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年中工作总结 篇一
高中教师年终工作总结范文1时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:
一、思想职业道德方面
认真学习###,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
在年的上半年我担任高二(4)(5)班和(7)班的化学教学工作,作为中学化学、教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。对各班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生化学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习化学的自信心,提高学生学习化学的兴趣,促进学生的发展。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。
配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。
高中教师年终工作总结范文2做为一名生物教师,我热爱学生、为人师表、严于律己,遵规守纪。本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的原则,在教好文化课的同时,我更加注重对学生的德育教育,引导学生树立正确的人生观和价值观,在传授知识的同时教会学生做人。
教学过程中认真学习先进的教育教学理论,深刻领会新课改精神,结合自身教学实际,研究学生,分析教材,探究教法,不断探索有利于学生身心发展的新的教学模式。在课堂上用先进的电化教学手段武装自己,结合本学科实际,制作学生喜闻乐见的教学软件辅助教学,提高课上45分钟的教学效果和质量
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
积极参与教科研,参与市级课题《实现生物课堂有效教学,减轻学生课业负担》的研究。担任市级课题《中学生物学习策略研究》课题组成员,负责搜集资料,分析数据,论文整理工作。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
高中教师年终工作总结范文3在2___-2___学年上学期,新泰一中南校东区高一年级认真学习实践科学发展观,严格遵循教育发展规律,创造性地开展工作,大力开展校本教研,积极推进课程改革,加强教学常规管理,推进“高效课堂”活动,促进课堂效率的进一步提高,确保我校教育教学质量的稳步提高。下面主要从三个方面对上学期的工作进行总结:
一、上学期高一模块考试成绩分析。
本次模块考试成绩与北区相比高一整体完成情况较差,下学期我们要采取有力措施,争取迎头赶上。就是在南区高一24个班的成绩也存在较大差距。
1、从南区与北区完成指标数的情况来看,不论是从重点指标还是普通指标的完成北区都要好,并且存在较大差距,需要采取强力措施迎头赶上。
从南北区各科平均分相比,语文与北区差2.5分,数学比北区高1.08分,英语比北区差0.3分,物理比北区高1.74分,化学比北区差6.36分,生物比北区差0.19分,政治比北区差0.3分,历史比北区差0.08分,地理比北区差1.3分,基本能力比北区差2.85分,由以上比较可以看出,大多数科目北区高于南区,只有数学、物理高于北区,并且有些科目差距较大。
2、从完成指标数来看,完成的班(41班超指标1个)与完成最差的班(35、42、48班各少于指标7人)相比存在8个人的差距,在平行分班、各班只有20多个指标的前提下,8人的差距确实太大。
其他各个班级的完成情况也不尽如人意,没有完成指标数的班多,完成指标数的班少,确实应该引起我们的足够重视,在下一步的工作中采取强有力的措施,扭转这种不利局面。
3、从各科平均分来看,语文分与最低分相差7.9分,结合语文的学科特点相差较大;
数学分与最低分相差18.7分,差距太大,直接影响了班级完成情况;英语分与最低分相差15.3分,差的班级应该找准原因缩小差距;物理分与最低分相差8.5分;化学分与最低分相差15.7分,在百分制的科目中差距过大;政治分与最低分相差15.8分,在百分制的文科科目中这样的差距让人不可想象;历史分与最低分相差6.5分;地理分与最低分相差8.8分;基本能力分与最低分相差2.1分。
4、从各科单线率、双线率来看,各位老师对各班完成指标数的贡献率差距较大,并且名次较差的班级相对集中在一些老师身上,对这些班级没能很好的完成指标数影响很大。
二、上学期高一年级所做的主要工作。
在2___-2___学年上学期,我校区紧紧围绕教学和管理两项工作,紧紧抓住教学工作和班主任工作两个工作核心,各项教学活动都稳步推进,开展的有条不紊;加强对教学的调控和指导,狠抓学案的编写质量和使用情况,落实“高效课堂”;加强对学生的管理,并且时时不放松对学生的思想教育和学习动员。在学校的正确领导下,在级部级部主任及老师们的共同努力下,各个方面的工作都取得了较大进步。回顾这一个学期的工作,我们主要抓了以下几方面:
1、管理方面
(1)、举行“管理卫生活动月”活动。这一级高一学生是一个生源低谷,绝大多数学生学习基础较差,学习主动性、积极性够,自制力较差,没有良好的行为习惯和学习习惯,针对这一现实情况,我校区把开学后的第一个月就确定为“管理卫生活动月”,由班主任亲自带领学生学习学校的各项规章制度,制订了学生在校行为“十不准”,装裱后张贴在班内,加大对学生的对学生的宣传力度,规范学生行为。政教处不定期、不定时地对各班情况进行检查督促,发现有违规违纪的同学严肃处理。
(2)、加强班风建设。好班风是好学风的保障,好学风是好成绩的保障。开学第一周就进行了军训,以规范学生的行为,增强吃苦耐劳的能力;在10、11月两个月内我校区连续举行了“队列比赛”、“十月诗会”、“秋季运动会”等活动,较大程度地增强了学生的集体荣誉感和团结互助共同进步的能力,建立起了良好班风。
(3)、加强学风建设。好的学风在学习过程中至关重要,我们校区通过班主任紧紧抓住学风建设不放松,使每个班级都建成团结、竞争、互助的良好学风。
(4)、坚持每周一的升国旗仪式,对学生进行爱国主义教育,同时各个级部也借助这一机会对学生进行学习习惯和生活习惯的教育,效果良好。还狠抓了两操和两休的管理,为学生的学习提供了良好环境。
2、教学方面
(1)、全面贯彻落实学校教学工作计划,强化集体备课、各类研讨课、讲评课,发挥群体智慧。始终坚持了向教学要质量,向课堂要质量的方向。
(2)、加强教师的常规管理,做到教案一日一查,听课汇报、登记制度,作业双周检查制度,并同时在各级部黑板上进行教案、听课、考勤周公示和作业检查双周公示制度。夯实了常规。
(3)、在第15、16、17周,分别进行了高效课堂的达标课、示范课、讲课比赛,使高效课堂在老师们的教学活动中深入人心,大力推进,效果良好。
(4)、紧紧抓好边缘生工作,通过班主任在学生中开展“六比两看”活动,印制“勤奋榜”以提高学生学习的计划性、积极性和做题的规范性。并进行弱科补救和学困生帮扶制度,将各班的边缘生进行了承包,责成相应教师进行不定期的谈话,对待边缘生要“三补四优先”,并收缴教师边缘生谈话记录材料,来督促老师们做好边缘生工作。
高中教师年终工作总结范文4高中物理的系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学。作为物理教师,教学方法尤为重要。我在教育教学过程中,从各方面做了探究和尝试,取得了较好的效果。本学期即将结束,现将本期工作总结如下:
一、基本情况
根据学校的安排,本期我负责高三72班,高一96、97班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上,主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接,思维模式的转变,物理模型的建立上。
二、成绩和缺点
1、以课堂教学为中心,向四十分钟要效益
(1)重三基。
在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律,我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析,力求推导引出新的概念、定理和结论,使学生清楚地理解物理知识的形成过程,培养学生的思维能力和想象能力。
如:在学习《超重、失重》一节时,为了更好的让学生体会物理情景,我布置学生课外站在磅秤上亲自实验,从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则,知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计学生的能力,设法将难懂的知识通俗化,简明易懂,培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如:在学习《波的传播》中我把问题口诀化:“上下坡反向”、“向右看齐”等。
(2)重能力。
物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。
课堂练习和作业中,力求做题规范化。如:在主观性习题的求解中,要求学生必须指明研究对象,必须画图分析受力情况,必须写明所用的定理定律名称,必须突出关系式等。
