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篇一:母亲节学生朗诵稿
母亲,我爱你
我一次次回归小学生的梦里
那里有我的灵魂与石头的诗行
于是我努力地用画笔
把太阳涂抹成绿的颜色
把石头也抹上朝霞的颜色
去放飞,展开一个个愿望
今天,我依然带着那些儿时的梦想
我游泳在那浅浅的下游
我站在拂晓的柔情中
我轻松地抖落掉一身灰尘
打上思念字样的星辰
是呵,我曾疲惫不堪地
走出汗流夹背的季节
我是你心爱的一只小山羊呵!
把童年的影子留在那些喘息的黄昏
我永远逃不出相思的围剿
亲爱的母亲,我爱你
我永远是你长不大的孩子
我永远需要你的手掌的爱抚
亲爱的母亲,我爱你
像溪流对大山的深情一样
我热烈地紧紧拥抱着你
忘我地珍藏春的温暖
我是一只南飞的`山雁
衔着奶油一样鲜嫩的渴望
那是一个温暖的午后
就这样,我破门而出
在一个喧闹的峡谷
我失去了最后一份的记忆
我让溺水的诗歌
艰难地浮出瀑布
我就孤独地,用时针寻找着
所有能够飞翔的天空
沿山脉绵延而行
我时而变成一朵云的安详
时而是淅沥的风
【母亲节学生朗诵稿(通用8首)】
篇二:六一学生朗诵稿
小时候妈妈对我讲。长大了你就可以去远方。
走过很长很长的人生路。踏遍万水千山。
那时候。我就盼呀盼。
盼望着自己快快长大。
长大了就可以像大人一样。去远方。
走过很长很长的人生路。
踏遍那万水千山。
童年。童年。
记忆里永远的童年。
常常是在我的梦里展现。
它美丽也温馨。它纯洁也快乐。
翅膀 。那小小的长了翅膀的心。
恨不得飞到了太空去。
【六一学生朗诵稿(通用11篇)】
篇三:六一儿童节学生朗诵稿
六一儿童节学生朗诵稿(精选8篇)
1、花儿
你把我带到蓝夭笼罩的山野里
我要什么你都给我采集,
不论是山花,不论是嫩草,
或是一颗石子,一片叶子。
你轻捷地跳过每道沟坎,
泉水留下你的影子;
你爬上每一个小坡,
像跳上你家的屋脊。
我听到鸟儿的叫声,
从绿叶缝看到鸟的彩翼,
你就告诉我好多鸟的名字,
还给我唱那鸟儿的歌曲。
我要捉蝈蝈,
那蝈蝈立刻捏在你的手里,
你怕蝈蝈咬痛我的手,
忙用片叶子把它裹起。
我问你,山尖上那棵树,
为什么长得像个老头?
你说因为它常年长在石缝里;
我问你——
那是什么花儿,含着泪水,
你说那是蓝花花,
在春天的阳光下笑呢。
2、童年
告别童年,拥抱青春
期盼着岁月带来的祝福,
遐想着未来人生的蓝图。
想着已经过去的日日夜夜,
猛然发觉,
童年时代的纯真与梦想,
随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,
随着那波浪似的人生海洋,离我而去……
啊,童年,
纯真透亮的梦,醒来依然如旧
恍若沉浸其中,回味无穷
啊,童年,
五彩斑斓的珍珠,串起无尽的欢乐与稚嫩的梦想
将他绕在脖颈上,永远在人生中绽放璀璨的光芒。
啊,童年,
筝影密麻交织的蓝天,影影绰绰的甜蜜梦想
把真挚的希冀挂在风筝上,看着它高飞的姿样,
嘴角扬起一抹期待的浅笑,
那些歌,那些事,
轻轻地拾起,烙印在心幕上。
人生注定的风风雨雨,
会一天天向我们逼近
生活不尽是欢乐,
我们懂,这其实是场场考核。
不再只哼轻松的摇篮曲,
而开始思索生命的用意。
如今的我们
已是伫立在花雨纷飞之季的少年
曾经的回忆早已成为过往
都成为了最亲切的怀恋,最唯美的旋律
成为了永远不可忘怀的回忆。
万丈高楼,立足于地基,
奋发向上,才是青春的真谛。
路——才刚刚开始,
哦,妈妈,请放开您那搀扶的双手,
哦,爸爸,您的叮嘱我已牢记心间。
我们出发吧,把那条幼稚的路留在身后
怀揣着童年时渴望实现的梦,
对着朝阳大声呐喊:
今天,让我们告别童年!
今天,让我们拥抱青春!
