基层组织建设年自查剖析材料(精选多篇)

第一篇：基层组织建设年自查剖析材料

基层组织建设年自查剖析材料

按照上级党委关于基层组织建设年工作的要求和部署，开展保持党的先进性、纯洁性为主题的干部作风教育实践活动，就这段时间以来我个人在学习过程中所受到的启发、教育和领悟，向在座的领导、广大党员、群众代表作一个深刻的剖析，与大家共勉：

一、存在的主要问题

通过几次的学习，我认识到我自己在以下这几方面存在不足：

宗旨意识不强、群众观念淡薄、政策研究不够、执行力不强、在岗不尽责、履职不到位、工作效率不高、进展缓慢、创新不足等。

二、存在问题的形成原因

造成我存在这些方面不足的原因，自身学习不够，特别是对保持党的先进性、纯洁性的重要意义没有深刻理解领悟，只是简单的字面认识，对其真正的内涵知之甚少，没有从思想上引起高度重视，落实到自己的行动上就表现出素质不高、能力不强、群众观念淡薄、创新能力不足等问题。

三、下一步整改措施

既然自己清楚地认识到自己存在的问题，就要努力克服，加强学习，首先从思想上始终保持清醒，加强党性修养，坚定理想信念，要有一种振奋精神，把工作当成事业，把事业当成一生追求，牢记责任和使命，以创新的精神推动实践以务实的态度谋划工作，已发展的办法解决问题，同时还要强化自我监督，不断增强自我净化，自我完善、自我革新、自我提高能力，发挥党员的先锋模范作用，摆正自己在党内生活中的位置，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督，以身作则、严于律己，以实际行动保持党的先进性、纯洁性，树立党员干部的良好形象。

总之，我将在基层组织建设的要求和部署下，在开展作风教育活动中，坚持不懈地做好保持党的行进性、纯洁性的各项工作，为保持我们党的先进性、纯洁性而加倍努力，不断交出党和人民满意的答卷，喜迎党的十八大胜利召开。

第二篇：基层组织建设年后进支部剖析材料

川兴镇川兴堡社区支部

基层组织建设年后进支部剖析材料

一、基本情况

川兴堡社区成立于2014年8月，辖区面积16平方公里，现有13个居民小区，居民住宅楼128栋，住户2896户，常住人口4182人，流动人口519人，辖区单位16个，其中机关单位1个，学校5个，医院1个，非公有制经济组织和新社会组织0个，个体商业网点525个。

二、党员构成情况

社区党员总数18名，其中妇女党员6名、大专以上4名，高中及中专5名，初中5名，小学4名；50岁以上的10名、40岁—50岁的1名、30岁—40岁的5名、30岁以下的1名。

三、存在的问题

在创先争优活动中开展基层组织建设年活动中，川兴堡党支部在认真准备的基础上，召集所有党员召开动员部署大会，在动员部署大会上讲清楚基层组织建设年的主要意义、主要任务和步骤方法，认真搞好思想发动，每名党员都自觉参与进来。

在开展开展摸底调查时通过采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式对整个支部基层组织现状进行一次普遍调查摸底。在对群众测评、党员测评、问卷调查后，经过深刻的剖析川兴堡社区存在以下问题：

1、川兴堡社区成立时间短，无自己的活动阵地、办公设备简单、目前的办公场所是租用。

2、川兴堡社区支部18名党员中年轻党员少，党员老龄化严重，40岁以下的6名，占支部党员总数的33.3%；50岁以上的10名（川兴粮站、川兴供销社的下岗党员），占支部党员总数的55.6%；高中及高中以下的14名，占支部党员总数的77.8%。

四、以后努力的方向

在创先争优活动中开展基层组织建设年中，川兴堡社区支部将从以下方向努力：

1、严格按照市委、市委组织部及川兴镇党委的要求和部署，认真落实。组织党员认真学习文件精神并付诸落实。

2、按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，根据社区的实际情况，着力提升川兴堡社区支部基层组织建设的整体水平。