重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。比如在讲运动学时,对一道习题,我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。另外,课堂上分小组讨论,小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题,也是提高能力的关键。
2、激发学生的学习兴趣
高一学生刚入校,学生普遍感觉物理比较难,甚至对物理失去信心。针对这种现象,我组织学生成立物理课外兴趣小组,课外实验、小制作小组,宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来,共同组成物理学习总组成员。
我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员,我们制定一个共同的目标——提高学生的物理成绩。
根据月考成绩,把每个班的学生根据上、中、下合理分组,以6—7名学生为一学习小组,小组设组长一名,然后、按组进行编号,更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比,在竞争中求发展。
大家的学习积极性提高了,对物理的兴趣越来越浓,变成了“要我学”为“我要学”,成绩自然而然取得了较大的进步。
3、错题集
为了提高学生的学习质量,我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”,蓝笔抄题,红笔写分析感想。一周交一次,对错题集进行打分。比较好的得5分,有一些错或不整齐的给4分,错的较多的给3分,数量较少的给2分。对这样的措施,学生一开始还比较重视,时间一长就疲塌了,错题仍然错,不见长进。
后来,我改变了做法,对错题集整理比较好,符合要求的打个5分,其他情况不得分,只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难,多数做不好,只有少数几个得5分,也有时题目比较容易,多数能得5分。这样,学习好、整理认真的学生经常得5分,学习较差的学生也有机会得5分,学生的错题集上只出现5分,不出现其它的分数。一学期下来,我发现错题集比原来整齐多了。
每次错题集一发下来,学生都翻开看看,有的自言自语的说:真好,又得了一个5分。虽然只是一个微不足道的5分,却使学生获得了一种成功的快乐。
这是一种积极的情绪,它可以转化成继续努力的愿望。虽然我不再做更多的工作,无形中作业质量也提上去了,错误率明显下降了。
三、方法和措施
(1)坚持课堂随时练
在平时教学中,有些章节知识容量非常丰富,学生是否掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习,有助于学生形成课后复习的好习惯,又进而促进教学。
(2)坚持周周定时练
我每周都要抽一节晚自习,让学生对本周所学的知识要点进行检测,根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,知识的遗忘先快后慢,每周一练将有助于学生对本周知识形成系统,及时地弥补知识,更好地进行下一阶段的学习。
(3)坚持章节单元练习
每学完一章之后,我都要对本章加以复习巩固。我精选习题,统一时间,统一考试。通过章节的单元练习,不仅有助于提高学生的综合能力,而且更有助于学生把知识串联起来。同时也可以检测这个阶段学生对章节的学习情况,对于检测结果,进步幅度较大者,我在周报上给予公布,以形成激励。
(4)坚持物理天天见
在高三教学中,我又坚持物理天天见。由各班课代表负责统一安排,每天由一个中等偏上的同学精心挑选一道习题,抄在后黑板上,让大家一起分析、思考,然后利用课余时间,负责给大家讲解,其他同学随时提出讨论意见,在和同学们的平等交流中解决问题、提高能力。
四、存在的问题
教学一段时期后,要进行教学反思。我每个班随机找15名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师应该继续提倡哪些,应该避免哪些,你对教学中有哪写建议。有一些同学很有潜力,但往往考试不尽如人意。
我坚持每次月考后,开边缘生动员会。我把这些学生集中起来开会,帮助他们查找问题,并激励他们,你们有一个好的前途,很有希望,但考试成绩不理想,一定要仔细分析原因,相信你们会更优秀!也有些学生入学基础差,但我并不因此而忽视他们。除了平时主动接近他们,和他们谈话之外,还专门为他们开激励会。告诉他们成绩只能代表过去,老师相信你们能行。现在落后只是暂时的,只要你们坚持不懈的努力,相信成功就在不远方。
没有探索,就没有创新;没有尝试,就没有进步。探究与实践共行,汗水与心血同伴。凭着强烈的责任感、事业心,去奋斗、去探索。
在教学上,没有捷径可走,没有固定的模式可循,必须倾注热情、付出心血、洒下汗水,需要脚踏实地的去探究。在今后,我一定要更加积极认真的投入工作中去,为我校建成示范性中学而努力!
高中教师年终工作总结范文5时间飞逝,20__年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结:
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教个班级的思想品德,一星期节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
四、工作质量成绩、效益和贡献。
在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;__年_月_日在“新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市20__——20__年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《__》一节。
年中总结个人发言 篇二
在撰写主持词的过程中,从结构、篇幅到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。下面是小编为大家整理的关于总结大会主持词范文,请您阅读。
总结大会主持词范文1各位领导、来宾、同事们:
请就坐。
___公司__-____-__年度工作会议正式开始。(放花炮)
首先请允许我向大家介绍今天亲临我们这次会议的领导和来宾:集团公司董事长___先生、___公司总经理___先生、___公司总经理___女士、集团公司财务总监___先生。
出席本次会议的还有集团公司职能部门的领导以及各兄弟分公司的部门负责人
让我们以热烈的掌声向一贯关心、支持深意公司工作,并亲临本次会议的各位领导和来宾,表示衷心的感谢和热烈的欢迎。(掌声)
今天工作总结会的议程主要有五项:第一项是由___公司总经理蔺万焕作__-____-__年工作总结及__-_年营运报告。二由销售、服务经理及客户主管分别讲话。三是销售、服务的员工代表讲话。第四项集团公司董事长作重要讲话及工作指示。五、表彰优秀管理者、优秀员工。
下面进行会议第一项:请___公司总经理___作__-____-__年工作总结及__-__年营运报告(掌声)谢谢___总的报告
下面进行会议第二项:请深意公司销售经理___讲话(掌声)谢谢___经理的讲话
请深意公司服务站站长___讲话(掌声)谢谢___站长的讲话
请深意公司财务经理___讲话(掌声)谢谢___经理的讲话
请深意公请深意公司客户主管___讲话(掌声)谢谢___主管的讲话
下面进行会议第三项:由销售顾问代表___发言(掌声)感谢___的发言
由服务站技术代表___发言(掌声)感谢___的发言
今天会议已经进行1小时了,下面呢带大家轻松一下,请欣赏吉他弹唱,。
(表演吉他弹唱)
下面会议进行第四项内容:有请集团公司董事长___先生作重要讲话并指示工作。大家欢迎(掌声)谢谢___董的讲话,相信在___董思想的指引下,本着精致营销用心服务的原则,通过各级领导和员工的共同努力,___公司将在2005年踏踏实实的走好每一步,燃烧我们的热情,执着我们的信念,精致我们的营销,幸福我们的客户。
下面进行会议第五项:表彰优秀管理者及优秀员工
在过去的2004年里,___公司涌现出一大批优秀管理者及员工,他们在自己的工作岗位上施展着才能,均有着杰出的表现。这其中的一部分人选已经报集团公司参与评优表彰,而今天我们将在这里对同样优秀的另一部分员工进行现场表彰。
下面我宣布今天要表彰的人员,并请他们到台前来,我建议,每个到台前来的人,都用简短的几句话表彰一下自己,说说为什么比别人优秀。请大家不要不好意思,吹吧,这是你展示精彩的舞台。
好,她们是优秀管理者:配件经理___、客户关系主管___,请她们到台前来。(掌声)
(___、___发表获奖感言)
有请集团公司李董事长和深意公司总经理蔺万焕先生为两位优秀管理者颁发奖状及奖金。(喜庆的背景音乐)
下面表彰的是优秀员工:___、销售顾问兼出纳___、客户关系部回访员___、服务站资料员___。请到台前来。(掌声)
(___发表获奖感言)
再次请___总为四位优秀员工颁发奖状及奖金,并请___董事长到台上来合影留念。(喜庆的背景音乐)
那么好,公司的各位管理者及员工们,不论有没有评上先进,只能说明过去,代表暂时。要问谁英雄谁好汉,明年年终比比看。
好,今天的工作总结会议到此结束了,接下来有请___公司的帅哥、美女组合为大家带来精彩的健美操表演浪漫电波。掌声欢迎!
