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最美中学生的事迹材料【精品多篇】

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最美中学生的事迹材料【精品多篇】

最美中学生的事迹材料 篇一

庞文雅同学 出生于2002年1月7日,于2013年进入淄博市桓台县田庄中学学习。多年来,在学校和老师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一直在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成老师交给的各项任务,多次受到老师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,校内多次获朗诵比赛冠军。除此以外,在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中,多次获一等奖,且在交通安全宣传作品中“交通文明家书”二等奖。

一、勤奋学习,勇于攀登

庞文雅同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自己独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找老师,上网查,直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还养成了良好的学习能力和自主能力,她酷爱看书,《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。通过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。

二、自主自立,懂得感恩

庞文雅同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的,都非常繁忙,为了不让父母为她分心,影响工作,从小学二年级起,就坚持自己洗脚、洗袜子,现在的她更勤快了,每逢周六、周日自己洗衣服,每天晚饭前,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干,她是一个非常孝敬老人的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,她总能送上自己独特的祝福。师恩不忘,现在虽然上了初中,她也没有忘记小学的班主任老师,有时间就在网上留言以示祝福。

三、工作积极,乐于助人

身为班干部,庞文雅同学在搞好学习的同时,努力做好自己负责的每一项工作上,为老师分忧解难,做老师的好帮手。每天都坚持早到校、晚离校,主动帮助老师管理班级,收发作业,帮老师批改试卷,从不说累。在团的工作中,她积极做好同学的思想工作,维护班级的团结统一,积极宣传团的知识,发展介绍新团员,让更多的同学加入这个先进组织,为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上,主动帮助学习有困难的同学,遇到不会的问题,她总能热心的去帮助解决,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止,并把自己的学习经验和方法传达给他们,有许多同学被她的真诚打动,他们把她当成自己的知心朋友。

扎扎实实的学习使庞文雅学到了很多知识,学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使庞文雅锻炼了自理自立的能力;广泛的爱好兴趣使庞文雅的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔,愿庞文雅不断进步,全面发展,努力做一名新时代优秀中学生,将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!

最美中学生的事迹材料 篇二

陈泽铭,398班班长。该同学积极上进、锐意进取、从不骄傲、从不放松对知识的学习,做到温故而知新,按时完成老师布置的各项作业,考试中各科也取得不错的成绩。课余时间,他会到图书馆看一些自己感兴趣的课外书籍,以扩充自己的知识面,开阔视野,他相信多学一点知识,对自己总是有好处的。此外,他还有丰富的兴趣爱好,经常和同学们一起打篮球,到操场去跑步。

班级的工作充实了他的生活,让他懂得了细节决定成败,平凡同样孕育着伟大,只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时,生活才是有意义的。

生活方面,他乐观开朗、阳光自信,懂得用宽容的胸怀去包容他人,和同学之间能融洽的相处。从中收获了很多,主动参加各项活动,例如:去敬老院打扫卫生,给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰,手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德,帮助他人丰富了他的生活,使他更自信,更敢于勇往直前。

人的一生只能享受一次青春,也不是每个人的青春都是轰轰烈烈、流光溢彩的。但青春都是美丽的,只有用心浇铸,才能发出绚丽的光彩,高中的日子如流水一样悄然地离去,划过他的指尖,也划过他的青春年华。

他时刻相信脚比路长,无论远方有多远,只要他们不停追逐,就一定能寻到。回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。天再高又怎样,踮起脚尖更靠近阳光!

最美中学生的事迹材料 篇三

柳智惠,女,汉族,共青团员,2000年1月出生于东北小镇海林的一户普通人家,性格坚强,品学兼优,孝老爱亲,热情开朗,现在是海林市高级中学高二十九班学生。

回首过往岁月,是辛勤的播种,是收获也是思考,是探索也是成长,更是生命中沉甸甸的守望。

一、家庭破碎,童年不同样,做一个坚强女孩

柳智慧出生17个月后父母离异,妈妈带着她来到外婆家,3岁时,姥爷脑出血去世,姥姥因患胸椎狭窄骨刺压迫神经而瘫痪,妈妈不得不从工作中停下来照顾姥姥,这使得原本就羸弱的家庭更加雪上加霜。从那时起她开始逐渐变得沉默、懂事,会从大人的眼睛和脸上读懂一些事。

起初她们家住在海林市北大地边一处不到30平米的平房,2007年海林市修建西河路房子被拆迁,外婆用拆迁款和一部分外债买了现在的二手房。室内很简朴,只有简单的老式家具,电器也只有厨房的一台老式冰箱。

