教育部2022年工作要点

教育部2022年工作要点

一、持续巩固“双减”成果。完善作业管理办法，规范校内学生作业公示制度，严控书面作业总量。加强对学习困难学生的帮扶辅导，抓实学校课后服务全覆盖并逐步提高服务水平，牵头组织开展专项治理，严肃查处违规培训行为，充分利用国家监管平台实现资金、学生、教师、课程、机构“五个管起来”，有效防范和化解风险隐患严格审批和监管非学科类培训机构。

二、加强学校德育、美育、劳动教育工作。全面落实《云南省深化新时代教育评价改革实施方案》，强化学生德育、美育、劳动教育过程性评价考核。推进家校共育实验学校建设工作；抓好中华优秀传统文化、理想信念、社会主义核心价值观教育。做好2022年音乐、美术初中学业水平考试工作，举办中小学音乐、美术展演展示活动。落实好《云南省初中学生劳动教育综合评价方案（试行）》，开展劳动教育综合评价。督促学校做好儿童青少年学生沉迷网络游戏管理，抓好近视防控光明行动，持续开展学生视力监测工作。

三、推进未成年人思想道德建设工作。加强对学校团组织、社团组织的领导和指导，开展2022年文明校园督查。

四、加强学生心理健康教育。有计划地为学校配备专职心理健康教师，组织开展学校心理健康教育专兼职教师培训。持续开展心理健康状况测评工作，落实中小学教师家访制度。定期开展学生心理健康安全隐患排查，落实心理健康危机干预，坚决防范学生因心理健康问题引发的极端事件发生。

五、推进学前教育提质增效。围绕“三年毛入园率指标”，贯彻落实好《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园卫生保健管理办法》，开展示范幼儿园的创建工作。

六、加快构建现代职业教育体系。加强职业教育宣传力度，加强教师队伍建设，优化专业设置，深化县职业中学校企合作，推进与市职教中心联合办学，推动县职业教育一体化办学工作取得实质性进展。拓宽就业渠道，提升职业教育办学水平和质量。

七、持续规范民办学校办学行为。完善民办教育分类管理措施，依法严肃查处违规办学行为。稳妥推进“公参民”义务教育学校规范治理，督促指导学校制定并落实“一校一策”，稳步实现民办义务教育规范发展。

八、常态化抓好疫情防控。健全完善学校疫情防控常态机制，贯彻落实《昭通市教育体育局新冠肺炎疫情防控百日巩固提升行动工作方案》，健全疫情防控工作方案、应急预案，应急演练、疫情信息报送机制、舆情应对、校园环境整治与卫生清洁消毒制度、健康教育制度、因病缺勤登记追踪制度、请销假等制度，推进学校师生疫苗接种。指导各学校配备健康副校长，推进创建国家卫生城市工作，打好教体系统第五轮禁毒防艾人民战争。

九、持续抓好学校卫生工作。按规定开足开齐健康教育课程，开展常规健康教育活动，高度重视传染病防治工作，持续巩固好国家卫生县城创建成果。

十、积极开展关工委相关工作。对广大青少年进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、社会主义法制教育和共产主义理想教育；配合有关部门，教育、挽救失足青少年；调查研究，为党和政府教育下一代提出建议。

十一、做好义务教育阶段学籍管理相关工作。负责制定学籍管理工作的有关规定和通知等文件。按上级要求负责对全县义务教育阶段所有在籍学生的各类学籍管理数据进行过滤，整理、统计、审核。指导各学校学籍人员处理工作过程中的非常规问题。