总结大会主持词范文2同志们:
今天,我们在这里召开总结表彰大会,隆重表彰刚从-凯旋的-队的全体将士。
20__年10月,-队中标苏丹-项目,成为苏丹勘探史上首支进行大面积沼泽施工的队伍,也是公司承揽该国的第一个沼泽项目。从未涉足过沼泽施工的-队从零开始,面对各种困难挑战,团结协作、顽强拼搏、迎难而上,历经近7个月的艰苦奋战,高质量、高标准、高效益地完成了项目任务,在生产组织、施工协调、HSE管理等方面多次受到业主的高度评价。苏丹国家电视台对该队各班组施工情况进行了全程超低空航拍,并在苏丹电视台进行了专题播出,引起了强烈的反响,向世人展示了公司品牌的风采,不仅为公司争了光,为油田争了光,也为我们的祖国争了光,同时也为公司开拓苏丹更广域的沼泽市场起到了广泛的宣传效应。5月20日,甲方给公司发来了评价函,盛赞-队在苏丹施工项目,并决定顺延施工合同作为对该队的奖励。
在此,我们用热烈的掌声,向首次挑战苏丹沼泽项目,为公司赢得荣誉的-队全体将士表示衷心的感谢!
参加今天会议的有在家的部分干部职工,共约260余人。
今天会议的议程有六项。
首先进行会议第一项,播放现场施工电视专题片。
会议进行第二项,大会发言。
首先请-队经理介绍苏丹沼泽地震采集项目施工情况。
下面,请-队-同志作典型发言。大家欢迎!
下面,请-队-同志典型发言。大家欢迎!
会议进行第三项,请公司-队-同志作表态发言。大家欢迎!
会议进行第四项,请公司党委副书记-同志宣读表彰决定。大家欢迎!
会议进行第五项,颁奖。
会议进行最后一项议程,请-经理做重要讲话。大家欢迎!
同志们,刚才大家看了-队现场施工电视专题片,听了该队经理-同志介绍了苏丹项目艰难而光荣的施工过程,先进典型-也做了典型发言,-同志代表作了表态发言,公司对-队进行了重奖。最后,-经理作了重要讲话。今天的会议隆重而热烈,开得非常成功。希望-队戒骄戒躁,发扬成绩,再创佳绩。同时也希望公司各单位认真传达这次会议精神,特别是-经理的重要讲话精神,广泛深入宣传-队模范事迹和培育形成的精神财富,动员广大干部职工,发扬沼泽拼搏精神,创新工作思路,团结协作,高起点、高规格抓好生产落实,在国内外市场打造更多的精品工程,创造一流的工作业绩,为进一步开拓国内外市场,实现公司经济增长,推动公司持续有效稳定发展做出新的更大的贡献。
总结大会主持词范文3各位领导、同志们:
今天我们隆重集会,召开大连金沃集团二oo五年度工作总结表彰大会。今天会议的主要内容是:由集团总裁张总做__年度工作总结及__年工作安排报告以及对评出的二oo五年度优秀员工进行表彰。
参加今天大会的主要领导有集团总裁张__,总经理兰__,总经理王_,集团顾问许__,参加今天会议的有集团大厦部分工作人员、日鑫食品有限公司和庄河园区、加工厂的管理人员、技术人员及员工代表,共40人。
在这里,向集团公司领导在百忙之中亲临大会,首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
一、大会进行第一项:请集团张__总裁做__年度工作总结及__年工作安排报告。让我们再次用掌声向张总表示感谢。__年是我们金沃集团不同寻常的一年,我们坚信,__年在以张总为核心的领导班子的带领下,我们将以求新务实的工作作风,重生产,抓效益再上一个新的台阶,真正做到沃土生金。
二、大会进行第二项:请行政总监刘伟光宣布__年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。
三、大会进行第三项:请优秀员工代表张_发言。我想张会计的发言也代表了全体受奖人员的心声,成绩只代表过去,面对崭新的一年,希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。
四、大会进行第四项:由日鑫厂员工代表王_发言。__年我们对日鑫加工厂进行了全面的改造,相信在新的一年,随着管理水平的不断提高,经营范围的不断扩展,加之科研创新能力的不断增强,日鑫加工厂的发展会越来越好!大会进行第五项:请塔岭园区王英明经理代表庄河基地发言。
可以说庄河基地是我们金沃集团的主要支柱,我们的领导也是几年如一日的把心血和精力全都倾注于庄河塔岭这片土地上,从政府到地方也非常重视,所以我们没有理由不把园区建设好,没有理由不把加工厂管理好,__年,庄河基地依然是我们工作的重中之重。相信新的一年会有新的起色。瑞气呈祥舒万物,同心同德开新局。我们坚信,金沃集团经过人才优化,管理变革,背靠优秀的企业文化,通过实施多元化、国际化的发展战略,定会迎来更加辉煌的明天!好,会议到此结束!
总结大会主持词范文4在新春佳节即将到来之际,我们在这里欢聚一堂,召开20__年度公司总结暨表彰大会,主要目的是为了总结一年来的工作,总结经验,吸取教训,共商公司未来发展大计,并对为公司各项工作的发展做出贡献的员工、施工队进行表彰和奖励。
首先我代表力大公司对市___对我们会议的大力支持!感谢工作人员提供的帮助!
为保证会议的有序进行,在会议正式开始之前,我提几条要求:
1、请所有与会人员暂时关闭手机,不要接打电话;
2、不要在会场内、外来回走动,大声喧哗,或与人交头接耳;
3、不要随地吐痰,乱扔废弃物,不要抽烟;
4、会议结束以后,先欢送领导和来宾退场,然后依次序退场。
现在正式开会,
第1项:公司总经理___代表公司宣读对同志任命的决定;(1分钟)
第2项:公司董事长___为同志颁发聘书;(1分钟)
第3项:_总做就职发言;(3分钟)
第4项:___代表公司宣读《公司关于颁布规章制度的决定》。(1分钟)
第5项:___代表郑州项目部技术人员做工作总结(5分钟)
第6项:___代表洛宁项目部技术人员做工作总结(5分钟)
第7项:___代表伊川项目部技术人员做工作总结(5分钟)
第8项:___代表__项目部技术人员做工作总结(5分钟)
第9项:___代表___做工作总结(3分钟)
第10项:___代表施工队长做工作总结(5分钟)
第10项:___代表施工队长做工作总结(5分钟)
第11项:___代表___项目部做工作总结(10分钟)
第12项:___做___和___管网工程做工作总结(10分钟)
第13项:___代表协作单位发言(5分钟)
第14项:___代表协作单位发言(5分钟)
第15项:___做施工管理工作总结(15分钟)
第16项:___代表___项目部做工作总结(15分钟)
第17项:___总做2013年公司总结报告(45分钟)
第18项:__总宣读公司对优秀施工队和先进个人进行表彰和奖励的决定(3分钟)
第19项:_董事长为优秀施工队颁发荣誉证书和奖金;(3分钟)
第20项:_董事长为公司先进个人颁发荣誉证书和奖金;(10分钟)
第21项:_董事长做重要讲话;(5分钟)
主持人:今天上午的会议开的很圆满,也很成功,___总的总结报告,既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结,也提出了公司第_个五年计划的发展思路,描绘了公司美好的未来。_董事长的讲话站的高、看的远,使我们每一个人都能感受到公司的前景光明,更加坚定了我们每个人的信心,是一个振奋人心、催人奋进的大会!
