演讲的话题多篇

摘要：演讲的话题多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

演讲的话题 篇一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

青春，这两个极其简单的字，却对于不同的人来说，有不同的意义。对于小孩子们来说是向往，对于我们来说是放飞自我，对于成年人来说，是回忆。

在青春的道路上，要挥洒汗水，也需要雕琢。

清晨，阳光洒向街道，天空中万里无云，我在上学的路上与鸟儿互相唱歌今年是一年一度的艺体节。

伴随着开场舞，我们正式进入了艺体节。顾名思义，艺术体育节。下面是男子200米，随着一阵疾风拂过，我不禁感叹了一下他们的速度，好快！我忽然瞥见旁边那空荡荡的座位，他哪里去了，马上就该他比赛了。他是我的好朋友，曾经我们度过最艰难的日子，我了解他，他绝对不是临阵脱逃的人。他一定是出事了。我回到班级也没有找到他，索性便走到了水房，一探究竟，果然，他在，他吐了，看起来特别难过，我随手拿出一包纸递给他，我问他；‘这么难受还要坚持比赛吗？’他点了点头，用坚毅的`目光看着我，我知道他的性子，便在也没阻拦。

赛场上，他疾步追赶，却因为身体原因一直垫底，我的心悬了起来，他摔倒了，同学大呼一声，我立即站了起来，大家都想让她放弃了，但他坚持奔跑，最后在大家的鼓励和自己的一致，他终于成功了。我轻轻地给他擦拭伤口，问他，为什么要继续跑下去。青春不就是要挥洒汗水吗？他笑了笑，阳光洒在她的脸上，此刻显得是那么美丽自信。

是啊，青春不就是挥洒汗水放飞自我的嘛，玉不琢不成器，青春就要努力的雕琢自己，是自己变得更加完美！坚强！

演讲的话题 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

自信是什么？自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。—也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努第3页共21页

力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。只要走出了自卑的阴影，迎接我们的就是一片艳阳天。

无论是《千手观音》还是—中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的。喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，—在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被—打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎—的下场。从这里我摩恩可以看到，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。

总的来说，在我们的生活学习中，我们要相信自己，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，充满自信的名言，将永远激励我们前进。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲的话题 篇三

在我们的成长历程中，有着慈祥的母爱，严厉的父爱，还有浓浓的师爱，其中老师的爱像春天里的美丽花朵；像夏天里的冰凉的冰淇淋；像秋天里的红红的枫叶；像严冬里的温暖的炭火。酷暑里的浓阴；湍流中的绊脚石；雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师是我们学习的指导者，他们用渊博的知识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化和技能，培养我们的创新意识和实践能力，教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙支配到我们的手里，引导我们学会学习。所以，我爱我师！

老师是我们成长道路上了引路人。老师教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。当我门遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑和迷茫的时候，老师为我们指点迷津；当我们取得成绩不骄傲的时候，老师的及时点拨让我清醒。我们离不开老师的指点和帮助。所以，我爱我师！

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学习不断的实现自己的追求，达到理想的彼岸。所以，我爱我师！

老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播，继承和发扬发挥了特殊的，不可替代的作用，被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代一代的。新人。所以，我爱我师。

我爱我师，我尊重老师的劳动。因为教学是一种很细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力，精心设计每一个教案，，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而有繁重的，所以努力学习，奋发向上，是我爱我师；同样虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步，也是我爱我师；持之以恒，勤学奋进是我爱我师；学会做人，学会做事，学会共处，学会求知，是我爱我师。

我爱浓浓的师爱，是因为我爱我的老师！

演讲的话题 篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

青春预示着美好，预示着希望。青春应该是激昂的、热情的、健康的，更应该是充满理想的。而自信满满，勇往直前就是我们的青春日记。

每个人的青春只有一次，我们不能让如诗如歌的青春在日月轮回中无声地消失；我们不能让多姿多彩的年华在讨价还价中变得毫无价值；我们更不能在灿烂如金的季节种下无穷的后悔；因此，“青春易逝，分秒必争”。

青春期的我们叛逆，我们爱玩爱闹，但请相信我们依然能够释放出青春的正能量，青春在我看来应该是充满活力，无所畏惧，大胆的做一回自己的一个代名词！

如果说我们“年少轻狂“，那又何必在意别人的眼光。何必去想，何必去说，何必去解释青春是怎样的飞扬，风若带得走我的悲伤，但永远都带不走我的“年少轻狂”。或许当岁月已沉淀到我们人老珠黄，不再年少，不再轻狂，那时却再也响不起青春的歌唱。

当我们迈着轻快的步伐漫步于田野小径时，抬头看看那一片云，那灿烂刺眼的阳光，那金黄的。稻子还有一切一切的美景时，多想叹一句：青春真好！如若等到我真的头发花白时，我也希望自己能够舒心地露出一个笑容：青春，了无悔意……

思绪被拉到初一的那次期中考试。我考砸了，本来以为又是“犹如滔滔江水，绵延不绝的批评”，但却没料到妈妈改变了政策，只是拉着我来到了家门口的那片小菜地旁，静静地看着我，我也静静地看着她，好久没有这样细细地看过她了，眼旁有着细细的皱纹，岁月的流逝让她的脸上越来越暗淡无光，头发中夹杂着几丝白发……这些突然让我很恐慌，妈妈就这样老了！

妈妈因劳动而结满老茧的手拉着我的手，扯了一个无奈的笑容跟我讲述起她小时候的事：

妈妈小时候家里经济很困难，生活很贫困，外公和外婆每天都要忙着打工挣钱，所以家里大大小小的家务活只好交给了舅舅和妈妈他们，他们每天几乎四点就起床了，挑水、割草、喂猪、洗衣服，很多很多家务活都需要他们自己做，有一次外波意外生病了，作为家里的大姐，妈妈不得不缀学在家照顾外婆，从那时起一直到现在妈妈都非常后悔，她觉得自己的一生一点作为也没有，浪费青春的宝贵时间，现在常常感觉心有余而力不足了！

妈妈的一翻话让我动容了。是啊！青春只有一次！还记得以前在一本书上读过雷锋叔叔的一句话：“青春啊，永远是美好的。可是，真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”想一想青春之歌，不付出一些艰辛与汗水，怎能谱写出美丽的旋律。

朋友们，青春需要激情和积极的态度去面对，让我们接受青春的挑战，用汗水让青春绚丽，用真情让青春闪光，把青春的正能量传递给每一个人，唱响属于我们自己的青春之歌吧！

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