诚信美少年事迹材料多篇

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诚信美少年事迹材料篇1

(一)

**，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。

勤奋上进的“好学生”

在同学眼中，**是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为xx县“三好学生”，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。

认真负责的“好班长”

在班级里，**虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。

作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，**在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话，也传到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并没有错，是对的，我就坚持下去，让别人去说吧。做为班长，我应该这样做!”**没有犹豫，一如既往认真负责。

诚信热心的“好伙伴”

在班级里，**是一位热心的“好朋友”、一位可以信赖“好伙伴”。同学学习差，成绩不理想，她耐心地帮助;同学有困难，她送去集体的温暖，使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了，她主动去探望;同学发生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，劝说和好;同学进步了，她热情地进行鼓励。像这样的事，她认为是自己应该做的：“大家选我当班长，我不能辜负老师和同学们的信任”。

坐在她后面是一个比较调皮、成绩也不大理想的男同学，老师请她帮带这个同学，她二话不说，一口答应下来。不管自己多忙，学习多紧张，她总是抽出时间，帮助他辅导功课，跟他交朋友，从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她：非亲非故，你这样帮他，你学习时间不够，成绩会受影响的。**笑着告诉同学：“我答应过老师，总不能言而无信，半途而废吧”她的努力没有白费，这个男同学进步了，更把她的关心深深记在心里：“虽然她是我的同学，而在我的心里，我把她当作老师”。

诚实公正的“督导员”

除了担任班长，**还是学校的督导队队员。五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比，是督导员参与学校管理的一项基本工作。参与学校督导队，从队员到值日小组长，她都是一比不苟，认真负责，严格按照学校制定标准评分，不给感情分，也不给印象分，遇上给自己班级评分，她更是从不徇私，总让其他队员来考评，自己选择回避，“我不能既当裁判，又当运动员”。她以实事求是、客观公正的态度赢得老师信任和同学尊重。

乖巧懂事的“好孩子”

在学校，**是好学生。回家里，她是个懂事的好孩子，大人经常夸奖她。每天回家做完作业，她总是尽力帮父母做些力所能及的家务，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平时忙于外出打工，家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子，一到周末没人带，她把这个活接了，帮助带了半年多，邻居王阿姨总是激动向她父母道谢，夸她“是个懂事的好孩子”。

滴水折射太阳的光辉，小事衬托人的品格。面前表扬、面对掌声，**总是很谦虚，也很坦然，她说自己是个学生，只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上，我们看到一种闪光的“色彩”，那是一个孩子的纯洁品格、高尚的修养，正是这份品格和修养，让她胸前的红领巾更加鲜艳!

(二)

张**，女，**年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。

在社会，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。

诚信美少年事迹材料篇2

诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

一、诚信之光，褶褶生辉

一个人有了诚信，他的生命就会闪光。在我们的身边，张瑾萱就是这样一个闪光的生命。同学们也都说她老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，她从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期，她在上学路上捡到20元钱，她没有犹豫，把钱交给了老师。她的学习成绩很好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。有一回她的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给她少扣了3分。她发现了，马上拿起试卷，跑到老师面前，要求给她减去这3分，老师们都笑了。在家里她依然秉持诚实守信的品质，妈妈给她钱交代她去买东西，剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，张瑾萱的字典里没有撒谎这个词。

二、知恩守礼，诚信待人

她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。有一次周末，同学们约好去小艺家里玩，谁知那早她发起了高烧，父母担心她的病情，要带她去打针，而她却坚持赴约，并且坚定的对父母说：“做人要讲究诚信，我不能失信。”那一刻，父母仔细审视着这个孩子，发现她仿佛一下子长大了。

三、行动感染，同学夸赞

她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。张瑾萱的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强，能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

诚实守信是她永恒的目标，勤奋努力是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信勤奋踏实的张瑾萱，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅！真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。

诚信美少年事迹材料篇3

姑里米热·嘶地克，女，维吾尔族，9岁，阿羌乡小学二年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的`日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的要求。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。姑里米热嘶地克同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员。

