外地涉及了党性修养问题。例如，讲到学习贯彻党章重要性时，强调党章是加强党性修养的根本标准；论述思想道德建设特别是拒腐防变教育时，明确要求全党同志首先是领导干部要具备坚强的党性修养。在今年的第七次讲话中，则着重强调加强党性修养是每个领导干部的终生课题。这是在我国改革开放已经30年、我

们党执政60年的光辉时刻，向全党提出的一项重大任务，其意义和影响非同寻常，有很强的凝聚人心、鼓舞斗志的作用。

1941年，我们党第一次正式颁布关于增强党性的决定。从那时以来，每当重要的历史关头，我们党都把加强党性修养和教育作为强大的精神动力和政治保障，提到突出位置。党性是什么？党性是政党固有的本质属性，是党的性质的集中体现。共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。我们党的先进性，既体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面，又体现在广大党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。共产党员从入党那天起，就要具有并不断提高党性意识，形成坚强的党性。共产党员要努力加强自己的党性修养，这是做合格党员的根本条件，是终生的必修课程。

党性修养最重要的特征，就是党的纲领、章程和决议对全体党员都有共同的、普遍的要求和约束力。无论就党的整体或是党员个人来说，维护党性、增强党性，都不可能一劳永逸。这是因为，客观环境不断发生变化，党员个人也会发生变化，在这个问题上合格了，在另一个问题上有可能不合格或不完全合格。所以，共产党员要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界。党的各级组织要始终把党性教育放在重要位置，党员尤其是党员领导干部要自觉加强党性修养，克服一切背离党性的思想和行为。

胡锦涛同志在这次全会上关于加强党性修养的重要论述，既同我们党坚持和维护党性的传统一脉相承，又在新的时代背景、新的形势任务下丰富和发展了我们党关于党性修养的理论，不仅分析了党性问题的新情况，而且提出了党性修养的新要求，具有很强的现实性、针对性和指导性。

第一，把领导干部党性修养问题置于时代发展的最新背景之下。胡锦涛同志指出，当前一些领导干部中存在的作风不正问题仍然突出，一些重特大生产安全事故、食品药品安全事

件、重大群体性事件的发生，都反映出一些领导干部在党性修养和作风上的突出问题。另外，在少数党员和党员领导干部中还存在“党性无用论”、“党性过时论”等糊涂观点。国内外形势的发展变化对我们党执政能力是一个新的重大考验，加强党性修养和锻炼，是新形势和新任务对广大党员特别是党员领导干部提出的紧迫的现实课题。

第二，把学习实践科学发展观作为党性修养的基本要求。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，也是应对当前国际金融危机影响、保持国民经济平稳较快发展的有力思想武器。一方面，新时期的党性修养，要求党员干部深入学习、自觉实践科学发展观；另一方面，加强党性修养的目的，就是为科学发展观的贯彻落实提供坚强的思想和组织保障。

第三，把正确政绩观作为衡量党的干部党性修养的重要标尺。秉承什么样的政绩观，是衡量领导干部能否正确对待群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石，也是检验领导干部党性修养的重要依据。作为党的干部特别是领导干部，在政绩问题上应该保持高度清醒态度，应该十分清楚什么是对党和人民有益的事，什么是对党和人民不利的事，如果好大喜功、急功近利，盲目攀比、搞虚报浮夸，以至劳民伤财，引起民怨，这当然不是什么政绩，更谈不上有丝毫党性。把党性问题和政绩问题联系起来，有着十分重大的理论和实践意义。第四，把党性修养与作风养成紧密相联。胡锦涛同志强调，领导干部的作风问题，说到底是党性问题，党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。而干部作风的好坏直接决定干群关系的好坏，乃至影响整个社会的和谐稳定。加强党性修养不抓住这一点，就会犯根本性错误。

坚持学以致用全面落实加强党性修养的基本要求

我们党独特的党性修养理论，一方面源于马克思主义关于在改造客观世界的同时改造主观世界的理论，同时也浸润着中国的优秀传统文化。我们党一贯重视对党员进行党性教育。

在我们党的历史上，具有重大而深远影响的党性教育活动有过多次，每一次总是相对集中在一个或几个相关联的主要问题上。上世纪40年代那次党性教育，是先作出关于增强党性的决定，而后开展整顿党风的活动，核心内容是解决学风即理论联系实际的问题，反对主观主义主要是教条主义。1980年2月，党的十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》，要求健全党的民主集中制原则，坚持集体领导，反对个人专断，坚持党性，根绝派性；1983年10月开始的为期3年的全面整党，主要目的和任务是要进一步肃清十年内乱的流毒，统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织，使广大党员和党员领导干部增强党性，成为合格党员。由此可以看出，历史上的党性教育活动，都是一定阶段的产物，强调党性教育都有其确定的使命和具体的目标。