3、进一步激发党员队伍的生机活力，在发展党员中要重党员质量，加强党员党性观念、党员意识和能力素质的教育。

川兴镇川兴堡社区党支部委员会

二〇一四年三月三十日

第三篇：基层组织建设年后进支部剖析材料

川兴镇川兴堡社区支部

基层组织建设年后进支部剖析材料

一、基本情况

川兴堡社区成立于2014年8月，辖区面积16平方公里，现有13个居民小区，居民住宅楼128栋，住户2896户，常住人口4182人，流动人口519人，辖区单位16个，其中机关单位1个，学校5个，医院1个，非公有制经济组织和新社会组织0个，个体商业网点525个。

二、党员构成情况

社区党员总数18名，其中妇女党员6名、大专以上4名，高中及中专5名，初中5名，小学4名；50岁以上的10名、40岁—50岁的1名、30岁—40岁的5名、30岁以下的1名。

三、存在的问题

在创先争优活动中开展基层组织建设年活动中，川兴堡党支部在认真准备的基础上，召集所有党员召开动员部署大会，在动员部署大会上讲清楚基层组织建设年的主要意义、主要任务和步骤方法，认真搞好思想发动，每名党员都自觉参与进来。

在开展开展摸底调查时通过采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式对整个支部基层组织现状进行一次普遍调查摸底。在对群众测评、党员测评、问卷调查后，经过深刻的剖析川兴堡社区存在以下问题：

1、川兴堡社区成立时间短，无自己的活动阵地、办公设备简单、目前的办公场所是租用。

2、川兴堡社区支部18名党员中年轻党员少，党员老龄化严重，40岁以下的6名，占支部党员总数的33.3%；50岁以上的10名（川兴粮站、川兴供销社的下岗党员），占支部党员总数的55.6%；高中及高中以下的14名，占支部党员总数的77.8%。

四、以后努力的方向

在创先争优活动中开展基层组织建设年中，川兴堡社区支部将从以下方向努力：

1、严格按照市委、市委组织部及川兴镇党委的要求和部署，认真落实。组织党员认真学习文件精神并付诸落实。

2、按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，根据社区的实际情况，着力提升川兴堡社区支部基层组织建设的整体水平。

3、进一步激发党员队伍的生机活力，在发展党员中要重党员质量，加强党员党性观念、党员意识和能力素质的教育。

川兴镇川兴堡社区党支部委员会

二〇一四年三月三十日

第四篇：翟家庄小学基层组织建设年活动查摆问题剖析材料

翟家庄小学“基层组织建设年活动”

查摆问题剖析材料

为进一步推进我校师德师风建设，提高学校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校在“基层组织建设年”活动中，按照教育局统一安排，向社会群众、家长和全体教师征求意见，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，旨在着力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，以德立教，德识相长，共铸一道坚不可摧的师德“长城”。

一、查摆问题，明确自身的不足

（一）对学校领导的意见和建议

1、学校课程开设要全面，要注重学生全面发展；要定期开展安全教育，提高教育的实效性，增强学生的自我保护意识。

2、要逐步完善教职工考核制度，保证教职工工作量平衡，考核制度的修订应在学期初完成。考核要公平、公正、公开，并做到及时反馈，使教职工明确自身不足和努力方向。

3、领导要深入一线，了解教师思想动态，适当减轻教师负担，发挥教师工作的积极性和主动性，使教师能深入钻研教材，备好每一节课，提高工作效率。

4、要注重教师的专业成长，让更多的教师有机会走出去学习；要关心教师的身体健康，在校园内增设一些体育器材或开展阳光体育运动；要公平对待每一位教师，特别是要多关心老教师

