教育思想政治个人先进事迹总结

教育思想政治个人先进事迹总结

    **，男，1981年9月生，2000年7月参加工作，研究生学历。现任省教育厅思想政治工作处主任科员。

**同志认真学习中国特色社会主义理论，不断深入学习贯彻落实科学发展观，政治意识强，有大局意识和责任意识，在思想上、政治上、行动上始终能与党中央保持高度一致。工作中，恪尽职守，有干劲、有闯劲，能吃苦、打硬仗，工作方法上有思路、有头脑。具有较强的团队意识，能团结同志，善于形成合力。作风正派，积极走群众路线，清正廉洁。

近年来，**同志认真贯彻落实中共中央、**省委关于高校统战工作的文件精神，结合高校统战工作实际，在省委高校工作、省教育厅领导下，根据思政处的工作安排部署，发挥能力专长，发扬艰苦奋斗的精神，真抓实干，锐意进取，做出了显著成绩。该同志于2007年、2008年、2009年连续三年获得“优秀共产党员”荣誉称号，2011年度，被评为“全省优秀教育工作者”，2012年度被评为“全省反邪教工作先进个人”、“全省维稳工作先进个人”、2013年度荣获“全省反邪教工作先进个人”、“全省打击传销工作先进个人”等一系列荣誉。现将该同志个人先进事迹总结如下：

    一、结合实际，建立健全工作制度，形成机制。一是根据全省高校稳定工作的需要，特别是反邪教工作的需要，建立并落实好了报告制度。积极收集信息情报，深入进行研判。二是强化工作协调机制建设。2012年以来，会同省委统战部等六部门建立抵御和防范校园传教渗透活动专门协调机制，各高校按区域建立了片会制度，形成了齐抓共管的局面。在这一系列的工作中，作为省专门协调机制办公室的联络员，克服了人手少，设备缺，条件简单等种种困难，超负荷的工作，完成了专门协调机制建立运行的大量文稿，为省专门协调机制的成立与日常运行作出了贡献。

二、深入一线，做好防范宗教渗透和反邪教工作。一是根据省委省政府精神，按照省专门协调机制要求，积极主动到一线去，深入到高校，在做好宣传教育工作的同时，不断深入摸情况、搞调研。联合公安、国保等部门，对高校周边私设聚会点进行了清理，2012年以来，共清除高校校园内及周边的私设聚会点20余处，查处非法传教活动30余起，对误入团契组织，甚至邪教的学生进行了及时的说服转化教育。二是开展专项问题课题研究。2013年以来，根据工作需要，开展统战和防范邪教方面的课题研究，涉及高校统战工作的各个方面，目前，已经产生了一部分成果，为工作的开展提供了一手资料和重要参考。

三、全面发动，在全省范围组织马克思主义宗教观主题教育。为进一步普及宗教知识，加强马克思主义宗教观教育，持续提升抵御和防范校园传教渗透工作能力，2012年起，省委高校工委、省教育厅联合省委统战部、省宗教局等有关部门，密切配合，多策并举，在全省高校深入开展了宗教知识宣传教育系列活动。

一是根据工作需要，结合使用者实际，编写教材。会同省委统战部、省宗教局等单位，以梳理和阐释党和国家相关政策方针和法律法规为重点，编写了《大学生宗教知识手册》和《高校宗教工作知识读本》，录制了《反邪教警示教育宣传片》。2013年以来，共发放《大学生宗教知识手册》150余万册，《高校宗教工作知识读本》12000余本，《反邪教警示教育宣传片》6000余盘。

二是创新形势，扎实推进。指导与要求各高校利用新生入学等时机开展教育活动，让学生一入校门就接受宗教知识教育；以主题班会、主题团日活动等方式组织学生进行集中学习、讨论；组织专家报告会、宣讲会等形式对学生日常学习进行辅导；利用校园网、BBS论坛、微博、手机报等媒介加强宣传教育。组织涉宗教工作干部职工、教师利用《高校宗教工作知识读本》加强学习和改进教学工作。推进教师在课堂教学中，突出宗教知识教育。坚持系统讲授和专题讲座、形势报告相结合，鼓励和组织其他相关学科专业课骨干教师开设涉及宗教问题的专题讲座，帮助新任干部正确认识和对待宗教问题。加强校园文化建设，营造崇尚科学的氛围。切实发挥《反邪教警示教育宣传片》作用。各高校陆续组织师生观看教育宣传片，增强广大师生“识邪、辩邪、拒邪、反邪”的意识，提高学校防范邪教的能力，营造抵御邪教的校园文化和舆论环境。

三是举办知识竞赛，检查教育效果。2013年9月，在全省高校组织大学生宗教知识竞赛活动。经过校内初赛、片区复赛、全省决赛的三级赛制，层层选拔，逐级推进。决赛有11支代表队同台竞技，近500名高校师生观看了比赛。省委统战部、省教育厅、省民委、省宗教局、省公安厅及高校部分领导同志观看了比赛。整个比赛活动，全省127个所高校的150余万大学生通过《大学生宗教知识手册》、《高校宗教工作知识读本》等多种途径参加宗教知识学习。大赛历时11个多月，累计举办校级选拔赛2000余场，片区复赛选拔近30场，参赛人数达30余万。

四、积极交流，不断加强与高校统战干部和党外人士的联系。一是积极安排时间，到相关高校参加学校组织党外人士座谈联谊活动，与他们沟通交流，建立感情，成为朋友。二是请高校相关专家，特别是党外学者，开展专题研究，进行现状调研。特别是在组成宣讲团时，邀请党外知名专家参与，形成良好的互动关系，共同出谋划策，形成合力。三是坚持走访。按照专业需要和工作实际，适时去看望党外人士，建立联谊，结为挚友，互助同行。

**同志，在工作和生活中，都表现为一个有责任有担当的高素质机关干部，对推动全省高校系统的统战工作做出了突出贡献。