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文明教师先进事迹材料——桃李不言,下自成蹊

发布时间:2019-04-17 14:51:40 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

文明教师先进事迹材料——桃李不言,下自成蹊

老师出生于xx年x月,本科学历。自xx年x月工作至今, 一直担任学校中学和小学段的信息技术教师。作为一名青年教师,他服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下:  

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

    在五年的工作中,他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。他忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。他严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。他在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中他本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。

二、认真钻研业务、爱岗敬业

    不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。每次学校新课程展示活动,他都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。在一次又一次的“实战”中成长一起,几年来获得优质课及辅导奖证书达到80项。

张老师工作之余也酷爱学习,他深知“学习是永无止境的”。每年他都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。他开设个人教学博客,教案、教学反思、案例分析、教学心得,不知不觉已经有78篇文章了。他还积极撰写的论文,其中《浅谈现代远程教育资源在中学语文教学中的运用》荣获省秀教育教学论文评比二等奖。

三、热爱学生,关心学生成长。

    热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。四年来,张琨老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。他经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。。    

他平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,他一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。他经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。。

 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。他知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。 

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