诚信美少年事迹材料篇4

××，今年12岁，是××小学五年级一班的学生，现担任该班班长。从小在淳厚善良的父母熏陶下，老师孜孜不倦悉心的教导下，使他逐渐养成了良好的品质——热爱集体，助人为乐，尊敬老师，团结同学。

作为一名班长，他以身作则，带领同学们积极响应学校和老师的号召，认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。他不怕吃苦，任劳任怨，勇于拼搏，因此得到了老师和同学们的称赞和喜好。

作为男孩子，他也喜欢玩玩具。一天，当看到曾××同学带着新的拼插玩具时，他投去艳羡的目光，因为他深知父母不会给他买玩具，从闪烁着耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜欢曾××手中的玩具，过了一会，他诚恳地对曾程说道：“能把玩具借我玩两天，好吗？”曾××爽快地答应：“好啊！”××拿到玩具，爱不释手地玩起来。第三天到了，他果然就把玩具还给了曾××，尽管心头是一百个不愿意。老师看到了，为这种诚实守信的精神给他竖起了大拇指。

这样的小事太多太多，他自己都觉得这样诚实守信的行为是一种自然而然的习惯，不值得一提，可是下面的一件事让他成为了“明星”。

事情要从20xx年5月7日这天说起。那天中午他早早地出门，准备去学校，走在路上，无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐中有一个小包，他想这肯定是哪个粗心人忘记了。也不知有没有重要的东西？要是丢了可就麻烦了。于是他就守在自行车旁等车主从楼上下来。时间一分一秒的过去了，眼看着上课时间到了，无奈之下，他把包拿起来，打开看看有什么再决定如何去做。

当他打开包时，他吓了一跳，包里面厚厚的一沓钱，一部手机，还有好几个存折和四张银行卡，他再一看，存折和卡上面还写着密码。他想这失主可能把全部家当都放在包里了，那他一定有什么大事、急事，要是丢了，那不得急坏了。于是他赶紧将包拿好，跑到学校交给了班主任老师，让她帮忙赶紧找到失主。班主任老师通过手机联系到了失主，当××下课后得知掉钱的人正在赶来的路上，他听后脸上露出满意的笑容。

很快失主赶了过来——一位40多岁的阿姨，她得到消息时还不知道自己包已丢失。当她接过包看到里面的东西全部都在后，阿姨激动不已，当即从包里拿

出一沓钱要表示感激之情。××断然拒绝了，他说，作为少先队员，诚实守信、拾金不昧是他们必须具有的品德。因为在学校、在班里、在家中，老师以及父母不是一直在教育他们要做一个诚实守信，具有高尚品质和崇高的社会责任感的好学生吗？他觉得这些都是挺正常的。只要能够物归原主，他就非常高兴啦。看到阿姨眼含激动的泪花，向大家频频叩首，说这是她一生中得到的最好的礼物，感谢弥牟小学为社会培养出了这么好品质的学生！

本以为事情就到此结束了，哪知道第三天，那位阿姨手写了一封感谢信送到校长手上，请校长一定要当着全校师生的面表扬李祥。就这样，××就出名了！因为他的诚信，因为他拒绝诱惑，让那位阿姨感动！

待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽；是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力。这就是我们今天推荐的同学——××！

诚信美少年事迹材料篇5

代梦瑶是杜庄学区第一小学的一名普通学生。在家里，她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，她是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。

她勤奋学习，每门功课都名列前茅。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部，这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影；在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动早在她读二年级的时候，她在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着钱和一个手机。她用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主。后来失主找到学校大队部，写了表扬信，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向她学习。

在社会中，她遵守社会公德，热心公益活动。去年的3月5日，她在老师的影响带动下，和同学一起在到小区，为小区打扫卫生。还有一次，在汶川地震中，自动捐助了自己的100元压岁钱。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹？她正用自己的正直和善良为歌，诚信和守礼为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

诚信美少年事迹材料篇6

一、对人守信，对事负责

徐正义同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。他答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭了，这怎么办呀?我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明徐正义同学是个对人守信，对事负责的好少年。

徐正义同学在校的六年里，是这个班的班长，平时爱学习， 守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，他班有个同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，徐正义同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”

二、诚信守则，实事求是

徐正义同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。

以上是徐正义同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育正文比赛中荣获三等奖。

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