小学党建工作风险防控问题及整改台账

政治理论学习流于形式

个别党员参加理论学习时间少、自学不够，心得体会照搬照套不深入。

始终把思想政治建设摆在首位，扎实推进教育学习常态化、《党员应知应会手册》发放到每一个党员；在学校支部微信群中定期发布政治理论学习内容；加强网络教育平台“学习强国”及“公众号”的学习；考核学习效果，将考核的结果作为个人评优评模的重要依据。

政治理论学习年初按照上级党组织部署，结合工作实际，严格制定年度学习计划；严格“三会一课”学习、网络教育平台“学习强国”“公众号”的学习；全体党员干部均应参加；严格执行组织生活制度，做到形式多样、氛围浓重。

6月30日前完成并一直坚持

郭小松

邹伟

按照整改措施严格执行整改标准完成整改。

帮扶手册中帮扶措施没有针对性

有的没有针对致贫原因制定切合实际的帮扶措施；有得帮扶措施不能为致贫原因服务。

组织帮扶责任人集中开展帮扶手册规范培训，避免帮扶责任人按各自理解填写，造成信息不准确、不规范。

组织帮扶责任人对帮扶贫困户的帮扶措施进行一次全面梳理，详细核实帮扶对象享受教育、医疗、住房等政策以及项目扶持、资金扶持、日常帮扶、家庭收入等情况，根据致贫原因、实际情况及发展需求真实、精准填写帮扶规划、帮扶措施和帮扶成效，贫困户认可后现场签字确认。

6月30日前完成并一直坚持

郭小松（姜公庙村）黄正武、李和平（东观庙村）、邹伟（杨家沟村）、陈斌（范家桥村）、王文（袁家坝村）

已在规定的时间内帮扶责任人、村社干部与帮扶对象本人沟通，据实、精准填写好了帮扶规划、措施、成效以及收入明白卡等相关内容，贫困户认可并现场签字。