“学习型员工”申报表
所在单位:检修事业部
姓名 | 性 别 | 男 | 政治面貌 | ||
文化程度 | 硕士 | 参加工作时间 | 2013.07 | 职 务 | 技术员 |
主要事迹 | 本人毕业于太原理工大学机械设计及理论专业,2013年进入公司,参加工作两年多,现在检修基地负责动车电机检修工艺工作。今年主要做了以下工作: 优化了基地工艺文件管理流程,整理、整顿并剔除过期、换版文件,建立了文件台账,规定了文件接收、借阅流程制度,为日后管理及迎接各种审查奠定了良好基础。 梳理新的关特八防工序,每月定期组织操作员工对工艺文件的梳理与学习,完成了所有关特八防工序的理论及实操培训,提高了大家的质量意识,也营造了乐于学习的氛围。 根据实际情况结合铁总验收室要求,按照工位制新编电机检修作业指导书11份,指导现场生产。 对所有操作者进行了电机检修上岗培训,并实施理论及实作考试,合格后方可上岗,保证上岗资格证齐全,做到无证不上岗。 根据基地实际情况,制定基地员工月度、季度学习计划,严格按照计划实施培训学习,针对不同培训项目制作相应的PPT教程,并做好培训相关考勤记录。 文化氛围方面,本年度组织了检修基地人员与售后人员的足球比赛、基地全体人员了解山东人文临沂游、秋季基地人员篮球赛等文体活动,增强了基地团队凝聚力及身心健康。 参加了公司组织的精益思想培训,顺利拿到了合格证书。运用所学知识,参与辅助了基地精益生产线改造。关注本基地工作,积极参与精益改善,深入现场寻找问题,“动车排风罩存放改善”获得公司改善提案奖。 不断追求上进,积极参加公司举办的“知识产权知识竞赛”,并获得一等奖,同时也对知识产权及专利知识有了进一步了解。 | ||||
单位工会 意 见 |
单位工会主席: 单位工会盖章: | ||||
审批 意见 |