胡锦涛同志在这次关于加强党性修养的论述中，明确提出了“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，充分发挥模范带头作用”的目标，突出了作为执政党党员应具有的党性品质。如果说政治坚定、作风优良、纪律严明，是不可移易的一贯要求，那么，在党长期执政的条件下，作为执政党的党员尤其是党员领导干部，做到勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，确实是最重要不过的了。

正确的政绩观是党性强的集中表现，错误的政绩观是没有党性乃至违反党性的表现。胡锦涛同志严厉批评少数领导干部错误的政绩观：重自己“政绩”，轻百姓疾苦，好大喜功，急功近利，不尊重规律，乱上项目、乱铺摊子，做表面文章。他强调，树立正确政绩观，必须坚持一切从实际出发，尊重客观规律，立足当前，着眼长远，积极进取，量力而行。他提出，不搞主观臆断、违背客观规律的“拍脑袋”决策，不追求脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的空洞口号，不搞虚报浮夸和报喜不报忧。一句话，对党对人民负责，求真务实，真抓实干，这是最重要的党性。这里，坚强的党性观和正确的政绩观达到了高度的统一。完善党务公开机制接受党内外群众批评监督

胡锦涛同志把加强领导干部党性修养与树立和弘扬优良作风紧密联系起来，作为一个整体要求而提出，强调要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉遵行社会主义核心价值体系，坚持“四个统一”原则，即坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一。把加强个人党性修养同接受教育监督紧密结合，是新的历史条件下党性修养的新要求。

党性修养，重在自觉，但离不开各种监督，尤其是群众监督和法律监督。在党长期执政的条件下，党员、干部人数多，教育和管理的任务比过去任何时候都更为繁重，发展民主、遵守法律，对于全党同志增强党性具有特别重要的意义。

一个共产党员有无党性或党性强弱、好差，不是看不见、摸不着的。所谓“诚于中，形于外”，关起门来“修养”，从来是不成功的，也不是我们共产党人应有的风格。党的历史上曾有过“开窗”、“透气”的经验，并非像有的人揶揄我们的那样“从无民主”可言。在党性修养中强调内因所起作用，丝毫不意味着不需要别人批评监督。尤其是作为长期执政的党，党员干部的所作所为，无不事关人民群众的实际利益。“按规定实行党务公开”，把自觉的党性修养和广大群众的监督结合起来，是增强党的凝聚力、吸引力和公信度的积极举措。由于各种原因，历史上我们党的党内民主生活曾有过不正常的时期，这既不利于党内沟通，也不利于党的领导干部同党内外群众的密切联系，尤其是不利于广大人民群众对党的各级领导干部的民主监督，直接影响到党的执政能力的提高和执政地位的巩固。这个深刻教训应当记取。

在新的历史条件下，按照党务公开原则，党员领导干部的党性修养也要“开门”、透明，置于阳光之下，这不仅是一时的具体措施，而且要成为一种确能收到成效的定规，从制度上保障党员和群众能够实现有效的参与，监督、促使党员领导干部加强党性修养。

共产党员是一个光荣的称号，共产党员的党性本质上代表着一种崇高的品格和操守。监督党员领导干部的党性修养，就是监督他们的思想、工作乃至生活表现。最重要的就是监督领导干部如何行使权力，监督他们是不是真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，是不是真正做到了问政于民、问需于民、问计于民。古人云，“十目所视，十手所指”，众人监督的作用，足以生畏，可长正气灭歪风。加强个人修养与接受教育监督相统一，是完全正确和切实可行的。

我们相信，深刻理解和自觉落实胡锦涛同志提出的加强领导干部党性修养的重要思想，在实践中解决好修养什么、怎样修养和监督什么、如何监督这两个问题，就必定能在全党特别是各级干部中，形成富有朝气和活力的普遍自觉修养态势，讲党性、重品行、作表率就会成为时代风气。■

（作者系中共中央党校教授。本文转自《求是》2014年第10期）

第五篇：党员干部要把读书思廉作为党性修养的必修课

党员干部要把读书思廉作为人生追求的境界

纪律教育月学习心得

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年庆祝大会上的重要讲话中指出：“理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，这是我们党加强自身建设的一条重要经验。全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”党员干部应把读书思廉作为提高精神境界、陶冶思想情操的必修课，自觉做到多读书以净心，常思廉以砺志，勤践行以立身。

一要多读书、读好书。

党员干部坚持学习首先是一种责任。我们正处在一个充满机遇和挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。党员干部坚持学习又是一种追求。一个人的人生追求，不仅是一种个人的奋斗目标，也是一种文化品位，更是一种人生境界。党员干部坚持学习还是一种生活方式。每个人都有自己的生活方式，党员干部由于其岗位的特殊和职责所在，决定了其应该把学习作为一种生活方式。读书学习，是一种精神世界的沐浴。所以，党员干部要坚持多读书、读好书。