会后,我们要深入学习、领会这次会议的精神,在_董事长、___总的正确领导下,继续坚持“诚信做人,踏实干事”的经营理念,和“对社会负责,让员工富裕”的发展方针,团结一心,共同努力、务实开拓,不断创新,共同为力大公司的美好未来贡献我们的力量和智慧!
20__年总结暨表彰大会到此结束,谢谢大家的光临!
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总结大会主持词范文5各位领导、来宾、同事们:
请就座___公司____度工作总结会议正式开始。
(放礼炮)首先请允许我向大家介绍今天亲临我们这次会议的领导和来宾:集团公司董事长___先生、___公司总经理___先生、___公司总经理___女士、集团公司财务总监___先生。
出席本次会议的还有集团公司职能部门的领导以及各兄弟分公司的部门负责人。让我们以热烈的掌声向一贯关心、支持__公司工作,并亲临本次会议的各位领导和来宾,表示衷心的感谢和热烈的欢迎。(掌声)
今天工作总结会的议程主要有5项:
一是由___公司总经理___作____工作总结及__营运报告。
二是由销售、服务经理及客户主管分别讲话。
三是由销售、服务的员工代表讲话。
四是集团公司董事长作重要讲话及工作指示。
五是表彰优秀管理者、优秀员工。
下面进行会议第一项:请___公司总经理___作____工作总结及__营运报告(掌声)……谢谢___总经理的报告。
下面进行会议第二项:请___公司销售经理___讲话(掌声)谢谢___经理的讲话。
请___公司服务站站长___讲话(掌声)……谢谢___站长的讲话。
请___公司财务经理___讲话(掌声)谢谢___经理的讲话。
请___公司客户主管___讲话(掌声)……谢谢___主管的讲话。
下面进行会议第三项:由销售顾问代表___发言(掌声)……感谢___的发言。
下面有请服务站技术代表___发言(掌声)感谢___的发言。
今天会议已经进行1小时了,下面请大家轻松一下,请欣赏吉他弹唱。(表演吉他弹唱)
下面会议进行第四项内容:有请集团公司董事长___先生作重要讲话。大家欢迎(掌声)……
谢谢___董的讲话。相信按照___董事长的要求,本着“精致营销、用心服务”的原则,通过各级领导和员工的共同努力,___公司将在__踏踏实实走好每一步,燃烧我们的热情,执著我们的信念,精致我们的营销,幸福我们的客户。
下面进行会议第五项:表彰优秀管理者及优秀员工。
在过去的__里,___公司涌现出一大批优秀管理者及员工,他们在自己的工作岗位上施展着才能,均有着杰出的表现。这其中的一部分人选已经报集团公司参与评优表彰,而今天我们将在这里对同样优秀的另一部分员工进行现场表彰。
下面我宣布今天要表彰的人员,并请他们到台前来。我建议,每个到台前来的人,都用简短的几句话表彰一下自己,说说为什么比别人优秀。请大家不要不好意思,实事求是地讲吧,这是你展示精彩的舞台。
好,她们是优秀管理者:配件经理___、客户关系主管___,请她们到台前来。(掌声)……
(___、___发表获奖感言)
有请集团公司_董事长和__公司总经理___先生为两位优秀管理者颁发奖状及奖金。(喜庆的背景音乐)
下面表彰的是优秀员工:___、销售顾问兼出纳___、客户关系部回访员___、服务站资料员___。请到台前来。
(掌声)……(___发表获奖感言)
再次请___总经理为四位优秀员工颁发奖状及奖金,并请___董事长到台上来合影留念。(喜庆的背景音乐)
年中总结个人发言 篇三
一、标题要对
标题是文章的眼睛。
部门总结的标题:部门名称+年度名称+总结,如《营销部xx年年度工作总结》;
大公司总结的标题:关于+公司名称+年度名称+本文内容+总结,如:《关于金宇公司xx年年度营销工作的总结》,比较全面了。
标题规范了,一便于存档,二便于查找,一举两得。
二、引言要精
引言应短而精,官话、套话要少。
部门总结引言:如:李总:现将营销部xx年年总结报上,请批示。
大公司业务总结引言:如:
公司领导:xx年年,在公司各级领导的亲切关怀和正确领导下,在公司各部门的积极支持下,在营销部全体员工的共同努力下,我们取得了三方面的成绩:成功实现了年营销任务5000万元,达到了历史最好水平;成功开发了两个年销售收入在500万的大客户,为明年销售收入上一个新台阶打下了良好的基础;成功地进行了全员营销培训,营销人员的基本素质得到了断面的提高。下面将分四部分向领导汇报。
若总裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成绩了。
三、总结要全
总结主要分两大部分,第一部分是总结,第二部分是特点。
总结部分要全面。把各级领导的关心、兄弟部门的支持、员工们的努力和部门的主要工作要写全面,但一般不要超过5点。
特点是本年度、本文的精彩之处,与往年的不同之处,本部门主要的、重点的成绩,一定要认真写好。
特点不要超过三点,多了就不是特点了,别人也不容易记住。
四、不足要准
一年工作一定会存在一些问题、不足和遗憾,一定要找准写好。特别是要把领导认为存在的问题、员工感觉存在的问题和阻碍公司发展的主要问题要找准找对,深刻反省,写深写透。
不足一般不超过3点。
五、改进要实
针对成绩、特点和不足、问题,明年应怎么办?这点一定要写好。要有具体的办法和措施、步骤。要事先征求领导和员工的意见,本部门要组织好学习和讨论,制定出的改进计划要得到领导的中肯和员工的认可。(小部门总结可简单些)
年会年中总结 篇四
为了进一步推动我国沼气科学技术的进步,加快新技术与新成果的转化,促进沼气事业又好又快的健康
>>关于召开2011年中国沼气学会学术年会暨第八届理事会第二次会议的第一轮通知 中国核学会召开八届二次常务理事会会议 贵州省开阳县第八届委员会第二次会议隆重召开 欧美同学会第五届理事会第二次会议在京召开 中国宇航学会第六届理事会第二次常务理事会召开 上海市企业联合会召开第八届理事会第四次全体会议 浙江省农药工业协会召开第八届六次理事会 杭州驻沪企业联合会召开第三届理事会第二次理事会议 2007中国日企公关沙龙第五次会议暨第八届中国日企论坛在京召开 中国性学会第四届第二次理事会工作总结 中国辞书学会辞书编纂现代化专业委员会第八届年会暨学术研讨会综述 中国船协第四届常务理事会\理事会第二次会议在福州举行等 中国商业会计学会2014年度理事会暨学术年会在郑州隆重召开 《中华急诊医学杂志》第八届组稿会暨第二届编委会第四次会议通知 中国图书馆学会八届十次常务理事会暨八届六次理事会召开 北京第八届全科医学与社区卫生高峰论坛暨2011中国医师协会全科医师分会年会会议通知 江西省慈善总会召开第二届第二次理事会 香港岛各界联合会第八届理事会暨香港岛各界社会服务基金会第二届董事会就职典礼 农业机械学会九届二次理事会议暨学术研讨会在长春召开 中华爱国工程联合会第三届理事会第二次全体会议在京召开 常见问题解答 当前所在位置:中国论文网 >艺术 >关于召开2011年中国沼气学会学术年会暨第八届理事会第二次会议的通知 关于召开2011年中国沼气学会学术年会暨第八届理事会第二次会议的通知 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款!安全又可靠! document.write("作者: 本刊编辑部")
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为了进一步推动我国沼气科学技术的进步,加快新技术与新成果的转化,促进沼气事业又好又快的健康持续发展,经农业部批准并在有关部门的支持下,定于2011年9月组织召开“2011年中国沼气学会学术年会暨第八届理事会第二次会议”。现将有关事宜通知如下:
