高一阿房宫赋文言知识点

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世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望，下面给大家分享一些关于高一阿房宫赋文言知识，希望对大家有所帮助。

词类活用

六王毕，四海一(毕，完结，指为秦国所灭;一，数词作动词，统一)

骊山北构而西折(北、西，名词作状语，向北、向西 骊山，从骊山 ，名作状)

长桥卧波，未云何龙?(云，名词作动词，出现了云;龙，名词作动词，出现了龙)

复道行空，不霁何虹?(虹，名词作动词，出现了彩虹 )

辞楼下殿(下，名作动，走下)

辇来于秦(辇，名词作状语，坐辇车)

朝歌夜弦(歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏。朝、夜，名词作状语，在早上、在晚上)

谁得而族灭(族，使...灭族，名作动，使动)

鼎铛玉石，金块珠砾(鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠当作。名词作状语。)

后人哀之而不鉴之(鉴，意动用法，以……为鉴)

廊腰缦回(腰名词作状语，像腰带一样)

蜂房水涡(蜂房、水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡)

族秦者秦也(族，名词作动词，灭族)

蜀山兀(兀，形容词作动词，山高而秃，指山上的树木被砍伐光了)

日益骄固(日，名词作状语，天天地)

秦人不暇自哀(哀，为动用法，为……哀叹)

奈何取之尽锱铢(尽，使动用法，使……尽)

楚人一炬，可怜焦土(炬。放火 焦土，名词作动词，变成焦土)

一肌一容，尽态极妍(极，副词作动词，极尽)

燕赵之收藏(收藏，动词作名词，指收藏的金玉珍宝等物)

特殊句式

1、判断句

1)灭六国者六国也，非秦也

2)族秦者秦也，非天下也

3)一人之心，千万人之心也

4)朝歌夜弦，为秦宫人

5)明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也

2、被动句

1)输来其间

2)函谷举

3、倒装句

1)宾语前置

秦人不暇自哀

2)定语后置

(1)有不见者，三十六年

(2)钉头磷磷

(3)瓦缝参差

(4)管弦呕哑

3)介词结构后置(状语后置)

(1)使负栋之柱，多于南亩之农夫

(2)架梁之椽，多于机上之工女

(3)钉头磷磷，多于在庾之粟粒

(4)瓦缝参差，多于周身之帛缕

(5)直栏横槛，多于九土之城郭

(6)管弦呕哑，多于市人之言语

4、省略句

1)长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?

2)剽掠其人

3)可怜焦土

4)五步一楼，十步一阁

古今异义

1、钩心斗角

古：指宫室结构的参差错落，精巧工致;今：比喻用尽心机，明争暗斗。

2、明星

古：明亮的星光;今：指行业中做出成绩，出了名的人。

3、经营

古：指金玉珠宝等物;今：指筹划管理或组织(企业、活动)。

4、精英

古：指金玉珠宝等物;今：指优秀人才。

5、可怜

古：可惜;今：怜悯，同情。

6、隔离

古义：遮断，遮蔽 今义：不让聚在一起，避免接触。

7、直走

古义：趋向 今义：行走。

8、气候

古义：文中是指情绪气氛之意 今义：是指一个地区的气象概况。

一词多义

一：

1、六王毕，四海一(统一。

)

2、楚人一炬，可怜焦土(数词。

)

3、黄鹤一去不复返

(一旦。)

4、而或长烟一空

(全都。)

5、用心一也

(专一。)

6、合从缔交，相与为一(一体。

)

7、五步一楼，十步一阁。

(一座)

8、一肌一容

(每一)

9、所以兴怀，其致一也。

《兰亭集序》 (一样)

爱：

1、秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱。

)

2、使秦复爱六国之人(爱惜。

)

3、不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜。

)

4、晋陶渊明独爱菊(喜欢。

)

取：

1、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取。

)

2、青，取之于蓝，而青于蓝(提取。

)

3、今入关，财物无所取(拿。

)

4、留取丹心照汗青(着，助词。

)

族：

1、族秦者秦也，非天下也(灭族。

)

2、士大夫之族，曰师曰弟子云者(类。

)

3、山东豪俊，遂并起而亡秦族矣(家族。

)

焉：

1、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(盘旋着，屈曲着，像蜂房水涡。

用于形容词后，相当于然：……的样子。)

2、或师焉，或不焉(有的句读向老师学习，有的疑惑，却不向老师学习。

助词。)

3、且焉置土石(何况往哪里放置土石?哪里。

疑问代词。)

4、焉用亡郑以陪邻(怎么用灭亡郑国来增强邻国的力量呢?怎么。

疑问副词。)

5、积土成山，风雨兴焉(堆积土成为山，风雨在那里兴起了。

于之。兼词。)

6、于是余有叹焉。

(《游褒禅山记》) (语气助词。常用在句末，一般可不译出。 )

而：

1、骊山北构而西折(表顺承)

2、不敢言而敢怒(表转折，却)..

3、后人哀之而不鉴之(表转折，却)..

4、授之书而习其句读者(教他们读书，帮助他们学习句读的。

)

5、学而时习之，不亦说乎(学习并且经常复习它，不也是很高兴的事吗?)

夫：

1、嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦(唉，假使六国各自爱护他们的百姓，就有足够的力量来抗拒秦国。

)

2、夫大国，难测也，惧有伏焉(夫，语气助词。

大国，难以测量啊，害怕有埋伏啊。)

予观夫巴陵胜状(我看那巴陵的美景。)

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