十几年来,姥姥、妈妈和小智慧生活在一起,相依为命。外婆现年80岁,因病长年卧床,母亲患有胃病和颈椎病多种疾病,体质很差。年幼时的她就成了姥姥和妈妈的“小跑腿”。

4岁那年,是她们家中最困难的一年,外婆住院手术后,家中所剩无几,妈妈为照顾姥姥又很长一段时间不能出去工作,只能靠亲友的接济和低保维持生活。买最便宜的菜,做最简单的饭,那时住在平房靠在大地边,秋天可以去捡些柴火和秋菜贮存起来过冬。一年半后,外婆恢复得能自己吃饭了,能在床边的坐便上厕所了,妈妈才出去工作,生活虽然艰辛但总算有了收入可以免强维持生活。

二、勤奋求学,奋勇拼搏,做一个乐学的女孩

5岁时,别人家的孩子都已认识好多字了,会背好多首唐诗了,而她却从未接触过书本。有好心邻居对妈妈讲,她应该学点儿东西了,就这样,到一个小学退休老师开的幼儿园学了两个月,3月后就进入小学的学前班了。老师说:“这孩子教啥会啥,将来会学习好的,而且也很努力”。

在小学期间,每年都是班级前三名。在2011.9-2014.6在海林市第一中学学习期间,每学期她都是班级第一,学年前十或前二十。每学期都被评为学校的“学习之星”,2011-2012年度被评为海林市三好学生,并积极参加学校组织的各项活动,参加各学科竞赛取得了优秀成绩。在作业本上老师批语会经常写上“相信知识改变命运”。在初中阶段,感谢她的班任李香英老师和物理老师卜艳慧对她无私的帮助,还有她的政治老师,她用中考政治满分的成绩回报了政治老师。中考时以全市第十四名,总分783.7的成绩考入海林市高级中学,学校为了鼓励她努力学习给了她5000元的助学金,这解决了高中三年的学费。

柳智惠热爱祖国,积极向上,勤奋学习。进入高中后,曾有一段时间对高中生活的不适应,在班主任老师赵京南老师的帮助下,经过一段时间的调整,迎头赶上。

三、自立自强,为家人分担忧愁,做一个孝老爱亲的女孩

在家里,她孝敬老人,爱妈妈,独立自强,热爱劳动。姥姥瘫痪,每天她写完作业就帮姥姥干活。她经常把饭菜端到姥姥面前,吃完后还要收拾,只要姥姥有需要,她就会跑前跑后。进入高中学习时间紧了,但再晚,她回来都会给姥姥搓几下后背,她想妈妈一天太累了,她要帮妈妈干点儿啥。姥姥总说:“你干活儿比妈妈好,小手真有劲儿”。

自外婆瘫痪后,生活基本不能自理,需有人在身旁照料,而妈妈为了生活也必须要出去打工,于是家中的许多家务就落到了小小的柳智惠身上,上小学时她每天中午放学会买午饭回来,接着开始洗碗、扫地、擦屋子,晚上放学回来帮外婆倒尿盆,擦后背,端洗脚水……。

初中时,外婆的身体也比以前好了许多,这段时间是她最开心的时候,虽然每天学习很紧张,但她一有时间就帮外婆剪指甲、询问外婆的病情,帮着去去买药,学习上的事儿也从来不用母亲操心,每学期都是学校的学习标兵,还被评为市三好学生。

进入高中后学习更加紧张了,由于家离学校很远中午不能回家,她每天晚上10点钟才能到家。只要一进门她就想着为外婆揉背,这对于她来说已经形成了一个习惯。妈妈每天上班,回家照顾外婆很是辛苦,她能帮到什么就帮到什么。她每天在学校生活十分节俭,经常吃几块钱的盒饭。有时晚饭不吃,回家吃点对付。妈妈十分心疼,怕她熬坏了身体,就多给她一些零花钱让她吃好点,每次她都会省下了买些书来读。

她从小就知道外婆有病卧床、妈妈独自一人带着她很辛苦而且身体也很不好,生病时很少去医院,总是自己买点药吃过后继续工作。她看到别人妈妈穿着漂亮衣服,她说:“妈你也买一件漂亮衣服穿”,说完她就沉默了,然后她说“妈妈我想给你买,可是我没有钱,长大后我会赚钱给你买”。家境虽不好但没有阻止她的上进心,一有空她就会读书、学习。

有些事在别人眼里可能是微不足道的,但作为母亲却感到很欣慰。望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。生活中她没有过多要求,不挑吃穿,不乱花零钱,把积攒下的零钱用来买书,读书是她最大的快乐,她喜爱文学,朗诵。