一、会议主题
拓展沼气技术发展领域,实现资源化高值利用。
二、组织形式
1.主办单位:中国沼气学会、云南师范大学;
2.承办单位:云南师范大学太阳能研究所、教育部可再生能源材料先进技术与制备重点实验室、教育部生物能源持续开发利用工程研究中心、云南省农村能源工程重点实验室、云南省生物质能与环境生物技术重点实验室、云南省沼气工程技术研究中心;
3.协办单位:农业部科技发展中心、中国能源研究会农村能源专业委员会;
4.媒体支持:云南师范大学学报、《中国沼气》杂志社、中国沼气网。
三、会议内容
1 交流近年来沼气领域的基础与应用研究成果;
2.交流沼气领域的前沿技术研究和最新进展情况;
3.介绍沼气工程示范与产业发展等方面的成果;
4.研讨未来沼气技术与产业的发展方向;
5.召开中国沼气学会第八届理事会第二次会议。
四、会议时间
2011年9月27-28日,9月26日全天报到。
五、会议地点
昆明市福保文化城(地址:昆明市官渡区六甲乡福保村,电话:0871-7328000)。请各位参会代表白行前往(具体乘车路线见附件1)。
六、会议费用
1.本次会议收取注册费1000元/人,主要用于论文集及会议资料编印、会议室和设备租用等。其中,中国沼气学会会员代表800元/人,在校学生400元/人;
2.会议统一安排食宿,费用自理;
3会议期间还将分三条线路,组织参观考察腾冲、大理和西双版纳的大中型沼气示范工程建设情况(相关费用见附件2):
4学会第八届理事会第二次会议,不再另行收取费用。
七、其他事项
1.参会人员请务必于9月16日前将“参会回执”(见附件2)传真至云南师范大学或中国沼气学会秘书处:
2学会第八届理事会理事因故不能参加理事会第二次会议的,可派人代为参加。
八、联系方式
1.云南师范大学
联系人:王昌梅、张无敌
电话:15969431782、13508714255
邮箱:
2.中国沼气学会秘书处
联系人:王素平、刘耕
电话:010-59199381、59199382
传真:010-59199383 邮箱:cbs_1附件:1.乘车路线
2.参会回执
个人年中工作总结 篇五
一、勤学善思、不断提高综合素质
二、尽心履职、紧抓工作作风
带头严格按照中央“八项规定”的要求,厉行勤俭节约,制止奢侈浪费,严格落实财务管理制度,加强预算管理,合理安排经费支出,认真执行预算批复,按月完成基本经费及项目经费预算执行进度;严格控制“三公”经费支出;坚持重大经费开支实行民主决策、集体研究、大额审批。
三、树立大局意识、从严要求自己
带头廉洁自律,不以权谋私是基本的要求和必须具备的素养。一年来,我认真落实上级有关党风廉政建设的规定和要求,贯彻落实责任制,坚持常抓不懈,切实做到了责任明确、目标明确、落实到位。在廉政中,严格按照有关规定从自身做起,自觉学习和贯彻领导干部廉洁自律等规定,自律意识不断提高,处处注意严于律已,要求大家做的自己首先带头做到做好,禁止别人做的,自己首先不做。在工作中以勤廉为本,说实话、办事实,求实效,琢磨事、不琢磨人,能坚持原则,用政治、纪律、法律来规范自己的行为,讲政治、讲原则、讲党性,恪尽职守,坚持实事求是的态度,工作扎实,做到警钟常鸣、常温规定,常怀律已之心,反腐纠风的意识不松。对照检查,警示自己,自觉落实“三禁令”;认真学习,严格遵守领导干部廉洁自律的要求,没有以权谋私的行为,能遵章守纪。
四、存在的不足
年中工作小结 篇六
一、领导重视,机构健全
学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,党支部、校务会经常开会研究安全工作,明确党政一把手负总责、分管领导具体抓,同时学校成立安全检查小组,防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队,健全安全保卫机构,充实一线保卫人员,做到机构、人员、经费、场所四到位。
二、强化目标,责任到人
1、学校党政一把手与校内各处室、各教研组、各班级签订综合治理目标责任书,量化责任要求。
2、强化保卫工作责任制范围,制定分管校长、保卫干部直至门卫的岗位目标及工作职责,责任到人。
3、严格安全保卫纪律,出台奖惩措施,全面启动一票否决制,学校对有关安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决,对工作突出处室、个人给予奖励。
三、防范第一,预防为主
1、学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、班会、黑板报、广播、网络等形式对学生进行文明、安全教育。
2、教导处组织学生观看“中学生骑自行车”的教育宣传片,组织学生分年级观看XX年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟,信息科技教师通过学校的论坛对学生进行交通安全和防火安全教育等活动。
3、校园实行封闭管理,禁止社会闲杂人员进入校园,稳定教学秩序,外来人员进校联系工作采用登记制度。
4、取得松隐镇派出所的大力支持,协助整治校园周边环境,净化校园。
5、创建安全文明小区,深入开展“创安”活动,预防刑事犯罪,保障师生及家属安全。
6、加强普法教育,提高广大师生法律意识,落实依法治校,依法施教。
7、建立联防互动网络,经常与周路口街委、公安派出所及学生家长沟通与联系,掌握动态,搞好群防群治。
8、抓好学校食堂卫生和饮食安全工作,确保师生就餐安全。
9、结合季节特点,抓好汛期防洪工作,发致家长信争取家长配合学校杜绝学生私自下河游泳事件发生,保护学生安全。
10、重视“禽流感”预防工作。坚持一手抓预防工作,一手抓教学工作,两手抓,两手硬,把“禽流感”拒绝于校园之外。
11、新建的校舍将按消防要求配备设施和器材,学校在专用教学楼“多媒体教室”和“教工之家”添加了2只红外线探测仪,这样专用教学楼地110探头有原来地6只增加到了8只,在门卫和校长室安装了紧急报警系统,并配备了响应的防暴器具。
12、每年的5月份、11月份为学校安全教育宣传月,通过安全月活动,加强学生的法制观念、提高安全忧患意识,每年的5月和11月举行“消防技能大比拼”活动等。
四、加强检查,整改隐患
1、对学校校舍走廊护栏加注警示标志,杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。
2、检查教室、教工宿舍、等用电、用气安全,及时整改安全隐患。
3、加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。
4、加强用火管理,学校食堂和住户厨房要做到火在人在,人走火灭,尽量不燃放烟花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。
5、学校总务处坚持为教学第一线服务的原则,在日常工作中始终把学校安全工作放在第一位,及时检查学校中的各项设施,发现存在不安全的因素及时作出整改,诸如破损玻璃的更换、围墙护栏脱落的日常维护等。
由于学校领导的重视,各部门的通力合作,防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的校园环境提供了保证。
年会年中总结 篇七
xxx
二、年会特点与主题
突出我司企业文化特色,注重节目思想性、参与性和团队合作的完美统一,项目设置题材广泛、形式多样、富于创新。充分反映和体现我司企业文化特色的年会,展示我司企业文