3、六一
清晨。我们放飞一群白鸽。
我们放飞一群白鸽。在六一儿童节的清晨。
初升朝阳的晨晖。照彻数透明的心空 。
展翅高飞的白鸽。 带走了我们所有的。
祝福、理想、希望与憧憬!
鸽哨。响在五星红旗冉冉升起的校园上空。
我们向着庄严的国旗。敬礼!
优秀的中华儿女的鲜血和生命。染红了国旗。
也赢得了。一个民族 一个国家应有的.主权与尊重。
祖国高于一切的信念。深深的植入了我们心中。
胸前的红领巾的火红中。民族魂获得了新生。
一串鸣唱的白云。在万里晴空之中 巡行。
我们就象小树、幼苗、花朵。成长在祖国的温暖的怀抱中。
明亮的教室里。我们汲取着知识的营养。
热闹的操场上。我们放飞着童年的心情。
六一 ,我们的节日。
鲜花、彩旗、美丽的气球。欢笑着。
4、童真
你们的孩子
都不是你们的孩子
乃是生命为自己所渴望的儿女
他们是借你们而来
却不是从你们而来
他们虽和你们同在,却不属于你们
你们可以给他们爱
却不可以给他们思想
因为他们有自己的思想
你们可以荫庇他们的身体
却不能荫蔽他们的灵魂。
因为他们的灵魂,是住在明日的宅中
那是你们在梦中也不能想见的
你们可以努力去模仿他们
却不能使他们来象你们
因为生命是不倒行的
也不与昨日一同停留
你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢
那射者在无穷之间看定了目标
也用神力将你们引满
使他的箭矢迅速而遥远的射了出来
让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧
5、童年
我们生活在自己的`世界,
一个对你们而言太小的世界,
即使手脚并用
俯下身子,你们也难以进来。
成年人的托辞。
即使你们用善于分析的眼睛
去探究、窥视,
用愉快的表情
去偷听我们所有的谈话,
你们仍然不能找到那个中心,
在那里,我们跳舞,我们玩耍,
生命仍在酣睡,
在那紧闭的花朵下,
在那光滑的蛋壳下,
杯状的巢内的蛋,
嘲笑着你们那更为遥远的天堂中
褪色的忧郁。
6、接送太阳
小太阳,早上好,
老师接你上学校。
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,
太阳车上快乐笑。
笑红脸,笑红霞,
朝霞一路飘呀飘。
小太阳,下午好,
老师送你回家了。
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,
太阳挥手快乐笑。
笑红脸,笑红歌,
歌声一路飘呀飘。
7、初升的太阳
今天我们是初升的太阳,
明天心比天还要高,
今天我们是涓涓小溪,
明天将变成大河,汹涌咆哮
今天我们是出巢的小鹰,
明天将飞得很高很高。
今天我们是含苞的小花,
明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山,挑起河,
捧起现代化的祖国,
飞向金色的目标……
献给六一儿童节的诗
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
娇之之娇
象是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊,你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
8、秋天的雨
秋天的雨,嘀嗒嘀嗒地唱着歌……
白墙上的黑手印儿
马路上跑来小秋秋,
边走边跳边拍球,
球儿碰着果皮箱,
咕噜噜——滚进污水沟。
秋秋好不容易把球捡起,
污水却沾满了双手,
他望着白墙想了个办法,
“啪!啪!”
两巴掌,手印儿壁上留。
说来也真奇怪,
这手印儿老爱缠住小秋秋,
不知要找他做朋友,
还是和他做对头?
秋秋上学打这儿经过,
手印儿向他招招手:
“喂!快来呀,
我的好朋友……”
秋秋回家排队走,
步子迈得雄赳赳,
手印儿朝他摇摇手:
“哼!别装蒜,羞!羞!羞!”
秋秋打定主意,
绕开手印儿,
马路那边走。
哪知,手印儿远远朝他指——
“是你,是你!别溜,别溜!”
秋秋挺起脖子偏着头,
可还是免不了转头瞅一瞅,
呀!手印儿像举手告老师:
“瞧!是秋秋让我在这儿出丑!”
夜晚,秋秋睡在床上,
拳打脚踢,又喊又吼,
妈妈把他摇醒,
他说:“黑手印儿抢我的球……”
是呀,好孩子干了不光彩的事,
心上总像压着块大石头。
秋秋决心用自己的行动,
把这块心上的石头搬走。
……这天,大家看见墙下有个孩子,
踮起脚,昂着头。
用小刀轻轻把那黑印儿抠,
一脸盆石灰水放在身后。
过路的一位阿姨说:
“看!多么可爱的小朋友。”
这时,秋秋的脸红了,
你说他是高兴,还是害羞?
