精准分析,有效提分
——考后心理辅导
备注:课前同学们需要准备一张近期考试且批改了分数的试卷。
一、导入:考试的抓与逃
规则:将左手掌心向下,右手食指垂直向上,相邻者左右手连为一线。当你听到“考试”一词时,迅速用左手抓握下面的食指,同时将自己的右手食指逃脱。
内容1:上周,我们参加了新学期以来第一次大型考试,也就是我们的期中摸底考试,这是一次系统全面的考查,是对各门功课的阶段性的考查,是一次有着重要意义的考验。【停顿】
停顿处提问:全部抓逃成功的同学有木有?有至少一次抓逃失败的同学,请举手。你觉得问题出在哪里,怎么做可以避免出错?(想好继续)
内容2:考试前,我进行了认真周密的复习。我相信在测查中会取得理想成绩。现在,期中考成绩出来了,下一次考试还会远吗?我只想静静。
提问:怎么样?总结了经验之后,第二次的练习有木有好一些?遇到失败,找到问题之所在,才能更靠近成功。学习和考试上也是一样,考试不理想,明白问题之所在,才是提高学习成绩的起点。
我们今天就带领大家一起,从试卷中发现自己的问题。
二、SK试卷分析法
拿出试卷看一看,你丢失了多少分?你感觉自己应该得多少分?
大家都有整理错题吗?如何整理的?有时候错题整理并不是标上醒目的符号,或者一道道记在错题本上,而是要明确究竟为什么错。
有同学因为马虎丢分吗?丢了多少分?对于这些失误,你是怎么看的?
有同学一看自己因为马虎丢失了好多分,提醒自己下次要细心一点,可是下次照样犯重复的错误。这是因为我们并没有细致去分析马虎的背后到底是什么,是漏掉了题目中的关键信息导致的审题错误,还是运算步骤省略过多导致的计算错误?
所以考后的分析如果仅仅停留在表面,我们就无法真正进步,无法让考试发挥最大的价值。
今天给大家介绍一种帮助我们明确丢分原因和努力方向,有效提分的试卷分析方法——sk试卷分析法,这是北师大心理学博士郭召良提出来的。
郭博士将我们的错题类型分为两种类型——
1.技能(Skill)缺失型错误(S型错误)
Ø 分明会做,反而做错了
Ø 很有把握的题,却没做对
Ø 明明会而且非常简单的题,却是落笔就错
错误原因归类——
ü 审题错误:题目没有读完/ 没有仔细看题,看错或漏掉题目关键信息 / 审题失误,以为考的是某个内容或题型,结果不是
ü 计算错误:运算步骤省略过多/ 运算化简时出错 / 在草稿上计算出错
ü 抄写错误:草稿、试卷和答题卡之间抄错
ü 书写不规范:写错概念、术语、词语、数字/ 答题过程不规范
ü 其他:题会做,但时间不够,没做完
2. 知识(Knowledge)欠缺型错误(K型错误)
Ø 第一遍做对了,后来改错了
Ø 第一遍做错了,后来改对了
Ø 回答不严密、不完整的等等
Ø 不会做题(回忆不起来,缺乏思路)
错误知识点归类——
ü 哪一章?哪一节?哪个知识点?(如函数、直线和圆、圆锥曲线等;如关系代词引导的定语从句、单词意思理解有误等)
3.SK试卷分析方法
①确定错误类型及原因
②统计错误失分
S型错误:按错误类别统计
K型错误:按章节或知识点统计
③确定改进目标
S型错误:
ü 确定改进方法,平时训练注意:
ü 审题错误:慢审题、快解题
ü 计算错误:草稿演算规范、复查
ü 抄写错误:抄写慢、复查
ü 书写不规范:学习标准答案步骤,书写用语规范练习
ü 时间不够,会的没得分:考试策略,先易后难;提高做题速度
K 型错误:
ü 确定1-3个主要失分领域;
ü 先补大漏洞再补小漏洞:
翻课本,学习该知识点、配套练习
搞不懂,请教同学、老师
ü 找该类型题目演练,达到高正确率(90%)。
ü
SK试卷分析表 | |||||
姓名: | 科目: | ||||
考试类型(如模考/月考……): | 考试时间: | ||||
S型错误 | K型错误 | ||||
错题表现—— 明明会做,反而做错了/很有把握的题,却没做对/明明会而且非常简单的题,却是落笔就错 错误原因归类—— 1.审题错误:题目没有读完/没有仔细看题,看错或漏掉题目关键信息/ 审题失误,以为考的是某个内容或题型,结果不是 2. 计算错误:运算步骤省略过多/ 运算化简时出错/在草稿上计算出错 3. 抄写错误:草稿、试卷和答题卡之间抄错 4. 书写不规范:写错概念、术语、词语、数字/ 答题过程不规范 5. 其他:题会做,但时间不够,没做完 | 错题表现—— 第一遍做对,后来改错/第一遍做错,后来改对/回答不严密、不完整的等/不会做题(回忆不起来,缺乏思路) 错误知识点归类—— 哪一章?哪一节?哪个知识点? | ||||
填写提示:请按照试卷题号顺序逐题分析填写。 | |||||
题号 | 错误原因 (精确到具体原因) | 丢失分数 | 题号 | 错误知识点 (精确到章节/知识点,越细越好) | 丢失分数 |
示例:2 | 计算失误/运算化简时出错 | 4 | 示例:5 | 第2章第2节 /函数-定义域 | 5 |
SK失分汇总表 | |||
填写提示:请根据上表分析结果,将同类错误原因和错误知识点进行汇总,并填写。 | |||
S型错误 | K型错误 | ||
错误原因 | 丢分 | 错误知识点 | 丢分 |
示例:审题错误 | 10 | 函数 | 4 |
S型小计 | K型小计 | ||
解决办法 | 解决办法 | ||
1.我的主要错误原因: 2.改进计划: | 1.我的主要失分领域: 2.提高计划: | ||
参考思路—— 1. 思想重视; 2. 确定改进方法,平时训练注意: 审题错误:慢审题、快解题 计算错误:草稿演算规范、复查 抄写错误:抄写慢、复查 书写不规范:学习标准答案步骤,书写用语规范练习 时间不够,会的没得分:考试策略,先易后难 | 参考思路—— 1. 确定1-3个主要失分领域; 2. 先补大漏洞再补小漏洞: 翻课本,学习该知识点、配套练习 搞不懂,请教同学、老师 3. 找该类型题目演练,达到高正确率(90%)。 |