化内涵。为我公司在新的一年中取得更辉煌的业绩推波助澜。
年会主题:“欢乐、祥和、团结、奋进、展望”。
三、年会形式
年会设计上总体迎合各年龄层次的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次年会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的项目,丰富本次年会的节
目形式,使本次年会定位与放松身心、创造和谐、快乐的氛围,这将是本次年会的出彩点。
同时,本次年会将继续采用多媒体技术,将我司200*年发展历程、公司一些重要事项进行回放,让在场的每一位员工切实感受到公司的发展,体会到自己在其中发挥的积极作用,
让大家深切体会到主人翁的精神,以全方位提高春节年会的响应度及品质,提升现场热度。
节目环节中穿插游戏,提高年会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。
本次年会邀请兄弟单位xx公司全体员工,连同我司人员,预计总参加人数在500人左右。
四、具体安排:
年会时间:200*年2月9日或另定
年会地点:待定
1、场地布置
基调:把红红火火的感觉带给大家:
1)门厅处张贴春联,挂中国结和福娃吉祥物,烘托新春气氛;
2)搭建彩色气球拱门;
3)搭建舞台背景,用大标题突出公司年会主题――相聚、欢庆、展望,横幅形式表现——xxx公司、xxx公司20*年春节联欢会;
4)场地四周墙壁张贴彩带、猪年贴画、气球、中国结作为装饰。
2、视频准备
在年会过程中穿插放映公司一年来有纪念意义的视频:
1)200*年发展历程
本视频内容以200*年工作总结为基线,将一年来的图片、视频内容合成为视频,总结内容为男女配音,辅以背景音乐。
2)拓展培训总结
将200*拓展视频与图片资料合成为视频,作为拓展工作总结,在年会上与大家一起回顾。
3、贺卡
企管部为年会全体参与人员设计新年精美贺卡一份,上面分别体现受卡人的出生日期、星座、爱好等基本信息,同时进行随机编号,并制作对应编号卡以便抽奖、项目活动之用。
4、人员安排
策划、筹备组成员:
xx全体人员。
年会分两部分进行
第一部分
一)分组(10分钟)
在年会开始时,把所有人员按照出生农历月份分为春、夏、秋、冬4个团队,(提前统计员工出生时间,以确保分组后人员大致相同),每个团队队名以春、夏、秋、冬为题材命名
。
二)我司总经理致新年贺词及200*年总结报告(10分钟)
第二部分
春节联欢年会开始
主持人由、、、(男女各两位,分别隶属于春夏秋冬四个团队)担任。
一)视频:200*,我们的成长之路(10分钟)
二)游戏:绝对copy(10分钟)
1)每个团队选取一名代表上台。
2)规则:上台的四名员工每人发一个眼罩,主持人会拿出一个成语,第一个人摘掉眼罩,看到成语后把第二人的眼罩摘掉,利用并且只能利用肢体语言去表达所看到的成语,表达
完毕后把自己的眼罩戴上,第二个人依次做下去……,最后一位队员要说出主持人手中的成语是什么,在整个游戏环节中要保持现场安静。
主持人给予小礼物。
三)抽奖(5分钟)
由迎春队抽出三名春花奖(或称为迎春奖)。
四)活动:互赠礼物(30分钟)
每人准备50元的小礼物,在年会现场随机抽取,被抽中的两个人互换礼物,同时表述自己礼物的意义及准备过程。以此促进员工间的融合。
五)电影片段配音(30分钟)
现场播放大家又较为熟悉的喜剧电影《疯狂的石头》、《天下无贼》、《甲方乙方》、《没完没了》四个片段然后重复播放,四个团队抽签选择片段,然后派人上台现场配音,每
个片断五分钟左右。之后由大家评选出配音最好的团队,由主持人给予象征性物质奖励。
六)抽奖(5分钟)
由荷花队抽出三名荷花奖。
七)游戏:心手相连(30分钟)
方法:分别由四个团队全体队员进行。大家手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去
勾呼啦圈。计时,看最快用了几秒完成。
目的:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。
用时最少且符合预定规则的团队胜出,颁发纪念品。
八)抽奖(5分钟)
由菊花队抽出三名菊花奖。
九)游戏:超级模特大比拼(20分钟)
各队选出四名队员,原则上两男两女,比赛开始后,各队队员利用相互所提供道具进行化妆,道具有假发、头绳、围裙、头花、胭脂、口红等饰物,化妆时间为8分钟,化妆完成后
进行模特表演,可以走模特步、模特造型。提前完成化妆的队可以申请先行表演。哪队完成的最好、最快为获胜。此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步,现场效果
十分热烈、搞笑。
现场员工评选出表演最佳的团队,颁发纪念品。
十)视频:再回首-拓展培训总结(10分钟)
十一)抽奖(5分钟)
由梅花队抽出三名梅花奖。
十二)活动结束(共计3小时15分钟)。
抽奖具体操作
奖项设置:桃花奖三名,荷花奖三名,菊花奖三名,梅花奖三名
上述奖品为价值基本相同的不同物品。
个人年中工作总结 篇八
在中心领导的正确领导和关怀下,以及同事们的大力支持下,经过不懈的努力本人顺利完成了全年各项工作,现将今年的工作完成情况作如下总结:
一、努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质。
书到用时方恨少,我越来越深刻的认识到知识的欠缺,只有抓紧一切可利用的时间努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,不进则退,终究要被环境所淘汰。特别是在办公室工作,一定要努力学习理论知识,学习党的各项方针政策和体育方面的法律法规,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党中央保持一致,保证在行动上不偏离正确轨道。同时严格执行相关精神内容,结合本职工作实际,认真学习有关的专业知识、法律知识(《体育法》《全民健身条例》等),不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况,努力用理论指导实践,解决自己在工作中出现的问题。希望将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。
二、脚踏实地,认真做好本职工作。
我深深地感触到办公室综合协调部门的重要性,办公室的工作担负着参谋、监督、协调、服务的只能,干好办公室工作并不是一件容易的事情,要干好工作就要首先清楚自己所处的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工,摆正位置,做到不离位,不越位,不超位,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置认准,把职责搞清,团结同事,诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,从小事做起,老老实实做人,认认真真做事,才能完成好本职工作,进而创造性的开展工作。
具体工作上主要负责工会妇联、维稳信访、禁毒、法律学习、安全生产、档案管理等方面的工作以及按时完成领导交办的其他各项行政事务性工作,保证了中心部分工作的正常运行。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报有关方面的意见和材料,为领导班子、各业务股室提供参考依据服务。通过两年的实践工作,使我不仅在政治上得到进一步锤炼,而且在个人整体素质上和工作能力上有了进一步提高。