【六一儿童节学生朗诵稿(精选8篇)】
篇四:护士节学生朗诵稿
护士节学生朗诵稿(精选5首)
1、《生命的颜色》
做护士,不是我的选择
然而,命运却让护士的职业选择了我
多少的不眠夜,泪水浸湿了枕巾
“我不愿做护士!”
多少次你从心底发出无声的怒吼!
因为,你深知
做护士就意味着吃苦耐劳
做护士就意味着默默无闻
做护士就会每天面对那些婆婆妈妈
而永远不被人重视的琐碎小事!
为了维护你自己的尊严
你谢绝同任何同学来往
为了维护你自己的自尊
你不告诉任何人你在医院做护士!
然而,曾几何时
你又喜欢上了护士
喜欢上了
漂亮的燕尾帽
那整洁素雅的护士服……
以及那美丽的外表下
那颗纯洁而高尚的心灵
病房里你忙碌而又不失风度的身影
圣洁而又不失平易的笑容
急促而又不失稳健的步伐
你有着同医生一样的事业心
有着和别人一样的上进的精神
你平凡如一片绿叶
却是生命的颜色
2、《白衣天使之歌》
也喜欢青山绿水花儿艳,
也喜欢浓妆淡抹时装扮,
冬赏雪春踏青雨后把彩虹看,
多彩的生活是美丽人间,
你却最爱这白色工作服,
穿上它就是天使责任重泰山,
让我歌唱你啊,白衣天使,
你使我们的生活辉煌灿烂。
也知道父母的疼爱最深,
也知道情侣的肩膀最宽,
也知道儿女的笑脸最甜,
温馨的生活是美丽家园,
你却坚毅地冲上第一线,
救死扶伤又何惧困难与危险,
让我歌唱你啊,白衣天使,
你使我们的生命安宁康健。
森林的幸福是穿一身绿,
天空的幸福是穿一身蓝,
鸟儿的幸福是自由飞翔,
我们的幸福是有你在身边,
世界上没有永恒的生命,
你用有限的生命谱写永恒的诗篇,
让我歌唱你啊,白衣天使,
歌唱你永恒的精神和誓言。
3、《白衣护士》
您是天边那第一缕晨曦
您是傍晚那最美的晚霞
您是跳动着的生命
您是友爱的象征
踏着辰光看到的是您那娇小的身影
披着晚霞看到的是您美丽的白衣
是您用一双温暖的手
托起生命的黎明
是您用那瘦弱之躯
筑起生命的河堤
您那关切的语言
您那柔柔的笑容
都定格在患者的生命里
成为他们永远的记忆
那一声关切的问候
那一句疼爱的鼓励
那一双关注的眼神
那一句关心的话语
就象一片片灵丹妙药
使绝望的灵魂重新燃起
您就象那一道道阳光
让肆虐的病魔无处躲藏
你就象一道道闪电
划破了生命漆黑的夜空
是您及时发现了病情
一点微小的变化
都逃不过您那智慧的眼晴
多少病人
得到了您的细心呵护
使他们从病榻前站起
多少个病人
得到了您的精心照料
重新拥有了健康
他们
重新走向工作岗位
重新走向祖国的四面八方
在病人面前
您是朋友,是姐妹
是阿姨,是母亲
啊,我说您是生命的`守护神
有了你们病房里有了一道亮丽的风景
有了你们濒临死亡的生命才有了起死回生
是你们筑起了一道道生与死的隔离墙
燃烧就燃烧彻底
奉献就从没有奢求回报
是你们把生命的蜡烛重新点燃
是你们舍弃了节假日
填补了生命的长廊
那顿年夜的团圆饭啊
永远成了你们的奢望
轻轻的脚步,忙碌的身影
和蔼可亲,略带疲惫
无菌操作,三查七对
问寒问暖,敏锐的眼睛
这就是护士的化身,护士的缩影
啊,平凡的如一棵棵小草
却凝聚成了生命的青藤
在这节日里
让我为您唱首赞歌
护士您是平凡中的伟大
伟大中的平凡
向全体护士们敬礼
献上我一片心的赤诚
4、《白衣天使》
你们用对生命的爱
实践着南丁格尔的诺言
你们用温柔的话语
激励我们战胜病魔的信心
匆匆的脚步,伴随你忙碌的身影
甜甜的微笑,袒露你火热的心肠
重重的隔离,驱不散朋友的牵挂
厚厚的防护,隔不断亲人的期盼
你无私-----
献生命、扶伤痛,含辛茹苦
你勇敢-----
抗危机、攻难关,势如破竹
你忠诚-----
遵医德、守宗旨,不辱使命
我们自豪
曾与你们并肩作战
我们深信
定能为你们排忧解难
我们凝聚
敬佩的目光注视你
殷切的希望围绕你
深情的勉励呵护你
无声的爱意传递你
祝福你白衣天使
希望你们平安归来
护士之捧起我青春的誓言,前行!
