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《扬州的个园》阅读答案(新版多篇)

发布时间:2023-11-03 07:20:06 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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《扬州的个园》阅读答案(新版多篇)

扬州个园阅读答案 篇一

(1)扬州的个园,是一座独具风格的名园,它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的,当时园中植翠竹,盖取东坡诗意:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。

(2)步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。

(3)“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。

(4)①转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。②循楼而去,“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。④看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,势桥俨然,气象果然不同一般,⑤设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。⑥“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

(5)步下秋山,透过“风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”,一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。难面有一面白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而栗。

7、为什么扬州个园取名为“个园”?(2分)

8、“个园”的特点是什么?(用原文回答)(2分)

9、选文的结构特点是什么?( )(2分)A总分 B分总 C总分总

10、作者在介绍个园的特点时,用了那几个表示位置变化的词?这是按什么顺序说明的?(2分)

12、选出下列几个句中引号用法不同类的一项( )(2分)

A、整个“春山”与竹林相映成趣。 B、绕过“宜雨轩”眼前豁然开朗。

C、“秋高气爽”是诗情画意顿时溢出。 D、一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。

13、概括选文第(5)段的内容。(2分)

阅读答案

5、园中植翠竹,又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”

6、以 四季假山堆叠精巧而著名

7、总 — 分

8、步入个园大门;绕过宜雨轩;转过鹤亭步下秋山。按空间顺序写

9、C

10、介绍个园中冬景的特点

《扬州的个园》阅读答案 篇二

扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹”之意,以示主人不俗。因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆迭精巧而著名。

步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。

“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。

转过“鹤”亭,是座“一”字形长廊。循廊而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆迭而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

步入秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆迭而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵围墙,墙上开了四个排风洞,使人不寒而觉寒。

游个园一周,真是如历四季。

《扬州个园》阅读题目:

10、个园有哪些主要特点?

11、作者介绍个园时,用了哪些词句来表示位置的变化?这样的写作顺序有什么好处?

12、简要概括下面景物的特点:

春山:_______________________________________________________

夏山:_______________________________________________________

秋山:_______________________________________________________

冬山:_______________________________________________________

13、说明文讲究语言的准确性,所以,语言的分寸感极强。如“盖取东坡诗“‘宁可食无肉,不可居无竹’之意”一句,因为没办法确定是否如此,就用“盖”字表示推测。文中还有没有这样的例子,请找出来,并加以简单分析。

14、如果你有一个小书房,你准备取什么名字?它要寄寓什么含义?

《扬州个园》阅读答案:

10、遍植翠竹;分“春、夏、秋、冬”四景。

11、这些词句有“步入”、“绕过”、“过石桥,进石洞”、“转过”、“循廊而去”、“步入秋山”等。以游踪的顺序写来条理线索十分清晰。

12、春山:修竹繁茂,石笋参差 夏山:藕荷香飘,苍翠生凉 秋山:山势巍峨,峰峦起伏,古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然 冬山:由白色石英石堆迭“雪狮”、“积雪”等冬景。

13、“相传为大画家石涛杰作”一句中的“相传”用语分寸感也很强,因为难以确认是否石涛所作,所以用“相传”最准确。

14、略

《扬州的个园》阅读答案 篇三

扬州的个园

(1)扬州的个园,是一座独具风格的名园,它是清嘉靖、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿之园”旧址上兴建起来的,当时园中植翠竹,盖取东坡诗意:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季的假山的堆叠精巧而著名。

(2)步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。

(3)“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。

(4)① 转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼。②循楼而去,“秋从夏雨声中来”长廊尽头便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。④看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,势桥俨然,气象果然不同一般,⑤设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染。⑥“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

(5)步下秋山,透过“风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”,一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。难面有一面白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而栗。

7.为什么扬州个园取名为“个园”?(2分)

8.“个园”的特点是什么?(用原文回答)(2分)

9.选文的结构特点是什么?( )(2分)A总分 B分总 C总分总

10.作者在介绍个园的特点时,用了那几个表示位置变化的词?这是按什么顺序说明的?(2分)

12.选出下列几个句中引号用法不同类的一项( )(2分)

A.整个“春山”与竹林相映成趣。 B.绕过“宜雨轩”眼前豁然开朗。

C.“秋高气爽”是诗情画意顿时溢出。 D.一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。

13.概括选文第(5)段的内容。(2分)

参考答案:

5. 园中植翠竹,又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”

6.以 四季假山堆叠精巧而著名

7.总 — 分

8. 步入个园大门;绕过宜雨轩;转过鹤亭步下秋山。按空间顺序写

9. C

10.介绍个园中冬景的特点

《扬州的个园》阅读答案 篇四

扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因为竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。

步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的`假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。

绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。

转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎夕照,山势巍峨,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。

步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮子”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。

《扬州个园》阅读题目:

1.在括号里填上合适的词语。

石笋()()成趣浓荫()藕荷()

2.请你把作者游览个园的顺序写下来。

______________________________________________________________

3.你认为文中哪句话最能概括扬州个园的特点?用“____”画出。

4.请你根据扬州个园的特点写一条广告语。

______________________________________________________________

《扬州个园》阅读答案:

1.参差 相映 环抱 飘香

2.大门、假山、长廊、冬山

3.园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。

4.有理即可。

扬州个园阅读答案 篇五

扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清**、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹”之意,以示主人不俗。因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆迭精巧而著名。

步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。

“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。

转过“鹤”亭,是座“一”字形长廊。循廊而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆迭而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

步入秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆迭而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵围墙,墙上开了四个排风洞,使人不寒而觉寒。

游个园一周,真是如历四季。

10、个园有哪些主要特点?

11、作者介绍个园时,用了哪些词句来表示位置的变化?这样的写作顺序有什么好处?

12、简要概括下面景物的特点:

春山:_______________________________________________________

夏山:_______________________________________________________

秋山:_______________________________________________________

冬山:_______________________________________________________

13、说明文讲究语言的准确性,所以,语言的分寸感极强。如“盖取东坡诗“‘宁可食无肉,不可居无竹’之意”一句,因为没办法确定是否如此,就用“盖”字表示推测。文中还有没有这样的例子,请找出来,并加以简单分析。

14、如果你有一个小书房,你准备取什么名字?它要寄寓什么含义?

参***:

10、遍植翠竹;分“春、夏、秋、冬”四景。

11、这些词句有“步入”、“绕过”、“过石桥,进石洞”、“转过”、“循廊而去”、“步入秋山”等。以游踪的顺序写来条理线索十分清晰。

12、春山:修竹繁茂,石笋参差 夏山:藕荷香飘,苍翠生凉 秋山:山势巍峨,峰峦起伏,古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然 冬山:由白色石英石堆迭“雪狮”、“积雪”等冬景。

13、“相传为大画家石涛杰作”一句中的“相传”用语分寸感也很强,因为难以确认是否石涛所作,所以用“相传”最准确。

14、略

扬州个园阅读答案 篇六

阅读***。

扬州个园

扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清**、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因为竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。

步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。

绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。

转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎夕照,山势巍峨,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。

步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮子”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。

1.在括号里填上合适的词语。

石笋( ) ( )成趣 浓荫( ) 藕荷( )

2.请你把作者游览个园的顺序写下来。

______________________________________________________________

3.你认为文中哪句话最能概括扬州个园的特点?用“____”画出。

4.请你根据扬州个园的特点写一条广告语。

______________________________________________________________

参***:

1.参差 相映 环抱 飘香

2.大门——春山——夏山——秋山——冬山

3.园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。

4.“略”

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