一是要突出思想性。政治上的清醒来源于思想上的成熟。党员干部要始终把理论武装作为第一任务、第一责任和第一需要，紧紧抓住用党的创新理论武装思想这一根本，认

真学习理解中国特色社会主义特色理论，自觉构建社会主义核心价值体系，不断加深对科学发展观科学内涵、精神实质和基本要求的理解，使之转化为科学的世界观和方法论。树立正确的人生观、价值观、权力观和利益观，筑牢思想防线，强化精神支柱，保持思想道德上的纯洁和政治信念上的坚定。二是要注重实效性。学法、知法是懂法、守法的前提，党员领导干部必须把学习法律作为重要职责，熟知基本法律，强化法律意识，增强党纪观念，自觉遵纪守法，主动接受群众监督。三是要增强针对性。不少腐败分子从堕落走向毁灭的人生轨迹，会给我们种种警示：丧失信念，就会迷失方向；滥用职权，就会埋下祸根；不慎交友，就会陷入泥坑；荒废学习，就会走向误区……党员干部要坚持警钟长鸣，多读一些反腐倡廉方面的书籍，从正反两方面的典型事例中反复汲取教训，认真做好亡羊补牢工作，始终扎紧思想上的篱笆，做到防患于未然。

二要勤思考、多感悟。

“学而不思则罔，死而不学则殆。”只有学有所思，才能学有所为。作为党员领导干部，不仅要多读书，而且要对书本内容咀嚼消化，取其精华，去其糟粕，读有所悟，悟有所思。要学以明是非。古人说：“虽有至道，弗学不知其善也”，“人不学，不知义”，通过读书学习，分清真善美假恶丑。要学以修德性。“低头读书，抬头做人”，是成功者的经

验之谈。清代有一幅名联：“古往今来多少世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。”这幅对联，把“读书进德”的道理讲得很透彻。学可济世，学可正人。学习是“谋事之基，成事之道”。一个不学无术的人，肯定是胸无大志；而胸怀大志者，必是重视学习的人。毛泽东一生酷爱读书。周恩来同志早在少年时期就立志“为中华之崛起而读书”。正是他们深知学习的重要性，学而不倦，才使他们具有渊博的学识、超人的智慧和卓越的才能，成就了前无古人的千秋伟业。党员干部不仅要从提高自身素质和岗位职责出发看待学习问题，而且要从社会责任和示范需要角度重视学习问题，既要做读书学习的自觉实践者，又要做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者。

三要勇践行、讲自律。

理论联系实际是我们党的优良作风，也是对党员干部加强学习的基本要求。要紧紧围绕集团公司再次创业和加快发展、构建和谐企业集团这一主题，紧密联系招商引资和企业发展的实际，紧密联系干部群众的思想实际，把理论学习与调查研究结合起来，与解决改革发展稳定中的现实问题结合起来。要善于向书本学习、向群众学习、向实践学习，把研究和解决影响集团发展的突出问题作为学习的根本出发点，增长才干、提高本领、干事创业， 坚持在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高工作的科学性、预

见性和创造性。

通常我们说一个人走向成熟，不仅是指其在年龄、生理、阅历上的成熟，同时也包括其思想和精神境界的成熟。从一定意义上来说，党员干部思想和精神境界的成熟，要从讲自律做起。自律是根本，他律是保证。只有自律与他律结合起来，才能使党员领导干部在内有动力、外有压力的环境中，时刻保持廉洁自律的良好形象。读书思廉，重在思，贵在行，一是要保持高尚的追求。一个人的兴趣嗜好具有独立的个性色彩，好的兴趣嗜好有利于个体综合素质的优化。要正确选择个人爱好，提高文化素养，崇尚健康向上、文明高雅的境界。而是要慎待社会交往。交往是社会发展、个人发展不可或缺的条件。一个人希望有朋友是正常的，关键要把握住与什么人交往，如何交往。不少领导干部就是因为交友不慎、交往不当走上犯罪道路的。对此，必须树立正确的交往观，坚持择善而交、谨慎交友，常交正直之友，常交基层之友，常交为师的学友，常交克己之过的诤友和挚友。同时对那些怀着个人目的拉拉扯扯的人，要保持高度警觉。三是要力戒生活奢侈。艰苦奋斗，是砥砺立志、陶冶情操、抵制各种不良风气侵蚀的法宝。保持艰苦奋斗政治本色，关键是要牢记“两个务必”，自觉把艰苦作为一种美德来坚守，讲操守、重品行，始终保持高尚的精神追求，严格按照“四自”约束自己，鞭策自己，耐得住寂寞，抗得住诱惑。尤其是领导干

部，要切实做到台上台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，始终保持共产党员的政治本色。

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