曾经纯真、美丽的花季
我捧起我的青春,
沐浴庄严圣洁的洗礼。
我知道,
我不是纯白的天使,
也不是普度众生的救世主。
从此,
就用我纤弱的双臂,
书写生命的传奇!
多少次命悬一线的紧张,
我捧起橘红的烛光,
为流浪的灵魂把回家的路照亮!
我知道
我没有宽阔的臂膀,
也不是伶牙俐齿的百灵鸟。
守望
我站在雾迷的津渡,
为每段迷失的生命导航!
听,多少阴阳相隔的痛哭!
看,多少贫穷无助的背影,
那失去儿女的爹娘;那失去爹娘的儿女
那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫
我拿什么抚慰你凄冷的心房?
我捧起我暖融融的心语,
默默的祈祷、祝福!
是的,
既然选择了地平线,留给世界的就只有背影
既然选择了这身洁白,就要守住使命的蓝天
既然是沉默的羔羊,就不去唱夜莺的笙歌。
我愿意
用我的信念支撑起每一份生命的感动!
我愿意
捧起我青春的誓言,前行!
5、《最可爱的人》
你们用对生命的爱
实践着南丁格尔的诺言
你们用温柔的话语
激励我们战胜病魔的信心
匆匆的脚步,伴随你忙碌的身影
甜甜的微笑,袒露你火热的心肠
重重的隔离,驱不散朋友的牵挂
厚厚的防护,隔不断亲人的期盼
你无私——
献生命、扶伤痛,含辛茹苦
你勇敢——
抗危机、攻难关,势如破竹
你忠诚——
遵医德、守宗旨,不辱使命
我们自豪
曾与你们并肩作战
我们深信
定能为你们排忧解难
我们凝聚
敬佩的目光注视你
殷切的希望围绕你
深情的勉励呵护你
无声的爱意传递你
祝福你白衣天使
希望你们平安归来
赞美护士的歌
篇五:教师节学生朗诵稿
九月,金色的季节;
九月,温馨的季节;
九月,鲜花盛开的季节;
九月,天真烂漫的季节。
迎着九月的和风,
我们来到大自然,
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日,
全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了,讲台上您那怡人的风采;
忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;
忘不了,您那和蔼可亲的笑容;
忘不了,您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船;
是您,教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了,
您是我们的老师;
我们成名了。
您还是我们的老师;
无论我们有如何惊人的业绩,
您永远是我们的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。
您只有微笑,
烦恼与忧愁永远留给独处的日子,
您以为我们什么都不知道?
亲爱的老师,
您辛苦了!
您的付出,
您的辛苦
我们看得见。
看!鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上,
每一条红领巾都是一个跳动的音符,
让我们唱吧!
让我们跳吧!
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听!那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧!9月10日。
记住吧!九月,
那首献给老师的歌。
教师节学生朗诵稿3
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。
篇六:国庆节学生朗诵稿
男:当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波,
你的帕米尔高原上依然是群星闪烁。
当你的北国还是银装素裹的世界啊!
你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。
我爱你,中国!
女:我爱你敦煌飞天的曼舞轻歌,
杭州西湖的淡妆浓抹,
桂林山水的清奇秀丽,
黄山云海的神秘莫测。
我爱你,中国!
男:我爱你世界屋脊上布达拉宫的巍峨,
傣家竹楼前如水的月色,
吐鲁番的葡萄哈密的瓜,
呼伦贝尔大草原上的羊群就像蓝天上飘动的洁白的云朵。
我爱你,中国!
女:我爱你青年人的热情奔放,
中年人的深沉不惑,
孩子们天真烂漫的笑脸,
老人们跳起的晚霞迪斯科。
我爱你,中国!
男:我爱你战国编钟奏出的古曲,
我爱你腾飞时代唱出的.新歌,
我爱你黄昏里紫禁城那层层殿宇,
我爱你夜色中现代建筑上辉煌的灯火.
我爱你,中国!
女:我爱你腾空的蘑菇云驱走了荒原的寂寞,
我爱你南极长城站传来的电波,
我爱你送走瘟神病魔的喜悦啊,
我爱你奥运史上零的突破。
我爱你,中国!