15岁柳智惠的比其它同龄的孩子更加坚强独立、更加懂事。她用自己小小的双手为这个艰难度日的家做着自己力所能及的事,她用自己瘦弱的肩膀帮助母亲担负起照顾家的重任。

四、热心助人,勤奋耕耘,做一个热情开朗女孩

许多好心人的帮助,老师和同学们的关心,让小小少年懂得做人要善良、要有一颗感恩的心,她会帮助大人、老师和同学,干一些利所能及的活儿,为困难同学捐款。她的初中同学李文帅父母是聋哑人,基本不识字,她会经常去她家给她们讲一些外面的事儿,和李文帅帮助她们外出办些事儿。

她积极参加学校举行的各种活动,在学校30年校庆上进行健美操表演,在纪念“一·二九”运动大合唱表演中担任领诵,加入学校的“此时花开”文学社积极发表文章,在班级担任语文科代表。

虽然她比别的孩子的生活多了那么一点点苦难,但是这让她的人生比别的孩子多了一些不同的阅历,这让她懂得做人、做事要多思考,做事只有努力才能成功,只有坚强、自信,才能战胜挫折。乌鸦反哺,羔羊跪乳,入学时的助学金,学校每学期给的困难补助等这些来自社会的帮助,才有了她今天的学习成绩,她珍惜现在的学习机会努力学习,为自己加油,考上优秀大学,等到走上工作岗位,为社会做出贡献。

十五年的岁月悄然而逝,童年那份感恩初心却依旧闪亮。我不曾幻想经天纬地之才,震烁古今之业,但我坚信在平凡的生活中一定大有可为!我热爱我身边的人,不去抱怨这个社会,我相信自己的热爱与勤奋会引领我不断向前。漫漫长路,勤奋不息,思考不辍,让智慧的花开遍我走过的路旁,让花香弥散,永续春光。

最美中学生的事迹材料 篇四

他,留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的男孩。他就是第三中学初二(2班)的学生 ——身残志坚的罗振同学。老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;他自己却说,我只是个普通的孩子。

罗振从小患有被称为无法根治的疑难杂症——类风湿。类风湿致使他行走,吃饭洗脸都成了问题。后来,在父母的帮助下练习走路,经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是他却经历了许多艰难。慢慢地,他学会了洗衣、拖地,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,他总是自己整理好书本和学习用品。第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服。上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。

提起他,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。罗振同学无论在学习上还是在德育方面,都是大家学习的榜样。在思想道德上,罗振同学爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,成绩优异,为人诚恳。

他还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,他知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,虚心好学,不放过一道不明白的问题;在纪律上,他从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用。在学习方面上,罗振同学自上学以来成绩一直名列前茅,刚进入初中时他的成绩虽然名列班级前3名,但追求完美的他并没有因此而满足,反而对自己更加严格的要求。他时常用“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话来勉励自己。他始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。因此,他总是加大练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题。很快地,他的成绩就有了一个很大的飞跃。

在班级生活中,无论什么事情,他总是同学们学习的榜样。课上,他与同学们认真听讲;课后,他就充当起了小老师,帮助学习有困难的同学。正是因为他的真诚和耐心,他结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。

“身残志坚”这句话放在他身上再合适不过了。作为一个残疾孩子,罗振同学清楚地知道,知识改变命运。他学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,课堂上他总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务,他总是及时完成。不懂就问是他养成的良好学习习惯,他还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢他。他的理想是要做一名残联老师,他想帮助更多像自己一样的孩子。罗振同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到他活跃的身影。由于罗振的突出表现,他曾多次获得“三好学生”,“优秀干部”等荣誉称号。

面对着取得的成绩和荣誉,他始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。他清楚地认识到:是学校、老师的教育,给予他知识,帮助他成长,没有老师的。辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此,回报学校和老师是他奋斗的动力。

最美中学生的事迹材料 篇五

邢家宸,担任班级生活委员,在老师和学校的精心培育下,逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以他总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。上课认真听讲,虚心向老师和同学请教,遇到难题,积极思考,查找资料。他的成绩一直名列前茅,年年获得校“三好学生”荣誉称号,多次被评为区优秀少先队员。写的作文多次被老师当作范文让大家学习。

在很小的时候,每天看见爸爸妈妈忙碌地工作着,耳濡目染,他比同龄的孩子要显得成熟,好多见过他的人都说他是懂事的好孩子。这个“好孩子”称号,凭借他很强的组织能力,较好的语言表达能力,得到班主任的认可。

自开学以来就担任班级的生活委员,主动协助老师处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。在他的尽职尽责下,班级的风气、纪律和学习成绩一直良好,成了名副其实的班主任助手

作为班级干部,不忘学生的天职。学习上刻苦钻研,勤学好问且善于总结,对学习有自己的一套方法,超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。

在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为帮助后进生解答疑难,总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的帮助下,各方面都有较大的进步,乐于助人是他的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,他总是会主动去帮助同学补习。

进入高年级阶段以来,每次考试,都取得优异的成绩。他深知,学习不是一件容易的事,只有付出,才有收获。

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