三、严格要求自己,时刻警醒。
要做好任何一项工作,都要付出辛勤的劳动。在工作中,我不断摸索,进行总结,掌握方法,提高工作效率和工作质量。平时做到虚心向老同志学习,汲取他人长处,多想自己的不足,就能不断提高自己的各项业务素质。只有尊重他人,才是尊重自己,不论上级领导交待的任务,还是同事以及外来人员办事,我时刻提醒自己,要诚恳待人,态度端正,积极想办法,无论大事小事,都要尽最大能力帮助。平时能严格要求自己,遵守中心各项规章制度,做好办公室工作,积极热情,坦诚相待。
年中个人总结 篇九
一、施工质量检查总结
1、2011年2月17日到公司开完会已后按照公司要求进行检查了深圳万科千林山居项目、广州从化夏湾拿项目、检查各项目的技术文件、施工方案、施工质量、施工安全、整个施工生产体系,检查中存在的质量问题、安全隐患、生产要点已全面做出了整改措施和技术控制方法,并将检查存在的各分项工程技术资料上报了公司。
2、根据检查存在的问题我已经做了相关的整改技术交底,并将技术交底下发到各位工长手中,并切要求各项目主要管理人员按照相关技术交底资料实施控制工程质量,在实施过程中因管理体系不建全领导没有高度重视工程质量,层层落实不到位,所以执行中没有原格按照相关技术规范资料落实,没有落实的原因分析;
a、根据目前各项目在建工程存在的质量、和安全问题进一步作出分析,工程质量是企业的生命,一个企业应于质量第一、安全第一为目标。首先公司领导对工程质量就没有得到高度的重视,公司对各项目没有制定明确的质量管理目标、安全管理目标、没有明确可行的质量、安全控制措施,更没有统一的控制目标,因此、导致每个分项工程在施工过程中就没有得到有效的控制。
b、各项目对质量管理存在最大的缺陷就是没有做好有针对性的作业技术交底控制书,高层管理人员对各分项工程的质量管理目标不明确,安全管理也不明确,更不用说有什么指导控制性的有效技术文件,波动性和随意性都比较大,根据检查结果可以反映出前期的实施过程,分项工程施工中基本是根据各位工长的随意性去指挥操作,无论技术高低,没有按照有关规范要求做出相关的有效控制文件。
c、做好技术交底是有效控制工程质量的条件之一,为此,每一分项工程开始实施前均要进行交底,作业技术的交底、施工方案的具体细化,明确更具体的技术实施方案,是工序施工的具体指导文件,做好技术交底首先项目经理就应该高度重视,并切要明确交底的内容包括施工方法,质量要求和验收标准,施工过程中需注意的问题,可能出现的意外问题及应急措施。关键部位,或技术难度大,施工复杂的分项工程,没有做好技术交底的分项工程,不得进入正式实施。
二、生产与质量管理概述
1、建设工程是一个生产的单件性,流动性、波动较大,它不像一般工业产品那样的生产线那么规范,有固定的生产流水线,有规范化的生产工艺和完善的检测技术、有成套的生产设备和稳定的生产环境,所以工程质量容易产生波动而且波动还比较大,同时影响工程质量的因素还比较多,其中任一因素发生变动,都会使工程质量产生波动。如材料规格品种使用错误、施工方法不当、操作未按规程进行、机械设备故障、设计失误、生产系统施工环境等等都会造成工程质量事故。主要一个因素就是人为因素,根据我公司目前在建的工程项目、所存在的质量问题、和安全隐患绝大部份是人为因素所造成的质量问题和安全问题,总的归纳起来主要有五个方面,人因素、材料因素、机械因素、施工方法、施工环境五大因素。
2、人员因素、人是生产经营活动的主体,也是工程项目建设的决策者、管理者、操作者、工程建设的全过程,如项目的规划,决策、勘察、设计和施工,都是通过人来完成的。人员的素质,即人的文化水平、技术水平、决策能力、管理能力、作业能力、控制能力、身体素质及职业道德等,都将直接地影响施工质量,所以人员因素是影响工程质量的一个重要因素。因此要加强管理人员的自身管理素质,提高质量、安全的管理素质,首先要从领导做起,要从领导抓起。
3、工程材料、各类建筑材料、构配件、半成品等、它们是工程质量的基础。工程材料选用是否合理、产品是否合格、材质是否经过检验、保管使用是否得当等等都将直接影响工程质量和结构的刚度强度,观感、功能、使用安全等,目前深圳项目2#楼转换层出现整层屋面找平层基底不牢固、表面起皮,起沙,无法达到正常标准要求,导致下步施工非常困难,无法保证工程质量,增加工程造价,原因就是先用的材料错误。
4、施工方法、施工方法是指工艺方法、操作方法和施工方案。在施工过程中,施工方案是否合理,施工工艺是否先进,施工操作是否正确,都将对工程质量产生重大的影响,施工方法不同产生的质量也不一样,工程的成本也不一样,不同的施工方法就有不同的造价,不同的质量。
5、机械设备、施工中使用的各类机具设备,包括大型垂直与横向运输设备,它们是施工生产的主体工具,施工机械的类型、操作是否方便安全等,都将直接会影响到工程的质量好与坏,影响到工程的进度和工程造价。
6、环境条件包括工程技术环境,如工程地质、水文、气象待;工程作业环境,周围环境条件等都会直接影响工程质量,但是施工现场环境主要还是人为因素。
7、目前检查存在的主要因素就是以上的五大因素,主要一项是人员因素,人员影响工程质量的因素主要分为;施工决策、施工计划、施工技术、施工方案、施工方法、施工工艺、施工安排、施工检查、以上八项是直接影响工程质量原因之一,因此我们必须要加强管理人员的自身素质,加强专业知识的提高,以自身的管理水平改进工程质量。
三、质量目标计划
1、质量计划应由项目经理全权负责。项目经理应对工程质量目标做出明确的质量方针,工程质量总则必须符合公司的质量目标,即:质量第一、安全第一、业主至上,使质量达到最佳目标。
2、制定的目标方针要使本项目的职工对质量有一种自豪感,使每一个职工对其工作的质量应负主要责任,生产的产品以满足规范和内部和外部用户的要求为原则,一次满足,次次满足,要做到给外部对工程质量的评价得到满足。
3、制定的目标计划应严格要求各个分项班组(材料供应)方,他们提供的原材料与服务和我们的产品一样符合规定的质量要求。生产的班组质量目标:工程质量一次交验合格率应达到95%,确保做到合格工程。
四、施工生产管理计划
1、为了确保施工生产过程处于控制状态,确保工程(产品)的质量符合规定的要求,项目的施工生产准备和施工过程的控制,必须要制定生产目标管理计划,如果项目的主要负责人对生产的目标计划失控,那么整个生产线的分项工程就会出现一个不可意见的经济损失。
2、施工准备、项目生产负责人必须组织编制施工准备计划;编制完成由项目经理审核施工准备计划,并指令项目组织实施。现场准备,设施搭设应经业主、监理和公司同意后开始实施,按平面规划,接通水源、电源、铺设施工道路,并保证道路通顺,挖好排水渠道。
3、进场后应对全体员工进行安全生产、施工计划、施工技术、施工质量、施工现场管理的教育交底,建立健全各项管理制度,明确工作责任制,明确生产质量职能的分配,提出组织、材料、构件、成品、半成品计划。提出施工机械、机具、模板等生产要素租用计划。办公用具用品的进场和布置以及企业形象;文件资料、报表的准备、提出管理人员及劳动人员进场计划。
4.施工计划的内容,分阶段形象进度控制计划,主要实物工程量,材料、设备、机具、劳动力计划,质量控制指标与计划,成本控制计划及三材节约指标,总体计划的编制说明及措施,成品及半成品委托加工计划,分阶段形象控制计划,月度施工计划编制说明及主要指标,施工旬(周计划),以及分项工程日进度。
5、项目编制的计划,
a).工程总体网络施工进度计划(总体)