男:几度阴晴,几度离合,
女:几度舒缓,几度壮阔,
合:我爱你斗争、创造谱写的史册。
男:几番耕耘,几番收获,
女:几番荒芜,几番蓬勃,
合:我爱你血水、汗水浇灌的肥沃。
男:几多欢乐,几多枯涩,
女:几多失落,几多赢得,
合:我爱你坚韧、执着塑造的性格。
男:我爱你博大的胸怀,
我爱你恢弘的气魄,
我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉搏啊
我爱你,中国!
女:你是涅磐的烈火中飞出的金凤凰啊,
你是神州大地上舞动的巨龙。
你是东方的醒狮啊,
你是我们刚刚走过六十年风风雨雨的伟大的人民共和国,
我爱你,中国!
男:你经历了苦难与蹉跎,
女:你饱尝了屈辱与折磨。
男:你有愚昧和不足,
女:你有弊病与贫弱。
男:是的,我们不应妄自尊大,
但我们也绝不妄自菲薄。
女:我们思虑,我们焦灼,
男:我们奋发,我们开拓,
女:我们努力,我们探索,
男:我们跋涉,我们拼搏!
女:我们要让你古老的大地焕发出更加耀眼的青春的光泽,
男:我们要让你成为世界民族之林中繁荣、富强、文明、民主的佼佼者。
合:我们为你骄傲
我们为你自豪
我爱你中国
篇七:六一儿童节学生朗诵稿
六一儿童节学生朗诵稿
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:敬爱的老师、亲爱的同学们。
合:大家好!
男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
女:悠扬的鼓乐声,荡起一片欢乐的海洋。
男:我们的心情,像阳光一样灿烂,
女:在这快乐的节日里,我们把自己的歌欢唱!
女:多么快乐的一天!
男:多么幸福的一天!
合:今天,我们欢聚在这里,共庆我们的节日——“六一”国际儿童节!欢歌缤纷庆六一,我与学校共成长!
男:去年的“六一”,我们参加了新学校的落成庆典,
女:今年的“六一”,我们共同见证了学校的成长,
男:你们看,学校更漂亮了,这里绿草如茵、佳木葱茏,校园用它的美,净化着我们的'心灵,陶冶着我们的情操。
女:你们看,学校更壮大了,这里有了更多的兄弟姐妹、更多的老师,现代化的教学楼承载着我们的梦想,放飞着我们的希望!
合:让我们真诚地送出我们的祝福,祝学校——生日快乐!
男:感谢经区管委、教育局、办事处领导一年来对我们的关心和支持!
女:感谢辖区各村委、各企业领导对我们的帮助与重视!
合:我们将继续超越自我,收获理想。
男:一年来,这里收获着春华秋实,写意着桃李芬芳。
女:一张张奖牌,一本本证书,金光四溅,鲜红如织。
男:这,不是华丽的装饰,更不是简单的包装。
女:它凝聚着多少师生辛勤的汗水,它记录着凤林学校奋进的篇章!
男:我们忘不了课堂上老师们激情飞扬的讲解,
女:更忘不了老师课下循循善诱的教诲。
男:您用知识的雨露滋润我们,让我们快乐地绽放!
女:您用高尚的品格鼓励我们,让我们健康地成长!
合:一年来,我们时刻谨记我们的校训——“正诚格致志存高远”,用实际行动努力践行着我们的学风——“乐学好问熟读精思”!我们风雨兼程,一路同行!
男:前进的脚步追赶着时代的车轮,新的一年我们又将扬帆启航!
女:让我们的脉搏同学校的发展一同跳动!
男:千言万语道不尽心中的感激,让我们深情地祝福:
合:祝福学校——锐意进取,永铸辉煌!
篇八:教师节学生的朗诵稿
(女)老师的嘴就是一个源泉,从那里可以流淌出知识的溪流。可是老师又何止是在传播知识,更需要播撒下爱的种子。一句充满真情与关爱的话语就能让火山爆发,让瀑布飞流。
(齐)让我们说(女)你的回答很有创意,请再响亮地说一遍。
(齐)让我们说(男)你的问题提得很有质量,看来你善于思考。
(齐)让我们说(女)听你们的朗读是一种享受,你们的朗朗书声是世界上最动听的声音!
(齐)让我们用心说出爱的语言,将一个又一个四十五分钟,变成(男)知识的接力站,(女)自信的起跑线,(男)理想的鼓风口,(齐)人生的新台阶。
篇九:学生感恩老师朗诵稿
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是谁——
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。是您,老师!
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!