课本剧表演教学模式的调查问卷

尊敬的老师:您好!非常感谢您在百忙之中填写本问卷!本问卷的目的是为了了解本校课本剧教学应用情况，为我们即将开展的学习提供参考依据。本问卷属于匿名填写，仅作研究之用，问题回答没有正误之分，请您根据自己的实际情况作答。

1.你的教龄是

1-10( ) 11-20( )20年以上（ ）

2.您了解课本剧这一教学形式吗?

（）不知道课本剧是什么

（）大概了解，没尝试过

（）了解，但不经常运用

（）比较了解，有比较丰富经验

3.您是否组织过课本剧教学活动?

是（） 否（）

4.您是否听过课本剧教学方面的讲座或培训课程?

是（） 否（）

5.您觉得课本剧这一学习形式能用于您所授科目的教学吗?

（）不能

（）不知道，没尝试过

（）也许能，但是比较困难

（）能，有助于学生更好的理解和掌握知识

6.您认为课本剧改编的难度在哪里?【多选题]

（）所授科目无法与课本剧形式结合用于教学

（）占用过多的时间，加大额外工作量

（）家长认为课本剧排演影响学习，不支持

（）不知如何指导学生们的表演

7.您觉得课本剧的价值体现在【多选题]

（）锻炼语言表达和肢体表达能力

（）释放学生天性，提高“共情”能力

（）培养学生的组织合作精神

（）促进知识理解，培养艺术欣赏能力

8.您认为英语课本中那部分适合改编为课本剧?

Let’s talk（ ） Let’sleanmore （）Readastory（ ）

9.您觉得课本剧辅助课堂教学时，教师应处于什么样的位置呢?

（）充当观众，让学生自由发挥

（）充当评委，结束后进行评价

（）参与角色表演，对话引导

10.您觉得课本剧在教学中的弊端是什么?【多选题

（）课堂纪律难以控制

（）教学目标难以达成

（）耗费大量精力拖累教学进度

（）对知识点没有升华作用，噱头大过用处