和女教师。

5、要根据学生年龄特点合理调整低年级作息时间，充分保证学生的休息，以便有更多精力投入学习。

（二）对教师的意见和建议

1、同事之间要加强团结、相互理解，思想上多沟通，工作中多配合，不要互相拆台。

2、教师言行必须为人师表，身教重于言教。教学能手和中级职称的教师要在工作中发挥引领示范作用；

3、针对个别教师作业布置过多的现象，要用孩子的心理看待学生，合理布置作业，减轻学生过重课业负担，不要把学生当作完成作业的机器；

4、个别教师责任心不强，对学生关爱不够，不能平等对待每一位学生，存在体罚或变相体罚学生的行为；与家长交换意见时态度一般，工作中无法获得家长的支持；

5、个别教师不能按时下课，有的教师上课接打手机和抽烟的现象，影响正常的教育教学活动开展。

6、教师要多与学生家长进行交流，共同管理好孩子；要了解学生心理，做孩子的知心朋友；对学生的教育要动之以情、循循善诱；要定期为学生调换座位。

二、剖析原因，查找问题的根源

针对上述存在问题，我们深刻剖析原因，寻找问题的根源，主要原因有以下几方面：

1、放松了学习，思想认识不到位。尽管每学期，学校领导

和教师也坚持学习党的方针政策、课改理念，但受应试教育思想影响，还是始终把工作的重点还是放在了提高教学成绩上，生怕教学成绩搞不好，针对个别教师私下调课、不按课程表上课等现象教育的力度不大，导致有的班级还存在考试科目挤占非考试科目的现象，影响了学生的全面发展。

2、领导班子进取精神不强，满足于维持现状，缺乏创新意识。在工作中，学校班子对课改的认识深度不足，面对新形势、新挑战，安于现状，不敢大刀阔斧搞课改。学校领导在教师专业发展方面，未能深入一线开展调研，指导和引领力度不够，能力不强，未能充分调动教师的内在动力；对学校考核办法中存在的一些弊端不能及时找到科学的解决办法，挫伤了一部分教师的工作积极性；平时工作中有布置无落实，检查和监督力度不大，使有的教师思想上产生了惰性，工作缺乏进取心。正因为如此，才导致教职工思想出现了一些偏差，安于现状，不思进取的状态慢慢滋生出来。

3、缺乏师德考核长效机制，放松了对教师的严格要求。对教职工中存在的一些问题，学校教育力度不大。如个别教师在课堂上抽烟、使用通讯工具、坐着上课等问题上，学校领导虽然经常在教师会上讲，但没有建立强有效的约束机制。

三、深入调研，落实整改的措施

为改进工作，提高办学水平，对梳理出来的意见和建议，学校领导班子要深入一线调研，研究和制定整改的措施，责任到人，限期整改。

1、领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方式，提高服务水平。学校领导要通过学习，提高对课改的认识，增强服务教学、服务师生的意识，深入到一线去调研，了解教职工心声，工作中多指导，生活上多关心，逐步完善考核办法，建立师德师风建设长效机制，进一步提升教师师德素养，增强教师工作责任心。

2、着力解决影响学校发展的问题，切实提高社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题，认真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改；学校没有能力整改的要向上级有关部门报告。教职工要结合自身剖析材料和民主生活会意见，认真整改存在问题，树良好师风。

3、建立长效机制，切实提高教师队伍素质。学校要依据教育局有关文件制定师德师风考核办法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效管理机制，有效促进教师队伍整体素质的提高，(更多请你搜索：WWw.HAOWoRd.COM)努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。

第五篇：xx村基层组织建设情况剖析

xx村基层组织建设

情 况 剖 析

党的十七大报告提出，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面巩固和发展先进性教育成果，着力加强基层党的建设。党的十七大以来，xx村认真领会贯彻我党关于基层党组织建设的精神，加强先进性教育，着力加强基层党组织建设，取得了一定的成果同时也发现了一些问题。

xx村在党组织建设中主要采取以下几点做法： 一是加强班子建设，增强基层党组织的战斗力。完善村级各项制度，规范村干部工作行为。坚持“三会一课”和“一事一议”制度，做到工作有力，公开透明。

二是加强教育管理，增强队伍活力。坚持规范的组织生活和加强党员教育管理并重，认真落实“三会一课”、民主评议党员和村级民主议事等制度，扎实开展农村党员干部现代远程教育“双创双争”和“红色七月”展播活动。2014年建成远程教育电信模式终端接收站点1个，认真落实远程教育和文化信息共享工程合作共建任务，配备投影仪和音响设备1套，实现了远程教育站点的规范化运行。探索创新“支部+远教+实践基地”的学用活动新模式，积极引导广大党员

