语文期末考试卷新版多篇

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口语交际与综合性学习(10分 篇一

⒏假如你是救助残疾儿童募捐活动的志愿者，抱着募捐箱正在路口向行人募捐，这时走过来一位拉着女儿的三十岁左右的妇女，你会怎样委婉、得体地劝说她献出爱心。（2分）

⒐世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！（8分）

⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。（2分）

⑵在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。（2分）

步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。

步骤二：

步骤三：

步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。

⑶在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？（2分）

⑷2008年母亲节刚过，我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难，四川汶川发生8级大地震，震撼中华。请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。（2分）

示例：一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾！

语文试卷答案 篇二

10、以钱/覆其口，徐/以杓/酌油/沥之。（ 画对两处给1分）

11、(1)点头(2)斜着眼睛看

1 2.B

13、(1)你怎么敢轻视我的射技？(2)就取来一个葫芦放在地上。14.熟能生巧。

15、(1)白天 (2)这样

16、偶然有没有衣服的人，刘氏把自己的衣服送给他。

17、邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。

18、要善待他人，要乐于助人，善有善报，与人为善。

19、湍急

20、“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦 评分：共2分答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”两点内容，每点1分，意思对即可

三、现代文阅读

21、（3分）(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹

22、（3分）久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。

29、丑陋的仙人掌竟开出了一朵异常漂亮的金色花。

30、为了抗拒沙漠的压榨，它变得冷峻而坚强。

31、一是以海棠、文竹、月季的娇弱和仙人掌的倔犟进行对比；

二是由仙人掌的皱纹满面与金色花的美丽辉煌进行对比。

32、由对仙人掌花美丽的赞美，进而升华到对顽强生命力的赞美。

四、写作

作文评分标准：

等 级 内 容 语 言 结 构

一类文

35—40分 选择恰当的表达方式，表达对生活的独特感受和真切体验，内容充实，中心明确，切合题意，思想感情真实、健康 行文流畅，语言准确生动 合理安排内容的先后和详略，结构完整，条理清楚， 层次清晰，分段恰当

二类文

29—34分 表达方式恰当，感情真挚，内容较充实，中心较明确，较切合题意 语言通顺（病句不超过3个），有个别错别字，语言基本准确 详略较得当，条理较清晰，结构较完整，分段较恰当

三类文

21—28分 基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体 语言基本通顺（病句不超过6个），有少量错别字 结构基本完整，条理不清， 分段不恰当

四类文

20分以下 不切题，思想不够健康， 没有中心，内容太空泛，字数不足 语言不通顺，错别字太多 结构不完整，层次混乱

阅读与欣赏(40分 篇三

㈠阅读古诗《钱塘湖春行》，完成10-11题。（4分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

⒑这首诗描写了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的感情。（2分）

⒒“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是写诗人所见的景象，请说说这样的景象会给人们这样的感觉？（2分）

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