b) .单项工程施工进度计划(各分包分项)
c) .分部工程施工进度计划(各分部分项)
d ) .月计划(各分项班组)
e) .旬(周计划)(各分项班组)
f、计划的批准
g、项目计划检查的重点是生产要素的落实情况,关键工序和实物工程量的完成情况。
h、通过计划的检查,找出关键问题,采取对策。
5.工期的管理体系,项目经理应主管工期,并切要落实到各工长、各部门按其关联责任做好各项工作,各工长要做好施工过程中的各项施工记录,单位工程分包阶段工期计划与实际进度情况。
6、在施工过程中要随时对控制工期进行预测,并提出改进措施
供项目经理决策,由客观原因而造成的工期损失,如地基处理,增加面积,提高标准,设计错误及建设单位所订购设备、材料延误等,应及时办理工期变更或工期签定手续,随时报送。
7.施工生产统计分析、月度生产完成情况分析、月度计划未完成的原因分析,目前施工生产中存在的主要问题。
年中总结个人发言 篇十
【关键词】 儿童;学龄前;智力;横断面研究;韦氏智力量表
Wechsler认为,智力是一个人去理解和应付周围世界的总的才能〔1〕,智力用具体的数值表示便是智商。在评价一个人智商时,不仅要评价其高低,更要评价其发展的平衡性。智商的离散分析〔2〕和分离评价是对个体智力发展平衡性研究的重要方法。国内外研究表明,智商分离和智商离散均是导致儿童学习困难和行为问题的重要影响因素〔3-7〕。学龄前期是儿童智力发育的关键期,也是神经系统可塑性的一个重要时期,抓住这个时期发展婴幼儿的低限智力,使儿童的各种智力平衡发展,可为今后的学习和生活打下良好的基础。为此,对学龄前儿童智力发展状况进行横断面研究,为进一步改善学龄前儿童的家庭和学校教育提供科学依据。
1 对象与方法
1?1 对象
2003年2~3月,在合肥市抽取3所公办幼儿园。从3所幼儿园中班和大班整群抽取年龄在3岁11个月~6岁11个月间的342名儿童作为研究对象,其中男童196人,女童146人。4岁~组110人, 5岁~组184人,6岁~组48人。
1?2 方法
1?2?1 调查方法
使用中国—韦氏幼儿智力量表(C-WYCSI)〔8〕进行智力测验。言语智商测验包括知识、图片词汇、算术、图片概括、领悟5个测验;操作智商测验包括动物下蛋、图画填充、迷津、几何图形、木块图5个测验。言语智商(Verbal Intelligence Quotient,VIQ)和操作智商(Performance Intelligence Quotient,PIQ)的10个分测验共同得到的智商分数即为总智商(Full Intelligence Quotient,FIQ)。言语智商主要评价个体的言语理解、组织和表达等能力,言语智商越高表明儿童的这些能力越强;操作智商则主要反映个体知觉组织分析和操作能力,操作智商越高表明儿童的视觉组织分析和动手操作能力越强;总智商用于评价个体总体智力水平,得分越高表明个体智力水平越高。分测验因子分越高表明某一方面的能力水平越高。
1?2?2 智商平衡性评价方法
智商分离是指言语智商和操作智商相差15分及以上〔9〕。智商的离散分析是将构成言语分量表、操作分量表和全量表各分测验得分最高者减最低者,得到的最大差值即智商离散分〔2〕,离散分越大表明儿童的智力结构发展越不平衡。
1?2?3 智商分级
一般将智商分为5个等级〔10〕,≥130分为超常,116~129分为高常,85~115分为平常,70~84分为低常,<70分为低下。
1?3 统计分析
采用SPSS?10?0软件进行t检验、方差分析和χ2检验。
2 结 果
2?1 智商分布情况(表1)表1 言语智商、操作智商和总智商的等级分布(略)
342名学龄前儿童总智商平均值为(106?31±15?12)分,最低智商为32分,最高为145分,智力低下者占2?0%,智力超常者占3?8%。由表1可知,言语智商、操作智商和总智商均呈右偏分布,操作智商分布的偏度值为-1?201,峰度值为4?393;总智商分布的偏度值为-0?772,峰度值为2?289;言语智商分布更接近标准正态分布,其偏度值为-0?347,峰度值为0?460。对342名学龄前言语智商和操作智商进行配对t检验表明,儿童言语智商(99?00±16?63)低于操作智商(112?74±14?05),差异有统计学意义(t=-19?325,P=0?000)。
2?2 分测验因子分及言语智商、操作智商和总智商的得分情况(表2) 表2 不同智商在不同年龄组的得分比较(略)
不同年龄阶段10个分测验因子分以及言语智商、操作智商和总智商得分差异均无统计学意义。几何图形因子得分女童(12?66±2?71)高于男童(12?03±2?81),差异有统计学意义(t=-2?087,P=0?038),其他9因子得分以及言语智商、操作智商和总智商男女得分差异均无统计学意义(P>0?05)。
2?3 智力发展平衡性情况
2?3?1 智商分离情况
342名学龄前儿童中,有43?9%(150/342)儿童发生智商分离,其中操作智商>言语智商有146人,占智商分离人数的97?3%;言语智商>操作智商有4人。
2?3?2 不同等级总智商各分量表离散值和智商分离情况(表3) 表3 不同等级总智商各分量表离散值和智商分离情况(略)
注:由于智力低下人数仅有7人,故将智力低下与智力低常组合并进行分析
言语分量表、操作分量表和全量表的离散程度均随着总智商等级的增高而呈现下降的趋势,即随着智力水平的增高而离散值变小,且差异均有统计学意义(P<0?05)。言语智商与操作智商的分离率也随着智商等级的增高而逐渐降低,差异亦有统计学意义(P<0?05)。对342名学龄前儿童言语分量表和操作分量表离散值进行配对t检验,两者差异无统计学意义(t=0?626,P=0?532)。
3 讨 论
智商分离直接表明,儿童言语和操作2种表达能力发展不均衡,间接说明儿童大脑两半球功能发展不平衡,这两种能力的发展与儿童后天的生活经验密切相关。本次研究结果显示,我市4~6岁学龄前儿童智商分离率高达43?9%,智商分离儿童中操作智商大于言语智商占97?3%。对342名学龄前儿童言语智商和操作智商的配对t检验亦表明,儿童操作智商高于言语智商。引起这一现象的原因,一方面可能由于本次研究对象为高校和医院附属幼儿园儿童,父母工作均较繁忙,因而与儿童言语交流可能偏少,而儿童独立玩耍的时间相对较多,导致智商分离率较高;另一方面可能由于20世纪80年代修订的中国-韦氏幼儿智力量表目前应用时操作分测验的难易程度相对现代儿童来说显得容易,而言语分测验部分内容与时展变得不相适应,夸大了言语智商与操作智商之间的差 haoword.com 距。本次研究结果表明,儿童的言语分量表、操作分量表和全量表的离散程度均与智力水平呈现完全相反的趋势。表明学龄前儿童智力水平越高其各方面能力发展都比较平衡,智力水平越低其各方面能力的离散程度越大。本次研究对象的智力离散模型,与我国1979年调查的6~10岁儿童离散模型相反,与我国成人样本的离散模型一致,与美国儿童和成人的离散模型相反〔2〕。既往研究认为,引起中、美成人智力结构的差异主要是由于后天环境所致,我国儿童在早期阶段受环境因素影响较少,因而与美国成人和儿童的智力结构很相似〔2〕。而本研究表明,当前城市学龄前儿童的智力结构与我国成人智力结构模型一致,则表明当代学龄前儿童的智力结构受环境因素的影响也越来越大。因此,当代学龄前儿童的教育过程中应注意儿童各种能力的均衡发展,重视与儿童的语言交流。
【参考文献】
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