群众调整产业结构，不断提高党员的致富带富能力。同时，坚持把学习培训与文化娱乐相结合，集中播放了一批先进人物事迹片、爱国主义教育片和电影、戏曲、小品等节目，丰富了党员群众文化生活。

三是开展创先争优，提高服务水平。紧紧围绕“创先争优”的活动主题，以开展“一诺三评三公开”为工作措施，在创先争优中实现了干部作风转变，党组织的服务能力得到进一步提升。积极开展“五好文明户”评比活动，创建村党员服务站和便民服务室各1个，以社为单位建立便民服务点6个，确立了规范化服务标准，落实了首问责任制、情况报告制和岗位服务制，进一步完善为民办事全程代理制。同时，将村干部工作实绩、服务业绩与民主评议、评优选先相结合，强化监督检查，有效激发了村干部积极为群众办实事、解难事、做好事的工作热情。

四是提升能力素质，推动科学发展。坚持把提升村干部能力素质作为引领全村经济社会科学发展的重要抓手，强化定责问责，创新培训手段，丰富培训内容，健全关爱帮扶机制，着力在服务群众、产业发展、综治维稳、干事创业中提升村干部领导和服务发展的能力。结合本村蔬菜种植、畜牧养殖、劳务输转三大产业开发实际，采取集中培训、专题辅导、实地考察等多种形式，将经济发展、班子建设、结构调整、农村社会维稳作为培训重点，市、县、镇党校以及涉农

部门培训村党员干部12场（次）。近年来，全村新建蔬菜大棚160座，发展菌菜种植5户、药材贩运4户、建筑业27户500人、餐饮服务16户、养殖大户20户1200多头（只），劳务输转167人，硬化村社道路4.8公里，有效促进了群众增收致富。2014年全村人均纯收入达到3899元。

在党组织建设推进过程中，我们也发现以下几个问题：

1、农村基层党组织对党建工作重视不够，党员干部素质不高。具体表现在：一、对党建工作重要性认识不足，二、发展党员工作不够规范，三、后备干部的培养重视不够，四、党组织活动与中心工作结合不紧，应对新情况的能力较弱。

2、部分党员由于动迁和工作原因不能及时参加组织活动。银杏沟村部分党员居住较远，交通不方便，导致这部分党员不能及时参加组织的活动；部分党员因为工作关系，不能离岗参加组织的活动，导致部分党员的组织生活参与率较低。

3、是党员年龄结构偏大，年轻党员发展力度急需加强。由于我村大部分党员都是50、60年代入党的老党员，另外每年企业退休党员转入较多，而年轻人在外工作较多，导致党员队伍年龄偏大，老龄化问题严重，开展活动时部分党员因为身体原因不能参加组织活动。

4、农村党员教育模式陈旧，方法简单，组织学习培训

的收效不大。具体表现在教育培训的规范化、制度化较差，存在较大的随意性、被动性，农村党员干部远程教育系统利用率不高。

5、日常管理松散，“三会一课”开展难度较大，党务、村务、财务公开不及时。

6、对流动党员的管理不够，农村基层党组织在领导农村经济发展方面还有待加强。

结合上述总结的做法和出现的问题，下一步工作准备着重从以下几点进行开展：

一是结合本村实际情况，加强党员的组织活动，克服存在的困难，在已有的基础上，增加党组织的活动次数，充实内容、丰富形式，让所有党员都能及时了解党的方针政策，保证党员的组织活动参与率，加强党员的先进性学习，进一步强化党组织建设。

二是正确引导农村新生力量，拓展发展青年积极分子入党渠道，使广大青年方便接受党组织的培训，不断壮大农村党员队伍；加大后备干部队伍建设力度，解决基层组织建设后备干部补缺问题。

三是开拓思路、解放思想，在城市化进程中发挥党组织的核心带头作用，推进城中村改造，争取相关政策，努力改进村民的生活质量，推进养老、医疗保险等村民关心的问题，解决村民的生存发展问题，为村民群众多做好事、办实事。